[集合]一雙鞋子作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一雙鞋子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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一雙鞋子作文 篇1
我穿著雙破舊的木質拖鞋走在街上，走著走著，我感到腳上有點兒不舒服，抬腳一看，拖鞋壞了。我試圖彎腰修我的鞋子，但又不想擋道。我忽然發(fā)現在我的正前方有幾個xx袋，便一瘸一拐地走到那兒坐了下來。
我把拖鞋放在眼前看了一會，捯飭了幾下，可卻怎么也修不好�！鞍。“�！�。 蔽业男睦镆魂噾嵟�，抓著鞋子往地下使勁一砸，雙手抱著頭，舒服多了！
“嘟——嘟嘟——”火車來了，我還坐那兒生著悶氣，人們腳上穿著各種鞋：靴子、高跟鞋、帆布鞋以及休閑的運動鞋……我不禁感到一絲絲嫉妒，真恨不得全部都是我的。
正當我生悶氣看著人們的鞋的時候，一雙黑色的皮鞋在我眼前走過。在陽光的照耀下，簡直亮瞎了我的眼睛。我仿佛看到了金子一般，眼神不由自主的跟著那雙皮鞋移動。
這皮鞋的主人貌似很珍惜它，走幾步路就要彎下腰來從口袋里拿出紙巾擦一擦。他的父親在后面看起來很著急，推著他就往前趕。一瞬間，我的腦海里出現了一個念頭：等他上車的時候我就沖上去，將鞋子搶過來，反正那里人多，肯定不會注意到我的.。
這時，火車來了！他要上車了！
他還在急急忙忙地擦著鞋，終于擠進了人群中。
忽然，“我的鞋子！”他大喊了一聲，鞋子被擠掉了。
車子開走了，留下孤獨的一只鞋。
天助我也！我趕緊跑上前用拿起那只鞋端詳著�？刹恢獮槭裁�，我的腦海里總是出現同樣的一副畫面：那個小男孩，不斷用紙擦著它�！斑@個男孩很珍惜它，我要是把他拿走了，這個行為豈不是很齷齪？”我咬了咬牙，看向前方，拿著鞋就去追那輛車。
“加油，你就要把鞋子物歸原主了�！蔽也粩嗟毓膭钪约�。小男孩將手伸出窗外，努力去夠那只鞋�？烧l知，一扇窗、兩扇窗、三扇窗……他離我越來越遠了，我用盡全力，使勁一扔，結果沒有扔中。我是多么地懊悔呀！就差一點兒！
可讓我想不到的是，那個小男孩用脫去另一只鞋，扔向了我！
我很驚訝的看著他，他笑著向我揮手：“小兄弟，你是個好人，這雙鞋就當是我送給你的見面禮吧�！薄爸x謝！”我興奮地也向他揮了揮手。
你幫助了他人，他人會以同樣快樂的方式回報你！
一雙鞋子作文 篇2
在一個火車站上，大家都在匆忙的走來走去。車站上的鐘表顯示的時間是11：55，一個男孩走出人群。他雖然衣衫襤褸，但腳上卻穿著一雙閃亮的新皮鞋，臉上洋溢著快樂的表情。他坐在一塊大石頭上，回想往事。在昨天的同一時間，同一地方，發(fā)生了一件不可思議的事情。這個故事要從他現在坐的`這塊大石頭開始。
當時他的人字拖壞了，正坐在這塊大石頭上修理。當他意識到這雙鞋修理不好時，不禁抱怨：“唉，這鞋怎么修不好��！今天又要光腳了�！边@時，他的雙眼被什么東西吸引：那是一雙亮閃閃的新皮鞋，被穿在一個看起來很富有的男孩腳上。這個男孩和他差不多大，時不時停下腳步用紙巾擦拭自己的新鞋�？吹贸鰜恚芟矚g自己的鞋�？墒牵驗樗男切碌�，所以不是那么合腳，每走一步，腳就要扭一下。
