成長作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長作文8篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
在我出生的時(shí)候,住在城郊結(jié)合部的父親給我栽植了一棵小槐樹。父親希望我與小樹一道成長。早我上幼兒園前,由父親為小樹培土我和小樹共成長作文施肥我和小樹共成長作文澆灌。隨著我我和小樹共成長作文小樹一天天長大我和小樹共成長作文長高,父親充滿了希望我和小樹共成長作文快樂。上幼兒園后,培土我和小樹共成長作文施肥我和小樹共成長作文澆灌的任務(wù)就交給了我,父親還手把手的教我剪枝打杈。由于精心的呵護(hù),在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,小樹已漸漸出落得枝繁葉茂我和小樹共成長作文亭亭玉立。春天她以嫩芽綠葉給我以生命的力量;夏天以綠蔭給我以涼爽;秋天她播撒下“書信”,提醒我秋天來了;冬天她又用那粗壯的'枝條撐起白雪讓我在她的懷抱下玩耍。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,我還可以眺望她,有心里話就在心里向她訴說。我每天都打量與我同成長的槐樹,表達(dá)我對(duì)同樣是自然之子的愛憐。
轉(zhuǎn)眼,我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我的槐樹也該如鄉(xiāng)村爺爺家門前的大槐樹一樣參天挺拔了!可惜的是,我再也不能站立在她的下面吸取新鮮空氣了!隨著城市的發(fā)展,人口的稠密,已容不下我的槐樹,在我今年與爸媽一道“看望”她時(shí),她已消失得無影無蹤,樹的居處已是一棟房子。打聽鄰居,被告知,在我家搬到市區(qū)后,槐樹因無人照料,枝折葉落;今年春天,槐樹又被李姓伯伯砍伐。可我還是幻想:我的槐樹已被好心人移栽他處,正茁壯成長。我佇立在那兒,為失去槐樹而憂傷,也在憂思:如果人類不能與小樹我和小樹共成長作文小草我和小樹共成長作文小鳥等等這些人類的朋友一道成長,任由人類無限度地改變環(huán)境,淹沒人類的沙漠將取代茫茫的草原,骯臟的臭水溝將取代碧綠的湖泊……人類的最后一滴水將是自己的眼淚。
但愿我們都與小樹同成長!
成長作文 篇2
“嘩……嘩……”“碰碰……”流水的流淌聲與逆流碰撞石頭的聲音摻雜在一起,意外地十分融洽卻又意外地給我留下了幾分思考的空間。
周末三姨開車載我去一個(gè)風(fēng)景尚好的地方收集標(biāo)本,采集標(biāo)本很容易,更多時(shí)間是在欣賞溪旁的風(fēng)景。
這里人少,環(huán)境好,我們來得又早,溪旁僅我二人,此時(shí)正值早春,空氣清鮮,也有了絲微暖意。我心情格外舒暢——如此寶地都市少之又少,值得我們珍惜。
三姨有自己的事做,她獨(dú)自上山去了,留得我與這溪為伴。
此刻我才有機(jī)會(huì)觀察這條小溪。這溪的水流極湍急,魚兒似已適應(yīng),游的`速度也快,石塊竟也能從這急流中站穩(wěn)腳跟,扎牢身子,極不易。溪邊偶有些矢車菊,也比較稀疏,根淺莖短。
怎么會(huì)?逆流中的水草如此繁茂,可既有水,又有陽光的矢車菊,居然……這怎么也說不過去呀。
周圍靜得出奇。陽光細(xì)細(xì)碎碎地從密密的樹縫中此下來,刺透了我心中的云霧,想到了那樣一件事至今已許久了。
那次我去學(xué)沖浪有“練習(xí)區(qū)”與“檢驗(yàn)區(qū)”,教練教給了我要領(lǐng),因?yàn)槲矣械鬃樱妥屛易约壕殹?/p>
“練習(xí)區(qū)”可以選順?biāo)c逆水,我每次都在順?biāo)芯,越(jīng)_越快,自以為練得很好,便去了“檢驗(yàn)區(qū)”,可我沒想到“檢驗(yàn)區(qū)”必須逆浪,這才真是“站在風(fēng)口浪尖”呢,我怯了,剛試了一次就嗆水好幾口水,后來我堅(jiān)持在逆水練習(xí),練得竟比順?biāo)泻茫冻鲆哺啵髞碓凇皺z驗(yàn)區(qū)”,我合格了,我真正學(xué)會(huì)了沖浪。
