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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-31 12:05:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  臺(tái)風(fēng)“燦鴻”來(lái)勢(shì)洶洶,它在7月11日下午,將登入紹興,聲勢(shì)浩蕩的“洗劫”一番。

  在7月11日下午,外面下著風(fēng)刮雨而我正準(zhǔn)備睡覺(jué),外面響起鬼哭狼嚎的風(fēng)聲,猶如一輛輛摩托車飛馳過(guò)了馬路,雖然,我強(qiáng)迫自己記住這是風(fēng)的聲音,但依舊心中發(fā)毛,十分的害怕。這時(shí),一陣陣踢門(mén)聲傳來(lái),正是陽(yáng)臺(tái)哪的門(mén),不停地發(fā)出碰撞聲,不停的搖擺著,貌似有一點(diǎn)別風(fēng)吹的快要ko掉哩 (我沒(méi)關(guān)窗戶)。伴著“踢門(mén)聲”都聽(tīng)得傳入我的耳朵,我嚇得一下子躲進(jìn)了被窩,可是,“踢門(mén)聲”和“狼嚎聲”不亞于耳,除此之外,還有我緊張害怕的心跳聲。我幻想:這臺(tái)風(fēng)還在大海邊呢,就這嘛大,到了紹興,會(huì)不會(huì)把房頂給吹走了啊……聽(tīng)著風(fēng)聲,我著終忍于不住了,我為自己壯了壯膽,就跑到窗前去關(guān)窗戶,冷風(fēng)吹過(guò),我打了一個(gè)冷戰(zhàn),渾身都起了一層雞皮疙瘩。那個(gè)冷啊─直入骨髓!關(guān)了窗戶,看看窗外,樹(shù)的枝葉被風(fēng)吹得東倒西歪,仿佛下一秒,就會(huì)被風(fēng)吹斷似的。那滴滴雨點(diǎn),猶如一個(gè)個(gè)美麗的.水晶針,細(xì)、長(zhǎng)、精致,有一種幽幽的、冷冷的一種美感,一種,令人陶醉的美感。

  我繼續(xù)睡覺(jué),風(fēng)聲依舊在外面咆哮,在這風(fēng)雨中,我祝所有人平安。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我有一個(gè)機(jī)器人玩具,是爸爸給我買的,我很喜歡。 玩具的名字叫閃人感覺(jué)機(jī)器人,它有一尺多高,頭上有一個(gè)耳機(jī),好像在和別人秘密談話,它的表情很嚴(yán)肅,手里拿著一把槍,槍頭上有一個(gè)一閃一閃的小燈,只要打開(kāi)開(kāi)關(guān),小燈就會(huì)亮起來(lái),槍上還發(fā)出鐺鐺的聲音,過(guò)一會(huì)兒又變成了轟轟轟。機(jī)器的肚子上有一個(gè)電視屏幕,可以看電視,很好玩。腳上還有一藍(lán)色和白色的條紋。 閃人感覺(jué)機(jī)器人的腳強(qiáng)健有力,腳底下各有六個(gè)小輪子,分布在腳下,使它走起來(lái)很方便。 機(jī)器人很有趣,只要一按開(kāi)關(guān),嘴里就會(huì)傳來(lái)沖啊的喊聲,它肚子上的`小電視也開(kāi)始工作了。說(shuō)起電視,其實(shí)是一個(gè)一直轉(zhuǎn)的紙,所以才誤以為是一個(gè)電視,開(kāi)關(guān)打開(kāi)了,機(jī)器人的腳便站成一前一后,但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個(gè)機(jī)器人一邊走,一邊叫,真是有趣。

  機(jī)器人玩具,一個(gè)有趣的東西。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我的媽媽是位小學(xué)老師。她個(gè)子矮矮的,臉蛋圓圓的,眼瞇雖然小,但是很有精神。媽媽做事十分利索。

  媽媽很愛(ài)我,跟我就像朋友一樣。常常和我一起看動(dòng)畫(huà)片,一起唱兒歌,一起玩超人玩具。每天晚上,她都給我講故事。書(shū)里的故事講完了,她就自己編故事,有空還跟我談心。我不開(kāi)心的時(shí)候,媽媽總是開(kāi)解我。媽媽不高興的時(shí)候,我也會(huì)去安慰她。

  媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格,從不放過(guò)任何一個(gè)教育我的機(jī)會(huì)。

  我上學(xué)的第一天早上,媽媽拉著我的手,和我一起走在去車站的`路上。我看見(jiàn)路邊有一塊西瓜皮,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,昨天晚上,這里有大猩猩來(lái)過(guò)!眿寢屍婀值貑(wèn):“你為什么這么說(shuō)呢?”我指著西瓜說(shuō):“你看,肯定是大猩猩吃完了西瓜,把西瓜皮亂扔呢!”媽媽笑著說(shuō):“不是猩猩扔的,是人!”走了一會(huì),媽媽又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“是啊,那些沒(méi)有公德心的人真是連動(dòng)物都比不上!蔽衣(tīng)了媽媽的話,明白了:如果人不遵守公德,就和動(dòng)物沒(méi)有分別了。

  我要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您!”

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天是9月20日,同樣也是我的生日,因此在星期五回家的時(shí)候本來(lái)是想告訴媽媽,可是一到家,媽媽就笑著對(duì)我說(shuō):“知不知道后天是你生日啊。”我很高興,因?yàn)槲业募胰诉記得我的.生日呢。

  今天早上我一早就起來(lái)了,可是我發(fā)現(xiàn)今天和往常一樣,并沒(méi)什么變化,媽媽依舊做著自己的家務(wù)活,而爸爸也坐在房間里看電視,頓時(shí),我心里感到不安,于是我和爸爸坐在一起看電視,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,只是看著他的電視,就這樣大約到了十一點(diǎn)左右,外面?zhèn)鱽?lái)我熟悉的聲音,是小姨,我聽(tīng)出來(lái)了,可是小姨不是住在岳陽(yáng)嗎?怎么……?我在想我是不是聽(tīng)錯(cuò)了,可能是幻覺(jué),沒(méi)過(guò)多久又叫了我的名字,這次我不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了,因?yàn)槲以?jīng)和這個(gè)聲音的主人相處了三年,這三年,我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她,因?yàn)槲乙恢痹谀亲x書(shū),那個(gè)人就是我小姨,于是,我飛快地跑了出去,當(dāng)她們見(jiàn)到我時(shí),就跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“尾巴”長(zhǎng)長(zhǎng)了沒(méi)有呀,讓我看看。原來(lái),在我還在學(xué)校的時(shí)候,媽媽就告訴了我的小姨,說(shuō)今天是我生日。聽(tīng)完,讓我感動(dòng)的很。

  當(dāng)我看到媽媽時(shí),我覺(jué)得自己好對(duì)不起她們,她們一直都在關(guān)注著我,希望我能有所出息,而我卻在學(xué)校整天鬼混,當(dāng)然,我想考一個(gè)高中讓她們也高興高興。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  你想知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎?讓我告訴你吧!是楊老師,為什么呢?請(qǐng)往下看:

  因?yàn)樗看谓o我們上公開(kāi)課的時(shí)候,后面都有很多領(lǐng)導(dǎo)在看我們上課,楊老師她一點(diǎn)也不緊張,如果緊張,一不小心講錯(cuò)了,那她就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。

  還有,因?yàn)樗厦抗?jié)課的`時(shí)候都很專心,而且還不會(huì)發(fā)火,所以我們都很喜歡楊老師。

  楊老師還經(jīng)常被學(xué)校里表?yè)P(yáng),我們是楊老師的學(xué)生,所以,我們整個(gè)班級(jí)都會(huì)被學(xué)校里表?yè)P(yáng)。

  楊老師的學(xué)習(xí)也很值得我們學(xué)習(xí),一個(gè)寒假,她就看完了很厚的一本書(shū)。還有楊老師只要有好吃的東西,她都會(huì)和我們一起分享;比如有好吃的糖,她就會(huì)和我們一起吃。

