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踮起腳尖作文12篇[必備]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的踮起腳尖作文，希望對大家有所幫助。
![踮起腳尖作文12篇[必備]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
踮起腳尖作文 篇1
踮：動詞。即提起腳跟，用腳尖著地。
踮起腳尖，即是一個引體向上提升的動作。大凡踮起腳尖，都是有目的性的動作，比如扒墻頭看熱鬧，比如樹下摘果子，比如學習跳舞……種種。這些都是一個引體向上努力的動作，是為了提升自身的高度，而做出的費工費力的動作。是啊，如果不是迫不得已，誰愿意天天“踮起腳尖”來呢？我們也不是天生就是要學習芭蕾舞的呀！
問題是，在實際生活中，需要我們“踮起腳尖”的迫不得已的動作很多，便使得我們的生活變得緊緊巴巴的了。比如說，聰明的經(jīng)濟學家，在實際操作中，總是把經(jīng)濟目標制定到讓我們“踮起腳尖”就能夠到的位置。我們不踮起腳尖我們的經(jīng)濟收益就要縮水。不“踮”行嗎？再比如，美好的景色，常常需要我們“踮起腳尖”才能看到。為了滿足我們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，我們不“踮”行嗎？由此說，“踮起腳尖”是人人生活中常常發(fā)生的動作。為了一個目標或者視點，無論多么艱難困苦，我們也必須踮起腳尖來。
如此一“踮”，就有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；如此一“踮”，就有了“中華民族屹立于世界之林”。如此一“踮”，即是風生水起，別開生面。如此一“踮”，便如柳暗花明，峰回路轉(zhuǎn)。
以理想主義說，踮起腳尖，就是一個努力向上的'人生動作。人生的幸福與體驗往往就在我們“踮”起的那一剎那。誰說過？沒有比腳下更長的路，沒有比人更高的山。如果我們不能“踮”起腳尖，腳下的路程便要塌陷，人生的峰巒必是挪移。為了讓我們?nèi)找媛槟静蝗实纳钪匦迈r活柔軟起來，為了讓我們干涸呆滯的眼睛重新濕潤生動起來，為了讓我們有新的觸動與啟發(fā)，我們必須踮起腳尖。
且撇下理想主義路標，從現(xiàn)實主義的立場出發(fā)，我們需要防止的是，人生之路，步步小心，不可亂“踮”。一般情況下，在踮起腳尖之前，我們必須首先考慮，“腳尖”對我們身體的實際承受能力。如果我們“踮”得不管不顧，腦袋一熱，“踮”得莽撞沖動，那么生活中“崴”腳脖子的事情，就會常常發(fā)生。這且不算，所謂一朝蛇咬的效應就會相伴而生，從而會讓我們變得小心翼翼，即使“踮”算在握，我們也會“踮”不起了。
如此亂“踮”，就會有了“杯弓蛇影”，如此亂“踮”，就會有了“一失足成千古恨”，如此“踮”法，即是“這山望著那山高”，如此“踮”法，便如“一子執(zhí)錯，滿盤皆輸”。
踮起腳尖作文 篇2
踮起腳尖
有時候，夢想很近，只要踮起腳尖，就能握住它的足踝。有時候，父親很矮，只要踮起腳尖，就能親吻他的額頭。有時候，溫柔很多，只要踮起腳尖，就能擁抱它的腰肢。
踮起腳尖，與夢想更近一步
曾幾何時，看到那樣一則報道——成都10歲女孩姚啟鳳因家境貧寒在街燈下練習芭蕾。看著淡黃色的路燈下那個踮著腳尖的細瘦身影，說不感動是假的。路邊是她的舞臺，昏黃的街燈是她的鎂光燈，路人是她的觀眾。看著她不斷旋轉(zhuǎn)的身影，看著她踮起的腳尖，看著她最終走上夢寐以求的舞臺，我的心也為之顫動。
在偌大的城市中，總有這樣的`一群人，他們陋室鄙食、飽經(jīng)風霜，他們生活在燈火照耀不到的角落。然而他們對即將到來的黎明翹首以待，努力而執(zhí)著，眼含熱淚想要抓住夢想。
