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我愛我的學校作文

時間:2023-12-31 12:07:01 作文大全 我要投稿

我愛我的學校作文14篇(通用)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我愛我的學校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我愛我的學校作文14篇(通用)

  我愛我的學校作文 篇1

  我們的學校環(huán)境優(yōu)雅、老師和藹可親,是一個快樂、幸福的大家庭。

  我愛我的學校 當早晨的縷縷陽光照在城市上空時,我們就已經(jīng)早早地背著書包高高興興地來到學校。

  走進我們的校園,你就會看到一個圓形的花壇,里面種著五顏六色的花,有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛,有五彩繽紛的菊花,那花瓣像時尚女孩的卷發(fā)。一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,在風中搖擺…… 花壇的中央是一個不銹鋼的雕塑,猶如一個音符。

  花壇的左邊是一間間寬敞明亮的教室,每天我們就坐在這兒聽老師上課。沿著花壇向前,穿過走廊,正前方是階梯教室,是我們舉行各種活動的地方。再右轉(zhuǎn)彎,繞過體藝館,是廣闊平坦的操場,下課了,我們在那兒跳繩、打球、做游戲,可熱鬧了……

  我們的學校不僅美麗,還很有特色。我們的課程中,設(shè)立了自主課,老師根據(jù)同學們的`不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等,我們在這兒學到了更多的知識。學校的另一特色是古詩考級,每一學期,我們都會進行古詩考級。當我拿到考級證書時,心里甭提有多高興了!為了讓同學們的課間生活過得更精彩、更有意義,在每個樓層的走廊上都設(shè)立了休閑讀書吧。很榮幸,我能成為一名休閑讀書吧的圖書管理員。

  我們的成長,離不開我們可親可敬的老師們。在學習上她們對我們嚴格要求,當我們遇到困難時,她們耐心地給我們講解,一遍又一遍,直到每個人同學都弄懂為止。在生活上,她們更像媽媽一樣關(guān)心、愛護我們,把我們從一個個不懂事的孩子培養(yǎng)成勤奮好學的好學生。

  我愛我的學校,更愛我的老師!

  我愛我的學校作文 篇2

  我愛我的學校,因為它實在美不勝收,妙不可言。

  我的學校春夏秋冬都很美,春天來了,學校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春天姐姐叫醒了,它們有的微微笑,有的點點頭,還有點在翩翩起舞,好象在說:‘春天的校園真的比我們想象的還要美麗!

  操場邊的大榕樹上,到處都是小鳥們唧唧喳喳的快樂叫聲,那銳耳動聽的音樂好像在唱道:“我們的家真美,我們太幸福了”。

  到了夏天,炎熱的太陽烤著大地,可大容樹下非常陰涼。課間,同學們在大樹下盡情地玩耍,他們有的做游戲,有的'聊天,有的看書。還有的干脆靠著樹墩閉著眼睛歇息一會兒,愜意極了!

  秋天,葉子落了下來,隨著秋風在空中飛舞著,小朋友在落葉中竄來竄去,追逐打鬧,和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫,非常好看。

  走近教師一看,我們班鄭在排練主持人比賽呢!他們可鬧出了笑話了。

  主持人共有三組。你先看第一組的表演,主持人可認真了,為了把主持詞念好,他們緊張的聲音都變調(diào)了。再看他們的動作,由于緊張,兩只手不停地摸摸衣角,揉揉鼻尖,撓撓腦袋,動動兩腿,那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺詞來咔咔地,就像是口吃似的,幽默極了。第二組,第三組,情況都差不多,畢竟我們都沒有收到過正規(guī)的訓練嘛!老師都說了,一定要好好練,只要努力,我們會成功的。有了老師的鼓勵,我們信心更足了。

  冬天,北風呼呼的刮,冷氣不停地往領(lǐng)子里貫。但同學們依然熱火朝天,在操場上快樂地游戲,完全不在意冬天的存在。課堂上,朗朗的讀書聲依然回蕩學校上空。

  我愛我的學校,愛校園的風景,愛我們的游戲,愛我們的主持人訓練。。√懒,我都醉了。

  我愛我的學校作文 篇3

  我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學那樣有先進設(shè)備,也可能不如三小學那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了……一小學的操場雖然沒有實驗小學的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”……聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......

