書香的作文14篇[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的書香的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　書香的作文 篇1

　　漫漫人生路，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨；長(zhǎng)長(zhǎng)人生河，流經(jīng)坎坷困境。無論何時(shí)，無論何地，我一直與書同伴，吮吸著書籍的甘霖，書香溢滿校園，我獲益良多。

　　我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的'不平。書是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。

　　萬般皆下品，惟有讀書高。讀書，古往今來，是古今中外人們一直崇尚的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。漫游書海，你可以領(lǐng)略世間美景；暢游書海，你可以回味人生的滄桑歲月。書籍賦予我們知識(shí)，我們只有多讀書，才能增長(zhǎng)見識(shí)。

　　讀萬卷書，行萬里路。讀書不能讀死書，要實(shí)踐。書中對(duì)人事、對(duì)自然的描繪，只有親身閱歷，才能有所感悟。宋代著名詩人陸游對(duì)子女的讀書建議是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。多少名人是把讀書與生活結(jié)合在一起，才有了輝煌的成就。

　　學(xué)問，學(xué)問，既要學(xué)又要問。讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問，但凡是遇到書中的困惑，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“問”。問，并不代表笨，反而卻代表好學(xué)。讀書要有智慧地讀，光學(xué)不問等于零�？鬃邮ト艘餐瞥纭安粣u下問”，我們則又何如？善于問的人，是明智的，我們要學(xué)習(xí)古賢人。

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。風(fēng)霜雪雨的洗禮，我們與書作伴，邁過人生一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)阻，讓書的雨露滋潤(rùn)身軀，讓書的芬香溢滿校園！

　　書香的作文 篇2

　　偏愛，在靜謐的午后輕倚做在陽臺(tái)窗邊，執(zhí)書卷，靜坐聽風(fēng)，畫心為蝶，翩然于書香裊裊中，任陽光灑在雙膝上眼角上，任時(shí)光隨著指尖撥弄悠悠流過。

　　憂民愛國(guó)的屈原

　　汨羅江的水還泛著粼粼的寒光，一身白衣的屈原獨(dú)自立在江邊，背影凄寂�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈原出生于楚國(guó)貴族，受過良好的教育，從小就立志成才，報(bào)效國(guó)家，造福百姓，卻偏偏遇到了昏君！一腔報(bào)國(guó)熱血無揮灑之處，終是吟詠著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”懷石投江，終不染這一身白衣，讀《離騷》，我敬佩于屈子的高尚一生。

　　命運(yùn)多舛的.清照

　　誰捧起如花的臉龐，讓歲月美的黯然神傷，李清照的詞總是美讓人心碎。流連在她的《易安詞集》，在她天真無憂的少女時(shí)代里，隨她悠然穿梭于青青蘆葦中“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡驚起一灘鷗鷺”；翻頁卻是“物是人非事事休，欲語，淚先流”；到頭來，也終究逃不過“人比瘦花黃”。李清照一生是命運(yùn)坎坷，歷盡人間苦痛，在她的詞中便可見一斑了。那流淌在筆尖的濃濃愁緒，是她一生的映照。讀《易安詞集》，我嘆息李清照的斑駁一生。

　　嬌柔凄婉的林黛玉

　　未曾青梅，芬芳滿地，不見竹馬，相思萬里�！皨轨o似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)”的林黛玉，是《紅樓夢(mèng)》中我最愛的人物。母親早故，父親又去，寄人籬下，已是凄凄慘慘戚戚，可到最后連心心念念的寶玉也離他而去，殘留于世，不如離去。“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他，越說有奇緣，如何心事終虛化�！鼻嗝房菸�，竹馬老去，她用一生的眼淚換他的相思萬里。讀《紅樓夢(mèng)》，我心痛于黛玉的眼淚一生。

　　我愛那些歷經(jīng)百事陳念卻依舊動(dòng)人心弦的文字與人物，我們?cè)跁�香中虔誠(chéng)相遇，共同感動(dòng)于那些美麗的故事，一起歡欣，一起流淚。

