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煩惱的成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的煩惱的成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
我的煩惱是:每當(dāng)我和同學(xué)玩的時(shí)候,媽媽就讓我們學(xué)習(xí),可我并不太想學(xué)。
有一天,我和小蘇正在一起玩遙控車,正當(dāng)我們玩的盡興的.時(shí)候,媽媽用她那無敵獅吼功把我們嚇住了,手中的遙控器掉在地上,已經(jīng)粉身碎骨了。媽媽揪著我們說:快點(diǎn)給我學(xué)習(xí),要不然今天你們就不要玩了!我一下就從客廳跑到廚房,心情一下子低落下來?晌疫要玩呢!唉!只要有媽媽在,我們就不能為所欲為。誰讓我的老媽擁有絕技呢?
這個(gè)煩惱已經(jīng)成為了我身上的閃光點(diǎn)!我要將那些煩惱忘掉,讓自己開心起來。
煩惱的成長作文 篇2
大人們常說小孩子都是無憂無慮的。我認(rèn)為根本不是這樣的,誰說小孩子沒煩惱?有的來自學(xué)習(xí),有點(diǎn)來自家庭,而我的'煩惱卻來自另一個(gè)“我”。
原來,我有一個(gè)雙胞胎姐姐,她只比我大一刻鐘。我們倆長得很像,無論是身高、穿著都差不多,不熟悉的人根本就分辨不出。每次我們倆走在街上,有人一看到我們就會說“雙胞胎呀!”其他人一聽便回過頭來看,一邊看還一邊指指點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí)我都會很心煩:看什么看,雙胞胎又怎么了?恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
哎!媽媽為什么要把我生成雙胞胎呢!我不想再讓人指手畫腳,再做些傻不拉幾的事。怎么辦呢?突然,我想到一句名言“當(dāng)一份快樂與別人分享時(shí),就變成兩份快樂,當(dāng)一份煩惱與別人分享時(shí),就變成了一半的煩惱”。想到這兒,我決定向媽媽傾訴煩惱。
一天晚上,我鼓起勇氣去找媽媽談話,我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽一聽,臉上出現(xiàn)了一抹笑容,她親切地對說:“孩子,你可千萬別這么想,你覺得煩可別人卻十分羨慕,因?yàn)槿思叶贾皇且粋(gè)孩子,那些孩子都很孤單,他們可不像你們這樣有兩個(gè)人,可以一起上學(xué),一起回家,一起吃飯,一起玩!甭犃藡寢尩脑挘翌D時(shí)開心起來,是啊,要是家里只有我一個(gè)人,那才叫孤獨(dú)和煩惱呢!從那以后,別人一叫“雙胞胎!”我都會禮貌地笑一下或問好。
煩惱就好比是一塊石頭,是成長路是必不可少的!
煩惱的成長作文 篇3
三年級的時(shí)候我讀過一本叫做《少年維特之煩惱》的書,不過當(dāng)時(shí)并不是很理解什么是成長的煩惱,直到上一次期中考試的時(shí)候,我終于體會到了什么叫成長的煩惱。
還記得那次考試是一個(gè)大晴天,我緊張地坐在座位上等待著老師分發(fā)試卷,同時(shí)暗暗給自己打氣:“最近我這么努力的學(xué)習(xí),這次考試一定能取得一個(gè)好成績!”當(dāng)老師把試卷發(fā)下來之后,我發(fā)現(xiàn)這些題目我都會寫,很快我就全部做完了,當(dāng)然做完后我還進(jìn)行了檢查!班,一定沒問題!”在做完最后的檢查后我還伸了個(gè)小懶腰。
在第二天,老師公布考試結(jié)果的`時(shí)候,我的心一直都在怦怦地跳……“趙沛數(shù)學(xué)95。5,語文92”這是在說我嗎?看來我的努力終于有了回報(bào)!頓時(shí)我的心中孑然歡喜,但是我卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼中充滿了懷疑,甚至還聽到有同學(xué)在下面嘀咕著:“他的分?jǐn)?shù)這么高,不可能啊!他的成績比我還差呢!”“他肯定是作弊!”……頓時(shí)我感到十分煩惱。
讓我沒想到的是這個(gè)煩惱的事情還沒有結(jié)束。下課了,老師把我叫到了辦公室,他問我:“這次考試你有沒有抄其他同學(xué)的?”我說:“我旁邊的同學(xué)都比我差呀,我怎么抄?抄誰的呢?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我看到老師眼中還有一些疑問,真煩惱!
我回到家里,媽媽正在看手機(jī)中的成績單,疑惑不解:“你的成績是不是假的?知道就是知道,不知道就是不知道!”我感到十分的煩惱,我生氣地對媽媽說:“你不信我,就再考一遍給你看!”最終考完后,看到我真的考得很好,媽媽才會心地笑了。
好不容易考了一次好成績,卻收到了這么多的懷疑?這就是成長的煩惱吧。以后我一定要更加的努力,讓我的好成績不再是一件令人“疑惑”的事情!
煩惱的成長作文 篇4
回想起我那無憂無慮的童年,生活的多么愉快、簡單、自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是,時(shí)間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級的學(xué)生,往日那無憂無慮、自由自在的我,早已蕩然無存,我的個(gè)子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無比緊張。因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。
在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習(xí),寫著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書海中遨游,只有等到夜深人靜的時(shí)候,才能獨(dú)自坐在月光下“翻讀”自我,讓自我放松一下,獨(dú)自傾聽自我的情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來的'煩惱?它又想“飛”到哪里去?我經(jīng)常獨(dú)自考自我,可答案才不會那么輕易被我找到?
正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里,使我不能自由地“翱翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人的一生中不可能沒有煩惱,但我堅(jiān)信沒有煩惱又何來的快樂呢?沒有煩惱今日對我們的磨練,何來今后的成功。
讓我們勇于應(yīng)對煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自我,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”我的成長之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因?yàn)檫@些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂!
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