【經(jīng)典】聰明反被聰明誤作文14篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的聰明反被聰明誤作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　聰明反被聰明誤作文 篇1

　　那是我讀四年級(jí)時(shí)的一件事，每次想起都會(huì)懊惱不已。

　　一次放學(xué)后，我去老師辦公室送語(yǔ)文作業(yè)。只見(jiàn)王老師桌上有兩摞作文本，其中一摞作文本的紙被折了起來(lái)。王老師有一個(gè)習(xí)慣，就是把寫(xiě)得好的作文折起來(lái)，以便評(píng)講時(shí)表?yè)P(yáng)、范讀。我趕緊找到我的作文本，發(fā)現(xiàn)我的那篇作文竟然沒(méi)有被折起來(lái)。我覺(jué)得自己這次作文是花了工夫?qū)懙�，自我感覺(jué)良好，怎么沒(méi)有被折起來(lái)呢？于是，我趁四周無(wú)人，匆匆地把我那篇作文也折了起來(lái)，然后悄悄地溜出了辦公室。

　　第二天作文課上，王老師捧著作文本走進(jìn)教室，我心里既擔(dān)心又高興。擔(dān)心的是，我的“杰作”如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，我的臉可不知往哪兒擱了；高興的是我的作文就要被表?yè)P(yáng)了。這時(shí)，老師開(kāi)始一一點(diǎn)出寫(xiě)得好的同學(xué)的名字，我豎起耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著。咦，到最后了，怎么還沒(méi)有我呀？完了，一定是被王老師發(fā)現(xiàn)了……想到了這里，我覺(jué)得臉上一陣?yán)湟魂嚐岬�，心跳得突突的`，一節(jié)課下來(lái)，老師講了些什么，我全然不知。

　　放學(xué)后，王老師把我和其他幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這次作文寫(xiě)得好的很多，你們幾個(gè)不認(rèn)真寫(xiě)的，我都折了起來(lái)……”我一聽(tīng)，頓時(shí)蒙了。心想：王老師啊，王老師，您一向都是折好的，可這次您怎么……我真想告訴老師真相，可實(shí)在沒(méi)勇氣說(shuō)。正想著，突然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“特別是曹陽(yáng)，你是有寫(xiě)作基礎(chǔ)的，不能因?yàn)槟阌袔灼��?xí)作在報(bào)刊上發(fā)表了，就驕傲起來(lái)，這對(duì)你提高寫(xiě)作水平是沒(méi)有好處的，希望你今后注意……”我慚愧地點(diǎn)著頭，最后也不知是怎么走出辦公室的。

　　回家的路上，想想自己的所作所為，真是應(yīng)了“聰明反被聰明誤”的老話。這件事讓我明白，做任何事都必須憑真本事，耍小聰明，只會(huì)適得其反。

　　聰明反被聰明誤作文 篇2

　　周末，我和奶奶上街買菜，菜市場(chǎng)可真熱鬧呀！市場(chǎng)里人山人海、接踵摩肩，有賣菜的、賣肉的、賣水果的……只聽(tīng)得人聲鼎沸，各種吆喝聲，討教還價(jià)聲，雞鴨鵝的叫聲，共同演奏出一曲《菜市場(chǎng)交響樂(lè)》。

　　逛完一圈，我們來(lái)到賣豬肉的攤前，攤主是一名四十多歲的中年男人，長(zhǎng)得膀大腰圓，虎背熊腰，黑黝黝的`圓臉上嵌著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)、精光四射的小眼睛，塌塌的鼻子幾乎貼到了臉上，讓人想起坦蕩的平原，滿頭黑發(fā)像一根根小松針?biāo)频木髲?qiáng)地直立著。見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，攤主滿臉堆笑，口若懸河地?zé)崆榻榻B：“想買點(diǎn)啥？看我這豬肉多好，今天早上剛殺的豬，保證沒(méi)注水，叫你買了一回想二回�！蔽倚闹邪迪耄哼@人說(shuō)得比唱得還好聽(tīng)，不知道靠不靠譜。