　　書香的作文 篇3

　　仁者說：“書香是甜的”;智者說：“書香是苦的”。所謂“仁者見仁，智者見智”。而我卻說，書香是五味雜陳的。

　　書香是酸的。常常沉浸在《紅樓夢(mèng)》的優(yōu)美詞句里，雖似懂非懂，卻十分貪戀。作者用大量的詩詞歌賦、對(duì)聯(lián)偈語、燈謎酒令等韻文，采用比興的手法，講究寓意和寄托，追求一種象外之象、味外之味的藝術(shù)境界。很多東西沒有說透，而要用心去悟，這對(duì)知識(shí)淺薄的我來說，或許“酸”了點(diǎn)，但就是這種酸味卻成就了含蓄之美，讓人百讀不厭。

　　書香是甜的。每每捧起《西游記》，都會(huì)愛不釋手，廢寢忘食。小說中喜劇人物的塑造，嘻哈詼諧幽默的語言，讀之常常令人捧腹大笑�？v使八十一難的西天取經(jīng)旅途，在浪漫主義色彩渲染下的神魔人物和唐僧師徒四人的磕磕碰碰中，儼然成了一幅精彩的畫卷，每一次品味，都是一種甜甜的味道。

　　書香是苦的。一次次穿梭在《三國(guó)演義》的烽火硝煙中，領(lǐng)略一代梟雄曹操的雄才偉略;感慨諸葛亮“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的睿智;惋惜智勇雙全的'關(guān)羽卻大意失了荊州……他們每個(gè)人都是那個(gè)時(shí)代的豪杰，可結(jié)局卻令人唏噓，一種苦澀的滋味油然而生。

　　書香是辣的。細(xì)細(xì)咀嚼《水滸傳》里鮮活的人物形象，一百零八將，可謂人人皆英雄。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè)，赴湯蹈火，在所不辭，那種強(qiáng)烈的反抗精神和嫉惡如仇的正義感，再加上他們超群的武藝，每一個(gè)英雄人物出場(chǎng)時(shí)，都帶有一股濃濃的“火藥味”，著實(shí)很“辣”。

　　閱讀經(jīng)典，品味書香，仿若人生，五味雜陳。讓書回歸，讓心沉靜，給靈魂洗禮，讓人生充實(shí)!

　　書香的作文 篇4

　　花香在空氣中慢慢地，慢慢地?cái)U(kuò)散開來，清芬、淡雅。但比花更清芬淡雅的，是那有詩意的，有營(yíng)養(yǎng)的書香。

　　古時(shí)候，詩書便是生活的第一位，所以那時(shí)的每一天都是有書香彌漫，籠罩的。書是人們的營(yíng)養(yǎng)師。古時(shí)，不管是皇帝大臣，還是平民百姓；不管你富貴，還是貧窮。凡讀書人或有志之士，家中定有萬卷詩書。古人書不釋手，沉浸書境，立志苦讀的事數(shù)不勝數(shù)。正如口邊大談的鑿壁偷光的匡衡；囊螢映雪的車胤、孫康；頭懸梁、錐刺股的孫敬、蘇秦等等�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不管用什么方法，古人都能把那些有營(yíng)養(yǎng)的書香吸入肺腑里，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地給生命添加芬芳，讓自己有尊嚴(yán)，閃光起來，從而活得漂漂亮亮，清清爽爽。

　　從古至今，書是人們最最重要的精神養(yǎng)料。從小到大，書也是我形影不離的良師益友。

　　小時(shí)候，最愛聽外婆講丹麥童話作家安徒生的`《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》。我躺在床上，外婆拿著那本陳舊的童話書一遍，一遍地給我讀著。漸漸地，我就跌入那夢(mèng)境，仿佛跟著安徒生爺爺踏入了童話的世界，跟著丑小鴨一起玩耍，幫賣火柴的小女孩脫離貧困。我會(huì)隨著書中的情節(jié)高昂而高昂，低落而低落。從此，書香也便在我的心里擴(kuò)張開來了。