  一小學的教學樓雖然沒有三小學的好,但是它充滿光彩,看!我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學

  那樣有先進設(shè)備,也可能不如三小學那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學也在努力發(fā)展、前進,這已經(jīng)足夠了...... 一小學的操場雖然沒有實驗小學的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”……聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”...... 一小學的教學樓雖然沒有三小學的好,但是它充滿光彩,看!我們的教學樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信”……近日,我校在學習《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的`聲音...... 對了,這次期中考試中,我們班有六名同學數(shù)學打了滿分一百分呢!當然了!包括我!我們班的數(shù)學成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分...... 我真是越來越喜歡我的學校了!教學樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信”......

  我愛我的學校作文 篇4

  親愛的朋友們你們是否來過我們鼎鼎有名,人人皆知的學校——XXX小學,我們XXX小學坐落在商城東路,坐北朝南,是它為我們的夢想插了雙翅膀。

  一走進我們的學校,只見濕潤的泥土氣息不住地向我們撲鼻而來,路旁的小花綴滿了晶瑩的露珠,好似嵌上了一顆璀璨的珍珠,在微風的擺動下?lián)u搖欲墜。清風徐來,花香襲人,火紅的雞冠花、嬌艷的月季,向上攀登的牽;,潔白如雪的`梔子花……個個爭芳斗艷,姹紫嫣紅。

  學校一共有三大棟教學樓,每一棟都是那么的宏偉壯麗,第一棟原先是六年極的大哥哥姐姐們,但隨著潮流風范的改進已變成了鄉(xiāng)村學校少年宮。第二棟自然是我們四年級的和二、三年級的弟弟妹妹們。第三棟不用說就是五六年級的學生們。可別忘了每一棟都是三層的喲!裝的學生們?nèi)藬?shù)可達1800多,全體教師26個,班級28個。

  教學樓墻面是綠白相間的,白,白得潔白無瑕,綠,綠的春意盎然,教學樓前聳立著一排粗壯的白楊樹,像一排威武的哨兵,楊樹葉隨風擺動,好像在說:“你們要好好學習,我為你們站崗放哨。”

  每當日落的余暉灑滿了整個校園,隨著路隊整齊的口號走出校門,傍晚的黃昏又開始寧靜起來,但還有幾盞燈光時不時在黑夜里搖晃著,讓我們邁著輕快的步子走進去看看,是那不知疲倦的教師正不辭辛苦的寫著教材。。±蠋熌褪怯啦唤欣鄣膱@丁,您是知識的海洋,您是文學的寶庫,您是燃燒自己照亮我們的蠟燭,您是天下最偉大的人類靈魂的工程師!

  !我愛我們干凈整齊的教學樓,但更愛那活潑開朗的同學與老師!我愛我的學校!

  我愛我的學校作文 篇5

  我是薛家中心小學五年級的一名學生,我在薛小生活學習了4年多的時間,我深深地愛著我的學校。

  我的學校是美麗的花園。早晨,當?shù)谝豢|陽光灑進校園的時候,給紅白相間的教學樓鍍上了一層金色,把露珠照耀得熠熠生輝。徐徐輕風喚醒了青青的竹林,喚醒了池中的睡蓮,也喚醒了水中的金魚……一切都是那么美好。走進校園內(nèi)部,里面別有洞天,處處都是風景。庭院里,錯落有致的`綠植、點綴其中的雕塑、潺潺流動的溪水,使得校園美麗又寧靜。聽,教學樓傳來了瑯瑯的讀書聲;看,書吧里有同學靜心看書的身影。這書香使得校園充溢著醉人的芬芳!

