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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-31 12:15:22 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今日,我們學(xué)校全體師生游覽了美麗的月湖雕塑公園,觀賞了那里的美好風(fēng)光。

  到了月湖雕塑公約的大門,就看見那里有著四處噴灑的`噴泉,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,真是好聽!他們好幾個(gè)排在一塊兒,形成了好幾個(gè)小洞,想在招呼人們“鉆龍洞”呢!真是美麗而又壯觀!

  我們沿著一道寬敞的路走著。便來到了月湖之間它彎彎的,遠(yuǎn)處看,還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱之為“月湖”。波光粼粼的湖面在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,變得更加光彩奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座小山。

  從月湖過去,我們便來到了美術(shù)館。一進(jìn)去,我們就看見墻上都掛著許許多多五彩的畫:有的畫用獨(dú)特的剪貼藝術(shù)和自己的想象構(gòu)成了一幅完美的藝術(shù)品;有的用自己的巧手一筆如揮,不僅能供人欣賞,而且簡(jiǎn)單利索;還有的是畫人,不管是上還是下,都刻畫得非常逼真,明暗度清晰,真是幅“杰作”!

  經(jīng)過這次游覽,我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,而且看到了自然界的美好風(fēng)光,宛如身臨其境,我美麗的月湖雕塑公園,我永遠(yuǎn)愛您!

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,爸爸帶我一起來到了工地,來看望我的爺爺,順便也來看一下我的愛犬“汪汪”。汪汪是在20xx年11月出生的`,是一只可愛的、淘氣的小狗,到現(xiàn)在汪汪已經(jīng)有四個(gè)月了。

  小狗汪汪毛色為淺褐色和白色,大部分都是白色,只有在額頭那兒有塊白色毛。汪汪它可愛極了,走到哪都惹人喜愛。它的尾巴也好玩極了,你用手指將它那卷卷的尾巴弄直,它的尾巴就會(huì)像彈簧一樣又卷起來。還有,它的尾巴會(huì)一刻不停的搖晃,玩時(shí)晃,跑時(shí)晃,吃時(shí)晃,走時(shí)晃,真是個(gè)“晃尾大王”。

  汪汪是個(gè)調(diào)皮的小孩子,不是小狗子。它會(huì)玩:抓人、捉迷藏、打滾、、、、、、例如今天它就跟我玩了抓人和捉迷藏兩個(gè)游戲。我先來說一下玩抓人吧!中午,我把午飯吃完,想去找汪汪玩,它看見我后,撒腿就跑,像在跟我說:“小主人來抓我呀!”就這樣,我們開始玩了。它一會(huì)兒跑到橋下,一會(huì)兒跑到地下車庫(kù)去,我跑得筋疲力盡,就蹲下來。汪汪很關(guān)心我似的走過來,我馬上跳起來把汪汪給抓住了。我再來說一下捉迷藏吧!我抓住了汪汪后,汪汪好似不服氣,從我的懷中掙脫出去,藏進(jìn)了草叢中,我找到它后,它又藏到了另外地方。

  當(dāng)我們玩得正高興,爸爸就讓我寫作文去了,真可惜!

小學(xué)生作文300字 篇3

  學(xué)雷鋒許許多多,不是我自夸,這好人里我覺得我爺爺最了不起。我爺爺今年78了。臉上總是掛著慈祥的笑容,滿頭的銀發(fā),走起路來精神十足的樣子一點(diǎn)也看不出已經(jīng)是快八十的老人。

  他總是用自己的.實(shí)際行動(dòng)告訴我們:"幫助別人,你有困難的時(shí)候別人才會(huì)伸手幫助你。"

  每周 六下午爺爺都會(huì)帶著我到小區(qū)外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),只要發(fā)現(xiàn)有人亂貼小廣告,他就會(huì)拿上垃圾桶和鏟子,把墻上以及小區(qū)門口電線桿上的小廣告鏟掉,然后再用裝修家剩余的白色涂料把鏟掉的地方抹平。爺爺說:"小廣告是城市的"牛皮鮮",會(huì)影響市容,而且好多小廣告都是騙人的,我們不能讓它害更多人。"我也會(huì)幫著爺爺一起鏟掉煩人的"牛皮鮮".爺爺還說:"小區(qū)是我們大家的,愛護(hù)也要靠大家!只要我們做好身邊的小事,我們的城市才會(huì)變得更加整潔、更加美麗!"

  爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)的好多人參加學(xué)雷鋒的熱情,可不是嘛?他不是連我這個(gè)"小懶蟲"都"改造"了嗎?

  是!讓我們從小做好人、學(xué)雷鋒。做完后心里會(huì)很開心,不信你試試!

小學(xué)生作文300字 篇4

  陽春三月,校園里一片生機(jī),微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

  哇,下雨了!春雨,它像牛毛,像繡花針,像斷了線的珠子,像漫天飛舞的柳絮,但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。

  操場(chǎng)上,有在微風(fēng)吹拂下的樹木,那被雨水洗干凈了的葉子,顯得那么綠,綠得發(fā)亮,綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地?fù)u擺,它迎著春風(fēng),頂著春雨,唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動(dòng)聽呀!

  小草兒在微風(fēng)的吹拂下,在雨露的滋潤(rùn)下,蘇醒了,破土而出。瞧,它扭動(dòng)著那弱小的'身軀,仿佛在感謝雨露滋潤(rùn)了它,感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠,它貪婪地吮吸著春天的甘露,它熱愛大自然的一切。垂柳的“長(zhǎng)頭發(fā)”也快樂地甩來甩去,沐浴著雨水中,多歡樂,多自在。

  操場(chǎng)上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”,但是,仍然有同學(xué)在玩,爬上了,跳下去,泥水濺到他們的身上。

  春雨淅瀝淅瀝,漸漸大起來了,操場(chǎng)上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”,盡管經(jīng)常摔跤,但是毫不介意。仍然快活地追來追去。

  我愛春雨!我愛春雨中的校園!

小學(xué)生作文300字 篇5

  來到杏花公園,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,我的爸爸帶我來到了一家小店,買了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“章魚”形狀的,它有8個(gè)觸角,是黑色的。接著,我對(duì)我的爸爸說:“老爸,你負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏!蔽业陌职终f:“OK!let go!

  開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,我的爸爸牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來,我的爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和我的.爸爸仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

  突然,風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我的爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。

  這時(shí),只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們?cè)谔炜罩型嫠D兀?/p>

  我喜歡放風(fēng)箏!

小學(xué)生作文300字 篇6

  20xx年4月8號(hào)是春回大地的日子,我到了教室,教室早就鬧開了鍋。有的人在跟別人交換零食,有的人在想到那是怎么樣子的,還有的人在安靜的看書。

  到了上課時(shí)間,兩位導(dǎo)游走了進(jìn)來,一位老師說我姓沈,另一位又說他姓憎。我們稱他為唐憎。在巴士上,沈?qū)в螏覀兺媪寺犚魳凡赂杳,說笑話......等等。我們的笑聲圍繞著巴士。就這樣我們到了目的地,一進(jìn)門傳來了陣陣音樂聲,讓我們像是走進(jìn)森林,真是身臨其境。第一個(gè)地方是縮小型的布達(dá)拉宮,布達(dá)拉宮周圍兩邊有樓梯上來,我們繼續(xù)往前走導(dǎo)游還帶我們參觀了56個(gè)民族的生活習(xí)慣,還有一些小小的有名的建著,雖然很小,但也很逼真,我們又去看了《金戈王朝》,那雄偉的'戰(zhàn)爭(zhēng)被重演的栩栩如生,它把整個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期重演的栩栩如生。

  美好的時(shí)光總是不長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間就到了跟導(dǎo)游再見的時(shí)候了,我們心里是滿滿的不舍啊。

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