　　長(zhǎng)大后，我手中捧著的童話書就變成了世界名著。陽光把書給染得金黃了，讀著讀著，知識(shí)的燈就被點(diǎn)亮了。這些好書，都是靈魂和思想的增高劑。頓時(shí)，書香就變得有營(yíng)養(yǎng)了，藥到病除，書到回春。在有營(yíng)養(yǎng)的書中，我不斷地去豐富我的靈魂的風(fēng)度、骨頭的硬度、血液的純度、目光的長(zhǎng)度、思想的高度。再次把有營(yíng)養(yǎng)的書香拋向空中，靜靜地，吸吮著，吸吮著......

　　書香的作文 篇5

　　在書桌前，伴隨著書頁的清香，裊裊書香，與我伴隨，聆聽書中的音律，在書海中暢游。

　　——題記

　　書香的味道

　　淡淡的書香，韻味悠久，沁人肺腑，那是來自于靈魂的香氣。常說，書是人的精神食糧。陸游的“山重水復(fù)無疑路，柳岸花明又一村”表現(xiàn)了持之以恒，堅(jiān)忍不拔的精神；蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣真在此山中”更有著當(dāng)局者迷，旁觀者清的`啟迪；還有襲自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的博大胸懷、不畏挫折的壯志；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更表現(xiàn)出了作者磅礴、高亢的氣勢(shì)。是啊，自古以來，多少文人墨客喜愛讀書，充實(shí)自己頭腦和靈魂。

　　品味書香

　　讀好書，品百味。勵(lì)志管理，儒家之道，哲學(xué)之理，無論是那本書，都可以從中洞察人生，尋求真理，書香似涓涓細(xì)流，似翩翩蝴蝶，似縷縷陽光，常伴左右。生活在這書香中，或多或少都會(huì)受文人墨客的影響，有著持之以恒的精神，博大胸懷、不畏挫折的壯志，磅礴、高亢的氣勢(shì)。在書中，我可以無憂無慮的暢游，有古今中外的典故，世界名著，還有童年最喜歡的童話故事。品味書香，只要認(rèn)真去品味，那么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有任何煩惱，任何傷心事的另一個(gè)新天地。品味讀書，會(huì)讓人生更充實(shí)。

　　回味書香

　　漸漸，一些簡(jiǎn)單的小說也不能滿足我的讀書欲了。我狼吞虎咽地?fù)渖狭嗣�著�！遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜奮力求生，頑強(qiáng)求生的心聲；《老人與�！分欣先藞�(jiān)強(qiáng)的意志，與大自然勇于對(duì)抗的精神；《水滸傳》中一百單八將的豪情壯志令我敬佩；《紅樓夢(mèng)》中我見證了一個(gè)家族的興旺與衰敗。一本本小說，一個(gè)個(gè)情節(jié)，曲折的情節(jié)，有趣生動(dòng)的故事，無不令我陶醉，令我回味。

　　書香作伴，一路陶醉！

　　書香的作文 篇6

　　一縷清風(fēng)，掠過窗前，吹散了空中聚集的烏云。清幽的月光便趁機(jī)輕盈地流淌進(jìn)來。那月光，似縹緲的薄霧，又似虛幻的青煙，靜靜地，靜靜地流淌著。

　　我品一杯清茶，臨窗而坐，月光印著風(fēng)月無邊的景致，水光歸勸著我夢(mèng)中的白蓮，然后要明月至窗前，引詩情到九重。我手持一卷愛書，其樂無窮的享受著暢游書海的愉悅，像一尾饑渴的魚。那淡淡的書香，如夢(mèng)似幻，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……

　　在書中徜徉，我感嘆其中英雄的智慧。

　　三國(guó)的諸葛亮，以其運(yùn)籌帷幄，足智多謀的智慧，擄獲天下人民的愛戴之心。他的遇險(xiǎn)不驚，隨機(jī)應(yīng)變的草船借箭；以奇制勝的，以少勝多的赤壁之戰(zhàn)，無不突現(xiàn)出諸葛亮先生的過人才智。他用智慧贏得了人們的尊重，也贏得了局面。他那無所不能的智慧，實(shí)在令后人所驚嘆！

