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煩惱的成長(zhǎng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的過程中，煩惱是無法逃避的，煩惱如暴雨，像沙子，似子彈。隨著年齡的增長(zhǎng)煩惱也越積越多，它有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌。
我小的時(shí)候，最大的煩惱就是表弟來我家。我的表弟長(zhǎng)得虎頭虎腦，有一雙明亮又水汪汪的大眼睛，最特別的是他有一對(duì)和豬八戒一樣的大耳朵，我們都叫他“順風(fēng)耳”。有一次他又來我家玩，我就知道要大禍臨頭了，三十六計(jì)——走為上計(jì)，我剛想溜，媽媽卻說：“兒子，表弟來了，我再去買點(diǎn)好吃的`，你照顧好他喲！”我一聽心想，我怎么這么倒霉呀！媽媽走后，表弟瞬間就“瘋狂”了起來，拿起球到處亂扔，把電視聲音開到最大……我實(shí)在被煩的沒辦法了，我就把平板拿給他玩，沒想到家中瞬間就鴉雀無聲，我為自己點(diǎn)贊，還想著把這個(gè)好主意告訴媽媽。沒想到才過了一會(huì)兒，他又不玩平板了，要看繪本故事，我問他為什么？他又支支吾吾地，我趕緊拿起平板，打開一看，里面很多軟件和游戲都不翼而飛了。原來是他亂按，把平板調(diào)成了“出廠設(shè)置，”這真是讓我“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀！”
隨著年齡漸漸增長(zhǎng)，我的煩惱也增加了，那就是——肥胖。每當(dāng)我彎腰撿東西時(shí)，每當(dāng)我上臺(tái)表演時(shí)、每當(dāng)我上體育課時(shí)，我的心撥涼撥涼的，我身上的肉就像一塊大石頭把我緊緊卡住，在我跑步時(shí)，滿身的贅肉在顫抖，就像我背著水袋在跑一樣，“小胖子”成了我的代名詞，爸爸媽媽對(duì)我的煩惱也很苦惱，特意帶我去看專家門診，經(jīng)過一系列檢查，醫(yī)生說我只是單純性肥胖，我這才松了一口氣。但是我下決心要減肥，不吃零食，不喝飲料，除了一日三餐我盡量什么也不吃，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，兩周后，我就瘦了兩斤多……
我相信只要持之以恒，我的煩惱，在不久的將來就會(huì)煙消云散，我一定會(huì)成為一個(gè)健康，陽(yáng)光、活潑的男子漢！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，也是從兒童進(jìn)階到青少年的一個(gè)過渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星，沙灘上的一粒沙，海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱，但它卻是成長(zhǎng)中必不可少的一部分。
我也有煩惱，而且這個(gè)煩惱從小學(xué)開始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對(duì)我而言最痛苦的——作業(yè)。
從小學(xué)開始，我寫作業(yè)就很磨蹭。本來一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，我能寫三四個(gè)小時(shí)。由此可見我是一個(gè)地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個(gè)例子來說：假設(shè)我寫完作業(yè)到外面去玩，你對(duì)我說：“馮奕凡，作業(yè)寫完了嗎？”就算我已經(jīng)寫完了，我也會(huì)渾身一顫。冒一身冷汗，腦袋發(fā)熱，然后對(duì)你說：“寫......寫完了！”可見我對(duì)作業(yè)的恐懼有多深！
再舉一個(gè)例子，這天晚上的`作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書，每當(dāng)這時(shí)，我的心中總會(huì)有一個(gè)慈眉善目的天使和一個(gè)邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對(duì)我說：“快點(diǎn)寫完作業(yè)，你就可以隨心所欲的玩，而不用在這偷偷的玩了！你要學(xué)會(huì)先苦后甜，要學(xué)會(huì)控制！”正當(dāng)我要聽從時(shí)，魔鬼又趕來了，他對(duì)我說：“別聽他的，現(xiàn)在使勁玩等著最后寫就行了，什么先苦后甜，那都不重要，自己開心就好了！”每當(dāng)這種情況一出現(xiàn)，我百分之九十九點(diǎn)九會(huì)選擇魔鬼，踢開天使。只有極少數(shù)的幾率，我會(huì)投向正義的一方。
作業(yè)這個(gè)東西，真是使我受盡苦頭，既挨老師批，又挨家長(zhǎng)罵。不過這些其實(shí)都是我自找的誰(shuí)讓我寫作業(yè)那么拖拉。唉，說多了都是淚�。�
煩惱，讓我失去了很多，也讓我懂得了很多。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了.有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽得我頭都疼了.現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪.
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱.但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了.我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加
上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?.可現(xiàn)在的.我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離.
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著.但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了.就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見.
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少.通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂.
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
在成長(zhǎng)的路上，必定會(huì)有許多煩惱：可能是關(guān)于老師的，可能是關(guān)于父母的，也有可能是有同學(xué)的。
我現(xiàn)在就在成長(zhǎng)之中，也有很多煩惱。曾經(jīng)有很多事想不開，也有是想去一個(gè)沒有煩惱，沒有憂愁，無憂無慮的完美世界，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根本沒有這樣的世界，不管是在哪，煩惱總會(huì)有的。
在小學(xué)時(shí)代，那是幾乎沒有煩惱，那是很天真，很快樂�？傻搅顺踔校瑹⿶涝絹碓蕉�，作業(yè)多了，假期少了，老師是變了……又到了青春期，性格急躁，家長(zhǎng)不理解老師也不理解。如果家長(zhǎng)讓這樣做，我非得反著來。如果老師批評(píng)，會(huì)很不服氣，如果讓同學(xué)看見，會(huì)覺得很沒面子。還有心理上有一種強(qiáng)烈的'“成人感”，但遇到挫折時(shí)，又渴望依賴。
現(xiàn)在我最大的煩惱就是初中生活。雖然已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期了，但還是有點(diǎn)不適應(yīng)：每天白天八節(jié)課，晚上兩節(jié)課，中午還有一節(jié)，每天七點(diǎn)半上課，晚上八點(diǎn)半才放學(xué)，周六周日有時(shí)還不放假，兩個(gè)星期過一次。相比小學(xué)，一天一共猜七節(jié)課，早上八點(diǎn)才上課，沒有午自習(xí)，沒有晚自習(xí)。唉，相比之下，真懷念小學(xué)。
還有上了初中，成績(jī)直線下降，上小學(xué)經(jīng)�？记拔遑剂�，現(xiàn)在，倒退了好幾十名，從而有點(diǎn)厭學(xué)，不知是老師的方法變了，還是自己的方法有問題，現(xiàn)在上初中經(jīng)常無精打采，有時(shí)上課也沒精神，有時(shí)想去找老師討教，但又覺得距離好遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，我就生活在這種煩惱之中
不知還要努力多久才能到盡頭，不知還要拼搏多久才能見到彩虹，不知還要煩惱多久才會(huì)有快樂……
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