實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，學(xué)校可熱鬧啦。同學(xué)們有的在練習(xí)打鼓的，口中在不停地在默念著什么；有的在忙著穿鼓服……他們忙得不亦樂乎。
開幕式在主持人的說話中拉開了序幕，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿，有的打鼓；有的'喊口號(hào)……當(dāng)四年級(jí)的同學(xué)把氣球放上天的時(shí)候，同學(xué)立即發(fā)出了歡呼聲，仰起頭來，你就可以看見那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。
操場上還有彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。開幕式結(jié)束后，同學(xué)們馬上議論紛紛，躍躍欲試。
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先，是50米接力賽，我也參加了這項(xiàng)，對(duì)我來說50米是我的短路最好的一項(xiàng)。五年級(jí)的接力比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員都飛快地跑出了起跑線，只有起跑線還 傻傻地“站”著。先跑的是張艾，她一馬當(dāng)先，飛快地把接力棒傳給了張昌政，我做好跑步的姿勢(shì)，張昌政接過接力棒，猶如離弦的箭，把棒傳給了我，刷！我接過接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的速度把接力棒傳給另一個(gè)人，可“天有不測風(fēng)云”，我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽到加油聲，我想：為了班組的榮譽(yù)，我要站起來跑。我撿起接力棒，站了起來，使出吃奶 的力向前跑，就差幾米遠(yuǎn)了，我忍著疼痛，加大了步伐，接力棒舉了起來，胸脯猛地一挺，頭使勁一仰，就把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。跑完了，我看著大家你追我趕，毫不示弱。接力賽結(jié)束了，我們 班獲得了第三名，我的心里很難過，后悔自己在關(guān)鍵時(shí)刻摔了一跤。我哭了，我的哭并不是包含著疼痛，而是包含著我的難過。……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就在同學(xué)們的歡笑聲和悲傷聲中結(jié)束了�？晌覅s經(jīng)驗(yàn)到了這樣一個(gè)教訓(xùn)：要想得到第一名，千萬不要“背包袱”。
小學(xué)生作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)，家家戶戶門口掛著燈籠，鬧花燈是今晚的傳統(tǒng)活動(dòng)。
晚上，我提著一盞心愛的花燈來到街上，見到小伙伴們提著樣式各異的花燈在玩耍。小紅的花燈是大象形狀的`，一按按鈕鼻子可以上下晃動(dòng);小明的是一盞汽車形狀的，不時(shí)還能在地上跑呢!最有趣的要數(shù)我的公雞花燈，你看它瞪著眼睛傻乎乎的，不時(shí)還發(fā)出“喔喔”的叫聲。小伙伴們圍著我情不自禁的說：“多么可愛的小公雞啊!”
歌聲，笑聲，吵鬧聲，融成一片，響徹夜空。今年的元宵節(jié)玩得真高興!
小學(xué)生作文 篇3
學(xué)習(xí)了《青海湖.夢(mèng)幻般的湖》這篇文章。我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假，我終于如愿以償?shù)馗改溉チ艘惶宋覊?mèng)寐以求的青海湖。
我們先乘飛機(jī)到青海省，然后坐汽車去青海湖。在路上，我們的車翻過了一座又一座的高山，穿過了一個(gè)又一個(gè)山谷，就像在山里走迷宮一樣。當(dāng)汽車又翻過一座山時(shí)，我們眼前一亮，啊！是一大片金黃色的油菜花，一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的地毯，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動(dòng)，又像金黃的波浪。我們的車在油菜花地之間的公路飛馳，漸漸地，油菜花邊緣出現(xiàn)了一條淺藍(lán)色綢帶——青海湖。車越行越近，綢帶越來越寬，青海湖的風(fēng)姿完全展現(xiàn)在我們的眼前。
我站在湖邊舉目四望，青海湖像嵌在山谷里的一塊名貴的藍(lán)寶石。天空顯得那么藍(lán)，那么清，那么高。青海湖的水也是那么藍(lán)，那么清。一望無際的天和湖融成了一片，分不出哪里是水，哪里是天。我向遠(yuǎn)處望去，一座連綿不斷的`山和無邊無際的綠草地，像一只大手捧著這藍(lán)寶石。
湖水是寧靜的，宛如一面明鏡一樣，鑲嵌在山谷中，清澈透明，能映出藍(lán)的天，百的云，紅的花，綠的樹，真是奇妙的“水中景”。
湖水是動(dòng)感的。一陣微風(fēng)吹來，剛才水平如鏡的湖面上，立刻泛起了雨鱗般的波紋。層層細(xì)浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，在追逐，在玩耍，但是當(dāng)盈盈的湖水蕩漾到我的腳邊時(shí)，卻又緩緩地退了回去，像慈母輕輕地拍打著將睡未睡的嬰兒。
��！美麗的青海湖，你的美不是我這笨拙的筆能描繪出來的。我為祖國有如此美麗的青海湖感到驕傲和自豪。
小學(xué)生作文 篇4
“賣豆腐嘍……”天剛蒙蒙亮，一陣清脆的賣豆腐的叫喊聲中，在小巷子回蕩。
我爬起來，剛洗完臉，媽媽便給我一元錢，叫我去買豆腐，并且再三叮囑：現(xiàn)在做買賣的都會(huì)用秤桿子坑人，別傻呼呼的，要看看秤，我記住了媽媽的話，拿著小缽，向小巷盡頭走去。
賣豆腐的是一位30歲左右的年輕人，當(dāng)我來到豆腐車旁，正好他剛給別人稱完了豆腐，見我注視著他，便笑了笑，問道：“小朋友，買幾斤？”。
瞧，果真像媽媽說的`，做買賣的人，嘴都甜，能說會(huì)道、態(tài)度又好。哼，他企圖貌似親切的樣子欺騙我，我可得提防著點(diǎn)，小心他在秤上做手腳，我心理暗暗告誡自己。
“買兩斤，多一點(diǎn)都不要。”我故意提高聲音回答他。
他彎下腰，用一把窄窄的鐵片，橫割一下，豎切一下，然后把豆腐放在秤盤上，右手提起細(xì)繩，秤砣向外一滑，稱著割好的豆腐。我踮起腳尖，仔細(xì)瞅著�！皟山镆粌�，算兩斤�！彼讯垢倚±徖镆环�，收了錢，又高聲道：“賣豆腐嘍……”。
我端著豆腐，轉(zhuǎn)身向家走去，想立刻回家讓媽媽校一下斤兩。誰知?jiǎng)傋叱鋈撞�，一不小心腳底一滑，小缽從我手中甩了出去，滾出兩米多遠(yuǎn)，白嫩的豆腐沾滿了泥土，摔得破碎，我急得大聲地哭了起來。
這時(shí)，賣豆腐的人快步走到我身邊，替我撿起小缽，用手輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說“別哭，叔叔再給你稱一塊�！薄�
我懷著激動(dòng)的心情，端著小缽向家中走去，這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來陣陣叫喊聲：“賣豆腐嘍，賣豆腐……”那聲音，在我耳中卻感覺非常親切。
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