  我的學校還是蓬勃的樂園。大課間活動的時間到啦,寂靜的校園突然沸騰起來了。同學們有的跳繩,有的拍球,有的扔沙包……一個個大汗淋漓,臉上洋溢著快樂的笑容。我們還可以在操場上放風箏,打排球,舉行運動會;在農(nóng)場里種花草,逮螞蚱,偷摘還未成熟的毛桃;在任何一個角落里發(fā)發(fā)呆,看看書,與好朋友說說悄悄話……你想怎么玩就怎么玩,只要記得去上課、寫作業(yè),沒人攔著你。

  我的學校更是溫馨的家園。我的學校是個大集體,老師和同學們互相幫助,十分友愛。在我傷心難過的時候,我的老師會關(guān)切地詢問;在我做不出難題的時候,我的同學會主動為我解惑;當我犯錯的時候,我的老師會狠狠地批評我;當我退步的時候,我的伙伴會及時鼓勵我……我們還伸出援助之手,幫助生活有困難的小伙伴、慰問社區(qū)孤寡老人,這些活動讓我懂得了自己的責任,感受到付出的快樂。生活在這樣溫馨的家園里,我感到幸福極了。

  花園、樂園、家園,我熱愛我的學!抑行男W!

  我愛我的學校作文 篇6

  我的學校溪頭中心小學位于皖贛交接處的大山中,坐落于一代名醫(yī)程門雪的故鄉(xiāng)——下溪村。

  學校四周群山擁抱,古樹掩映。校園前有一條四季靜靜流淌的小河,清澈的河水載著孩子們的歡笑聲,載著孩子們朗朗的讀書聲,載著孩子們的美麗夢想一直流向遠方。

  校園是美麗的。晨曦里朝陽點點,灑落在林間的小路上。迎著朝陽,聽著鳥兒快樂的`歌聲,我們輕快地走在校園的林蔭樹下。早上的空氣是多么的清新,草坪上,樹蔭下,無名的小花正在悄悄綻放,露著笑臉,迎接著我們的到來?茨鞘㈤_的山茶花是多么的燦爛,那一樹粉紅的花兒正釋放全部的生命,一朵朵,把花辮盡情綻放,她們仿佛是老師明媚的笑臉。

  升旗臺上,那閃亮的旗桿上鮮艷的五星紅旗映照著太陽的光輝,高高飄揚。教室里傳出的朗朗讀書聲,縈繞在蔥蔥蘢蘢的綠樹間,縈繞在我們的心間。

  校園是快樂的。課堂上,老師為我們傳授著知識。“畢竟西湖六月中,風光不與四時同;……”這是語文老師在優(yōu)美地朗讀;“看,軸對稱就是……”這是數(shù)學老師正在演示;“How tall are you?......”這是英語老師在給同學們示范朗讀;“一二一,一二一,......”這是體育老師在揮灑汗水……一個個生動有趣的課堂讓我們張揚了個性,發(fā)表了見解,掌握了知識,鍛煉了膽識;知識的海洋里,我們快樂地馳騁。課間的校園,那是我們的樂園。下課鈴之后,我們就歡快地奔向操場,笑聲頓時充滿了校園。操場上,有的聚在一起跳皮筋;有的聚在一起交流著課上的認識感受;還有的你追著我,我追著你,陽光追逐著他們快樂的身影,留下了他們快樂美好的時光……

  美麗快樂的校園,充滿著溫馨和幸福。我愛我的學校,愛它的美麗,愛它的快樂。

  我愛我的學校作文 篇7

  今年是我們佛羅倫薩中文學校建校十周年。

  我的中文學校不僅校舍寬敞、環(huán)境優(yōu)美,而且辦學模式十分系統(tǒng)規(guī)范,還擁有一群熱愛學生、德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

  今年2月,我們的潘世立校長作為中文教育的唯一代表,參加了意大利教育部的多元文化會議。同時,我們學校也因為在中意文化交流方面的突出表現(xiàn),光榮地成為了意大利多元文化教育的楷模。十分幸運的是,我已經(jīng)在這所學校度過了四年美好的學習時光。

  記得剛上小學一年級的時候,我的拼音讀得很不標準,總把翹舌音和平舌音混淆。老師總是很耐心地給我做各種發(fā)音示范,不斷糾正我口形上的錯誤。后來,經(jīng)過老師的指導,我的拼讀能力大大提高了。