思緒被拉扯回來,我恍然大悟。
大自然是位高明的導(dǎo)師。
在逆境中生長,會(huì)比在順境中有利地多,它雖更艱苦,但更利于成長,它能教會(huì)你更多一些,在一次次磨礪中通過成功的彼岸。
成長作文 篇3
我們的成長的過程中,會(huì)遇到很多人才,會(huì)有很多感觸,也會(huì)讓我們有很多感想。
我最敬佩的人是雷鋒叔叔,他為國為民,樂于助人,無私奉獻(xiàn),是一位非常好的人。我記得我曾經(jīng)讀過他的一些小故事。有一次,雷鋒叔叔的一位非常要好的一位朋友,他的母親生了一場大病,而朋友卻沒有足夠錢去幫他母親看病和買營養(yǎng)品去給他母親吃,雷鋒知道了以后,便偷偷瞞著他的朋友,說自己出去有事,便帶著錢找到了朋友的母親,騙她說這是她兒子送給她的,便一下子給了她200元錢。在那時(shí)候,普通人要擁有200元錢是要攢上好幾年的也不一定能擁有的。后來,他們知道這錢是雷鋒給的,他們十分的感動(dòng),要回報(bào)雷鋒,但雷鋒什么也不要。雷鋒幫助他人十分舍得花錢,而對(duì)自己是能省就省,連一只襪子都要補(bǔ)上好幾遍才扔掉。平時(shí)還撿一些別人扔掉的東西當(dāng)作寶貝一樣。讓人十分的感動(dòng)。
還有一次,雷鋒出差回來,在沈陽站換車,他上了月臺(tái),看見一位拄著拐杖的老奶奶,,撿,她肩上背著一個(gè)大包袱,一副很吃力的樣子。雷鋒急忙快步走上前去,扶住她說:“老大娘,您到哪去?”老人喘著氣說:“俺從關(guān)里來,到撫順去看我兒子!。雷鋒一聽和自己同路,立刻把包袱接過來,一手?jǐn)v扶著老人說:“大娘,我送你去撫順!崩洗竽锔吲d的不知道說什么好,一口一個(gè)“好孩子”,親熱的叫著雷鋒。一路上,雷鋒對(duì)他關(guān)懷備至。老人告訴他,她的兒子是一個(gè)煤礦工人,出來打工好幾年了,這是她第一次來看兒子。老人說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了信上的地址,只寫著撫順市xxx信箱。老大娘急切的問雷鋒:“孩子,你知道這個(gè)地方嗎?”雷鋒理解老人找兒子急切的心情,寬慰她說:“老大娘,我一定會(huì)幫助你找到兒子的!崩洗竽锔吲d的.眉開眼笑,說:“我可真是遇上大好人了。”火車到了撫順站,雷鋒先把自己的行李放在車站,背著老人的包袱,攙扶著老人,走遍大街小巷,東問問,西問問,用了兩個(gè)多小時(shí),走了不少冤枉路,最后終于幫助老人找到她的兒子。母親一見面第一句話就說:“要不是這孩子辛辛苦苦的送我,娘不知什么時(shí)候才能找到你喲!”老人的兒子緊緊的握住雷鋒的手,說:“同志,真不知道怎樣感謝你呀!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!崩卒h走的時(shí)候,母子倆依依不舍,送出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
讀了雷鋒的故事之后,問十分的感動(dòng),想想我以前,從來都懶得幫助他人,在看看雷鋒,,他樂于助人,無私奉獻(xiàn),是人們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以我也要幫助他人,無私奉獻(xiàn),成為樂于助人的人。讓人們過著幸福的生活。
成長作文 篇4
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品!薄疫@個(gè)小書迷認(rèn)為:書是那美麗的蝴蝶,是開啟美麗畫卷的使者,是智慧果實(shí)成長的大樹!