　　于書海中遨游，我領(lǐng)悟強(qiáng)者的勇氣。

　　烈焰滾滾，天塌地陷，望不見繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從混沌之中閃現(xiàn)強(qiáng)者的身影。是他，豪氣沖天，為民請(qǐng)命，就百姓于水火之中的英雄。滿天的黑云，被他的勇氣所驅(qū)趕；暗淡的繁星，被他的忠義所召喚。他的浩然正氣，成就了歷史上的一段新的篇章。他的義行，被世人代代流傳！

　　在書香中翱翔，我體會(huì)人生的真諦。

　　從“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的南疆，暢游到“千里冰封，萬里雪飄”的北國(guó)。其間，我看到了“天蒼蒼，野茫�！钡�'大草原，以及“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀瀑布……

　　漸漸的，我從這奇妙無窮的探索中逐漸領(lǐng)悟到了人生的真諦。

　　東漢的劉向說：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚！

　　在這氤氳的書香中，我的思想逐漸升華。只要書這面鏡子還明亮著，那么我們就可以變的純潔善良；只要書這盞明燈還閃爍著，那么我們就可以走出無知，脫離愚昧，擺脫平庸。

　　讀書，是一種心的享受！讀書，何其快心！

　　書香的作文 篇7

　　不知何時(shí)，我喜歡深夜獨(dú)自一人在書房，伴著幾縷淘氣的月光，把一道細(xì)長(zhǎng)的光影清晰地投在地板上。點(diǎn)一盞燈，拿一本書，拂去歷史的塵埃，看見一位老者向我走來。我就在這黑夜籠罩的朦朧中，慢慢翻開書頁，安靜卻又期待的品讀隱藏在字字句句之間的情節(jié)。在這樣安靜的夜，安靜的書房里，只有紙頁翻動(dòng)的沙沙聲，讓心靈踏實(shí)，安靜的與歷史對(duì)話，凌亂的思緒在書中一絲絲被撫平……

　　然而，你是何時(shí)走進(jìn)我的生活？

　　是從呀呀學(xué)語就開始了嗎？那一個(gè)個(gè)文字，一幅幅生動(dòng)有趣的畫面，在一片片泛黃的紙上，構(gòu)成了我對(duì)你最溫馨的回憶，回憶同你一道消逝的年華……

　　亦或是從儒、道、法、墨的典籍中探究為人之道，從司馬遷的竹簡(jiǎn)中開啟歷史的`明鏡，從唐宋八大家的作品里頓悟文章之法，但那些都不重要，重要的是我的每一次觸動(dòng)，每一次與作者思想的碰撞，在我與你相見時(shí)便已經(jīng)釋然。一次次地讀，一次次地品，一次次地為之傾倒。似乎在書的面前，世間的一切都變得無比單純，沒有了隔閡，沒有了磕碰，只是象一個(gè)懵懵懂懂的孩子，在書的世界中放松自己，不害怕承認(rèn)自己的無知，貪婪地享受并領(lǐng)閱書的深邃。

　　在書中，我讀出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心；讀出“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”的無奈，讀出“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”的凄靜；讀出“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪壯。我就是這樣，在書中追求著書的世界。每一本書都是文化的沉淀，一頁頁，一行行，甚至每一個(gè)字都散發(fā)著書香。

　　書香，伴著我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)。

　　書香的作文 篇8

　　最愛在陽光明媚的春日午后，泡一杯茶，讀一本書。跳蕩的文字在清茶中變得或苦或甜或澀或酸，品味著別人歷盡滄桑后的積淀，心便也如水般明澈。用心寫出的文字總能在剎那間打動(dòng)心扉和靈魂，于是總不忍放下，一讀再讀，讀到一起哭、一起笑、一起沉思，讀到茶涼了，日落了，書，仍在手中。

