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小學生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
“我要買，我要買”此時，操場上早已人山人海。好久才舉行的一次紅領巾跳蚤市場終于在今天舉行了，真是令人開心啊!
我們第一小組飛奔著擺好我們“五(7)班淘寶店”。開始營業(yè)了，只見有一位同學滿面笑容地走了過來，我們當然不會放過她了。只見她直接走向我們的玩具部，招待員李屹和梁家樂加上朱浩翔早已蠢蠢欲動了。李屹先給她介紹了一些玩的，看那個小女孩沒有反應。我們在一旁干著急!眼看第一筆錢就要從我們眼皮子底下溜走了。忽然，小女孩走向了本子部，真是360度大旋轉啊!但是小女孩雙手托著下巴，表情在思考著。我們表情上沒有什么，心里可不一樣啊!終于，小女孩沉思過后買了一本8元的本子，太好了，有收入了。接下來的生意越做越溜，裝錢的盒子里早已裝滿了，看出來我們學校的同學們都非常有愛心啊!
輪到我買東西了，唉，好的東西都被第一批的給買走了，四班的東西也已經全部賣完了，真是可惜啊!我和魏藍兩個人就在操場上瞎逛，也沒逛出什么。
這次跳蚤市場收獲頗豐，雖然我買的`東西不多，但我會獻出自己的愛心。希望下次多組織這些活動，貢獻出自己的愛心!
小學生的作文300字 篇2
緊張的期末考試之后，我迎來了一個差不多兩個月這么漫長的暑假。人真奇怪，在上學時我覺得放假真好，可是，一到了暑假，沒過十天，我又覺得放假好無聊，每天都很想念讀書的生活，而且也很想念和同學們在一起的聊天和游戲，而且也有很強烈的好奇心：同學們有沒有長高��！有沒有同學把頭發(fā)剪短呢？也很想知道我們的三個主科老師有沒有換呢？是否還是以前的主科老師呢？如果老師換了，那新來的那位老師兇嗎？
這個暑假我去了游泳，好久沒游，忘記游泳的.步驟了。呵呵！還有這個暑假我到補習社學了一個月的英語，一開始對補習真的沒興趣，可也不得不去��！因為這是我爸發(fā)下來的命令，不過去補著補著就覺得習慣了。腦海里，我總覺得補習社就是我暑假的學校。
我感覺，在學習時，因為每天的讀書的時間很忙碌，所以把對家人關心給忽略了，但是一到了暑假，自己覺得對家人的忽略，應該要在假期補回來，這也是我在暑假應該做的事情。
小學生的作文300字 篇3
我最喜愛家中那放著柔軟床墊、溫暖被褥及舒暢枕頭的當地，那兒就是我在家中最喜愛也最喜愛的旮旯一我的床。
我的床是上下鋪中的下鋪，前后都裝有一個個放東西的層板，靠在構成九十度夾角的雙面雪日的墻，就像一個再安全不過的山洞。我的床是用木頭做的，接近一聞，一股濃艷的芳香便迷漫在空氣中。氣憤、傷心一聞，心境登時變得愉快;高興、高興時聞，心境就變得更好了。躲在溫暖的被窩里，躺在我獨愛的'床上，即便才剛被罵，心境也會立刻康復安靜與愉快，更能快速進入最甜美的夢鄉(xiāng)。我喜愛我那發(fā)出陣陣原木香氣的床，由于它就像我的朋友，不只讓我安全，也勸慰我的心境。
我的床除了會發(fā)出使人愉快的香氣以外，有時也能讓我具有頃刻的安靜。走進房間，輕關房門，坐在柔軟無比的床上，我感覺到時刻恰似停止，心境十分平緩安靜�？纯捶坷锶彳浀木爸�，俯瞰窗外如火柴盒般的房子、轎車，我如同離開了都巿的喧囂吵雜，進入安靜無人的個人國際中了。
我的床，是我在家中最喜愛的旮旯，它使我高興、發(fā)出香氣，給我安全，也給我安靜，所以這兒永遠是我在家中最喜愛的旮旯。
小學生的作文300字 篇4
暑假里，我、爸爸和媽媽去爺爺家。爺爺家在農村，那里空氣清新，不像城市里煙霧彌漫。剛一下車，我走家門，哇！院子里種了許多蔬菜瓜果。蔬菜有空心菜、菠菜、黃瓜······，水果有無花果、葡萄。