這時，十二點的鐘聲響了，火車到站了，人們都向火車跑去。那個穿新皮鞋的小男孩也跟著他的爸爸跑向火車。擁擠的人群中，那個男孩的鞋子突然掉了，他來不及撿鞋就被擠上了火車。窮男孩看到這一幕，跑過去撿起鞋子，“哈哈，現在這只新鞋是我的了�！笨墒撬D念一想，“這只鞋子不是我的，我還是還給他吧�！�
窮男孩拿著鞋子追著火車跑，富男孩把頭探出車廂伸手來拿，窮男孩試著把鞋給他遞過去。眼看富男孩就要拿到了，火車加速了，窮男孩越跑越快，火車也越開越快，他們之間的距離越來越大。窮男孩看追不上火車，用力將鞋子扔向車廂，富男孩伸手去接，可惜鞋子落到了站臺上。窮男孩十分懊惱，攥緊拳頭，跺著腳，恨自己為什么不能跑快一點呢？
富男孩也是一臉沮喪，但他很快做出了奇怪的動作——將自己的另一只鞋子脫下來，使勁向站臺扔去，并微笑著向窮男孩揮手。窮男孩愣了一下，很快明白過來，跑過去撿起鞋子，感激的向富男孩揮揮手。
一雙鞋子作文 篇3
“一，二，三，四”……喊著響亮的口號，同學們在操場上跑步呢！看著大家矯健的身影，我不禁想起了那一雙鞋子。因為是它，教會我什么叫寬容。
清楚地記得那次，媽媽給我買了一雙運動鞋，我開心得無法自拔。瞧，鞋子不僅色澤好，粉白相間，款式也特別時尚，在我心中，它是閃亮閃亮的。呵呵，明天，我一定要向堂妹炫炫這雙新鞋子。
第二天，我穿上這雙鞋子，感覺腳下踩了風火輪似的，爽極了！我一蹦一跳地跑向堂妹家。
“炘怡，炘怡，你看，我媽媽新給我買的鞋子，好看吧！”我滿臉得意地對堂妹說。
“哇，真漂亮！我也好想要一雙呀！”果然，堂妹羨慕不已，兩眼看著我的'鞋子，直發(fā)亮光。
“哎呀！”我突然大叫一聲。是堂妹！她竟然一腳踩到了我的鞋子，嶄新的鞋子上留下了黑黑的腳印。我頓時火冒三丈，對著堂妹又是叫又是罵的，她一開始還向我道歉，可沒過一會兒就氣哭了。我也氣得扭頭就走，“砰”，聽到門狠狠關上的聲音，我更生氣了：“我不會原諒你的！”就這樣，我倆不歡而散。
夜幕降臨，月亮高高地掛在夜空，一切是那么寧靜。我躺在床上，靜靜地思考著今天所發(fā)生的事情。也許，今天是我不對，我不應該對著堂妹大發(fā)脾氣，畢竟她不是故意的，我這樣會嚇到她的。更何況，這是一件小事，鞋子臟了，還可以擦一擦，洗一洗，怎么可以以為天塌了似的？我又想到，如果沒有這件事，今天我和堂妹一定在開心地玩耍，聊天，說不定現在，我倆又擠在床上說悄悄話呢！我越想越后悔，決定向堂妹道歉。
一大早，我就急匆匆地趕到堂妹家。門開了，可今天的堂妹一聲不吭，臉上還隱隱能看到恐懼的神色呢。我更加后悔了，連忙拉著她的手說“對不起，昨天是我太激動了，才會口不擇言的。請你不要放在心上，原諒我，好呢？”堂妹非常驚訝，可看到我的一臉愧疚，連連點頭：“昨天是我不好，我太不小心了……”我和堂妹相顧一笑，隔閡、不快，都在笑聲中悄然消逝。
生活，往往紛繁，又常常平淡。感謝這一雙鞋子，讓我意識到自己的不足，懂得了寬容。是呀，寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；寬容似火，使平淡通過煅燒日趨鮮明。
一雙鞋子作文 篇4
“笑什么笑？”看著同學們捂著嘴竊竊私語，我低吼了一聲，紅著臉跑回了自己的座位。
一上午我都悶悶不樂，下了課也不敢跟同學們玩�？粗瑢W們三三兩兩走出了教室。我悄悄低下頭，斜著眼睛瞟了一眼自己腳上那雙紅色的鞋子，突然覺得怎么看怎么不順眼。我把腳又往回收了收。唉！我輕輕嘆了一口氣。