在他們踮起的腳尖下，有希望的火苗在跳動。
踮起腳尖，與父愛更近一步
中考前沖刺的一個月，是我十五年來最暗無天日的日子。一張張卷子像冬日的鵝毛大雪，鋪天蓋地的飛來。若問那段時間里最司空見慣的是什么，答案百分之百是熬夜。
那天早晨，我在書桌前長出了一口氣——前一天的復習任務(wù)終于完成了。桌旁放著一杯爸爸剛剛沖好的咖啡，我喝了一口，頓時清醒不少。我轉(zhuǎn)過頭，對上爸爸那雙同樣布滿血絲的眼睛�？谥�，絲絲苦澀帶著一點點毫不膩人的甜在舌尖溫存著，在我心里，父愛就是這個味道。爸爸笑了笑，站起來準備去做早餐。什么時候，爸爸變得那么瘦削？什么時候，爸爸頭上有了白發(fā)？什么時候，爸爸的背影變得有些佝僂？“爸，”我叫住他，“站那兒別動�！蔽遗苓^去，踮起腳，在他的額頭上輕輕地吻了一下。
窗外，陽光傾瀉而下。
踮起腳尖，與溫暖更近一步
我家所在的社區(qū)有一個捐款箱。它可以說是整個社區(qū)最冷清的地方，若不是社區(qū)服務(wù)，我根本不可能坐在它的旁邊。我的服務(wù)內(nèi)容很簡單，看著這個箱子，避免它被人偷走之類的。我坐在椅子上，滿腔的怨念。今晚可是除夕夜，我沒在家吃餃子，沒跟爸爸一起放煙火，沒和媽媽一起看春晚，居然在這里看著這個沒人要的捐款箱！
好不容易快熬到十二點了，我站起來舒活一下筋骨，準備回家。突然從外面跑進來一個瘦瘦小小的女孩，她門口，眼中有幾分茫然。我蹲下身，笑著問她：“小妹妹，走錯了吧？”她大大的眼睛看了我一眼，輕輕的說：“不是，我來捐款。”說完，她跑到捐款箱前，踮起腳尖，把紙幣塞到箱子里去，轉(zhuǎn)頭就跑掉了。夜涼如水，那張紅色的鈔票似乎溫暖著這個冷清的角落。
我走到門口，眼前一片絢爛的煙火。
很多東西看起來很遠，事實上卻很近。只要我們踮起腳尖，就有希望的火苗；只要我們踮起腳尖，就有傾瀉的陽光；只要我們踮起腳尖，就有絢爛的煙火。
只要我們踮起腳尖。
踮起腳尖作文 篇3
又是一年的中秋佳節(jié)，這年的月兒似乎特別地圓，特別地亮。月光傾灑在繁華的城市間，也照在門前踮起腳尖的奶奶身上。
爺爺幾天前又病了，病得進了醫(yī)院。這可苦了奶奶，自從爺爺在奶奶的目送下離開了家后，奶奶每天都會站在門前踮起腳尖遠眺著市區(qū)的方向，嘴里還不停地重復著一句話：“老頭子啊，你什么時候才能回來啊……”這似乎已成為了奶奶每天必須要執(zhí)行的任務(wù)，不管是陽光猛烈還是風吹雨打，也不管我們對她的一句句安慰，她硬是堅持要在門口日夜給爺爺祈禱，盼著他哪一天能在自己眼中出現(xiàn)。
這一天是中秋節(jié)，我們?nèi)缤暌粯釉谧约以鹤永镆患胰藝饋磉呝p月邊吃月餅。奶奶是最喜歡月餅的，她說這種甜甜的味道總是能讓她回憶起以前每一年發(fā)生的快樂的事。但這天她卻只輕咬了一口，轉(zhuǎn)眼間又放下了。我們問她怎么了，奶奶只是自己暗暗嘀咕了一句：“老頭子不在哪有什么中秋節(jié)啊……”說完便慢慢推開椅子，用顫抖著的手撐著桌子站了起來，又在桌面上拿起一個爺爺最喜歡吃的五仁月餅小心翼翼地放入口袋，接著蹣跚著走回房間。我們想去扶她，但她卻舉起枯瘦的手像我們輕輕揮了一下，自己繼續(xù)一步一步地向前邁去，經(jīng)過門口時還時不時踮起腳尖向遠方望去�？粗棠坦陋毜谋秤埃覀冋l也說不出話，就靜靜地坐著……
中秋節(jié)的后兩天，爺爺回來了。這天奶奶還是靠在門旁時不時踮起腳尖看著遠處，突然一個日夜擔憂的身影出現(xiàn)在了自己眼中，開心得就這樣直直地站在門口，渾身顫抖著不知該如何是好。直到爺爺走到了面前奶奶才回過神來，伸出刻滿了歲月痕跡的雙手在忙亂地拂去爺爺身上的灰塵，嘴里激動地說道：“回來的好，回來的好啊！我再也用不著踮起腳尖了！”爺爺只是笑罵道：“我身子可硬朗了，你擔心你自己吧！”奶奶沒說什么，只是一個勁地激動。