  楊老師的班是一個(gè)很優(yōu)秀的班,每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……

小學(xué)生的作文300字 篇6

  文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀……它們朝夕相伴,相處得還很不錯(cuò)。

  一天,文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說(shuō):“我是主人的得力助手,我的主人已經(jīng)讀三年級(jí)了他的學(xué)習(xí)總少不了我!睙o(wú)論是寫(xiě)做文,寫(xiě)數(shù)學(xué)、練字都得用上我,你們說(shuō):“看是不是很厲害呢?” 鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了生氣走過(guò)來(lái)說(shuō):“我才是主人,小朋友們寫(xiě)子用我,沒(méi)有我怎么寫(xiě)字啊,我才是主人呢?”一會(huì)橡皮又說(shuō):“如果寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)有我,怎么擦呀,我才主持人呢?”尺子有又了說(shuō):“量長(zhǎng)度單 位的.時(shí)候,可一用我呀,如果有我,怎么量!我才是主人呢?”削筆刀又來(lái)說(shuō):“如果鉛筆斷了,沒(méi)有我怎么削啊,我才是主人呢?”

  文具盒被吵得捂住耳朵,大聲說(shuō):“不要吵!彼械奈木叨急幌伦×耍K于停止了爭(zhēng)吵。文具盒放慢了語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你們太驕傲了,只是看到了自己的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,大家要 團(tuán)結(jié)起來(lái),才能發(fā)揮到自己的長(zhǎng)出處,為小主人服務(wù)!蔽木邆兟(tīng)了都覺(jué)得自己很慚愧,表示今后不在自大了,要互相團(tuán)結(jié)。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間讓記憶流失了太多,歲月就像一把雕刻刀,把那件事深深的刻在了我的腦海里。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午,我們卻很緊張,因?yàn)橐荒暌欢鹊恼Z(yǔ)文漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽馬上就要開(kāi)始了。我雖不是參賽隊(duì)員,但我和他們一樣緊張,因?yàn)檫@件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù),比賽馬上開(kāi)始了,雖說(shuō)是友誼第一,比賽第二,但現(xiàn)場(chǎng)還是火藥味十足。

  比賽開(kāi)始了,老將李君航為大家取得了開(kāi)門(mén)紅,但好景不長(zhǎng),可能是因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)壓力太大,“失手”答錯(cuò)了題,我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我們很傷心,看到老將李君航出馬,我的心中又燃起了一絲希望之火,可是,人無(wú)完人,他還是因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)好而失去了爭(zhēng)取冠軍的機(jī)會(huì),我心中剛剛?cè)计鸬南M鹩譁缌。最后別的班得了勝利,老師告訴我們不要傷心,下次還有機(jī)會(huì),重在參與。說(shuō)到底,我還是覺(jué)得有些惋惜。

  這雖然是一次傷心的回憶,但還是讓我終身難忘。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  在我家的擺設(shè)中,有一樣已落滿灰塵的音樂(lè)盒,不禁想起往事。

  媽媽曾告訴我,這只音樂(lè)盒的“年齡”比我還大呢,那是爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí),爸爸的同事送給他(她)們的結(jié)婚禮物。

  音樂(lè)盒是木制長(zhǎng)方形的,棕色的外表鑲著一圈金邊,像穿著一套禮服似的,漂亮極了,蓋子是玻璃的,上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶,打開(kāi)蓋子,右邊站著一對(duì)制作精致的男女,女的.身穿連衣裙,男的西裝革履,還做著舞蹈的姿勢(shì)哩!左邊可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下,就會(huì)傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái),那對(duì)男女在“舞臺(tái)”上立即轉(zhuǎn)起圈來(lái),可有趣啦!

  記得有一次,媽媽不在家,我感到很無(wú)聊,就打開(kāi)音樂(lè)盒,旋起旋鈕,音樂(lè)盒就馬上傳出一陣陣音樂(lè),我一下子陶醉了,直盯著音樂(lè)盒出神,等音樂(lè)一停,我才緩過(guò)神來(lái)。音樂(lè)盒陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。

  音樂(lè)盒,謝謝“你”,“你”不僅給我?guī)?lái)美妙的音樂(lè),而且還是我的玩伴。

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