  還記得有一次課間休息,同學們不知道玩什么好,就把老師拉過來給我們出主意。老師提議道:“玩捉迷藏吧!我們一起來決定誰先蒙上眼睛數(shù)數(shù)!”同學們你看看我,我看看你,最后都把目光投放在了老師的身上。于是,這個課間我們就興高采烈地玩起了捉迷藏游戲。不一會兒的工夫,只見同學們有的躲到了課桌底下,有的藏在了門后,有的還跑去了廁所……哈哈,真有趣!結(jié)果,老師競?cè)话盐覀兌冀o找出來了。老師和同學們的笑聲充滿了整間教室。

  去年的六一兒童節(jié),我代表初一周末班在全校師生面前表演相聲。臨上臺前由于過度緊張,我的腦袋里一片空白,平日練習時已背得滾瓜爛熟的臺詞,當時一句也想不起來了。我連忙去找老師求救。老師溫和而鎮(zhèn)定地安慰我說:“不要緊張,相信自己,你是最棒的'!”老師的鼓勵,讓我找回了自信。最后,相聲表演得非常成功。

  我愛我的中文學校,因為它是一本無所不有的百科全書。能在這所學校讀書,我感到無比的自豪和驕傲。

  我愛我的學校作文 篇8

  我愛我的學校,因為她是我的另一個家。每當我走進我的學校,讓我猶如投入到了母親的懷抱。

  我愛我的校園。因為這兒的風景特別美,四季都有無限魅力。

  四季更迭,景色各異。春天富有生機,夏天充滿活力,秋天碩果累累,冬天則是另一番靜謐。

  春天,校園里充滿了生機勃勃的嫩綠;▔,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。愜意的清風習習,婀娜的垂柳搖曳。孩子們迎著微風嬉戲,好不快活。

  夏天,花壇里的花競相開放。鮮艷無比的花卉以最青春的信念打扮著我的校園。翩翩起舞的小蜻蜓,像一架架小飛機在天空翱翔。你瞧!同學們滿頭大汗的在校園活動玩耍,校園成了歡樂的海洋。

  秋天,花兒謝了,樹上的葉子、地上的小草脫去了綠色的單衣,換上了黃色的外套。秋姑娘拿著五彩畫盤,輕輕地來到我的校園,把她裝扮得煥然一新。晴空下,微風徐來,教學樓顯得更加氣派。原本干凈整潔的操場上飄滿了落葉,同學們歡樂的在操場上玩耍,熙熙攘攘傳來陣陣歡笑,似乎是開在秋天里的鮮花,嬌艷而稚嫩。

  冬天,校園是妖嬈的,冬爺爺帶著雪白,帶著晶瑩,帶著歡樂,踏進校園。潔白的雪花飄然而下,旗桿、教學樓、小樹都披上了銀裝,這里成了童話般的.冰雪世界。同學們在如詩如畫般的校園里打雪仗、堆雪人、做游戲,充滿快樂。

  無論春夏秋冬,在書聲朗朗的教室,一株株幼嫩的“小苗”,正在吮吸著知識的泉水,接受著辛勤園丁的撫愛,茁壯成長。

  我愛我的校園,我愛這里的景色,更愛這里的生活,我愛校園的一切!

  我愛我的學校作文 篇9

  我有一個美好的學校,那里的風景很美。走進我們的學校,一排排整齊的樹映入眼簾:有芒果樹,有桂花樹,還有大榕樹;我們的學校有兩棟大樓,左面是辦公樓,右面是教學樓,就是我們學習的學堂,都裝上了多媒體學習電腦,給我們學習增添了方便。

  我們學校還有一個大操場,操場的正前方有一個漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有一個升旗臺,高高的旗桿上飄揚著一面五星紅旗。每周星期一時,我們都要在旗臺下升國旗,唱國歌,行隊禮。