不料，奶奶在之后一年的暑假就永遠離開了人世。爺爺沒說什么，只是含著淚安慰悲痛欲絕的我們，其實爺爺?shù)男睦锸撬毫训耐窗。?/p>
后來的一個深夜，我感到口渴難耐，便到客廳想倒杯水喝。正在我走到門口時，我忽然看見一個渾身枯瘦的'背影靠在門旁，右手夾著一根香煙，時不時踮起腳尖望向遠處的星系。這種�？菔癄�的、逾越生與死的愛啊，借助著踮起的腳尖，透過了塵世的煙霧，互相連接著彼此，直到有一天的再次相見……
踮起腳尖作文 篇4
那是一個翰墨飄香的日子，一個干瘦的老者傴僂著背，左手按著紙，右手不停地舞動著，蒼勁而有力。他在干什么？五歲的我歪斜著腦袋湊上去，握在指尖的是支粗大的筆，在紅色的紙上行云流水地移動著。媽媽說他是村子里最有學問的老人，他在為村民寫春聯(lián)。
我的目光尾隨著筆尖順溜地在紙上游走，饒有興致地欣賞著筆尖從容地從紙的一端到另一端，直至那位老人放下手中的'毛筆。好奇心促使我伸手將那支筆拿起，不料，卻握緊了軟軟的筆頭，墨汁瞬間順著手心流入袖口。媽媽見狀硬是將我在老者笑盈盈的目光注視下拽回家，而嘗試寫毛筆字的念頭在我心底扎根。
回到家我就翻箱倒柜，可尋找不出一支像老者一樣的筆。想法受到限制，只得埋于心底。直到小學五年級，學校來了一位書法老師。走廊上懸掛的多幅書法作品，總讓我駐足停留。心中不由感嘆：要是我也能寫出這么好的字該多好��！上天似乎聽到了我的心聲，我如愿走進書法班。
練毛筆字一改我們通常握筆的習慣，甚是別扭。書法老師還要求我們站著練字，手臂懸在半空無支點可依，時間一長便感到酸痛不適。接下去便是日復一日地一橫一豎。一些同學在枯燥的喊叫聲中退出。為了心中那份渴求，我一練便是一中午，得知縣里有書法比賽，我練得更歡了。當書法老師帶著我的作品開車駛向縣城，我的內(nèi)心無比激動。
畢竟是初學者，我的作品一去便無音訊�？蛇@未能停止我練書法的腳步。中午，書法教室里總有我的身影。又是縣里的書法比賽，我忐忑地看著書法老師又一次將我的作品送去城里，還是沒有消息。過了一個月，書法老師神秘地遞給我一本書。我莫名地打開，天哪，有我那張參賽作品，我心跳加速，看著老師的微笑，我在心中暗暗鼓勁：加油��！
不知在這個小小的書法班里失去了多少個午休時間，轉(zhuǎn)眼小學生活已經(jīng)結(jié)束。此時更大型的書法比賽又一次舉辦，沒有了學業(yè)仍要往返于家和學校之間，隱隱感覺到父母的厭煩之意，但我心中似乎有種信念促使我堅持了下來。比完賽又一度沒了消息。直到上了初中，一本榮譽證書送到家中，我不敢相信我的眼睛，但上面真真切切地印有我的名字。
現(xiàn)在，當我拿起那支蘸足墨汁的沉甸甸的毛筆，回想著書法老師給我灌輸?shù)臅记珊蜁v史時，我再也不是單純地享受這書法的灑脫，我更要傳承它，將這中國古老文化一代一代地傳承，在這鍵盤擠兌筆的時代，勿忘那古老的文化藝術(shù)——書法，讓它被世人所重視，這便是我的夢。
夢從心間升起，而我能做的，只是踮起腳尖，極力地去觸摸它。我堅信，夢應該在不遠處。
踮起腳尖作文 篇5
同事J有一次問我，說他胖么。我說那要看和誰比，你和韓紅比，你自然就瘦，你和何炅比，你當然就胖。那我也是這樣的情況，說起來我不高也不矮。
公交車的扶手，按照大眾比例，人性化設(shè)置，我一抓就行，再不行，我扶著桿也成，干嘛非得踮腳抓那個扶手，還四處晃，一不小心結(jié)果更糟，說不定就閃了腰，費力不討好。我也不是芭蕾舞演員，不需要踮起腳尖旋轉(zhuǎn)，雖然有點羨慕那飛翔的感覺，但還有幾分自知之明，對于這樣的高難度動作，還是不會也沒資本身體力行、積極效仿。 我很少需要踮起腳尖干嘛以前看到最多的踮腳尖行為是為了晾衣服，現(xiàn)在有了自動晾衣架，這現(xiàn)象也不多見了。還有小時候因為貪吃，想去拿高處的餅干盒什么的，也曾踮起過腳尖。但是很遺憾，踮起腳尖仍舊夠不著，只能借助其他外物，梯子凳子或者竿子一用，伸手即可。 踮起腳尖，增高的也就那么一點點，欲窮千里目，更上一層樓就是。除非貪心，還想再窮一點目，踮起腳看。惦腳的.時間很短暫，一會腳尖就得酸，不如搬把凳子來看。凳子上再踮腳尖，就再摞凳再踮，如果凳子搖搖欲墜了，還想踮腳，那只能選擇別的高地。
