我的成長(zhǎng)作文5篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),許多家庭都全家團(tuán)圓,其樂(lè)融融,人人都沉浸在歡樂(lè)的氛圍之中。然而,有些人卻像孤單的小草一樣,待在不起眼的角落,渴望得到陽(yáng)光的照耀,渴望得到人們的關(guān)懷。
在學(xué)校的號(hào)召下,我們充分認(rèn)識(shí)到了我們身邊還有許多需要關(guān)愛(ài)的人,于是為了暑假過(guò)得更有意義。我和幾個(gè)同齡的小伙伴自發(fā)組成了“愛(ài)心行動(dòng)小組”,開(kāi)展了一次“獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖”的活動(dòng)。去年大年初一的上午,我和同學(xué)一起來(lái)到了住在村子?xùn)|邊的王阿婆家。王阿婆今年已年過(guò)七旬,因過(guò)度操勞和生活的波折,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿了如老樹(shù)皮一般的皺紋。阿婆沒(méi)有子女,沒(méi)有依靠,只是靠種菜賣(mài)菜或撿垃圾賣(mài)廢品維持生活,住的是低矮的土坯房,整個(gè)屋子里找不到一件像樣
的家具,只有幾張破舊的木桌椅而已。而那張小木床也已經(jīng)有了歲月的痕跡,坐上去“嘎吱嘎吱”地響,讓人聽(tīng)了很不舒服。再抬頭看看屋頂,從瓦片縫中寒風(fēng)襲人,我真的很難想象,王阿婆在這樣環(huán)境中是如何度日的。這時(shí),我的心里不免涌起了絲絲同情。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們分頭行動(dòng)吧!”林麗萍的一句話把我從沉思中拉了回來(lái),于是我們便開(kāi)始按照原定計(jì)劃忙活了起來(lái),有的打掃屋子,有的拖地板,有的洗衣做飯……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。不到一個(gè)小時(shí)的功夫,屋子就變得煥然一新,飯菜也都一一上桌,雖然“賣(mài)相”不好,卻也代表著我們的一番心意。等王阿婆吃飯后,我們幾個(gè)又圍著阿婆噓寒問(wèn)暖,爭(zhēng)先恐后地給她講笑話,好讓燦爛的笑容在她的臉上待得久一點(diǎn)。
就在陪阿婆談心的時(shí)候,我不停地想著:今天我們?yōu)榘⑵潘龅囊磺腥绻皇且粫r(shí)興起,或是一時(shí)的“作秀”,對(duì)阿婆而言是談不上任何幫助的。于是,我與同學(xué)們悄悄商量,長(zhǎng)期輪流為王阿婆干活,為她分擔(dān)家務(wù)活。大家一致同意。哦,對(duì)了,今兒一大早給長(zhǎng)輩拜年,我不是有了一筆數(shù)目可觀的壓歲錢(qián)嗎?不如……我趕緊把這個(gè)想法告訴了同學(xué)們。大家一拍即合,立刻馬不停蹄地奔回各自的家中,在征得家長(zhǎng)的同意后,拿出壓歲錢(qián)的一部分送到了王阿婆的手中。但阿婆說(shuō)什么也不肯接受,我們硬是要阿婆收下,一來(lái)二去,那些錢(qián)便在我們和阿婆的手中來(lái)回傳遞著。這時(shí),恰好村里一向德高望重的林大爺從這里經(jīng)過(guò),他很快向我們了解了事情的來(lái)龍去脈,在他的幫忙勸說(shuō)下,王阿婆終于收下了那些錢(qián)。我們高興的`勁兒都不知該怎么形容了。
這次的活動(dòng)就這樣圓滿地劃上了句號(hào),但我們更深深地覺(jué)得,這個(gè)世界上需要幫助的人不止王阿婆一個(gè),他們當(dāng)中既有無(wú)家可歸的流浪兒,又有渴望親情的留守兒童,還有生活在貧困地區(qū)的人們……我真希望大家能夠竭盡所能,幫助更多需要幫助的人,把我們?nèi)绱禾彀銣嘏膼?ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落!就如一首歌中唱到的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”
我的成長(zhǎng)作文 篇2
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,良好的家風(fēng)會(huì)影響人的一生,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我家的家風(fēng)是:勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信。
在一個(gè)夏天的中午,我熱的大汗淋漓,突然,我想到了一個(gè)好主意:自來(lái)水那么清涼,我可以玩水呀,這樣就不會(huì)覺(jué)得熱了。于是,我立刻跑到水池邊,把水龍頭打開(kāi),水龍頭瞬間涌出了清澈的水流,水流打在水池沿上,發(fā)出嘩嘩的聲音,就像一首美妙的樂(lè)曲。我把水撩到空中,水落下來(lái)的時(shí)候,落到我的臉上和衣服上,我感到無(wú)比清爽,夏天的炎熱仿佛一下子遠(yuǎn)離了我。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候,奶奶突然走了過(guò)來(lái),把水龍頭關(guān)上,并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,那些水浪費(fèi)掉多可惜呀,我們國(guó)家還有很多貧困地區(qū)沒(méi)有自來(lái)水,他們要到很遠(yuǎn)的.地方挑水吃,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。”我羞愧的說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后我再也不浪費(fèi)水了!