　　奶奶?hào)|挑挑，西撿撿，最后選中了一塊排骨，“你把這塊排骨剁小塊。”“好咧！”攤主拿起大砍刀，麻利地在抹布上刷刷蹭兩下，在案板上大刀闊斧地剁了起來(lái)。我對(duì)砍排骨感到好奇，就湊到跟前仔細(xì)觀察。真是不看不知道，一看有貓膩。在那塊倒扣在案板上的排骨下面，藏了一小堆碎肉。我悄悄走到奶媽身邊，小聲告訴了奶奶。奶奶對(duì)我眨眨眼，不動(dòng)聲色，我們先不打草驚蛇，準(zhǔn)備看攤主接下來(lái)如何“表演”。

　　我和奶奶目不轉(zhuǎn)睛地盯著攤主那雙手，只見(jiàn)他把排骨剁完后，大手一抹，就把那堆碎肉和排骨堆到了一起�！暗鹊�！”關(guān)鍵時(shí)刻，奶奶亮起了大嗓門(mén)，“這些肉可不是我們的，你把它們分出來(lái)吧！”“哦哦，我搞錯(cuò)了，搞錯(cuò)了。”攤主知道的自己“詭計(jì)”被識(shí)破了，滿臉漲的通紅，一臉尷尬。

　　這個(gè)自作聰明的攤主，估計(jì)靠著這個(gè) “小把戲”坑過(guò)不少顧客。但是被他騙過(guò)的人是不會(huì)再光顧他的生意了，為了蠅頭小利，丟了口碑，這是聰明反被聰明誤。

　　聰明反被聰明誤作文 篇3

　　在一座美麗的森林里，住著一只貪婪奸詐的老虎，大家都不喜歡它，除了一只山羊。

　　這天，老虎又打起了壞主意，它打電話給山羊：“我的朋友，今晚是我的生日，過(guò)來(lái)陪我吧�！鄙窖蚵斆鬟^(guò)人，馬上猜到了老虎的心思，不過(guò)還是笑著答應(yīng)了。

　　夕陽(yáng)西下，山羊邊享受著落日的溫暖余暉，邊蹦蹦跳跳地向老虎家走去�！袄匣�，我是山羊，快開(kāi)門(mén)！”老虎急忙開(kāi)了門(mén)，哈哈，它還系著個(gè)圍裙呢�！罢�(qǐng)坐，請(qǐng)開(kāi)吃吧�！崩匣⒈虮蛴卸Y地請(qǐng)山羊坐下。山羊不假思索，接過(guò)老虎遞過(guò)來(lái)的筷子，安靜地開(kāi)始吃起來(lái)。

　　老虎笑瞇瞇地問(wèn)：“我的朋友，就我們倆太孤單了些，不如請(qǐng)一些你的好朋友來(lái)吧�！鄙窖螯c(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩地從口袋里掏出手機(jī)，撥通了小馬的電話。不一會(huì)兒，小馬穿著新衣服來(lái)了。

　　狡猾的老虎開(kāi)心極了：“再請(qǐng)幾個(gè)來(lái)吧，那樣不是更熱鬧唄。”山羊又撥打了小牛、小猴、小鹿的電話。山羊的.好朋友一個(gè)一個(gè)來(lái)到了老虎家，可老虎還覺(jué)得小伙伴太少了。

　　山羊搖了搖頭，對(duì)老虎說(shuō)：“親愛(ài)的老虎大哥，這么多動(dòng)物陪你，還覺(jué)得不夠嗎？”

　　老虎兇相畢露，它張開(kāi)血盆大口，生氣地吼道：“快，快打電話！要不然的話，我把你，還有你的這些朋友通通吃掉！”

　　老虎的話還沒(méi)有說(shuō)完，只見(jiàn)山羊、小牛、小鹿他們迅速抱住老虎圍住的大腿，小猴拿出事先準(zhǔn)備好的袋子套住了老虎的腦袋，并把袋子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，使勁掙扎的老虎哭訴著：“我再也不敢了！唉，真是聰明反被聰明誤，搬起石頭砸自己的腳呀！”

　　聰明反被聰明誤作文 篇4

　　“嗚……嗚……!”我的英語(yǔ)試題錯(cuò)的冤枉啊!

