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成長的作文

時間:2023-12-31 09:53:52 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  小時候的我簡直就是一個“活寶”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)孔融讓梨的典故時,大人們便都夸獎我一句“真是長大了”,于是“長大”一詞便深深地刻在了我的腦海之中。

  幼時的我總是夢想著長大,渴望著長大。長大后的我會是什么樣子呢?小小的我每天都會思考著這些被別的小朋友稱之為“亂七八糟”的`問題。難道長大就是像姐姐那樣騎著自行車去上學(xué)嗎?難道長大就是像姐姐那樣自己洗衣服、做飯嗎?難道還是……隨著年齡的增長,這些問題也被我漸漸地遺失在了記憶里,直到今天,才又讓我想起。

  長大后,就應(yīng)該聽父母的話;長大后,就應(yīng)該心胸寬廣;長大后,就應(yīng)該對人有禮貌;長大后,就應(yīng)該……想到長大后要做這么多的事情,我真有點懼怕。

  隨著時光的流逝,去年九月份我終于邁進了初中的大門,進入了我人生中的一個小小的轉(zhuǎn)折點。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我又長大了一歲,成為了一名初二的學(xué)生,迎來的是新的課本,新的知識。

  現(xiàn)在想起以前的光景來,真的有一些懷念。但是我更向往未來,向往未來的那些屬于我自己的空間。雖然我失去了寶貴的童年,但是我卻擁有了意外的收獲;雖然我失去了兒時的童真,但我卻多了另外的成熟;雖然我失去了快樂的游戲,但我卻懂得了人生的真諦。小紅帽丟了,但取而長之的是學(xué)生帽;小花裙雖棄了,但展現(xiàn)在眼前的卻是嶄新的校服。于是,我不再留戀。

  花兒凋零了又開放,草兒枯萎了又生長,太陽落下了又升起。但是時間走過了之后便再也不會倒流。所以我們要奮發(fā)向上,在這大好的時節(jié),伴著路上的風(fēng)吹,大膽地向前沖,開辟出一片屬于自己的天地。

  未來的路上會印下我無數(shù)的腳印,到那里的我是否還會笑著想起過去?

成長的作文 篇2

  人這一生會經(jīng)歷過很多個階段,從出生到幼兒,從幼兒到兒童,又從兒童到一個青少年,之后又變成一個青年,最后成為老年。不僅是生理上發(fā)生了變化,心理也會發(fā)生很多變化。

  當(dāng)我才五歲的時候,我覺得任何比我大的人都要讓著我,吃飯也要大人給我夾,因為我認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。記得有一次,我被鄰居家的大哥哥欺負(fù)了。我就一直哭,本來哭一會兒就好了?晌移薜綃寢尰貋聿判,因為我想讓媽媽知道我被別人欺負(fù)了,要她保護我。

  當(dāng)我6歲的時候,我上了小學(xué)。本來是想做一個普普通通的學(xué)生,可是我發(fā)現(xiàn)老師總是冤枉我。我就直接對老師說,你不能這樣誣陷我。之后我們班有一個人欺負(fù)我,我就去把那個人作業(yè)本扔了,像我們班的班長一樣,可到最后,受懲罰的卻是我,老師即使知道班長做這樣事情很多,但卻不以為然。當(dāng)時我就覺得這個世界可真是不公平呀!

  12歲的時候,上了初中。因為上初中有一些學(xué)科都是新的,我就非常認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它。初一期末考成績出來了,我是年級前50。明明是一個很開心的'事情,可是班上的女生老是議論我。但我就是想不明白了,我做錯了什么嗎?

  直到初一的暑假,在網(wǎng)上突然看到一個學(xué)生的演講,那個學(xué)生說“即使生活會踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,但你怎能倒下?沒有人想在年少時成為一個普通人。即使這個社會不公平,那又怎樣?”我頓時才發(fā)現(xiàn),這個社會本來就是不公平的。只有你努力去學(xué)習(xí),去超越別人,你才有資格去說話。即使你超越別人了,還有一些人議論你。那只不過是他們嫉妒你罷了。

  希望在明天的期末考當(dāng)中,超越自己的初一成績,成為前40。

成長的作文 篇3

  在成長的歲月里;我經(jīng)歷了一些甜甜的時光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時候,這些都讓我長大了許多。在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。打開我的成長記憶,看到我七歲時學(xué)騎自行車,我就由不得的笑出聲。七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運動!騎自行車一定很簡單吧!