每每興趣盎然地翻開作文書,我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩,讀佳作——《竹》,我對(duì)它愛不釋手,反復(fù)品味……靜靜地,合上雙眼,我仿佛已身臨其境:我走進(jìn)了一片靜謐而淡雅的竹林,映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子,我還聽見了那風(fēng)梳翠竹的清音,“簌簌簌……簌簌簌……”,就在此時(shí),我已引詩情到了碧霄!
此時(shí)此刻,誰也無法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻,誰都無法改變我的主意!
看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的.佳作,我為花兒為裝扮世界而生,即使凋謝了也要為泥土提供肥料而感到自己的渺小,她永勞不息的一生,讓我深切地感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高境界。
《享受嘮叨》,這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨,而且還去享受嘮叨,想到這,我的星空里霎時(shí)布滿很濃郁的疑云,新一代少年的我正在茁壯成長著,而成長帶來的煩惱不也很多嗎?媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實(shí)媽媽是最愛我的、最疼我的人,媽媽的嘮叨中蘊(yùn)藏著濃濃的關(guān)愛,蘊(yùn)藏著最簡單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關(guān)心:“衣服快些穿起來,小心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕,也因此經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事,我不禁心頭一緊,鼻子一酸……
感受書本帶來的樂趣,體會(huì)書中的智慧,久而久之,書成了我的朋友,她每天都默默無聞的陪伴著我,不僅給了我生活中的啟示,更給了我快樂,給了我豐富多彩的知識(shí),而且又開啟了我的智慧之門。
書,你就是那美麗的蝴蝶,有你飛過的地方,到處芳香撲鼻;有你觸吻過的地方,到處碩果累累。書,我愛你,不管知識(shí)海洋上的旅程有多曲折多艱難,我都會(huì)駕駛著“知識(shí)”號(hào)的小船去乘風(fēng)破浪,而悠悠的書香將伴我闖過一路難關(guān),伴我起步成長!
成長作文 篇5
中華民族是一個(gè)文明古國,從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直保持良好狀態(tài),可是到了我們這一代,又有誰會(huì)做到呢?因此,我國的文明素質(zhì)正在逐漸下降。
我認(rèn)為,謙讓是最嚴(yán)重的一大問題,也是最值得學(xué)習(xí)并且行動(dòng)的一大問題。
“謙讓”這一詞語,讓人熟悉又陌生。有人說:“謙讓誰不會(huì)啊,這太簡單啦!”但是一旦到了行動(dòng)的時(shí)候,又有多少人會(huì)去做呢?從小老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們同學(xué)們當(dāng)然也會(huì)在文章中美言幾句,可是在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些外國朋友都說中國人的素質(zhì)不好。
記得有一天,我坐在車上,這時(shí),上來了一位老奶奶,她的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了,背也駝了許多,在車上都站不穩(wěn)了。她沒有“老年證”,沒有乘車卡,身上也沒有零錢,可能是趕時(shí)間吧,急匆匆地就上了車。司機(jī)見了,不顧顏面,立即拋開所有人的眼光,對(duì)著老奶奶破口大罵:“你這個(gè)奶奶也真是的,沒有零錢就不要上車嘛,還耽誤別人的時(shí)間……”司機(jī)的言語,老奶奶并沒有反駁,只是帶著尷尬的微笑靜靜地聽著,隨后還一邊找車廂里的好心人幫她換一換零錢……
事情解決后,司機(jī)并沒有就此罷休,而是邊開車,邊不停地念叨著……
其實(shí),我們都能夠體會(huì)老奶奶為什么會(huì)這樣,也許,她是在想:如今社會(huì)上要掙點(diǎn)兒小錢不容易,就更別說是司機(jī)了。他們每天起早貪黑地工作,還要面對(duì)那么多張面孔、那么多種人;運(yùn)氣不好的,還有可能會(huì)遭遇歹徒……所以,他們這樣偶爾發(fā)泄一下也是理所當(dāng)然的`。
通過這件事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶謙讓的高尚品德。如果人人都能有這種品德的話,我國的文明素質(zhì)就會(huì)提高很多!我們要知道:學(xué)會(huì)低頭,才能出頭!