　　又是英語(yǔ)考試，我很快就寫(xiě)完了。因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，收卷的時(shí)候看見(jiàn)別人最后一小題選的都是B，而我選的是A。我心想：我不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了吧!如果他們考了一百分而我沒(méi)能考到，那多丟人呀;如果老師表?yè)P(yáng)了他們而沒(méi)有我;如果老師因此而把這個(gè)大組長(zhǎng)的職位撤了，……想到這兒，我趁同學(xué)們不注意，飛速地把答案改成了“B”，交卷了。哈哈，這下搞定啦!我真“聰明”啊!我得意洋洋地在腦海中構(gòu)思著，我考了一百分，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的場(chǎng)景……

　　這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，一會(huì)兒興高采烈，哈哈!我又能考一百分了!我又是NO.1啦!一會(huì)兒又責(zé)怪自己：潘越，你在老師和同學(xué)面前一直是一個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)生，但你卻偷偷地抄別人的答案，你這樣做對(duì)得起信任你的老師和同學(xué)嗎?

　　第二天，發(fā)試卷了。老師報(bào)分?jǐn)?shù)：陶禹衡，97分;潘越，97分……啊?我怎么會(huì)錯(cuò)?拿回試卷一看，啊!我快要叫出來(lái)了。原來(lái)是……是我改的那題錯(cuò)了!本來(lái)只有我一個(gè)人能考一百分的，結(jié)果……結(jié)果……我真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�！蔽胰f(wàn)分后悔自己考試時(shí)突發(fā)“聰明”的那件事，下次考試我絕不會(huì)“聰明反被聰明誤”了!

　　我從這件事中悟出了一個(gè)道理：要有自己的主見(jiàn)，不能別人怎么做自己就怎么做!我的秘密已經(jīng)毫無(wú)保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請(qǐng)告訴我好嗎?

　　聰明反被聰明誤作文 篇5

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，植物們揚(yáng)著臉，笑開(kāi)了花，清澈見(jiàn)底的小溪?dú)g快地流淌著，如同美妙的音符在耳邊回蕩，一切都是那么的美好。

　　刺猬小姐沫沫拉開(kāi)了窗簾，深吸一口略帶薄荷香的空氣，感嘆道：哇，一切都比不上我那無(wú)與倫比的臉蛋兒。說(shuō)完便呵呵地笑了起來(lái)。

　　回到臥室，她左翻一翻右翻一翻，挑了老半天，終于找到了她最心愛(ài)的粉紅色蕾絲花仙子裙子。她來(lái)到鏡子前左瞧瞧右看看，然后拖長(zhǎng)聲音嬌滴滴地問(wèn)道：魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的女神？接著躲到魔鏡后捏著鼻子說(shuō)：當(dāng)然是您沫沫女神，您有沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌！沫沫玩夠了，便小心翼翼地穿上衣服。哎呀，衣服被沫沫的刺刺壞了！沫沫痛心疾首，淚如泉涌，更如萬(wàn)箭穿心。于是，她來(lái)到了一家十分有名的美容院。

　　沫沫小姐歡迎光臨呀，有什么需要服務(wù)的嗎？狐貍醫(yī)生狡猾地?fù)P起嘴角。

　　嘿，老狐貍精，聽(tīng)說(shuō)您這有拔刺的啊？沫沫邊問(wèn)邊挑了挑眉，我是老顧客了，給我打個(gè)折吧！狐貍眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)：好好好，打折打折。于是，他抽出一個(gè)巨大無(wú)比的大合金鉗，一步一步地走近沫沫，沫沫聽(tīng)著腳步聲，感覺(jué)那步子踏在自己的.心上，慢慢的，刺被一根一根拔掉了，而沫沫痛的欲哭無(wú)淚。