  學校對于每個人來說都是很熟悉的,因為它是一個神圣而又莊嚴的地方,是一個把懵懂的我變成懂事的孩子,是一個把調(diào)皮的孩子變成一個知書達理的學生。

  在我的思想中,我對學校有一種喜愛的感覺。它就像一股暖暖的春風吹拂著我,就像一位老師在支持著我,鼓勵著我,讓我對學習有了更多的信心。

  我的.學校雖然不是很寬敞也不是很高大,但是我卻非常的喜歡它,甚至都不想離開它。當我七歲那年踏進這個校園起,直到現(xiàn)在我都沒有離開過它。這里有我所尊敬的老師,有我最最要好的同學。在這里我每一天活得都非常的開心。當我煩惱時,同學們會幫我解決問題。當我遇到困難時,老師和同學們會來指點我,讓我在黑暗的森林里看見了一絲光明,帶領(lǐng)著我走出了黑暗。當我沒有信心時,老師和同學們都會來鼓勵我,讓我的信心再一次燃燒起來。

  雖然我認為自己的學校很完美,但是別人卻不這樣認為。他們都說我校的教學水平不好,把自己的子女都調(diào)到別校去了。我對這一點非常的不贊同。難到我們學校就沒有好學生嗎?我相信只要努力學習,堅持自己的夢想,總有一天發(fā)出自己閃爍的光芒。俗話說得好“只要是金子,總有一天會發(fā)光的!

  這學期,我發(fā)現(xiàn)學!鞍l(fā)達”了,怎么發(fā)達?我給你舉舉例子吧。如:我們現(xiàn)在不用自己帶飯盆了,是用消毒中心為我們提供的;還裝了監(jiān)控設(shè)備,以防某些人進行盜竊。

  我們的學校多美啊,我愛我的學校!

  我愛我的學校作文 篇10

  我的學校是北京市新英才學校。新英才學校十分漂亮,像一個大花園,更是理想的學園、成長的樂園、溫馨的家園。我的學校除了常規(guī)課程以外,還有其它學校沒有的特色課:如游泳課、陶藝課……等等,都是我們大家所喜歡的。

  在所有的課程中,我最喜歡游泳課,因為我非常喜歡玩水。在游泳課上,老師耐心地教我們各種游泳動作,我比以前進步多了。過不了多久,我們就要進行游泳比賽了,我要努力訓練,爭取參加,為班級爭光!每次上游泳課時,就感覺時間就過得飛快,真想每天都有一節(jié)游泳課。

  學校為了增強我們的動手動腦能力,專門開設(shè)了一節(jié)陶藝課,這樣的課,好多學校都沒有呢!在陶藝課上,我們捏出了各種各樣的作品,烤出來后不僅可以涂上喜歡的顏色,還可進行義賣。我們所有人都喜歡。

  學校專門設(shè)立了高雅的藝術(shù)課,讓愛好相聲、鋼琴、古箏等各種藝術(shù)的小朋友們得到更好的發(fā)展。我特別喜歡舞蹈課,我們的舞蹈劉老師跳得姿勢可美啦!她教我們每一個動作都特別耐心、認真,在一年的時間里,我們學會了《憫農(nóng)》、《詠鵝》、《三字經(jīng)》……等很多的舞蹈節(jié)目。學校還組織我們?nèi)掖髣≡、國家劇院表演,我們感到特別榮耀。

  學校還為我們?nèi)巳伺湟晃粚煛N业膶熓俏业?班主任李小萌老師,李老師不但教會我學習、指導我完成作業(yè),還關(guān)心我的生活,經(jīng)常與我溝通,都成了我的朋友,我非常感謝我的老師。

  我們學校一歲了,我要祝福我們的老師幸福吉祥!祝福我和同學們一起茁壯成長!祝愿學校永遠成為大家快樂成長的殿堂。我愛我的學校!

  我愛我的學校作文 篇11

  學校是一個神圣的地方,他是以培育國之棟梁為宗旨開辦的。自我建校以來,各盡職守,培養(yǎng)了大批人才,而這又是一個什么樣的地方呢?