　　滿書的美麗融入了心靈深處，于是周圍的喧囂與浮躁便恍如隔世，知道眼前的一株小草比遠(yuǎn)方的花兒更加動(dòng)人，一只蚱蜢也能飛越秋天的碧空。大山以不變的姿態(tài)立于亙古，文字以靈動(dòng)的組合構(gòu)成不朽的篇章，領(lǐng)引著我走得比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。書如人，書有魂，千百年的風(fēng)浪淘洗過濾，匯成智慧，留給讀者的是驀然回首后的恍然大悟。

　　一路迤邐行來，忙碌的生活，零星的時(shí)間，總不忘洗凈雙手，輕輕捧起一本書。萬籟俱寂，目光如洗，拋開所有的煩惱，生命的色彩也不再眩目，而是趨于平靜單純，感受到的是扎根于土地的堅(jiān)實(shí)和深沉。這些勾魂攝魄、令我永志不忘的文字，它們是從一支什么樣的.筆下流出來的呢？也許是咬破了自己的指尖寫成，在紙上流淌的不再是墨痕，而是自己的心血。這么想，心中便有了一份崇敬，敬書，也敬寫書人。

　　在這被奢華包圍著的世界里，被大多數(shù)人遺忘了的深邃平淡的文字，依舊寧靜而忠實(shí)的包容著一切歡笑和冷淡�；ㄩ_不語，葉落無聲，讀書一如花開葉落，花瓣中有看不見的脈絡(luò)，落葉中有無人懂得的舞蹈；讀書又像是在崖頂看山谷，安詳靜穆，然而山谷中鳥兒也在歌唱，小溪也在彈琴，這蕩蕩可吞的美景會(huì)喚醒麻木的心智，去尋找新的希望，讓生命不再全然黯淡。

　　最喜歡的，就是在陽光明媚的春日午后打開一本書，那種感受如同在一片貝殼中找到了大海，在一朵野花里看到了天堂。

　　讀書，真的很好。

　　書香的作文 篇9

　　我的童年，書香盡染。

　　早春三月，倚著河沿的柳樹，翻開書頁，和煦的暖風(fēng)吹動(dòng)我額角的發(fā)絲，風(fēng)中有甜的味道；十月金秋，杭城最宜人的時(shí)節(jié)，寧靜悠遠(yuǎn)，不似春天生機(jī)，也不似夏日激情，拾一片紅葉夾在書中，品味著那抹火紅在墨香中暈染開來的意境；臘月寒冬，在白雪紛飛的`冬日，挨著暖烘烘的壁爐，享受那一份安詳與美好。

　　曾讀過《永遠(yuǎn)講不完的故事》，小男孩巴斯蒂安因?yàn)殚喿x一本奇妙的故事書，而與神奇世界結(jié)緣。他進(jìn)入了幻想王國(guó)，拯救天真女王，參加比武大賽，結(jié)識(shí)狡詐而心懷鬼胎的女巫，因?yàn)轵湴磷源蠖�失去全部記憶……他�?jīng)歷了磨煉和考驗(yàn)后，在好友的幫助下，重返現(xiàn)實(shí)世界。這段經(jīng)歷，讓他學(xué)會(huì)了如何面對(duì)嚴(yán)厲的父親，面對(duì)欺侮他的同學(xué)，面對(duì)真正的自己。合上書本，心地善良卻常受欺負(fù)的小男孩巴斯蒂安，純真、高貴、圣潔的天真女王，勇敢、執(zhí)著、講義氣的阿特萊龍，忠誠(chéng)、美麗的白福龍……他們的影子在我腦海中一遍又一遍不請(qǐng)自來。

