這事，真帶勁作文（錦集15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的這事，真帶勁作文，歡迎大家分享。

這事，真帶勁作文1

　　那天早晨，我奶奶和弟弟一起去鄉(xiāng)下。說(shuō)起這件事，那可是真帶勁，真帶勁，沒(méi)有比這事更帶勁！

　　到了鄉(xiāng)下，映入眼簾的就是那一顆顆“戰(zhàn)士”，挺立著。聞著一股清香的橘子味和與橙子味，原來(lái)我們是來(lái)摘橘子與橙子的呢！

　　我們每人拿了一把剪刀開(kāi)始剪。首先我們看到奶奶這一邊，“咔嚓，咔嚓”一刀剪斷，速度極快，從一個(gè)橘子就快到了小半筒橘子。那個(gè)個(gè)金黃的蜜橘就如一個(gè)個(gè)小燈筒在筒里發(fā)光。再看到弟弟那邊，呵呵，速度如烏龜。每剪幾個(gè)在筒里之后又將手放在筒里，拿幾個(gè)誘人的橘子，大口大口地吃�？磥�(lái)這小饞貓不吃不行的。最后來(lái)看看我，速度一般一般，不過(guò)，又有一只小饞貓來(lái)也，也在品味著橘子的甜蜜，說(shuō)的人就是我自己呢！

　　過(guò)了大概有30分鐘，我們歇了一會(huì)兒，摘了一大半的橘子，邊拿著筒里的橘子邊吃。那一小瓣一小瓣的，咬一口，甜甜的汁會(huì)甜到你牙疼。我們聊了一會(huì)天，又開(kāi)啟了剪橘子之旅。

　　慢慢地，慢慢地，我們沉浸在撿橘子之旅中，一半，一半，又一半。一大筐、一大筐、又一大筐。橘子里幾乎被我們剪完了。

　　最后剩下的就是那些比橘子大3-5倍的橙子了。

　　橙子樹(shù)比橘子樹(shù)要少，所以用的時(shí)間比剪橘子要少，我們認(rèn)真剪著，越剪越帶勁，全程只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓聲。鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，傾聽(tīng)豐收的聲音。其他的樹(shù)也非常羨慕，默默地默默地看著我們豐收的喜悅，我想它們心里在想著，也要讓大家發(fā)現(xiàn)他的美貌罷了吧。在“大眾”看著的情形下，我們剪完了所有的'橙子。

　　我們把金黃金黃的橙子和橘子搬到屋里，我笑著說(shuō)：“這仿佛就像一片金黃的果海。”把奶奶逗笑了，我們擦了擦身上的汗水，但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，看這樣帶勁的活，又有這樣甜蜜的果實(shí)，干啥想著那些累呢？

　　帶勁，帶勁，真帶勁，沒(méi)有比這事更帶勁！

這事，真帶勁作文2

　　小時(shí)候做過(guò)的那些事，如天上的繁星一般多，數(shù)也數(shù)不清。而我認(rèn)為，只有那件事才是真正的讓我難忘。

　　那是在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟，夜色漫漫的晚上。我在床上睡不著，翻來(lái)覆去的，很是無(wú)聊。我爬起來(lái)，小心翼翼地推開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)弟弟的.房間把他叫醒：“弟弟，弟弟，快醒醒，姐姐有好玩的事情要去，你要不要去？”他醒過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么好玩的事情呢，我也要去。”“小聲點(diǎn)，別把爸媽吵醒了�！薄班捺�，我知道了�！�

　　我和弟弟走出來(lái)，射著手電，一起來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林，那里有許多的灌木叢。我們找到帶標(biāo)記的那一個(gè)，說(shuō)：“這里面有好東西，你要保證你不會(huì)去爸媽那里告狀，我就給你。”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿出來(lái)了，是一窩小貓咪，弟弟很驚訝，我說(shuō)：“他們很可憐，無(wú)家可歸�！钡艿苷f(shuō)：“你不會(huì)想收養(yǎng)它們吧？”“嗯�！薄翱墒前謰尣粫�(huì)同意的�！钡艿苷f(shuō)。“我知道，所以我才要你幫忙。”我和弟弟把它們放到一個(gè)安全的地方才回去睡覺(jué)了。

　　第二天，我和弟弟開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃。找到第一家了：“這位先生，它們很可憐，請(qǐng)您……”“對(duì)不起，我們不養(yǎng)貓。再見(jiàn)！”唉，沒(méi)成功不打緊，繼續(xù)找唄。我和弟弟找了一上午都沒(méi)有找到合適的人。我想了一個(gè)好主意：把它們放到我們家吧，只要小心一點(diǎn)，不被爸媽發(fā)現(xiàn)就好。

　　接下來(lái)的每一天，只要我和弟弟有的東西都會(huì)分他們一點(diǎn)，我還會(huì)幫他們洗澡。漸漸地爸媽察覺(jué)我和弟弟不對(duì)勁，幸好被我搪塞過(guò)去了。

　　有一天我和弟弟回到家，爸媽拿出小貓咪問(wèn)：“這哪來(lái)的？“我……我……”心想：他們是怎么發(fā)現(xiàn)的，這該怎么辦？“我覺(jué)得它們無(wú)家可歸，很可憐，想收養(yǎng)他們又怕你們不容易，所以……”媽媽說(shuō)：“看它們多可愛(ài)，我當(dāng)然會(huì)收養(yǎng)它們�！蔽掖蟪砸惑@：什么？要知道媽媽如此寬容，我們哪要費(fèi)這么多周折！