　　半個(gè)月后，沫沫如愿以償?shù)某闪讼膳�，備受歡迎。

　　這天沫沫又打扮得光鮮亮麗的出門(mén)了，可是一只老虎從沫沫身邊走過(guò)，看到沫沫一身扎人的刺沒(méi)了，高興極了。便朝著正在陶醉的沫沫撲了上去，三兩口就把她撕了個(gè)粉碎。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要因?yàn)閻?ài)美而傷害自己

　　聰明反被聰明誤作文 篇6

　　上星期，在學(xué)習(xí)班的老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)練兩面字，當(dāng)時(shí)，我就感覺(jué)這字既多又難寫(xiě)，肯定是完成不了，更就別說(shuō)寫(xiě)得工整漂亮了。

　　放學(xué)回家，我冥思苦想，終于想出了一個(gè)對(duì)付老師和爸爸媽媽的“錦囊妙計(jì)”，老師的字是用鉛筆寫(xiě)的，我要是擦掉幾行，然后……。

　　晚上，我先把作業(yè)擦了幾行，然后飛速地寫(xiě)起來(lái)，因?yàn)殡y的'字都在后面，所以前面容易的，我寫(xiě)得又快又工整，然后交給媽媽，媽媽看后，夸道：“兒子，你真是棒呀，越學(xué)越“牛”了�！闭f(shuō)便，媽媽簽上了大名。我心想：誰(shuí)說(shuō)寫(xiě)不完，誰(shuí)說(shuō)很難？瞧，我這不是輕松搞定了嗎？我的杰作真是“天衣無(wú)縫”，我為我的聰明才智得意了許久？

　　第二天上課，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們寫(xiě)字ok了嗎？”“ok”了全班數(shù)我聲音最高，老師和同學(xué)們立刻把目光投向我的臉上�！绊�(xiàng)振凱，請(qǐng)你上來(lái)展示一下你的成果和風(fēng)彩”。老師快速點(diǎn)了我的名，我的心一下子提到了噪子眼了，硬著頭皮走上講臺(tái)。前幾個(gè)字我寫(xiě)得有模有樣、整齊劃一，可當(dāng)前幾個(gè)簡(jiǎn)單的字寫(xiě)完，我的手就像麻木了一樣，動(dòng)彈不了了。我只好“束手就禽”，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并說(shuō)出了真相。同學(xué)們一陣哄笑，我覺(jué)得自己無(wú)地自容。

　　盡管老師沒(méi)有批評(píng)我，但我仍很羞愧。終于明白什么是聰明反被聰明誤。這樣的下場(chǎng)我體會(huì)深刻，以后我一定腳踏實(shí)地，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的好學(xué)生。

　　聰明反被聰明誤作文 篇7

　　一天上午，爸爸出去有事，兒子一個(gè)人在家，兒子高興地歡呼：“太好啦！太好啦！今天上午是我的天下啦！”兒子?xùn)|竄竄，西跑跑，想著該玩兒些什么，來(lái)到爸爸房間，兒子一眼就盯上了爸爸用昂貴的價(jià)格買來(lái)的高爾夫球套裝，興奮而小心地拿出了里面又細(xì)又長(zhǎng)的球棒和一個(gè)凹凸不平的白色高爾夫球，走到穿衣鏡前，想想老爸打高爾夫球時(shí)神氣的樣子，忍不信“刷”的`一下把球桿往后一揮，“哐啷哐啷”鏡子破了一個(gè)大洞，鏡片紛紛掉了下來(lái)。

　　兒子回頭一看，心里一驚，球棒“哐”的一聲從手上掉了下來(lái)。兒子嚇得兩腿發(fā)軟，跌坐在了地上，臉色蒼白，兩手托著腮幫子，委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心想，爸爸這回肯定饒不了我，我完蛋了。忽然，他一拍大腿，猛地叫了起來(lái)：“對(duì)了！”然后搬來(lái)椅子，站在椅子上，拿著球棒猛地一下打在了鏡子上，“嘩啦嘩啦”，鏡子上剩余的鏡片像下雨一樣一擁而下。兒子又立馬找來(lái)掃帚，把地板清掃得一塵不染，然后找來(lái)顏料，站在椅子上回憶著老爸平常的樣子，大筆一揮，畫(huà)出了一個(gè)穿著黑色禮服，穿著白褲子，帶著領(lǐng)結(jié)，挺著大肚子的男士，這就是他爸爸。