　　我和小男孩巴斯蒂安一樣，也進(jìn)入過幻想王國(guó)。小學(xué)五年級(jí)，我和班里的同學(xué)迷上了《哈利·波特》。一星期之內(nèi)，我便讀完了全套書籍。在同學(xué)的邀請(qǐng)下，我欣然加入了同學(xué)組織的“鄧布利多軍”。我和十多位同學(xué)一起，演繹了一段又一段書中的故事；我們一起討論“敵情”，共同商議暗號(hào)；我們精心制作魔杖，發(fā)明咒語……那段難忘的日子里，我們把屬于自己的“魔法世界”規(guī)劃得像模像樣，使我這個(gè)說話細(xì)聲細(xì)氣的女生，心中生出了豪俠般的正義感。

　　高爾基說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。在我面對(duì)挫折不斷地打擊時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我用保爾·柯察金的堅(jiān)毅、執(zhí)著勇敢面對(duì)；在我面對(duì)迷茫的前途時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我如何樂觀地面對(duì)生活。

　　每一本書，都是這樣一串鑰匙，總有一本能夠打開你的心窗，讓你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。

　　我的童年，氤氳著書的芳香。

　　書香的作文 篇10

　　童年有香香的奶糖，有快樂的游戲，更有妙趣橫生的圖書……是書，使我的童年生活變得豐富多彩起來。

　　在我上幼兒園時(shí)，媽媽每天都會(huì)給我講睡前故事，有三只小豬、七色寶石、雪娃娃。每天晚上我都會(huì)乖乖坐在床上等媽媽來。有一天晚上，我一如既往地坐在床上等媽媽來講故事。媽媽把我摟在懷里溫柔地說：“今天講的是《小紅帽》，在……”我是個(gè)好問的孩子，不禁問：“為什么要叫她小紅帽呢？”媽媽回答：“因?yàn)樾〖t帽的奶奶用紅天鵝絨給她做了一頂紅帽子，小紅帽十分喜歡這頂紅帽子，天天戴著它。人們都叫她‘小紅帽’。”當(dāng)講到大灰狼吃奶奶那一段時(shí)，我嚇得一頭鉆進(jìn)被子里，媽媽被我逗得哈哈大笑。

　　轉(zhuǎn)眼幾年過去了，我已經(jīng)上小學(xué)了。二年級(jí)時(shí)，爸爸騰出一間房做了個(gè)書房，買了個(gè)大書架，把書分類放在書架上。我一有時(shí)間就鉆進(jìn)書房，把書擺在地上，躺在上面看，感覺自己真的是遨游在書海中。有一次，我在看《海的女兒》時(shí)，被小美人魚的執(zhí)著感動(dòng)了，看完這篇文章，我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)。還有追夢(mèng)不放棄的丑小鴨、可憐的賣火柴的小女孩、賞善罰惡的九色鹿……

　　現(xiàn)在我上五年級(jí)了，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，我迷上了《水滸傳》�！端疂G傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的`人物躍然紙上。那蕩氣回腸的文字，波瀾壯闊的場(chǎng)景，還有那栩栩如生的人物，無不令人心馳神往，回味無窮。

　　三更有夢(mèng)書當(dāng)枕，有書作伴的童年是充實(shí)的，也是幸福的！

　　書香的作文 篇11

　　我有一個(gè)快樂的書香童年，書就像一個(gè)我形影不離的好朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右。

　　無論我在哪里，書就是我最好的朋友。它是智慧的源泉，善讀之可以醫(yī)愚；它是幫助你能寫出優(yōu)秀作文的好老師，讓你下筆如神；它也是讓你更加優(yōu)秀的好伙伴，書籍是人類進(jìn)步的階梯……讀書，使我的人生更加精彩，讓我又獲得了許多的.樂趣。童話世界里，我無比快樂，與大家游戲；同步作文中，我的寫作能力又提高了；美德故事里，我又明白了許多做人的道理。我非常喜歡閱讀，周末一有時(shí)間，就去書店看書，時(shí)間到了也不想回家。學(xué)校里，一下課就開始“啃”書。在家里，一買了新書，就如饑似渴地看起來。有時(shí)上個(gè)廁所，也捧起書，一直沉迷在書的海洋里�？磿�也大大提高了我的思維能力，作文也寫得精彩有趣。