比如說去世界第一高樓，比如說去珠穆朗瑪峰……如果還是不甘心，只能是腳離開地面，因為你無論怎么踮腳，都不如一躍的高度高。 大走有一網(wǎng)名叫踮起腳尖看世界，很好玩�？墒强词澜绮荒芸傰谄鹉_尖啊，難道只有高處才能看得多看得遠么？身處低谷，四處走訪，腳踏實地，走遍世界，不比踮起腳尖看得更豐富多彩？踮腳只能多看到腳高度的那一點。既然想看了，走過去就是。走不過去，借助外物，用望遠鏡，用直升機，用3G手機，不比踮腳看得多？哪怕沒有外物，我縱身一躍，雖然很快落地，但怎么也比踮起腳看得遠吧？ 當然大走不是這樣意思，踮起腳尖是一種精神，一種境界，而且也更安全，比縱身一躍安全多。
縱身一躍接下來的事一般是跳入懸崖，或者扭了腳傷了筋什么的。總之是不安全。縱身一躍看世界，似乎是輕生的一種行為，容易教壞小朋友。 我很少需要踮起腳尖干嘛，說起來的時候，似乎還是彎腰屈膝的情況多。年少輕狂四處碰壁，不得不低頭。昂首挺胸雄赳赳氣昂昂，也只是以前跨過鴨綠江唱唱。更不用說踮起腳尖晃蕩，輕浮的行為，肯定挨批。還是自然點實際些，常能有開心顏。不踮腳尖也不彎腰，說到底這兩者都不利于身心健康。
踮起腳尖作文 篇6
潮濕的空氣中氤氳著令人作嘔的腥臭的氣息，這里是一座監(jiān)獄，各自的牢籠中都困著一只只向往自由的單純的“野獸”。
“媽媽，為什么我們被關(guān)在這里不能出去？這里這么黑，那些可怕的大叔叔們?yōu)槭裁床稽c燈？”這是個看上去8歲大小的男孩，金色的頭發(fā)盤在額前，在這不見天日的煉獄中，小孩的眼中卻分明閃著童貞的光。
值得一提的是小孩正站在一張小桌子上，一米零星的個子再加上他踮起腳尖正好可以趴在天窗，透過沾滿灰塵和鐵銹的柵欄往外面的天空看。
“孩子，我們是被懦夫囚在他們的蝸牛殼中，我們相信只要踮起腳尖就可以接觸天空，我們向往民主和自由，而那些懦夫為了自己的蠅頭小利妄想阻止民主大軍的洋流，企圖把我們永遠地困起來使他們的陰謀得逞�！币晃簧聿母咛舻呐苏f了話，從她高高的鼻梁和紫色的鏡框中不能不體會到她所帶有的智慧能量。她是個政治犯，身上的囚衣上得見血跡，腳畔握住的惡魔的手的鐵鏈看上去又是這般的猙獰！
小孩依舊踮著腳尖往柵欄外體會媽媽天天掛在嘴邊的自由，小嘴微動：“媽，你沒看見窗外是春天，真奇怪！蝴蝶竟然可以飛得那么悠然自在，仿佛它自己也是春天一般。”
“小杰克，你說的真好！我們的春天也快到了！我相信！”這位母親一臉堅定，又突然變得有些沮喪：“對不起，我讓你失去了你的`父親，老師同學和你的網(wǎng)球�！�
“還有‘吉米’，我的寵物狗，不過媽媽你別自責，我知道我們是踮著腳尖尋找藍天的人，我們會給別人帶來好運的！是吧！”小杰克難得轉(zhuǎn)過頭望向自己的母親，窗外的陽光映射在小孩金色的頭發(fā)和粉嫩嫩的臉上，粉飾得精致的無可挑剔。
“哦！你真是我們的小天使！讓我親親你！”母親邁著沉重的步子，走得那么堅定，并不在意那狂哮著賣弄著兇狠與惡心的鐵鏈，她踮起腳尖在小孩的臉上輕輕地啄上了一口。
“好了，寶貝！你先下來休息會兒，讓媽媽也暫且脫離煉獄去嗅一嗅天堂的氣息吧！”這母親伸手去抱小孩，孩子順利地落在了發(fā)霉的涼席上，”哎呦！”小孩發(fā)覺長時間踮著腳好酸。
而母親神情略帶嚴肅，它無須站在桌上，而是微微踮起腳尖，她感到自己在顫抖，他知道這是面對洗禮的敬意，她緩緩地睜開眼睛，淚水猛然涌出。
她分明看見的是整個世界都踮起腳尖去迎接春天！
踮起腳尖作文 篇7