　　爸爸回來(lái)后，邊照著“鏡子”得意地哼著小曲，邊問(wèn)兒子：“老爸帥吧！”

　　“嗯，‘絕頂’帥！”兒子見(jiàn)爸爸還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不禁背著手，有些得意。

　　就在爸爸要走的時(shí)候，由于舍不得自己的帥氣樣，又看了看，可鏡子里的他卻一動(dòng)不動(dòng)。爸爸又看了看，又發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)帶變成了領(lǐng)結(jié)。兒子見(jiàn)露了餡，趕緊溜之大吉，等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兒子早已無(wú)影無(wú)蹤了。

　　聰明反被聰明誤作文 篇8

　　體育課上，倪老師對(duì)我們說(shuō)：“今天跑50米，每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)。”

　　我想，完蛋了，我最討厭跑步了。我的跑步成績(jī)又差，那些男生又要看熱鬧了。

　　倪老師讓我們隨意排隊(duì)，兩個(gè)人一起跑，這次跑步還要記成績(jī)。我便尋找著和我跑得一樣慢的同學(xué)，可他們?cè)缫褍蓛山M好了隊(duì)。沒(méi)辦法，只能和比我跑的快許多的華可欣一組了。

　　平均10秒一組，很快就到我了。我忐忑不安。哨聲一響，我就沖了出去。我的步子越來(lái)越大，中間差點(diǎn)摔了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在華可欣的后面，她到終點(diǎn)的時(shí)候，我和她拉開(kāi)了7、8米的距離。

　　“10秒51�！蹦呃蠋焾�(bào)了我的成績(jī)。

　　“完蛋，不及格！”我失望極了。

　　我想，這成績(jī)也太差勁了吧，別人都8秒多。我一定要到9秒！我打算重測(cè)一次。

　　我找到了一個(gè)經(jīng)常惹我的男生：“等下在我準(zhǔn)備跑的.時(shí)候，你打我一下，然后你就在我前面的外道上跑，我來(lái)追你。這樣我說(shuō)不定就能跑及格了，行不？”

　　“哦。”他回道。我拉著他來(lái)到了跑道上。

　　第二輪開(kāi)始了。在我準(zhǔn)備跑時(shí)，男生打了我的手臂一下。誰(shuí)知他打得太重了，我的手臂一下子痛起來(lái)，跑步時(shí)都甩不起來(lái)了。這樣我就跑得有點(diǎn)慢了。

　　到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，倪老師報(bào)：“10秒7�！�

　　唉，本來(lái)我聰明地想，讓同學(xué)打我一下，我生氣了追他就會(huì)跑快一點(diǎn)，想不到聰敏反被聰明誤了。

　　下周就要體質(zhì)測(cè)試了，我對(duì)自己說(shuō)，要好好練習(xí)��！加油！體育成績(jī)也要棒棒噠！

　　聰明反被聰明誤作文 篇9

　　“叮鈴鈴！”大家又迎來(lái)了最喜歡的體育課，同學(xué)們和老師一起來(lái)到了大操場(chǎng)�！拔覀兿轮芫鸵�開(kāi)始體育測(cè)驗(yàn)了，下周二考跳高。請(qǐng)同學(xué)們遵循考試紀(jì)律，如果發(fā)現(xiàn)有人作弊，那么嘿嘿……”老師露出了一絲“邪惡”的微笑。可那是，小明正在和鐵哥們軍軍聊昨晚看的動(dòng)畫(huà)片呢，只有“下周二考跳高”這么一句進(jìn)耳了，其他是一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　一個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，小明一直記著要跳高，就把嶄新的彈簧鞋拿出來(lái)穿。自以為很聰明地想出來(lái)了好辦法，能跳出好成績(jī)，結(jié)果......