　　我的書籍非常豐富，有《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《稻草人》……而我最喜歡的書就是《綠野仙蹤》，一拿起來就放不下。書中的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一陣突如其來的大風(fēng)卷入了一個(gè)美麗的國(guó)度，那就是---奧茲國(guó)。多蘿茜很難過，因?yàn)樽约夯夭涣思伊耍�可她并沒有放棄，就去找回家的方法。一路上，多蘿茜還交了三個(gè)好朋友，它們也想實(shí)現(xiàn)各自的愿望，就結(jié)伴而行。去翡翠城的時(shí)候，它們經(jīng)歷了重重困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。這本書讓我記憶猶新，我從中也懂得了遇到困難不要放棄，要相信自己的能力，并且想實(shí)現(xiàn)愿望還得善于動(dòng)手和動(dòng)腦，遇到挫折也不能灰心喪氣。

　　書，使我有童年充滿了樂趣。它有一雙美麗的翅膀，帶我遨游書的知識(shí)天堂。

　　書香的作文 篇12

　　書——這是一個(gè)無窮無盡的詞，書可以陪我們到老，再陪下一代慢慢成長(zhǎng)、老去。書能夠永遠(yuǎn)的活下去，知識(shí)也永遠(yuǎn)不會(huì)老，不受時(shí)間、空間的限制。我們從書店買來的書常常帶有一種特有的印刷品的新鮮味道，但真正的書香其實(shí)確是那字里行間流露出的充滿想象的文字魅力。

　　我經(jīng)常廢寢忘食的看書，看到連飯都不想吃，連作業(yè)都忘記寫，甚至連廁所都顧不上上。尤其是在周末，所用的時(shí)間都只屬于我與書。成堆的作業(yè)往往都被排在周末日程的最后一項(xiàng)，因此還被父母沒收了所有的書，害得我一連幾天都摸不到他們，心里反而急躁起來了，最后懇求媽媽把書還給我，并發(fā)誓保證以后一定自律。不過，終究還是沒忍住，當(dāng)天晚上就用紙繩塞住門縫，又是一個(gè)通宵，最終將這幾作文天拉下的內(nèi)容都補(bǔ)了回來。這樣的較量，一直在我與媽媽之間不停地上演。

　　我不知道我為什么會(huì)對(duì)書有如此深厚的感情，也不記得我與書的情義是從何時(shí)開始。我只知道面對(duì)書，我無法克制自己內(nèi)心的好奇，面對(duì)香飄四溢、充滿魅力的文字，我不能抵擋她的誘惑。拿起書，我就進(jìn)入了一個(gè)不一樣的世界，不一樣的時(shí)空。我篤信一點(diǎn)——在這個(gè)世界的某一個(gè)地方，會(huì)有一個(gè)不一樣的所在，那里有仙女、天使、銀河；有海的呢喃、風(fēng)的呼嘯、月的寧靜；有會(huì)飛的'魚、能長(zhǎng)面包的樹……

　　當(dāng)我感到焦慮的時(shí)候，當(dāng)我煩惱悲傷地時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)將自己沉浸在書中，那些看似平凡卻富含深蘊(yùn)的文字會(huì)奇跡般的滌蕩我的心靈，讓我腦中的雜念煙消云散；當(dāng)我神清氣爽、快樂激動(dòng)的時(shí)候，我也會(huì)將我的幸福分享給手中的書，因?yàn)樗�與我已經(jīng)成為摯友，我們必須是有福同享，有難同當(dāng)。

　　書香的作文 篇13

　　小說，如同一杯讓人回味無窮的咖啡;童話，如同一杯干凈而又單純的水;漫畫，如同一本愈品愈香、甜苦交加的茶。

　　5歲時(shí)，我剛剛認(rèn)識(shí)些簡(jiǎn)單的字，只能在自己的'小床上，伴著柔和的燈光，一個(gè)字一個(gè)字地看那些童話。我為丑小鴨變成白天鵝而感到慶幸;為替皇帝做衣服的裁縫而感到可恥;為小美人魚對(duì)王子一片真情，哪怕為他化為泡沫而感到悲傷書中的童話世界，讓人向往，讓我期待，就像天空一般美麗、純潔。