浪漫的春意被冰冷的高墻扼殺在窗外，只有那一絲少的可憐的陽光得以僥幸從縫隙中偷溜進來，用那點溫存的微熱企圖照亮這黑暗狹小的天地。
我也沒在意窗外的景物，以為頭頂上明亮的白織燈足以填補心中的空缺。
慵懶的午后，溫熱的陽光覆蓋著每一寸大地，硬是把冰冷逼到墻角，活生生的給吞噬了，好像是不能容忍任何一處存在陰冷氣息。教室后的飲水機持續(xù)而平和的`發(fā)出“咕隆-咕隆-”的聲音，好像是想用這個來派遣心中難以磨滅的寂寞。
早已厭煩的數(shù)字再次擺在眼前，給我添了一股睡意，加上這悶熱氣氛的催眠，使我不得不用手支持住腦袋，這就像在支撐著一根精神支柱，好像一個措不及防，這腦袋就會重重地和桌子來個親密接觸，然后一睡不起�！斑@美好的午后本該是來睡午覺的啊！”“就是，要是現(xiàn)在能躺在床上，我保證一閉眼我就能睡著……”身后傳來一陣接一陣的吐槽。
可總算是熬到了下課。那根精神支柱好像是因為聽見了下課鈴聲“啪—”的一聲，斷了個粉碎。我直接一頭栽在了桌上。臉掛在桌上的感覺可真好…就在我迷迷糊糊快睡著的同時，突然仿佛有一股力將我推起。睜眼，原來是她正抓住我的手，“陪我出去走走，教室里太悶了！”“不去不去，我寧愿悶死在這里！”可沒等我說完，精神和肉體就來了個痛快的分離，思想還在美美的睡覺呢，可身體早就被她拉到了走廊上。
實在沒辦法，為了不讓我的肉體的太痛苦，我的精神只好極不情愿地離開舒適的桌子，去找我的肉體。
睜著半開的眼，看著樓下的景象，是有夠熱鬧的嘛。“這些人還真有精神！”耳邊是一陣持續(xù)不斷的哄鬧，徹底的把我整醒了。外面的世界，好像真的還挺不錯的。羽毛球在空中劃過一個完美的弧線，又是一記完美的扣球，“漂亮—”她興奮的大叫，全然不顧我耳膜的感受。好像他才是那個勝利者，真的是被他的活躍給打敗了。
不經(jīng)意的一瞥，才發(fā)現(xiàn)那長年干枯保持深棕色的枝干竟被綠葉環(huán)繞了，還有幾簇優(yōu)雅的小花裝點著。這一發(fā)現(xiàn)，讓我整個世界都開闊了。學校仿佛是被綠色包圍了，各形各色的樹上都長滿茂盛的葉片。陽光通過葉片間的縫隙變成了許多奇形怪狀的影子投射在了地上。
學校的午后怎會如此不同？是春天的到來嗎？
是啊，春天來了！之前的睡意通通被眼前浪漫的春色給打消沒了�；氐浇淌�，打開窗戶，踮起腳尖向窗外望去，春天的姿勢盡收眼底。
春天都進來了，以為我那踮起的腳尖。
打開冰冷的窗戶，給春天讓條道，給心中的美好讓條道！
踮起腳尖作文 篇8
“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的那種豪放，是一種幸福;“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的那種愜意，是一種幸福;“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那種激蕩，是一種幸福;同時，我覺得“隨風潛入夜，潤物細無聲”的關(guān)愛，也是一種幸福。不是嗎?
夜很深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。父母還沒回來，我有些怕了，也有些生氣。我怕長夜漫漫，四周寂靜得慌;我氣一家三口人擠在這窄小簡陋的房子里，在這個繁華的都市里，我沒有華麗的衣飾，沒有漂亮的臉蛋，沒有響當當?shù)募彝ケ尘�，有的是孤獨、冷清，有的是不滿與埋怨。我的父母，為了生計，每天總是那么早地起床離我而去，又是那么晚才回來。我多么想每天能見到他們，我多么想一家三口在周末能去公園游玩，或者去海邊呼吸清新的空氣，聽聽陣陣海浪的聲音，看看展翅高飛的海鷗，那是多么的愜意，多么的幸福啊!可這些，我只能在夢里與它們相見。每每醒來，留下的只有遺憾與苦澀。我是多么不幸、多么缺乏幸福的人啊!