都怪媽媽，送什么禮物不好呢，非要送我一雙紅色的鞋子。下課后，我假裝坐在凳子上看書。上課鈴響了，同學們都端端正正地坐回座位后，我才悄悄溜出教室去小便。第三節(jié)課后，老師走過來輕輕問我:“你怎么不出去玩呢？”我漲紅了臉，不爭氣的眼淚啪嗒啪嗒落在了我的手背上。一陣委屈涌上心頭，我低下頭，視線落在了自己的腳上。老師似乎看穿了我的心思。溫柔地摸著我的頭說：“咦？你今天穿的這雙鞋子好帥氣，是今年最流行的顏色呢！”“真的'嗎？”望著老師真誠的笑臉，我的委屈頓時一掃而光。
第四節(jié)課，多媒體上出現了一本書的封面——《希望永遠都在》。老師問：“你們猜這本書里講了什么內容？”同學們紛紛議論：“雞湯！”“肯定是心靈雞湯！”老師微微一笑：“《希望永遠都在》是一本講柬埔寨歷史的書，只是名字像雞湯而已。書里面的故事鮮血淋淋，讓人思考著世界的變革和柬埔寨的過去�！蓖瑢W們都收起了臉上自信的笑容。老師接著說：“生活中，有太多人喜歡站在自己的角度和立場去評判他人。在不了解事實的情況下，以己度人，妄加評論。我們可不能這么做�！边@時候，小俊突然站起來向我說了一聲:“對不起！”同學們也都說：“對不起！”“沒關系，沒關系！”我輕輕地搖著頭。
課后，我和同學們一起開心地玩了起來。望著蔚藍的天空，我長長地舒了一口氣。��！此時此刻，我的世界充滿陽光，快樂像春天歸來的燕子一般，在天空中自由自在地飛翔。
一雙鞋子作文 篇5
打開鞋盒，那雙紅皮鞋已經小得不能再穿了，可它依然那么紅，那么艷，紅得格外刺眼，艷得特別揪心�？粗�，我臉上不禁火辣辣的。
幾年前，媽媽和我一起去買了那雙皮鞋。那是一雙特別漂亮的鞋子：鞋面上布滿了紫色的人造水晶，兩側各有一只蝴蝶圖案，兩條紅絲帶隨風飄舞.如此漂亮的鞋子對于當時的我來說真是如獲至寶。穿在腳上，生怕有半點閃失。從商店走出來，時間已經不早了。如果再不趕快回家，肯定又會讓爸爸擔心。步行吧，太費時;打車吧，又太貴。咦,有啦,坐公交吧！既省時，又省錢。這主意一出口，媽媽當即就同意了。我們等啊等，總算等到一輛公交車了。不過里面的人好多耶，開車門時，有一位大娘差點摔了下來。我們母女倆好不容易擠上了車。我小心翼翼地看著我的“寶貝”。抬起來不行，放下去又不放心，生怕它被別人的大腳“攻擊”�？衫咸炜偤臀疫^不去，就在我放松警惕打個哈欠之時，就有那么一只特大號皮鞋在我鞋上留下一個深深的.“吻痕”。好疼啊！再看鞋的主人，只見他先是擺了一下酷：甩了一下頭發(fā)，又哼起了跑了調的《活力青春》。他不會道歉嗎？這是什么態(tài)度？我是出來當你腳踏板的？……我不甘示弱，“咔嚓”一腳給他回了個禮�！鞍ミ�，好痛喲！”那位叔叔在車廂里大叫。哼，你也知道痛？我不理他，哼著《不是我的錯》：錯、錯、錯，這不怨我。誰讓上帝偏偏寵愛我……”他瞪了我一眼，脖子漲的通紅。我管他呢，接著唱。氣死他呀！回家以后，我得意洋洋地把事情的經過告訴了爸爸媽媽，原以為爸媽會夸我干得痛快。誰知，爸爸卻把臉一沉，批評我說:“這值得炫耀嗎？都這么大了，連一點寬容之心都沒有。如果大家都這樣，那世界會變成什么樣子呀！”我聽了，頓時感到臉上火辣辣的……
如今這雙鞋已經小得不能穿了，可我依然珍藏著它。因為它教給了我做人的道理，給我留下了不可磨滅的記憶。
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