　　7歲時(shí)，我迷上了小說，而第一本就是《小王子》，它反映了大人們的古怪想法，保留了孩子們的童真以及愛與責(zé)任。當(dāng)我看完這本書后，腦子里立刻蹦出了自己對(duì)愛與責(zé)任的一些看法。是啊，一旦你擁有了他，那么，你就一定要對(duì)他負(fù)責(zé)

　　9歲時(shí)，看到爸爸遞給我一本漫畫，我心里產(chǎn)生了一絲疑惑：我都幾歲啦，爸爸怎么還給我看這么幼稚的書呢?由于我已經(jīng)看書很久了，也就有了讀好書的.經(jīng)驗(yàn)。我上網(wǎng)一查，馬上就知道爸爸為何讓我看它了。這本書名叫《父與子》。作者卜勞恩將父親與兒子的快樂生活盡自己的“洪荒之力”，把它們畫到最好，寫到最好。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卜勞恩卻生活在失去兒子的悲痛之中看到這里，我想，卜勞恩這么做一定是想用書中父子的快樂生活來充滿自己的痛苦生活。但不知他想過沒有，他越寫反面，不更會(huì)讓自己記住這份痛苦呢?唉，可能人在巨大的悲痛之中，哪怕最有理智的，也會(huì)做些稀奇古怪的事情吧!

　　魯迅教給我深邃;巴金帶給我真摯;冰心透給我溫馨書籍是人類永恒的精神食糧，一本書、伴我一生;幽幽書香，它伴我成長(zhǎng)。

　　書香的作文 篇14

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，使我們大家進(jìn)步，書也是我們精神的食糧。我雖說不愛看書，但只要認(rèn)真看起書來，總能感到一陣書香。

　　周六日趁著空閑的工夫，我和李致君兩人約定好來到新華書店來買書，經(jīng)過我倆的左挑右選，我選了兩本兒書。一本書是《追風(fēng)箏的人�！罚�另外一本則是《中華上下五千年》。我特別喜愛，中華，上下五千年。這本書講述了從盤古開天辟地，一直到中國(guó)近代史，是一部精品。

　　輕輕的翻開書，我感受到書香一陣陣。也許是剛開封的原因吧!就像“味可滋”一樣散發(fā)著香味，從那一刻起，我好像變了一個(gè)樣，對(duì)買回來的.幾本書愛不釋手，其實(shí)讀書挺好的，無憂無慮，自由自在，伴隨著書中的知識(shí)，一同成長(zhǎng)。

　　讀這本書就像歷史老師在你旁邊一樣。總是能用簡(jiǎn)潔熟練，樸素的語言。直白的向你傾訴著，歷史上的任何時(shí)間，任何地點(diǎn)發(fā)生的故事，讓我為之沉迷，說實(shí)話，他就像一杯“特侖蘇”只要最好的，喝過特侖蘇的人都知道他是純牛奶，并且非常昂貴，而他的貴就貴在內(nèi)涵，有著高量的“蛋白質(zhì)”讓我從字里行間感受到各個(gè)歷史事件。而這本書的味道，恩~原味兒經(jīng)典的味道。

　　現(xiàn)在看看自己的小書架，盡管我的小書架中只有這四本書，但我很欣慰，因?yàn)槲矣兄鴮儆谧约旱臅�架了，盡管說書少，但我可以慢慢積累，使我的書架里散發(fā)著陣陣清香，使我沉醉于其中。

　　書讀百遍，其義自見。書，總能發(fā)出一陣陣香味兒。書香如細(xì)雨一般，滋潤(rùn)我那干涸的心靈，書香如同每天必備的牛奶一般，在精神上給予了我強(qiáng)大的鼓勵(lì)。書只有伴隨著書香才能讀出其中的韻味。我希望以后以書香為伴，以墨香為友。寧可食無肉不可居無書。

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