同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的好公民,為改善祖國文明素養(yǎng)貢獻(xiàn)一份力量!
成長作文 篇6
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡單動(dòng)作——微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常。
微笑,是友情的紐帶,無論是對(duì)朋友,還是敵人,或是素不相識(shí)的陌路人,送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑,顯示你的真誠的'心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的朋友才?huì)越來越多,我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的隔閡才會(huì)消除,我們的世界才會(huì)美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。
在生活的道路上,有父母的呵護(hù),老師的教導(dǎo),朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)漂亮的微笑,他會(huì)覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí),送去一個(gè)自信的微笑,他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào);而朋友,你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.
成長作文 篇7
學(xué)游泳是我寒假期間的一項(xiàng)必修課。正月初七這一天,我和舅奶奶、舅爺爺去中日會(huì)館游泳館游泳,這個(gè)游泳館建在屋里,非常的漂亮,長50米寬30米。水是藍(lán)色的,清澈見底。很多小朋友在水里游玩的姿勢非常的優(yōu)美,我羨慕極了,拿上游泳圈跳進(jìn)水里,但是因?yàn)榈谝淮蜗滤行┚o張,水很涼不太適應(yīng),在舅奶奶的指導(dǎo)下,我在水里首先學(xué)青蛙游泳的動(dòng)作,連續(xù)跳了幾下,不一會(huì)就不冷了。
在游泳圈的幫助下借助它的浮力,我開始學(xué)習(xí)蛙泳的最初的基本要領(lǐng)。不知不覺一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了,在水里我還是個(gè)旱鴨子,有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。舅奶奶告訴我,學(xué)游泳是健身強(qiáng)體最好的鍛煉身體的方法之一。但是,一定要做好喝幾口水的`準(zhǔn)備。在水里走路和在地面上走路完全不一樣,在地上學(xué)走路,靠兩條腿兩只腳一步一步的向前走。在水里走路,兩只腳必須離開地面,靠水的浮力和兩只手臂協(xié)同運(yùn)動(dòng)前行,我按著要領(lǐng)認(rèn)真的體會(huì)著每一個(gè)動(dòng)作。游泳池的旁邊就是魚池,我自認(rèn)為這個(gè)大魚池,是為我們初學(xué)游泳的人們準(zhǔn)備的。里面有很多的大鯉魚,一會(huì)游向水面,一會(huì)潛入水底,我認(rèn)真地觀察他們?cè)谒镉蝸碛稳サ拿恳粋(gè)動(dòng)作。為了掌握一個(gè)動(dòng)作,我跟著一條大紅鯉魚在水池邊走了十幾圈。然后,回到游泳池學(xué)著魚的樣子,認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。這時(shí)我想起一本書《淘氣包馬小跳》里講的游泳的基本要領(lǐng),一是用嘴吸氣,在水里吐氣。