  我一定會出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的.給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學(xué)會保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是。“职终嬗幸皇,果然我學(xué)會了許多。

  我對爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨練習(xí)來試試吧!”爸爸說:“知道了,你要小心點,快去吧!”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會了騎自行車,還明白了一個成長的大道理:“學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功!边@就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。點 評文章通過學(xué)習(xí)自行車一事描寫了做事的態(tài)度,心理活動寫的較具體,寫作手法能運用到實處。不足之處,在敘事地過程中,沒有面面俱到。

成長的作文 篇4

  從我上學(xué)以來,我一直就有個煩惱,那就是踢毽子。

  每學(xué)期的體育測試,他項目我都是優(yōu)秀,只有踢毽子是良好,甚至是合格。

  有一次,我寫完作業(yè)讓媽媽陪我踢毽子。我讓媽媽先踢,媽媽一下子就踢了10幾個,10幾個我可支架不住,我傷透了腦筋,最后想了一個辦法,就是分三次還給媽媽。第一次我踢了3個,第二次踢了4個,最后一次踢了2個,我一共才踢了9個,還欠媽媽5個多,就這樣一次又一次,我一共欠了媽媽18個。踢到最后我實在累壞了,因為我踢了撿撿了踢,我一屁股坐在沙發(fā)上,并說:“我再也不想練了,累死我啦!眿寢屄牭搅诉@句話說:“你只要堅持,一定能行!蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢屨f的做了。

  我每天一做完作業(yè)就練踢毽子,而且還練很長時間,可我就是踢得很少。我坐在沙發(fā)上發(fā)愁,媽媽過來告訴我要想踢好毽子不是一天兩天的'事,而是要有耐心。我心里想,我已經(jīng)夠有耐心了,還要我怎么樣,我真著急。

  這就是我的成長煩惱,我不知道該怎樣消除我的煩惱!煩惱!煩惱!成長的煩惱!

成長的作文 篇5

  秋風(fēng)徐徐,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了人生中的十三年,進入了我的青春世界。暮然回首,在那虛度的十三年里,我到底做了些什么?但我肯定知道,在我的青春世界里,我正快速地成長著。

  去年的春天,我摸索著初中生活的邊緣,帶著緊張和彷徨,慢慢踏進初中的門檻。小學(xué)同學(xué)各奔東西,只有幾個人與我一起考進了同一所初中。我慢慢地融入了這個集體,慢慢地發(fā)現(xiàn)初中生活的可愛,慢慢地交了許多新的朋友,當(dāng)然,林子大了什么鳥都有,在我身邊也不缺幾個損友。我們在春風(fēng)的撫摸中,一起學(xué)習(xí)著,玩樂著。我是個愛玩的孩子,從來不把學(xué)習(xí)放在第一,那時,吃的玩的對我來說才是重要的',于是,我的成績就像那肥肉一樣,那肥的是我的懶惰,那一丁點看都看不見的瘦肉是我的努力,從沒付出過汗水,我的成績會好嗎?當(dāng)我們告別了春天,迎來了熱情的夏天時,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)已經(jīng)不像小學(xué)時那樣隨隨便便,看著周圍的同學(xué)一點點進步,我是不是該努力了呢?不,是早該努力了。到了這時,我才更加努力,想要追趕已經(jīng)快要到達(dá)頂端的人,應(yīng)該還來得及。小學(xué)的那一點知識,只不過是沙灘里的一粒沙。當(dāng)我們快祝賀熱鬧的新年的時候,我們的差距已經(jīng)很明顯了,但是我只能望塵莫及地看著他們。但是心里想著,還不晚,再加吧勁!

  今年的春天,與往常不一樣了,是一個姹紫嫣紅的春天。我進入了初一下學(xué)期,在這時回頭看看,發(fā)現(xiàn)我與以前已經(jīng)不是一點不一樣了,知識更豐富了,更成熟,更禮貌了,這是否是成長了呢,但是我并沒有更深入的去了解這個問題,我必須為了學(xué)習(xí)更加努力。期末考試后,我看著非常不滿意的試卷度過了兩個月的暑假,想著,八年級要更努力,可是,并沒有,而是玩心更大了。

  我再一次迎來了柳條飄舞的秋天,看著鏡子里的我,長了十幾厘米,樣子更成熟,但我慢慢戴上了眼鏡。今年我已經(jīng)十三歲了,這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長了許多,但我并沒發(fā)現(xiàn),是我忽視了她嗎?我進入了八年級,但并沒有什么不同,學(xué)習(xí)還是那樣,我還是那個我,只是我的樣子變了還有,我成長了,她其實一直伴隨著我,只是我看不見她罷了。

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