三年級日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
霎時間，講臺桌旁排起了長隊。我遙望著那近在咫尺的盒子，居然生出不安。
只見老師靜靜地坐在講臺桌旁，用手拿起抽獎盒子，用力搖了搖，打開了盒子。排在第一排的楊同學(xué)湊了上去，將手顫顫巍巍地伸進盒子里，來回翻動紙條，發(fā)出“簌簌”的響聲。忽然，她猛地抓起一張紙條，慢吞吞地打開。老師似笑非笑地看看我們。我迫切地擠上前，這時，楊同學(xué)放下了紙條，悻悻地離開了講臺桌。排在前面的人依次走上前，他們每將手伸進盒子里，我的心跳得厲害，緊張得透不過氣來。
這時，盒子擺在了林同學(xué)面前，她有些躊躇，依然面不改色地從盒子里拿出一張紙條，小心地展開，讀出。接著，她無奈地笑起來：“我每次都走了狗屎運，手氣這么爛！”她垂頭喪氣地回到了座位上。
等著。盼著。望著。終于，盒子推到了我的面前。我搓搓手，想要刷新前幾位沒能拿走那誘人的糖的記錄。老師淡淡地笑起來，不知是被我嚴肅的表情逗笑的，還是我愚蠢的動作。我將手伸進了鐵盒，無數(shù)張未知的紙條靠近我的手，又離開了我的'手。我不知如何選擇，想象著臺下無數(shù)緊張而熱切的目光，我毅然拿起了一張紙條。手指尖展開小小的紙，紙上潦草地寫著“中”。瞬間，我的心里無數(shù)快樂的果子相撞，相擁，快要溢出來似的，心里仿佛有人禁不止地大聲驚呼，然后又如夢初醒地開懷大笑，笑得是那么燦爛，笑得上氣不接下氣，流出了眼淚。我把紙條給老師看，老師拿起一顆糖，塞到了我的手中。
我回到座位上，享受同學(xué)們驚羨的目光，捏緊了這顆糖。
三年級日記 篇2
今天，我要去梅花山玩。
我的心情無比的激動，爸爸告訴我：”安琪,我們要出發(fā)了。”我們坐在車上，我看到了許許多多的農(nóng)家樂。還有賣草莓的。不一會兒就到了，哇，梅花山真是人山人海啊!滿山的梅花好像一片粉紅色的海洋啊!好多好多的人擠在一起。一顆顆梅花開了，有白色，有紅色的，海洋玫紅色的'。我還看到了游樂園呢!有豪華碰碰車，蹦蹦床-----在梅花山上還是梅花最漂亮了。
我問爸爸“這些梅花都會謝嗎”。爸爸說;“會謝的，不過，明年還會開的�！�
我高興的笑了。再見了梅花山，等你明年再開，我還會來看你的。
三年級日記 篇3
今天，我在家里寫作業(yè)，爸爸去上班了，媽媽則在睡覺，一時覺得家里靜靜的，這時我的“饞蟲”又犯了，就決定到媽媽的`房間里去“偵查”一番。
媽媽的床頭柜里有許多好吃的零食。我開始了搜尋第一步：試探一下。我拿著《一課一練》向媽媽房間走去，“媽媽!媽媽!這道題怎么做?”沒反應(yīng)，耶!媽媽睡著了。接下來進行第二步計劃：“盜取”零食。我悄悄地踮著腳輕輕地向柜子“逼近”，打開了柜子，隨便拿了一包就往回走，到客廳一看：老年奶粉?拿錯了!拿錯了!唉，沒辦法，再回去拿一次吧。
這次我不敢大意，看清是一包“樂事薯片”才往回走。由于太得意忘形不小心碰到了門，把門弄得“咣”一聲響，不過還好沒吵醒媽媽。
我拿著薯片，坐在地上津津有味地咔嚓咔嚓吃了起來。吃著吃著，我突然發(fā)覺背后有一個人，回頭一看是媽媽，她說：“這門不關(guān)，弄得‘咣咣’直響，我還怎么睡覺啊!”原來我走得太急，連們都忘了關(guān)!