  一進校園,兩岸的花壇,兩排整齊的樹苗,以傲然的姿態(tài),蔭然的綠意,向我們打招呼。來到了我們的教室,經(jīng)過裝扮后,我們的教室煥然一新,亮堂堂的,令人眼前一亮。上課前,我們拿出書本,預習著老師上節(jié)課所講的知識。上課的氛圍是緊張而富有情趣的,當老師走上講臺,班長喊道:“起立”同學們齊刷刷地站起來:“老師好!”老師說“同學們好,請坐!敝页1泔埖膯柡蛘Z,卻容含了我們對老師的`熱愛之情,沒想到這一場景,頓時聯(lián)想到毛主席宣布中華人民共和國成立了這場景,此情此景,妙哉!妙哉!情趣是喝醉時的解酒湯,是迷糊中的一盆冷水,令人是神清氣爽。

  夏季,當你漫步在操場邊緣,你會被著“長發(fā)仙子”的柔情所征服,當她的長發(fā)撫摸著你的臉龐,就像母親那雙溫暖的手,柔情似海,可以讓你酣睡起來。

  上課時的氛圍與時間在拼命的賽跑,你追我趕,使一節(jié)四十五分鐘像漏沙似的,一眨眼他便悄然消失。下課時,有些同學對上課所講的內(nèi)容有不懂的,而他們毫不吝嗇的將自己學到的教給別人,這么良好的氛圍,誰能學不好呢?

  操場上留下了許多運動的足跡,同學們盡情的奔放,放飛自己的青春夢想,洋溢著甜蜜,向前沖,用汗水見證我們的成長。

  我愛我的校園,作為一棵小樹苗,我將會深深扎根,茁壯成長。

  我愛我的校園,在于它的不平凡,在于這里的一兵一卒,這里有我敬愛的老師,親愛的同學,一片生機,欣欣向榮的景象。

  我愛我的學校作文 篇12

  潘南小學,是我的一生中最快樂的時光了。我已經(jīng)在潘南小學大概上了三年的小學了,在這里風景優(yōu)美,就仿佛來到了公園,我和這里的花花草草都是好朋友。有一次科學課,老師讓我們?nèi)ビ^察土,我發(fā)現(xiàn)了一朵可愛的小花,粉嘟嘟的,還帶著濃郁的花香,于是,我就和這朵小花交了朋友。我對它說:“你要趕快長大,讓更多的同學注意到你!毙』▋簭澲,像在和我說:“知道了,祝你學習進步。”還有一次體育課自由活動時,我看著那棵柳樹,它的柳條很長,嫩綠嫩綠的,非常好看。我一跳,摸了摸它的樹葉,風一吹,它搖擺著枝條,似乎在向我揮手,然后對我說:“祝你身體健康!

  潘南小學的健身器材也算挺多,尤其是那四個平衡木,每一次,都讓我從上面掉下來,可真淘氣。還有單杠,每一次我撐在上面的時候都不讓我有好結(jié)果。有機會,我絕對會找它們報仇。但是我還是覺得非?鞓罚芎退鼈冊谝黄,只有潘南小學的同學才可以和它們接觸在一起。

  在春天,潘南小學飄著花兒的香,真是春暖花香,花明柳暗。還有小草、種子都發(fā)芽了,露出了嫩綠的'苗兒。

  在夏天,知了在樹上歌唱,孩子們在柳樹下乘涼,但還是滿頭大汗,這可真是暑氣逼人。可是在夏天,雪糕是孩子們的最愛,原因可能是因為雪糕可以解熱吧。

  在秋天,火紅的楓葉落滿潘南小學的操場,我恨不得撿一片葉子去做標本。一葉落知天下秋,的確,我一見落下的葉子,就知道是秋天來臨了。

  冬天,潘南小學銀裝素裹,地上一片白茫茫,摸起來涼絲絲的,就會讓人有一種特別涼爽的感覺。

  我愛潘南小學,這里的花花草草、這里的一年四季。

  我愛我的學校作文 篇13

  今年,我升入五年級了。這一學期剛剛開始,給我的感覺是和以前有很多的不同:這學期學校來了一位新校長,這位校長雖然是位女校長,但是,她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無論是在教學方法上、留作業(yè)上、甚至是在學校組織的各種活動上都是花樣翻新,令我受益匪淺。