不行，今晚我一定要等他們回來，討個說法。
門外樓梯隱約傳來了一絲響動，那么輕，那么微弱，那么緩慢。那聲音，慢慢地靠近，到了門口，悄然停下。過了一會兒，才聽到一絲輕微的.金屬碰撞聲，鑰匙慢慢地插入鎖孔。又是一聲輕微的轉(zhuǎn)動聲，門悄悄打開了。
“輕點，孩子睡著了�！边@是母親叮囑父親的聲音。
接著，父母親又踮著腳尖向我的房間走來，雖然極其輕微，但我分明感覺得到。那輕輕的腳步，一步一步地走近了。
“又踹了被子�！蹦赣H輕輕拉過被子，慢慢地移蓋到我的身上。大概注視了一會兒，才輕輕地轉(zhuǎn)身離去。
從走來到離去，自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么大的聲響，只有父母那踮起的腳尖，只有那說不出的但絕對是真摯的呵護與關(guān)愛。
我拉過被子蒙住頭，淚水卻一行行地滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道被子濕了一大片。
多少年了，多少個日日夜夜，每晚父母都是這樣踮著腳尖來，踮著腳尖去。我有這么呵護著我、愛著我的父母，我有什么理由生氣呢?我怎會不幸福呢?
我的父母是平凡普通的，但給我的愛卻是偉大與崇高的。我心頭一陣涌動：悄悄地你走了，正如你悄悄地來，你扯一扯被角，留下一片幸�！�
此時，書寫“身邊的幸福”，那么，我就擷取這平平淡淡就是真、平平淡淡就是福的“踮起腳尖的幸福”，來表達我對我父母的禮贊，詮釋我對“身邊的幸�！钡母形�。
踮起腳尖作文 篇9
在我的童年有二件關(guān)于踮起腳尖的趣事讓我終生難忘。
我的小學時代是在一個較為原始的山區(qū)度過的，在上三、四年級的時候，很多次的放學后，我和幾個要好的同學就爬到山坡上摘野果。又酸又甜的楊梅是我們的最愛。通常樹上的楊梅分二種，一種是欠熟的.，顏色帶青，味道偏酸，一般長在較低的樹枝；一種是已熟的，顏色帶紅，味道偏甜，一般長在較高的樹梢。為了采摘更多更好的楊梅，我們所有的人都踮起了腳尖，并且越踮越高，越踮越起勁，籃子里的楊梅也就越來越多。盡管每個小朋友摘的多少不一，但看著屬于自己的楊梅，個個臉上都樂開了花。
我至今還清楚地記得從家里到學校要經(jīng)過一條小溪，小溪里有一些卵石排著橫過河面。在下雨的時候，有些小一點的石頭就被水淹沒，那些大一點的也只露出上面的一部份。為了不讓腳上的鞋打濕，我每步都踮起腳尖，盡量減少腳與石頭的接觸面，迅速地用腳尖踩過卵石，等到對岸，再看看自己的腳，“真好，鞋子還沒濕！”
我覺得在這二個故事里，踮起腳尖是一個具體的動作，是一個能幫助人們達到目標的有效措施，是人們生活中不可缺少的動人細節(jié)。踮起腳尖不僅給少年帶來歡樂，也是少年長大后在人生奮斗中取得成功的一大法寶。
我們每一個人在學習和工作中都遇到過困難，是害怕困難，停滯不前？還是利用踮起腳尖的巧妙辦法繼續(xù)前行？在這里，踮起腳尖就不單單是指一動作，而是指一種思維方式，是一種能調(diào)整工作重心，能加快工作步伐，用精巧又實用的方法去解決困難從而達到自己預定目標的工作方式。在困難面前，我們既不能怨天憂人，也不能得過且過，要重新看待事物，要尋找一種更為有利的途徑，就像踮起腳尖，只要使勁一躍，勝利就在前方。大家知道，我們當代水文正處在一個機遇和困難并存的時代，與水文相關(guān)的各個行業(yè)正在迅猛發(fā)展，我們絕不能熟視無睹，一定要踮起腳尖，敢于拚，敢于搏，這樣我們的“大水文”才能順利實現(xiàn)。
誠然，踮起腳尖是一種積極有效的方法，但在踮起腳尖的同時，我們一定要把握好它的方向性和穩(wěn)定性。踮起腳尖是有方向性的，它首先要有一個明確的目標；另外，踮起腳尖也有一個穩(wěn)定性，盡管是踮起腳尖，但它還是和原來一樣有一個重心，只不過這個重心移到腳尖罷了，而腳尖的重心因為接觸面的減小，而難以穩(wěn)定，所以重心穩(wěn)定與否就是是整個事物發(fā)展變化的關(guān)健。如果不穩(wěn)，很可能傾斜，甚至全身而倒，更談不上踮起腳尖達到目的了。