唉，計劃再次失敗!
三年級日記 篇4
今天，我在學(xué)校里做了一個有趣的小實驗：用樟腦球在螞蟻面前劃線。
我從樓下抓到了一只大一點的螞蟻，我把它放在了水泥地上，用樟腦球在它前面畫了一條線它剛毅碰到線就像觸電了一樣飛快地后退了幾步。然后，從線的一旁繞過去了。
我又在螞蟻面前用樟腦球劃了一條線，這回這小家伙小心了許多，當(dāng)它走到線的附近時便用它的觸角先“試探”了一番，于是它馬上改變了航線，我急忙用手指擋在了它的前面，它又向另一邊奔去，我又用手指擋在了它的前面，并把它推到了線上，它立刻像發(fā)瘋了似的東沖西撞，最后它終于從破了我的“防線”。
螞蟻為什么怕樟腦球呢?
我在電腦上一查，原來它會散發(fā)出一種刺鼻的味道。和有特殊芳香氣味的碳氫化合物，經(jīng)過加工而成為各種形狀的防蛀產(chǎn)品很少有人知道樟腦丸揮發(fā)出的`物質(zhì)隨著服裝經(jīng)過皮膚進入人體，對人體造成極大的危害。人們已習(xí)慣使用各種形狀的樟腦丸(如：樟腦球、防蛀香片、網(wǎng)袋袋塊狀、懸掛式芳香餅、合成樟腦)等等，是從石油或煤焦油中提煉出的，為無色透明、易燃、有特殊芳香氣味的碳氫化合物，經(jīng)過加工而成為各種形狀的防蛀產(chǎn)品。其主要成分是：對二氯苯、萘、合成樟腦。它們既有強烈的揮發(fā)性，又具有一定的毒性。 當(dāng)然毒性是針對蟲子而言啦! 因為樟腦丸中含有萘或者或者二氯苯，對昆蟲具有很強的毒性，所以螞蟻會饒著走。
三年級日記 篇5
藍天下，飛舞著一片純白，讓人沉醉，又帶著令人心碎的憂傷。像蝶舞，像鴿飛，帶著足以傾城的唯美。一片片花瓣像一個個優(yōu)美的音符，譜成一首正在飛舞的歌，有一種讓人瞬間心動的`溫柔，又有一種讓人肝腸寸斷的憂愁。芬芳撒過之處，沁人心脾。
《十全九美》的主題曲梨花香中的高潮完美的詮釋出了這種唯美與憂傷：
梨花香，卻讓人心感傷。 愁斷腸，千杯酒解思量。莫相望，舊時人新模樣，思望鄉(xiāng)。淡淡的惆悵，濃濃的哀傷，這就是梨花落的靈魂，那一刻眼前只剩下凋零旋轉(zhuǎn)的梨花，在用自己的美像人們展示著那種說不清，道不明的溫柔和憂傷……
眼前又是一片純白，在藍天的保護下，她顯得更加嫵媚，妖嬈，又帶著溫柔和清純，這就是梨花落。
三年級日記 篇6
星期三，我們迎來了一年一度的運動會。早上，同學(xué)們穿戴整齊，興奮地來到了學(xué)校準備享受著美好的時光。
開始方隊比賽了，只見同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著高亢的'口號，好像在證明自身必勝的決心。
激烈而又緊張的運動會正式開幕。第一個項目就是讓人緊張害怕的1500米長跑，只見我們班級站在跑道上，擺好姿勢，眼睛緊盯著發(fā)令槍，砰一聲槍響的李江像離弦的劍一樣，向終點飛奔而去，而他的對手也毫不相讓，也在為獲得第一名而努力。他們就像多年的敵人一樣，互不相讓，都在為各班的榮譽而戰(zhàn)。經(jīng)過一場艱難的戰(zhàn)爭，最終李江為我們班級爭奪了第一個第一名，同學(xué)們個個歡呼雀躍，歡樂傳遍了整個校園。