　　考試開(kāi)始了，輪到小明跳了。只見(jiàn)他開(kāi)始助跑，左腿一彎，立即右腿一蹬地面；說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他一下子就已經(jīng)奔到了桿前。然后，他兩腿猛地一蹬，左腿跨過(guò)欄桿，右腿緊跟上去，一彎腰，身體呈弧形，輕松一躍，跳過(guò)了桿，耶！優(yōu)秀了！

　　可好景不長(zhǎng)，下課時(shí)，老師叫住了小明。說(shuō)“剛剛跳高考試的'時(shí)候，你是不是穿彈簧鞋了？”小明馬上反駁：“我是穿了，但你也沒(méi)說(shuō)不能穿啊！”

　　“這是考試紀(jì)律，我當(dāng)然說(shuō)過(guò)！”

　　“不，你沒(méi)說(shuō)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！�

　　……

　　老師立刻怒了，準(zhǔn)備給小明記上“不及格”。

　　“老師，不要�。　毙∶鬟B忙給老師道歉�！拔以僖膊粫�(huì)了，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧，讓我穿運(yùn)動(dòng)鞋再跳一次，千萬(wàn)不要給我不及格呀！”小明帶哭腔地向老師求情。

　　老師終于松口了，但前提是要求小明寫(xiě)800字的檢討書(shū)，讓他深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

　　“啊！800字檢討書(shū)！真是聰明反被聰明誤��！”小明后悔道。

　　聰明反被聰明誤作文 篇10

　　老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《小屁孩日記一一聰明反被聰明誤》的書(shū)。于是，我上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)買了。這本書(shū)的作者是美國(guó)的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛(ài)，又有些許小聰明，總會(huì)有許多奇怪的小計(jì)謀和不切實(shí)際的幻想。

　　書(shū)中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺(jué)得格外雷有一大堆缺點(diǎn)，例如：有點(diǎn)自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊；但是，他也有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。雖然他很調(diào)皮，可是讓我們感受到很真實(shí)。他在日記本中所記錄的事，在我們的日常生活中，或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過(guò)，這種真實(shí)讓我與格雷有些共鳴。這本書(shū)很特別，上一半是中文版，下一半是英文版，讓我們?cè)诜e累課外知識(shí)的同時(shí)又能提高英語(yǔ)水平，一舉兩得，真好！

　　一口氣把書(shū)讀完，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)以前的`乏味，腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)片段，真是意猶未盡。在我煩惱時(shí)、無(wú)聊時(shí)，它就像一個(gè)魔術(shù)師，把煩惱和無(wú)聊都變成小溪里的水，流走了。如果你讀過(guò)這本書(shū)，你定當(dāng)會(huì)開(kāi)懷大笑，而且這種快樂(lè)不會(huì)隨著時(shí)間而流逝，反而會(huì)歷久常新。

　　讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和驚喜�；锇閭儯�行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)吧！

　　聰明反被聰明誤作文 篇11

　　斑馬線上，人行過(guò)道的紅燈亮了，小明老老實(shí)實(shí)地在路口等著。這時(shí)，走來(lái)一對(duì)打扮時(shí)髦的'青年男女，男的穿著黃色的T恤、藍(lán)色的牛仔褲，理著個(gè)爆炸頭，女的穿著紅色毛衣、粉紅色裙子，腳蹬著長(zhǎng)筒靴，燙著個(gè)大波浪。

　　青年男女摟著肩膀準(zhǔn)備過(guò)馬路，小明連忙喊住他們：“停下！快停下！現(xiàn)在是紅燈！危險(xiǎn)！”青年男女看看紅燈、看看馬路，對(duì)小明說(shuō)：“沒(méi)事，小心一點(diǎn)就行了，走，我們一道過(guò)馬路！”小明搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，要遵守交通規(guī)則，這樣才能確保安全呀�！�

　　青年男女覺(jué)得小明太謹(jǐn)小慎微了，一邊相互嘀咕著：“走，不理他，我們過(guò)馬路，他真傻，浪費(fèi)時(shí)間，紅燈時(shí)候只要小心一點(diǎn)過(guò)馬路就行了唄，怕什么啊……”一邊勾肩搭背地走上了人行橫道線。