  首先就來說一說學校課間活動的變化吧。原來的課間是:下課鈴聲一響,同學們跑向操場,對于廣播體操,我們總是覺得手比劃來比劃去的,很是枯燥。自從這位新校長來了以后,課間的活動和以前截然不同,改為了跳繩。每次課間的時候,體育老師就教同學們跳繩,跳繩的姿勢有很多種,有雙人跳、單人跳、車輪條、雙搖跳等等,(大課間還有跳大繩、跑長龍……)各種各樣的跳繩姿勢吸引了同學們,讓我們?nèi)磉\動,使我們感覺到渾身都充滿了活力。再上課的時候感覺很輕松。課間時,學校的操場上,隨時都可以看到學生們天真爛漫的笑臉,輕盈的跳繩的`舞姿,可愛極了。從此,我和我的同學們都喜歡上了跳繩這種體育運動。

  然后咱們再來說說關(guān)于學校環(huán)境的問題吧。新校長上任后,又強調(diào)了學校環(huán)境衛(wèi)生等一些行為習慣。原來我們以為學校有搞衛(wèi)生的人,就忽視了保護學校衛(wèi)生環(huán)境,學生們下課習慣了去小賣部買零食吃,既不衛(wèi)生,又不節(jié)儉,而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔,甚至有的男學生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時互相打逗,十分危險。這個學期的新校長把學校小賣部取消了,不讓學生們再去買一些垃圾食品,也不讓學生們把在校外買的零食帶進學校。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就受到制度的懲罰。

  為了落實這些制度的執(zhí)行,學校的領(lǐng)導班子和值周的學生們都嚴格的管理和檢查落實情況。由于制度得到了真正的落實,所以,校內(nèi)的環(huán)境和衛(wèi)生都有很大的變化,,操場上的垃圾比以前少多了,同學們也養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的好習慣。

  總之,這一學期,學校有很多新的變化。讓我更愛我的學校了。

  我愛我的學校作文 篇14

  學校,使人聰明,是培育人才的沃地。在這里,多少位棟梁受到成長,他們在這里樹立了為祖國獻出自己的一份力的信心。

  我愛我的家,更愛我的學校。她使我明白了做人的道理;她使我更加自信;她使我學會尊重他人……。我的學校并不華麗,但她給我留下許多美好的回憶。在我的'心目中,我的學校永遠是那么美,以甚至于學校里的每一株草,每一盆花,每一棵樹都深深地印在了我的腦海里。

  走進學校,你看,那郁郁蔥蔥的小草,那挺拔的大樹,那凈化心靈的感恩石,還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道,可是,我們的學校難道不是這些不起眼的樹木組合起來的嗎?有了它們,才有了學校,才地有我們朗朗地讀書聲。

  我愛我的學校,也愛學校里的環(huán)境。多種花草樹木能使空氣新鮮,能使我們健康,能使學校里有更多的歡笑聲。環(huán)境,是我們自己創(chuàng)造出來的,這環(huán)境是我們的勞動的見證,是我們的勞動果實,是我們用汗水打造出來的。

  我愛我的學校,也愛學校里的小鳥。在這里,多少只鳥兒在這里安家,多少只鳥兒在這里學步,多少只鳥兒在這里飛翔,多少只鳥兒在風雨過后更加堅強。這些鳥兒就跟我們一樣,在這里學會生活,學會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒們也回來了,他們在這里衣食無憂,因為吃同學買的面包屑,足以讓它們生存,因為有的鳥兒要吃面包屑,就可幫了同學們的大忙了,吃面包的同學吃不下了,丟了又浪費,就拿給鳥兒們吃,這可是助“鳥”為樂呀!掃地的同學,由于面包屑太小,不好掃,就讓鳥兒吃,這既幫了掃地的同學,又幫了鳥兒,真是兩全其美的好辦法呀!但是,有的鳥兒不吃面包屑,這該怎么辦呢?總不能讓它們餓死吧,還是鳥兒們聰明,知道去樹的洞里去找蟲兒吃,這也是個一箭雙雕的辦法。

  我愛我的學校,也愛學校里的蜻蜓蝴蝶。花開了,蝴蝶一邊采蜜,一邊陪小蜻蜓在空中打鬧,和它一起嬉戲,還和它一起玩游戲?矗∷鼈兌鄽g樂呀!像住在天堂里一樣。

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