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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-31 11:59:50 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼臒⿶赖某砷L(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)的事,當(dāng)然也有煩惱的事,接下來(lái)我就向大家訴說(shuō)一下我的煩惱吧!

  在學(xué)校,最令我頭疼的是我的名字,一到學(xué)校,就有許多同學(xué)嘰嘰喳喳地討論起來(lái):“看!‘語(yǔ)文書(shū)’來(lái)了!”“嗨!‘魚(yú)干’!”“‘魚(yú)片’,把作業(yè)本給我看一下!”聽(tīng)后,我很難過(guò)地把書(shū)包放下,趴在桌子上默默地流眼淚,我最好的朋友過(guò)來(lái)安慰我都沒(méi)有用。

  放學(xué)后,我氣沖沖地回家,要求媽媽給我改名字。媽媽不解地問(wèn)我為什么要改,于是我把在學(xué)校的事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽卻平靜地說(shuō):“‘雯’這個(gè)字的意思是天上飄來(lái)飄去的美麗云彩,所以媽媽一眼就看中了這個(gè)字!甭(tīng)了媽媽的話,我心里那塊沉重的大石頭終于被移開(kāi)了,原來(lái)“于雯”這個(gè)名字是讓我在成長(zhǎng)的道路上像天上美麗的云彩一樣一帆風(fēng)順啊!

  第二天上學(xué)的時(shí)候,我把媽媽告訴我名字的'來(lái)歷形象地告訴了大家,大家用贊許的目光看著我,我的心里喜滋滋的,為自己的名字感到自豪,真是萬(wàn)分感謝媽媽!

  煩惱就像成長(zhǎng)的絆腳石,只要邁過(guò)去了,成長(zhǎng)就會(huì)一帆風(fēng)順了!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)中,我們?cè)诖煺壑卸冗^(guò),在煩惱,在快樂(lè)中成長(zhǎng),沒(méi)有煩惱的人生就像一個(gè)不成熟的果子,永遠(yuǎn)都沒(méi)有滋味。

  煩惱如煙霧般籠罩著我們,但有時(shí)也會(huì)-—哄而散。

  “同學(xué)”這兩個(gè)字已經(jīng)伴隨我七年了,可怎么處理好同學(xué)們之間的關(guān)系卻是一件煩心的事,討好了這個(gè),得罪了那個(gè),好的.不報(bào)答你,得罪了的那個(gè)反而要報(bào)復(fù)你,使你終日生活在怨聲之中,即使你是對(duì)的。

  有一回,我和兩個(gè)同學(xué)到學(xué)校后的小買(mǎi)部玩,我只帶了一元錢(qián),他們兩個(gè)都有要借,可是,給誰(shuí)呢?這無(wú)疑是個(gè)大問(wèn)題。一個(gè)是班長(zhǎng),一個(gè)是舍長(zhǎng),得罪那個(gè)都有讓你吃不了兜著走。我思慮再三,還是決定得罪班長(zhǎng)吧!因?yàn)檫@舍長(zhǎng)就是你的支柱,你的靠山,沒(méi)有了他們,你就孤樹(shù)一枝,而得罪了班長(zhǎng),今后就是爛泥一灘,永遠(yuǎn)都有不會(huì)引起人們的注意,在班里的名聲也會(huì)因此一下萬(wàn)丈。時(shí)間一長(zhǎng),今天得罪丁這個(gè),明天得罪了那個(gè),你就成了一個(gè)名聲狼籍的臭蒼蠅,人見(jiàn)人厭。

  然而,那些所謂公子哥,今天請(qǐng)這個(gè)吃飯,明天請(qǐng)那個(gè)吃飯,反而會(huì)受人推崇,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、別人談?wù)撈饋?lái).還總是振振有詞:“你看人家多大方,一‘出手就是大款的樣,再看他,簡(jiǎn)直是一只鐵公雞,一毛不拔!

  名聲、人緣,你立足于人群中的一張名片,沒(méi)有了這兩樣,那你也許是一個(gè)多余的人了。即使你足——十滿腹經(jīng)文的才子,又能怎么樣呢;相反,那些小人卻成了眾人追捧的對(duì)象,你只能看在眼里,氣在心里,可你一個(gè)無(wú)名小輩又有多大威力呢?你縱有三頭六臂,也難以扭轉(zhuǎn)乾坤。此時(shí)的我倍感孤立無(wú)援,無(wú)依無(wú)靠。

  人生,在我短短的歷程中,讓我產(chǎn)生了如此多的煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè),可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期,老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了,我放下筆,站起來(lái),伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè),沒(méi)交的要重罰!”老師似乎在和我作對(duì),我的速度本來(lái)就好慢,再被老師這么一嚇,我的`天呀!我何時(shí)才能抄完題目,更不用說(shuō)做完了呀!

  到了中午,我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫(xiě)完了,我舒了一口氣。不一會(huì)兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預(yù)感。果然,發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩!但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),一天就足夠了,哎!真煩哪!

  一回到家,我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做,連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半,我終于完成了全部作業(yè),可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了。

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