　　他們一邊走，一邊吹口哨，好不逍遙。路上的汽車川流不息，司機(jī)們見(jiàn)路上突然冒出這么兩個(gè)人，都嚇了一跳，紛紛鳴笛、剎車、避讓，場(chǎng)面一時(shí)有點(diǎn)險(xiǎn)象環(huán)生。

　　青年男女壓根就沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)正在向他們一步步逼近，一邊走一邊回頭向小明招手、嘲笑，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛綠色的小汽車突然向他們疾馳而來(lái)……

　　等青年男女轉(zhuǎn)過(guò)頭、回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。此時(shí)此刻，他們心中可能萬(wàn)分懊悔，可能覺(jué)得自己真是“聰明反被聰明誤”啊。

　　聰明反被聰明誤作文 篇12

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事情，有高興的，有傷心的，也有讓我成長(zhǎng)的.……

　　那是周五的下午，那天學(xué)校早放學(xué)，我早早地回到家里，看了看時(shí)間，正好是我最喜歡的《動(dòng)畫(huà)樂(lè)翻天》的播放時(shí)間。于是，我趁爸爸媽媽都還沒(méi)回家，趕緊放下書(shū)包，沖向房間，打開(kāi)電視。在開(kāi)電視機(jī)的時(shí)候，我特意留了個(gè)心眼，我先看了看放遙控機(jī)的位置，記住了開(kāi)出來(lái)的頻道號(hào)，然后轉(zhuǎn)到我看的電視頻道，安安心心地坐在凳子上看電視�！班粥�，嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間飛快地流逝，我一看手表：“哎呀！已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了，爸爸媽媽馬上就要回來(lái)了�！蔽亿s緊把頻道換到開(kāi)出來(lái)的那個(gè)，然后把電視關(guān)掉，把遙控器放回原處，心里還暗暗得意：這下肯定看不出來(lái)我看電視了吧。

　　我不緊不慢的回到課桌旁，拿起書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)。幾分鐘后，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我只寫(xiě)了兩行字，便問(wèn)道：“你今天干什么事了？作業(yè)才做了那么點(diǎn)�！蔽掖舐曊f(shuō)道：“沒(méi)做什么事情啊�！眿寢屪哌M(jìn)房間，看了看遙控器，打開(kāi)電視看了看頻道，又關(guān)掉。我心想：這下肯定找不出我看電視的證據(jù)了。我剛得意完，只見(jiàn)媽媽伸手去摸了摸電視機(jī)的后蓋，厲聲對(duì)我說(shuō)：“你還撒謊，是不是剛剛把電視機(jī)關(guān)掉？”我慢慢低下了頭，媽媽接著說(shuō)：“你把電視頻道回復(fù)原樣，把遙控器放回原位，我就看不出來(lái)了嗎？你自己摸摸，電視機(jī)后蓋還是發(fā)熱的。你的小聰明只會(huì)騙得了你自己，騙不了別人。如果你以后繼續(xù)撒謊，你就像《狼來(lái)了》里面的小孩，不會(huì)有人相信你，不會(huì)有人幫助你。”聽(tīng)了媽媽的話以后，我無(wú)地自容。

　　經(jīng)過(guò)這件事，使我明白了：做人做事要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，更不能耍小聰明，聰明反被聰明誤��！