踮起腳尖給了我們有趣的童年，踮起腳尖啟發(fā)了我們的學習和工作，我相信，在未來的時間和空間里，踮起腳尖也仍與我們同行。
踮起腳尖作文 篇10
世界上最珍貴的東西往往是免費的，而這些免費的東西又都是看似細如塵埃的，一如空氣，一如水，一如，母愛……
——題記
仿佛經(jīng)歷了千年萬年，經(jīng)歷了千載輪回，經(jīng)歷了萬年沖刷，她永遠保持著那樣的姿勢——踮起腳尖，恒古不變……
歲月無情的在她的臉龐上刻畫，皺紋也在她的眼角有了耀武揚威之勢，幾絲白發(fā)藏匿在發(fā)間，而我，也已經(jīng)比她高了半頭……當我意識到這些的時候，我的母親啊，她，已經(jīng)老了！
不管是幼兒園，亦是小學，她從不接送我上學、放學，只是教會認熟我從家至學校的路。我曾因此怨她、怪她，后來我發(fā)現(xiàn)，她只是固執(zhí)的守在家門口，目送我上學，迎接我回家！
無論是嚴寒酷暑，還是日曬雨淋，她始終佇立在那里，有如一尊石像，屹立不倒。瓢潑大雨之時，我看見她執(zhí)一把雨傘，站在家門口，目光向遠方眺望，等待著我的回歸，烈日炎炎時，我看見她擦拭著汗水，卻依舊固執(zhí)的等待在家門口，期待我的身影，見到我的身影出現(xiàn)在視線之內(nèi)，才稍稍安心。我知道，她為了看得更遠，早早注視到我歸家的身影，每次都會踮起腳尖，為了看得更遠。每一個清晨，每一個中午，她都踮起腳尖目送我離去的背影，即使我招手示意她回家，她也只是固執(zhí)的凝視我，直到我無奈轉(zhuǎn)身，走向遠方，直到她的女兒漸漸成為一個黑點，直到，再也看不見……從早到晚，母親踮起腳尖迎接歸巢的幼鳥，從春到冬，母親踮起腳尖迎接每一天，從小到大，母親踮起腳尖為我撐起一方晴空。
母親踮起的腳尖，一步一步走到我的心中……
從我哇哇墜地，到我牙牙學語，再到我蹣跚學步，直至我茁壯成長，母親的付出幾乎成了最為普遍的.事，像是空氣，像是陽光，像是水，不求回報，讓人漸漸習慣了它的存在。但是每一件小事，每一個細節(jié)，都是母親的用心良苦。那些事雖然都細如塵埃，極易讓人忽略，然而，我永遠也不能忽略的就是母親對我的一路扶持，一生的踮起腳尖！
樹高千尺，而不忘根。我永遠也不會忘記是誰用她那溫暖的懷抱，踮起的腳尖，用她那單薄身體撐起的天空，讓我健康快樂的成長！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不愿等到“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的時候，我要感謝母親比山高，比海深的付出！
夕陽西下，驀然抬頭，夕陽的余暉灑在母親身上，似是最美的日光云霞。
踮起腳尖作文 篇11
時間悄悄地在生活的隧道中流逝，繁雜的世界盡是關(guān)懷的足跡。奶奶今年七十歲了，歲月的痕跡在她的身上刻得越來越明顯，奶奶一年比一年矮小。
在我小的時候，奶奶一直在家照顧我，那時候家里有個大書柜，書柜頂上總是放滿了好吃的，那時候的奶奶尚還年輕，每次我饞嘴的時候總是會撒嬌地拉著奶奶的衣角，哀求著奶奶拿東西給我吃，奶奶站在衣柜旁，輕輕地抬一下手，就可以夠著衣柜，那時候我覺得奶奶高大極了。
不知不覺，我長高了許多，足足比奶奶高出了一個腦袋，再也不用叫奶奶幫忙拿東西了，而我卻發(fā)現(xiàn)奶奶一年比一年矮小。去年，奶奶為了收拾書柜里的書竟在腳下墊了一張板凳才勉強夠得著。我不禁捂口暗笑起來。
那個時候發(fā)現(xiàn)奶奶瘦削的臉龐在燈光的照耀下會變得迷離模糊，微微瞇起的`眼睛傳遞著難以掩飾的哀怨和悵然，那曾經(jīng)是一雙最明亮最直指人心的眼睛，現(xiàn)在卻是這樣凄切地散發(fā)著幽幽的散亂的光。
一次，正在上課，我總感覺窗外有什么東西在晃悠，但每次朝窗口望去卻沒有看見人影，心中難免驚恐不安。過了好久，才發(fā)現(xiàn)一雙褶皺的雙手扒在窗臺邊，滿頭銀絲一閃一閃地掠過窗臺，我的心開始糾緊，正疑惑是誰會在窗邊鬼鬼祟祟的。又過了好久，我竟發(fā)現(xiàn)人還在窗外搖晃著，我如坐針氈，再也按捺不住內(nèi)心的好奇，扔下手中的鋼筆，向外探去。