競爭最激烈的就要數(shù)我們男子接力了。我們班級抽到了第一跑道，當(dāng)時我心里就咯噔一下。因為第一跑道站在最后面，可是我又無法改變，只好告訴自身用全力來跑。砰的一聲槍響，我就像一匹脫韁的野馬，向李文軒跑去，李文軒也來了個帥氣的接棒，就向下一名隊友跑去。就這樣我們完美而又默契的配合，為我們班級又取得一個團體冠軍。
操場上還有跳高，扔鉛球比賽都進行的非常激烈。時間過得真快呀，運動會就要結(jié)束了，雖然時間短暫，但我明白了一個道理，勝不驕，敗部餒。
三年級日記 篇7
清明節(jié)，看櫻花北京東路小學(xué)四（四）班徐昕昱“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。本來，清明節(jié)應(yīng)該看杏花的，可我卻在雞鳴寺看櫻花。中午，陽光明媚。爸爸帶我來到雞鳴寺的櫻花大道。櫻花大道在清明節(jié)三天的小長假中簡直就是一片海洋。那兒是花的海洋，是人的海洋，也是歡聲笑語的海洋。每當(dāng)風(fēng)輕輕地吹來時，櫻花樹便伴隨著微風(fēng)跳起舞來，一會兒搖擺著枝條，一會兒揮舞著枝條。當(dāng)枝條擺動起來時，櫻花大道上就像下一場櫻花雪一樣，雪白的花瓣漫天飛舞，那場面，可美。
看著無與倫比的櫻花，我想起一個與櫻花有關(guān)的傳說。從前，有一位美麗而善良的仙女，叫做櫻。她居住在日本的上空/有一次，天上的兩個神仙因一點誤會大打出手，搞得日本居民整天生活在兵荒馬亂的日子里。櫻作為日本的守護神看著日本的`居民死于非命，便用自己的生命消除兩個天神的誤會。從此，日本的人們過上好日子。日本人為紀念這位用生命守護他們的仙女，把她死后化作的那一棵樹開的花當(dāng)作“國花”，就是櫻花。現(xiàn)在，每當(dāng)看到清白美麗的櫻花時，便想起這個美麗的傳說。
同學(xué)們，你們一定要好好愛護櫻花樹，讓櫻花開得更加燦爛炫目哦。
三年級日記 篇8
月亮最大最亮最園的時候是中秋節(jié)。
在這美麗的夜晚家家戶戶都要吃月餅賞月，今天我吃了晚飯就下樓去放鞭炮，這時院里好多人在放禮花炮，于是各式各樣的禮花炮向天空跑去，他們穿著五顏六色的衣服圍著月亮跳起了舞，月亮微笑著變的更園了，園的像月餅，也更亮了，亮的像一面亮晶晶的`鏡子，美麗極了。這時我想起媽媽對我說過月宮里住著嫦娥和一只小玉兔，不知他們此時是不是在玩耍……
啊!多美的月亮。
三年級日記 篇9
昨天，姐姐從鄭州回來了，給我買了個大大的棒棒糖�？善亮�，棒棒糖的小棒是透明的閃光棒，到了晚上能發(fā)光還是金黃色的呢！我舍不得吃，于是睡覺的時候，把它放到了我的枕頭旁邊。
晚上，我做了個甜甜的夢，夢到的'那個閃光棒變成了一支鉛筆很大很大，永遠都用不完、我太高興了、突然鉛筆又變成了一個火箭，把我?guī)У搅颂�，我看見了地球是藍色的可漂亮可漂亮的，上面還有好多外星人，我和他們成了好朋友，他們請我去他們的星球上做客，我們玩的可開心了，于是哈哈哈哈的笑了起來，這個時候，媽媽把我叫醒了，唉、原來這是一個夢啊，可我多希望它是真的呀！
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