　　聰明反被聰明誤作文 篇13

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開(kāi)序幕。

　　“一二三四，二二三四......”有規(guī)律的節(jié)奏打破了清晨的寧?kù)o�！昂伲∧莻�(gè)屁股紅紅的，過(guò)來(lái)！”突然，狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的節(jié)奏，大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑話小猴子，小猴子一沒(méi)忍住，就蹦到大樹(shù)上生悶氣，狐貍假惺惺的大喊：“生設(shè)么氣嘛？只是來(lái)請(qǐng)你吃大桃的，你不要算了�！薄拔也挪幌『蹦兀　毙『镒影底哉f(shuō)：“肯定又騙俺小猴！”可是，想想那鮮美的`大桃子，口水都滴下來(lái)了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去。“猴子，你的屁股咋這么紅？”狐貍笑得直不起腰來(lái)。猴子靈機(jī)一動(dòng)，馬上接口：“狐貍，你的心咋這么黑？”狐貍聽(tīng)了，忙拿出放大鏡，做看看，右瞧瞧，也沒(méi)看出什么來(lái)。到了仙桃湖，他們才想起自己都不會(huì)游泳。于是，狐貍說(shuō)：“想過(guò)去仙桃島吃桃兒，必定要先過(guò)仙桃湖！”話音剛落，猴子不知從哪兒拖來(lái)一捆樹(shù)干，在乎上架了一座橋。“我架的小橋我先過(guò)！”狐貍說(shuō)完，就連蹦帶跳地過(guò)了橋。隨后的小猴正準(zhǔn)備過(guò)橋，誰(shuí)知狐貍順勢(shì)一推，，小木橋一頭栽進(jìn)了水里�！肮�哈！”狐貍又發(fā)出了他邪惡的笑聲：“你們猴子真是傻！小猴子正想傷心的哭一會(huì)兒，突然間腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，他不禁哈哈大笑起來(lái)，而狐貍卻很疑惑：”你怎么啦？“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎？你怎么回來(lái)呀？“”��！不不，猴兄我知道你最仁慈了，救救我吧！“狐貍連忙改口，可惜已經(jīng)晚了�！惫�哈，我只對(duì)善良的動(dòng)物仁慈！“說(shuō)完，猴子便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　沒(méi)錯(cuò)，會(huì)耍小聰明的人，往往會(huì)被聰明耍！

　　聰明反被聰明誤作文 篇14

　　表妹今年讀小學(xué)三年級(jí)，她們新開(kāi)了一門(mén)課程——英語(yǔ)。26個(gè)字母被她寫(xiě)得東倒西歪，老師讓她好好下點(diǎn)功夫，于是，她便找上了我。說(shuō)實(shí)話，我看了表妹寫(xiě)的字母也不敢恭維，便決定利用休息時(shí)間教教她。

　　開(kāi)始練了，我寫(xiě)了6個(gè)較簡(jiǎn)單的單詞，然后遞給表妹，讓她照著慢慢練。哪知才不到五分鐘，她就拿著寫(xiě)好的單詞找我來(lái)了。我心想：寫(xiě)得那么快，一定又偷懶了，這分明是不把我這“小老師”放在眼里嘛!哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊!我得給她幾分顏色瞧瞧。

　　于是，我拿過(guò)那張寫(xiě)滿單詞的紙，也沒(méi)仔細(xì)看就像開(kāi)機(jī)關(guān)槍似的道：“你看看你寫(xiě)的字!咯，這兒挨得不緊密，別人看了就會(huì)當(dāng)成兩個(gè)單詞念。還有這兒，又寫(xiě)倒了吧!小小年紀(jì)連抄寫(xiě)都不認(rèn)真一點(diǎn)兒，長(zhǎng)大了難道要去喝西北風(fēng)啊!拿去，重寫(xiě)十遍，不能馬虎了事，寫(xiě)不好別來(lái)見(jiàn)我!”表妹邊聽(tīng)邊偷笑，等我說(shuō)完，她“撲味”一下笑出了聲，一下子癱坐在地上，笑得前俯后仰，連嘴都合不攏。我滿腹狐疑地看著她，只見(jiàn)她用手指了指我手中的`紙。我一看，咦，怎么那么熟悉，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)……哦!這不是我的筆跡嗎?原來(lái)表妹把一張透明的紙覆在我寫(xiě)的單詞上面，照著我的筆跡描下來(lái)的。我的臉一下子紅了，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去!

　　唉!真是聰明反被聰明誤啊!

【聰明反被聰明誤作文】相關(guān)文章：

聰明反被聰明誤作文08-31

聰明反被聰明誤作文（通用25篇）10-26

我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)作文 - 精選作文07-09

“討厭”的作文作文08-26

優(yōu)秀作文作文08-25

我與作文作文07-31

告別作文優(yōu)秀作文08-28

作文學(xué)游泳作文09-04

寂寞作文優(yōu)秀作文09-11

享受作文優(yōu)秀作文08-27