在陽光下，晶瑩飽滿的葡萄像一顆顆紫色的鉆石，一閃一閃的，真好看！無花果樹的無花果壓彎了枝條，我摘下一個熟透的，輕輕掰開，有一股奶白色的液體流了出來，我用手指點了一下，放進嘴里，呀！真甜！
最有趣的事情，慢慢拉開序幕了：母雞在雞籠里“咯咯”地叫著，我走過去，用一把舊湯勺舀了一勺小米，喂給一只有著紅色雞冠、黑色毛的'母雞（他的名字叫小黑）�？膳赃叺哪侵浑u好像很不服氣似的，狠狠的啄了一下小黑脖子，這只雞就是在雞籠里最頑皮、最愛欺負小黑的雞—大黑。你看，小黑的頸毛被啄掉里好多根就因為這樣，我才更加偏愛小黑的�？蓱z的小黑，既沒有吃到食物，還被大黑啄了一下。我看到這個狀況，有舀了一勺小米滴到小黑的嘴邊，它十分膽怯，好像害怕再被欺負似的。大黑現在正吞下剛才給小黑的食物，還不停地叫著，好像發(fā)出得意的歡呼。我輕輕敲了一下它的腦袋，說：“大壞蛋�！�
這些點點滴滴的事蘊含著許多樂趣，這真是一個難忘的暑假。
小學生的作文300字 篇5
某天，上信息課，我們的林姐搶了一臺電腦，由于開了主機沒開顯示器，就坐在一旁等，好半天后，說：“什么破機器，壞了！”說完，轉身去了別處……
某天，上政治課（經濟生活部分）老師問：“大家說說我們的消費和生產力或者科技有什么關系？”又是我們的林姐，突然從位上站起來，搶答道：“以前吧，我們用的是計算機，現在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課，老師講影響農業(yè)的區(qū)位因素，講到養(yǎng)羊業(yè)時說：“這個養(yǎng)羊呀，最主要的是要有……”她在等我們回答牧草，可是我一著急直接喊了：“要有羊！”班內嘩然，進而大笑，可過后有嘖嘖稱對，養(yǎng)羊嘛，當然要有羊了……
我們的英語老師總強調基礎知識的重要性，那天，她給我們舉例：“平常我工作忙，沒時間打麻將，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，這是什么呢？這就是基本功的'問題！”
那天劉小菁出去打掃三包區(qū)，問一旁正在干活的楊偉�。骸俺粤岁愅o你的藥肚子還疼嗎？”楊偉健滿懷感激的說：“現在已經好多了，謝謝了啊�！眲⑿≥俭@訝得張大了嘴，好一會后結結巴巴地說：“可是，今天早上陳彤童告訴我說，昨，昨天她給錯要了……”
小學生的作文300字 篇6
放假了，媽媽讓我把書柜整理，我滿口答應。
星期五早上，我決定動手收拾好自己的書本，整理書柜。我把這學期讀過的語文、數學、英語、美術、計算機、音樂等課本，一股腦地從書包里倒出來，然后分類放進書柜里，和以前讀過的課本一起放好。這時，我看到書柜的'一角，是我平時用過的作業(yè)本，被我塞得亂七八糟，我只好把它們全搬出來，放到地上，一本一本地挑著看著，把沒用的扔掉，把還剩的沒寫過的紙頁撕下來，可以做草稿紙。因為平時太懶了，用完的作業(yè)本和草稿紙廢紙，我就隨手丟進書柜的一角，這會兒收拾起來，可真是費了我好大勁，用了半個多小時才把那亂糟糟的作業(yè)本和稿紙整理好。整理好一堆作業(yè)本，書柜頓時空出了一塊空間，顯得空裕了許多，我又把那些倒得歪歪斜斜的課外書一本一本地扶正放好，再將被擺亂了的幾件小飾品——陶瓷小熊、小蠟燭等等擺好。看著整整齊齊的書柜，心情真舒暢��！我覺得書柜的玻璃有些臟了，我又提了一小桶水，拿著布，把書柜的玻璃擦得干干凈凈。
媽媽下班回來，我拉著媽媽檢查我的勞動成果，媽媽豎起大拇指，開心地說:"嗯，真不錯！收拾得又干凈又整潔！”我聽了，也開心地笑了！
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