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優(yōu)秀成長的作文300字

時間:2023-12-30 18:08:32 話題作文 我要投稿
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優(yōu)秀成長的作文300字(優(yōu)選4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文300字(優(yōu)選4篇)

優(yōu)秀成長的作文300字 篇1

  在三年級里我學(xué)到了一些方法和技能。

  怎樣背書更有效,如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,經(jīng)常獎勵我們好吃的東西。

  我們每天都有一件必做的事情,那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的時候,我累得感覺心臟都快蹦了出來,后來變得越來越厲害。堅持跳了一段時間后,我們班很多同學(xué),一分鐘可以跳200多個,還有同學(xué)發(fā)誓打破了實驗學(xué)校四年級運(yùn)動會的跳繩校紀(jì)錄。

  每天晨讀,吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀,而且還規(guī)定時間。我按照這個方法,背書速度的確加快了很多。

  我以前看書很快,一目十行,看了很多書,但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了,他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法,有好地方可以折一個角,讀完要寫讀書筆記,一本書要多讀幾遍,要記住你覺得有用的東西。我現(xiàn)在也學(xué)會了做讀書筆記。

  我們的吳老師真厲害,教我們學(xué)會這么多的`方法和技能。三年級的這一年是我滿滿收獲的一年。

優(yōu)秀成長的作文300字 篇2

  在我們的成長中,一定會有許多事情。如喜怒哀樂,我經(jīng)歷最多的是怒,其次是樂,然后是喜,最后才是哀;成長中有喜歡的人,也有不喜歡的人;有喜歡運(yùn)動和喜歡東西……

  怒就是憤怒,有一次我和一個朋友去玩,到了一個水池邊,他說要是我能把那只小蝦捉住他就把欠我的錢全還了。于是我就去捉了在我捉的時候他就悄悄溜走了。等我回過神時他已經(jīng)沒了人影,我很憤怒;樂就是快樂,我在學(xué)校和同學(xué)們玩時很快樂;喜就是喜歡,在商場里有很多我喜歡的東西;哀就是悲哀,被爸爸媽媽罵時很悲哀。這些各各都有經(jīng)歷,只是有些經(jīng)歷的比較少。

  我們的成長中有許多喜歡和不喜歡的人。我喜歡的人有許多,不喜歡的人只有三個,有一個又喜歡又不喜歡的人:陳俊池,不知怎么心里怪怪的。

  我沒有喜歡的'東西,但有喜歡的運(yùn)動,一年四季都不一樣。春天我喜歡輪滑,夏天我喜歡游泳,秋天我喜歡打籃球,冬天我喜歡打雪仗。我有一樣是一年四季都喜歡的就是游龍板……

  我們的成長中還有許多事情都是親身經(jīng)歷過,只是有的比較容易,有的比較難而以。

優(yōu)秀成長的作文300字 篇3

  踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候曾經(jīng)的琴棋書畫已變成了柴米油鹽,對以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的`新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱,對自己的相貌不滿,跟最好的朋友起了矛盾,最煩惱的是對我的父母有了隔閡。

  也許,是因為我正追求獨(dú)立,自由的生活;也許,是因為父母的嚴(yán)厲要求;也許是因為我膽小;也許是因為父母不了解我……

  少壯不努力,老大徒傷悲!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓的我喘不過氣來,一本本作業(yè)向我襲來,多沉重。“职终f,現(xiàn)在不好好學(xué),以后就來不及了。多可憐!回到家只能寫作業(yè)、看書,我的煩惱,我的快樂都不敢與父母訴說。

  在我小的時候,爸爸媽媽總是微笑著,現(xiàn)在的爸爸媽媽總是不停地嘮叨,讓人心煩意亂,限制我的自由。

  唉,煩惱啊煩惱,你什么時候才能離我遠(yuǎn)去,讓我做一個快樂的少年,就如同《小小少年》的歌回蕩在我的耳畔。

優(yōu)秀成長的作文300字 篇4

  十四歲前,我自由自在,

  我有滿書包的故事書;

  十四歲后,我活潑開朗,

  我有滿書包的輔導(dǎo)書。

  成長,原來就是學(xué)習(xí)!

  十四歲前,我純真無瑕,

  我崇拜父母和老師;

  十四歲后,我羽翼初豐,

  我崇拜影星和歌星。

  成長,原來就是叛逆!

  十四歲前,我光彩照人,

  我得到的是成功;

  十四歲后,我“老態(tài)龍鐘”,

  我得到的是失敗。

  成長,原來就是退步!

  十四歲前,我四處“流浪”,

  到處都有我的樂園;

  十四歲后,我孤處一“室”,

  教室才是我的天堂。

  成長,原來就是悔悟!

  十四歲前,我幼稚單純,

  我得到的.是呵護(hù);

  十四歲后,我大方穩(wěn)重,

  我得到的是贊許。

  成長,原來就是不斷成熟!

  成長的故事,

  色彩斑斕。

  就像奧運(yùn)五環(huán)

  緊緊相連,

  永不間斷!

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