記得還有一次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷,教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲,很快,有些同學(xué)答完了,已交了卷。突然,有聲音從我身后傳來(lái),我清楚地聽(tīng)到有兩個(gè)已交卷的同學(xué)正在議論答案,按照他們說(shuō)的答案,我仔細(xì)地檢查著我的試卷,哎呀!有一道題錯(cuò)了。改,我腦子里立刻閃出這一念頭。這道題8分呢,不改太可惜了。我剛拿起筆,手卻抖動(dòng)起來(lái),“改,還是不改”,正在我猶豫時(shí),下課鈴響了,我放下手中的筆,走上了講臺(tái),把試卷交給了老師。這次考試我雖然只得了92分,但是我很高興,也問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)。通過(guò)這次考試,我懂得了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能自欺欺人。
家風(fēng)教會(huì)了我怎樣做人,讓我明白了許多道理,我一定不辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望,做一個(gè)勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信的好少年。這就是我的家風(fēng),大家也一起來(lái)曬曬你的家風(fēng)吧!
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5
家風(fēng),一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我,使我不禁覺(jué)得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)。它伴著我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
俗話說(shuō)“父愛(ài)是船,母愛(ài)是帆!备笎(ài)破著浪前行,母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)!闭\(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過(guò)程中,閑著無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫(huà)面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái),隨即,又不聽(tīng)話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的著火了似的“哎呀”!你怎么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期,可辛苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽(tīng)著媽媽喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的.像小蘋(píng)果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的
小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”
家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條。現(xiàn)在的我,就是你澆灌過(guò)的樹(shù)。你就是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨。謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像正常人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流,但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。
記得我剛?cè)龤q時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)是我人生中讀的第一本書(shū),我開(kāi)始以為書(shū)不就是幾千字湊成的嗎?可是,當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候眼睛忽然變得明亮起來(lái),展現(xiàn)在我面前的時(shí)小作者們的一篇篇字跡工整的范文。從此以后我就迷上了這本嶄新的'作文書(shū),那天,我不知道是不是因?yàn)橥娴锰哿,回家在作文?shū)上抄東西的時(shí)候竟把‘一頓飯’抄成了‘一噸飯’害得爸媽哄堂大笑。
慢慢的,我長(zhǎng)大了,那本我人生中讀到過(guò)的第一本書(shū)就默默的躺在書(shū)架上等待著我拿起它,會(huì)到課堂而我卻迷上了其他書(shū)。一天又一天漸漸地那本書(shū)上落滿了灰塵。一天媽媽要把我那本落滿灰塵的作文書(shū)丟掉,那時(shí)我剛好從學(xué);貋(lái)看到了媽媽要把我那本落滿灰塵的作文書(shū)丟掉,我趕忙上前阻止,我告訴媽媽:這是你給我買(mǎi)的第一本書(shū),怎么能扔掉呢?我又把它從媽媽的手里搶了回來(lái)。
從那次以后,我又把那本書(shū)帶回課堂,課下時(shí)間我就把它翻開(kāi)來(lái)看。雖然我已經(jīng)讀過(guò)了很多遍,可我現(xiàn)在感到一翻開(kāi)那本書(shū)就像我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)一樣。
這就是我和書(shū)的故事,同學(xué)們得知后送我了一句話:書(shū)陪伴我走過(guò)了12個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)卷。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
我一直都在期待著自己長(zhǎng)大,直到那一刻,我真正的發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,那一刻的我長(zhǎng)大了。
爺爺在家里做家務(wù),一開(kāi)始很平常,可是爺爺在拖地的時(shí)候,不小心腳下一滑,接著摔倒了。我聽(tīng)到外面的聲響,連忙跑了出來(lái),看到的就是爺爺摔倒在地上的這一幕。
“爺爺,你沒(méi)事吧?”我立即跑到爺爺?shù)母,爺爺閉著眼睛沒(méi)有說(shuō)話。我情急之下想著去攙扶一下?tīng)敔,可是我又想起以前爺爺?duì)我說(shuō)的一個(gè)故事,那就是不要輕易的去扶起一個(gè)摔倒的人。
我站在原地,突然轉(zhuǎn)身往屋外跑了去,我現(xiàn)在需要幫助。于是我跑去了領(lǐng)居家,急切的將領(lǐng)居家的叔叔阿姨叫了過(guò)來(lái)。當(dāng)我們來(lái)到家里的時(shí)候,在地上的爺爺慢慢轉(zhuǎn)醒了。看到爺爺沒(méi)事,我心里開(kāi)心極了。
之后,等到爺爺緩過(guò)來(lái)后,叔叔阿姨就帶著爺爺去了就近的醫(yī)院,我也跟著去了。好在,醫(yī)生說(shuō)爺爺沒(méi)有什么大礙,只要好好休息一陣子就可以了。聽(tīng)到這個(gè)消息我長(zhǎng)長(zhǎng)的'吁了一口氣,只要爺爺沒(méi)事就太好了。
叔叔阿姨又將我們送回了家,回了家后,我看到爺爺又要來(lái)拿拖把。我立馬跑了過(guò)去,“爺爺,你好好休息,我來(lái)!闭f(shuō)著,我將爺爺攙扶著坐在了沙發(fā)上,然后我拿著拖把將家里里里外外都拖了一遍。
等到我將家里的衛(wèi)生全都弄完了之后,我也累得滿頭大汗了。當(dāng)我坐在爺爺?shù)纳磉叄胫鴣?lái)休息一會(huì)的時(shí)候,爺爺突然想著我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了。”
我長(zhǎng)大了?我在心里重復(fù)著這句話,這天的我遇到事情的時(shí)候能夠冷靜的思考,并且想到最佳的處理方式,還主動(dòng)幫助爺爺在做了家務(wù)活。那一刻的我突然意識(shí)到,對(duì)啊,我長(zhǎng)大了。
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