眼前的一幕使我嚇壞了。窗下的奶奶身穿著一件泛黃的馬褂，削瘦的肩胛骨微微托起了有痕弧的棱邊，有些皺痕的衣背沿著彎曲的背部顯現(xiàn)出傴僂的線條，踮起的腳跟微微地在發(fā)抖，垂肩的白發(fā)恰好處地挽到了耳后，露出泛著油光的臉頰。奶奶努力前傾著身子，保持著踮起的姿勢，夕陽溫柔地勾勒出她金黃色夢幻的輪廓，余暉在她精致的睫毛上輕盈地舞蹈。
“奶奶……”
奶奶轉(zhuǎn)過頭來注視著我的眼睛，空氣中仿佛氤氳著德彪西的《月光》，她的瞳孔是那樣的澄澈且熠熠發(fā)光，可以一直望進去，沒有盡頭。
“哎！乖孫女兒，奶奶早上去山上采了些野果，趕著給你吃，可新鮮著呢！”
說話間，我看見奶奶額頭上布滿了汗珠。幾絲頭發(fā)順著汗水貼著，腳不停地打顫。
奶奶老了，老得夠不找柜頂拿東西了。奶奶老了，老得再也踮不起腳尖了。
秋天的雨寒冷徹骨，映在地上發(fā)著亮亮的光，落葉凝結(jié)成一種固有的形式，仿佛落在了地的另一端。梧桐樹上的那些夾雜細小的瑣碎在這個時刻——這個屬于想念的季節(jié)里毫無防設(shè)地侵入我的思緒。
時間悄然的流逝，帶走了奶奶，卻永遠帶不走奶奶給我的永世溫暖。
踮起腳尖作文 篇12
親愛的魯迅：
又想起了你。
我是一朵野花，不起眼的野花。我不美，鮮艷的紅色讓人感到惡俗，羸弱的綠葉，纖弱的莖讓我看起來隨風飄揚，小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨，我無助，我害怕。我從小便是自己一花，本有幾顆年邁的老草陪在我身邊為我遮風擋雨，可是，他們也都不見了……我親眼看著他們釋放出最后一口氧氣，親耳聽見對我說最后一句“別哭”。他們走了，安詳?shù)淖吡耍艚o我的便是那好似漣漪的點點愁緒。
幸好，他們走后半個月便有朗朗讀書來陪著我了。自從知道這個消息，我心底便洋溢著淡淡喜悅。
我清晨一張開眼，我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語文課了，語文課不比數(shù)學要畫圖，我太矮，看不到，但是語文課上我就可以聽著老師學生們的讀書聲，討論聲。不時的笑了，因為那些都是我所向往的。喜歡語文課不止因為我聽得懂，更因為那老師，他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。
那天，是我第一次聽見你的名字。他們說，你的筆名叫魯迅。
我清清楚楚得記得，他們念的那篇課文是《故鄉(xiāng)》。我讀懂了那是你對回不去的時光而感到的悲哀。閏土早已不是當初那個閏土。物是人非事事休，欲語淚先流。你的閏土變了，我的老草也走了，再也不能為我遮風擋雨了，甚至不能讓我再說一句：“我很好，別擔心”。那一次，我歇斯底里得哭了。
時光如白駒過際。轉(zhuǎn)眼幾個月又過去了，我依舊沉浸在悲傷中不可自拔，想著你當年面對閏土的'同情與悲傷，想著老草帶給我的感動與離殤�？墒俏抑�，我的時間不多了，我也該走了。
可是我還有三個心愿，完成了就好。
第一個愿望：我還想再聽一次那個語文老師的課，聽他的教導。
終于，我完成了第一個愿望。
第二個愿望：我還想再聽一次《故鄉(xiāng)》。
支撐了三天，我已經(jīng)筋疲力盡，奄奄一息。我終于聽到了那夢中的故鄉(xiāng)那已變的閏土和你那無盡的悲傷，可是，又有些不同了。你的悲傷中仿佛又多了些什么。
是什么呢?等不及我的思考。
是否是回光返照，為何我的心忽然清明了，懂了，原來是你那悲哀背后的奉獻!
我該完成第三個愿望了，我愿和老草一樣釋放出最后一口氧氣……
永別了魯迅先生，你的悲傷陪我走過風風雨雨。我終于在最后一刻懂得了你的奉獻。也懂了為何老草走了后的離殤久久不散去。也懂得了為何我會喜歡那位語文老師。
現(xiàn)在，我只是春泥。
祝
精神永存!
一朵不起眼的野花
20xx/4/8
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