[實(shí)用]快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是兒童節(jié)。有舞蹈晚會(huì)喔!小朋友們手拉手高高興興地來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　表演開(kāi)始了，大家隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞，他們跳得好棒喔!在老師的指揮下，演員們有的轉(zhuǎn)圈圈，有的擺舞姿，真像漂亮的蝴蝶在飛舞!

　　晚會(huì)結(jié)束了，大家都很不舍地離開(kāi)了。

快樂(lè)的'六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的`兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié)，當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。

　　我們坐在經(jīng)過(guò)精心布置的教室里，享受著這一天帶來(lái)的喜悅

　　頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過(guò)五個(gè)凳子。前面幾個(gè)人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服濕透了，終于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過(guò)這幾個(gè)凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實(shí)在是太差了，這一個(gè)歪著腦袋，那一個(gè)像是投降似的舉著雙手，實(shí)在好笑。

　　“夾彈珠”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最后結(jié)果我?jiàn)A了21顆，厲害吧！

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了，因?yàn)樵诠?jié)日里要舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)，還有節(jié)日的禮物呢!

　　那天下午，教室里張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的氣氛，多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學(xué)在李老師在組織下舉行了：拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學(xué)們?cè)谕鎿屢巫訒r(shí)，個(gè)個(gè)都小心翼翼地走著，生怕?lián)尣坏揭巫�，突然音�?lè)停了，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點(diǎn)難受，但是每一個(gè)人抱著重在參與、娛樂(lè)為第一原則。教室里歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)小朋友都露出了燦爛的笑容。

　　第二天，我們?nèi)�校師生在保利大劇院舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中，夏千雅同學(xué)的舞蹈表演技驚四座，贏得了一陣陣掌聲。因?yàn)樗�在臺(tái)下付出了無(wú)數(shù)的'汗水才能在臺(tái)上表演。很榮幸，我也上臺(tái)為大家表演了《小蘋果》舞蹈，開(kāi)心極了。

　　通過(guò)這一次“六一”兒童節(jié)，我懂得了：不付出是沒(méi)有回報(bào)的。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有付出了，才有好的收獲。真是一個(gè)快樂(lè)而又收獲滿滿的“六一”呀!

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