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陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-30 18:29:24 話題作文 我要投稿
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陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文經(jīng)典【3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文經(jīng)典【3篇】

陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),在陽(yáng)光下玩耍,校園是我們的第一個(gè)家。這個(gè)“家”有許多成員組成,它是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

  春天,同學(xué)們打打鬧鬧地來(lái)到校園里,瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意,走進(jìn)一看,片片綠葉淺級(jí)了、嫩級(jí)了。同學(xué)們停留在花叢旁,樹木邊,呼吸著沁人心脾的空氣,玩起了各種游戲,同學(xué)們喘著氣歇一會(huì),不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的,校園里久久回蕩著笑聲。

  冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們歡呼著奔出教室,校園里一下子活躍起來(lái)。男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,他們殺聲震天,只見那白色矯健的身影一閃而過,像空中的流星一樣,炸開一陣陣白色的“霧”。女同學(xué)們也不甘落后,滾一個(gè)圓圓的.大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來(lái)幾個(gè)紐扣做眼睛,拿來(lái)一個(gè)紙做的圓筒做鼻子,不一會(huì)兒一個(gè)雪人便朝我們微笑起來(lái)。太陽(yáng)照在雪人上面,頓時(shí)被鍍了一層金邊。

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),在陽(yáng)光下我們明白許多道理,在陽(yáng)光下快樂、幸福。

陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2

  藍(lán)天,白云;紅花,綠草;青春,笑臉。多么美麗的世界……

  我的世界,一個(gè)灑滿陽(yáng)光的世界。

  爺爺奶奶;無(wú)私的陽(yáng)光

  星期六,天蒙蒙。太陽(yáng)公公似乎不愿意露出臉。我揉揉惺忪的眼睛,看看鬧鐘,才六點(diǎn)半。卻已經(jīng)聽到爺爺奶奶忙碌的腳步。于是,我又鉆進(jìn)溫暖的被窩。再次醒來(lái),已經(jīng)八點(diǎn)了。一縷陽(yáng)光從窗前灑了進(jìn)來(lái)。我穿上衣服,梳洗完畢之后,就坐在床上看電視。不多久,廚房里傳來(lái)一陣熟悉地喊聲:“快來(lái)吃飯!庇谑,我關(guān)掉電視,匆匆下樓。來(lái)到廚房,就聞到一陣香氣。我馬上端起碗,“哇!真香呀,里面還有一個(gè)雞蛋,幾顆紅棗呢。”我拿起湯勺,嘗了一口,滾燙的`湯

  從我的口腔一直暖到我的胃了,真是沁人心脾。

  無(wú)意間,我看見爺爺奶奶碗只有一堆面條。這時(shí),我鼻子一酸,

  看著奶奶還在廚房里忙碌,心想:奶奶每天那么早起來(lái)為我們做飯。有時(shí),我抱怨她。每次喝粥時(shí),我的碗里都有幾顆紅棗;每次吃面時(shí),我的碗里都有一個(gè)雞蛋……

  爺爺奶奶你們的愛是最無(wú)私的陽(yáng)光,讓我們快樂成長(zhǎng)。

  老師:炙熱的陽(yáng)光

  又要揭曉數(shù)學(xué)成績(jī)了,我的腦袋都要爆炸了;叵肫鹨郧耙淮斡忠淮蔚膽K痛教訓(xùn),我就不寒而栗。暴風(fēng)雨終于還是降臨了。老師拿著一摞厚厚的卷子走進(jìn)教室。;臉上似乎沒有怒氣的樣子。這讓我更加不安,仿佛是暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨的前奏。老師把試卷發(fā)下來(lái)。我的心里撲通撲通地跳,不敢面對(duì)我的成績(jī)。這時(shí),老師說(shuō)話了:“請(qǐng)同學(xué)們看看上次出錯(cuò)的題目做對(duì)了嗎?”“是呀!上次出錯(cuò)的題似乎這

  次并沒有錯(cuò)呢!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  原來(lái),老師的嚴(yán)厲都是為了我們。每次做錯(cuò)題后,老師總是板著臉讓我們反思,更正,重做,變換一下再做,我們以前還埋怨老師太

  嚴(yán)厲呢,卻沒發(fā)現(xiàn)老師的良苦用心。

  老師,您的愛是炙熱的陽(yáng)光,讓我們快速成長(zhǎng)。

  同學(xué):溫馨的陽(yáng)光

  “快來(lái)幫我一下!毙⊙┱f(shuō)!笆裁词卵?這么急!蔽覇柕馈!斑不是床上打濕了。我喝水時(shí),水不小心全灑了出來(lái),你看看,這么大的一個(gè)范圍,今天晚上怎么睡呢!毙⊙┲钢矄握f(shuō)!皝(lái),讓我們把床單先從床上拿下來(lái),用兩個(gè)衣架晾起來(lái)!蔽覍(duì)她說(shuō)。于是,這個(gè)

  難題便被我倆解決了。

  “誰(shuí)有感冒藥,救命哦。”晚自習(xí)后我感到頭痛的厲害,便向室友求救。大家都說(shuō)沒有。過了一會(huì),寢室長(zhǎng)氣喘吁吁地拉著一包藥跑了進(jìn)來(lái)。一問,說(shuō)是跑了幾個(gè)班才弄到的。我一下子病好了大半。

  同學(xué)之誼是溫馨的陽(yáng)光,攜助我成長(zhǎng)。

  要問我的臉上為什么常帶著微笑,請(qǐng)看這一縷縷耀眼的陽(yáng)光。

陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3

  陽(yáng)光以一種最明亮,最透徹的語(yǔ)言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的.花瓣,也迅即展開……陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,是一種關(guān)懷,是一種幫助。

  “起床啦!起床啦!”你一聽,這準(zhǔn)是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時(shí),又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學(xué)生證都不帶,來(lái)戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛的陽(yáng)光卻在里面濃濃揮灑著……

  “林,起身,來(lái)喝點(diǎn)水!”唉!這不爭(zhēng)氣的身子又病了,現(xiàn)在,媽媽正端水給我吃藥,只見媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會(huì)兒,又拿了一個(gè)梨過來(lái),說(shuō)能消炎,我吃了,不一會(huì)兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過來(lái),說(shuō)能解渴潤(rùn)喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說(shuō):“媽!你別忙了,我說(shuō)不定下午就好了。”媽媽笑了笑,在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我的病好了。此時(shí),愛的陽(yáng)光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。

  “熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數(shù)學(xué)難題,本來(lái)我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來(lái)了;驀然間,絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來(lái),原來(lái)是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng),絲絲涼風(fēng)沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫,一會(huì)兒,媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來(lái)了,她讓我喝了,頓時(shí),冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛的幫助下,我把題做出來(lái)了。雖然空氣是燥熱的,但在愛的幫助下變得“涼爽”多了。

  我每天都在愛的陽(yáng)光下生活,感受陽(yáng)光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說(shuō):“母愛就是陽(yáng)光!”

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