嘴離開水面時(shí)吸氣,我按要領(lǐng)反復(fù)學(xué)了很多次,在學(xué)的過程當(dāng)中,一不小心被水嗆了一口,滿腦子都冒金花。由此我想到,這可能是從不會(huì)游泳,到學(xué)會(huì)游泳走出的第一步。我沒告訴舅奶奶被水嗆的事,這時(shí),我站在水中,看到其他比我小的小朋友個(gè)子比我還小,但是他們?cè)谒锞拖耵~兒一樣,游來游去非常自由。我下定決心,不管被水嗆多少次,不管有多大的困難,不到長城非好漢,不學(xué)會(huì)游泳決不罷休。在舅爺爺、舅奶奶和其他阿姨叔叔手把手的指導(dǎo)下,我很快掌握了蛙泳最初的基本要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)游泳,告訴我這樣一個(gè)道理,無論做什么事情,必須要有吃苦的精神,必須要有持之以恒的韌勁。必須有不到長城非好漢的那股毅力。學(xué)游泳與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語、語文等知識(shí)是一個(gè)道理,只要有決心,學(xué)習(xí)當(dāng)中的任何困難都能夠克服,只要有信心,任何艱難險(xiǎn)阻,包括小動(dòng)作等壞毛病都能克服掉。古人告訴我們,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,勤學(xué)如初起之苗,不見其長但日有所增,輟學(xué)如磨刀之石,不見其損但日有所虧。這句話我現(xiàn)在倒背如流,更主要的是它激勵(lì)我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但一定要有這股精神,一定要有積極向上、勤奮好學(xué),不甘落后,你追我趕,比學(xué)趕幫超的這股子熱情。
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我渴望知識(shí),我不怕吃苦,我一定做一個(gè)在德育、智育、體育全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
成長作文 篇8
青春的風(fēng)鈴嘹亮了我們的心扉,青春的柳笛吹動(dòng)了我們的夢(mèng)想,在這多彩的世界里,好多夢(mèng)在飛,這正如是一只只色彩斑斕的蝴蝶向天空訴說著自己美麗的故事……
我猶如一只幼蟲,還在從懵懂的年齡中調(diào)皮地跳逸出來,呼吸著萬籟的氣息。此時(shí)此刻,我正在成長……
初時(shí)的我,發(fā)覺外面的世界多了幾分神秘,風(fēng)兒輕柔地吹在我身上,我的身子倍感舒暢,那是風(fēng)兒在召喚著我,我想。帶著兒童般嫩稚的'冥想,我的世界充滿生機(jī)。
我喜歡在樹葉上蠕動(dòng)著自己的身子,還不時(shí)地啃著與我每日不可缺少的食物,喝著上帝饋贈(zèng)的露水,悠閑地生活著。生活多了分輕盈的享受和陶醉之感。
一天,我正在安詳?shù)貢裰疤栐 薄o意間我人遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶,身裝一粉紅,安逸地飄動(dòng)著自己的絢麗的翅膀,在微風(fēng)的吹拂之下,那么美滿,凝眸遠(yuǎn)望著我,卻消失在羽翼的天空之中。只留下我,為它的眼神所深思,那一眼充滿著對(duì)生命的渴望,對(duì)自由的向往,那一眼又包含了什么,是對(duì)我這樣活著的羨慕,還是無限的鄙夷,還是輕蔑的微笑……
我不懂,但這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)喚起我對(duì)生活的思考和對(duì)成長的內(nèi)涵。于是,我便開始向往藍(lán)天,向往有一天自己也可以在湛藍(lán)的天空中飛翔,在自己的天地里一邊回首往事,一邊訴著著自己的夢(mèng)想。
我開始拼命地吞食樹葉,拼命地喝著雨水。在經(jīng)歷多次變色脫皮中,我漸漸明白,這其間蘊(yùn)含著自己多少的心血和努力,每一次的脫皮既是對(duì)往常的留戀和對(duì)人生的思考。原來,我一直在成長,只是初時(shí)不懂罷了。成長,讓我成熟,成長,給予我希望。一直努力的我?guī)е苡谐蝗瞻肯栌谒{(lán)天的夢(mèng)想不懈脫皮換繭,終于有一天,我破繭而出,飛向了我的那片藍(lán)天,原來,我成功了。
雖然這成功是短暫的,我將還要面臨更大的挑戰(zhàn),經(jīng)歷中的我。已透悟到這輩子我可以不成功,或是短暫的成功,但美麗的背后我無時(shí)無刻在成長,不能不成長,我必須成長。
回想自己成長的路上,有風(fēng)有雨;回想成長的路上,有鮮花也有荊棘。看一路繁花似綿,聽一路歡聲笑語;灑一路熱血柔情,一路成長,一路充實(shí)。
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