　　從此以后，小貓咪也算我們家的一份子了。

　　善待小動(dòng)物，播灑我們的愛(ài)心，這事，可真帶勁��！

這事，真帶勁作文3

　　“喂，劉里榮，打球賽了�！敝灰�(jiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)同學(xué)對(duì)著我喊，我走了過(guò)去，體育老師說(shuō)八年級(jí)和九年級(jí)一起打一場(chǎng)籃球比賽。

　　沒(méi)錯(cuò)，這是在我八年級(jí)發(fā)生的一件很帶勁的事。

　　比賽即將開(kāi)始，我站在操場(chǎng)上跑跑跳跳，熱熱身。所有的選手都上場(chǎng)了，球場(chǎng)附近圍滿(mǎn)了學(xué)弟學(xué)妹們，都來(lái)看這一場(chǎng)比賽，叫喊聲，喝彩聲將比賽場(chǎng)的氣氛挑到最高點(diǎn)。

　　還有一段時(shí)間，每位選手都在自己的框下練習(xí)投籃并且熱熱身。球飛了過(guò)來(lái)，我給接住，有個(gè)隊(duì)友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，有把握贏嗎？”“不知道，挺懸的。但努力就好了”“說(shuō)的也是。”我們互相擊了一個(gè)掌，比賽開(kāi)始。

　　裁判走到球場(chǎng)中，吹響哨子，全場(chǎng)瞬間沸騰。

　　我們大家所有人都拿出了一百二十分的干勁想要拿下這場(chǎng)比賽，以前的那些獨(dú)狼也都不復(fù)存在了，全都努力地與隊(duì)友配合，爭(zhēng)取得到最大的分?jǐn)?shù)。

　　但是對(duì)面是九年級(jí)啊，實(shí)力差距還是很大的'，沒(méi)過(guò)一會(huì)我們就被打爆了，比分越拉越大，將近十幾分，我們這邊所有人都很不甘心。

　　突然，對(duì)面在進(jìn)攻時(shí)沒(méi)有講球投進(jìn)去，被隊(duì)友給搶斷了下來(lái)，我飛快地往對(duì)面籃筐跑，隊(duì)友似乎也看懂了我的意思，立馬將球扔了過(guò)來(lái)，我?guī)е�球就上，可惜被�?duì)面一個(gè)跑得快的人給追上了。

　　我運(yùn)著球，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，可是對(duì)面的人即將趕上，我來(lái)不及思考，只好將平常打比賽時(shí)用的技巧，我將身體向左傾斜，再邁出右腳的一瞬間一個(gè)大幅度變向轉(zhuǎn)向右邊，他被晃了一下，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了上去，一個(gè)上籃，追回了兩分。真帶勁。

　　后來(lái)我們之間相互鼓勵(lì)，相互配合，將比賽的大分差追回至兩分，所有人都看見(jiàn)了希望。

　　可是畢竟是九年級(jí)，我們想要打贏也還是太困難了，所以，最后我們輸了。

　　輸了之后大家一點(diǎn)也不傷心，反倒對(duì)這種隊(duì)友之間的配合和大汗淋漓之后的感覺(jué)非常的享受，也許這就是籃球的魅力所在吧。

　　我也知道了一個(gè)道理，一個(gè)人可能走得快，但走不遠(yuǎn)，這場(chǎng)球賽也是很有意義的吧。這事，真帶勁。

這事，真帶勁作文4

　　拂面的清風(fēng)，攜一路風(fēng)塵。我踏塵而來(lái)，滿(mǎn)眼風(fēng)光也隨之烙印在腦海。

　　猶記得那是一個(gè)午后，哼著幾首不知名的小曲兒，穿梭在郁郁蔥蔥中。捧滿(mǎn)綠葉的“手臂”縱橫交錯(cuò)，互相掩映。翠盈盈的藤蔓競(jìng)相攀爬，陽(yáng)光透過(guò)葉片之間的縫隙瀉下來(lái)，金黃的光柱，絲絲縷縷。我們踏著光柱進(jìn)入了一個(gè)巖洞。

　　巖洞里重重疊疊的巖石形態(tài)各異，似人也似獸，栩栩如生，令我著迷。不如說(shuō)他們是大自然捏造的工藝品，渾然天成。愈往深處走，襟袖愈發(fā)生涼。一道突如其來(lái)的涼氣撲面，瞬時(shí)感到黑暗籠罩，這才發(fā)覺(jué)伸手已不見(jiàn)五指，恐懼如一層煙波，驟然升起。此時(shí)巖洞里靜得出奇，惟有人們此起彼伏的喘息聲。這氛圍，刺激！帶勁！

　　乘了船，向?qū)Ш粲跷覀兲ь^望，成百上千簇薄弱的.微光在閃爍，我內(nèi)心的激動(dòng)難以言表，這便是螢火蟲(chóng)！依附在鐘乳石上的小精靈們眨著他們靈動(dòng)的眸子，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。我的心猛烈一顫，它們好比繁星萬(wàn)千，每一顆都散發(fā)著微弱的明亮，毫不起眼的個(gè)體，匯在一起卻成了耀眼星河，給人一種非凡的力量，璀璨，奪目。時(shí)而有三兩只流螢劃過(guò)，像是鑲在黑布上的銀線(xiàn)，穿插交織著。還有的則靜默在我頭頂上空，一動(dòng)不動(dòng)，毫無(wú)保留的閃盡光芒。一時(shí)間，我被漫天繁星的磅礴之美所震撼，船上同行的旅人，同樣屏息凝視，倍受觸動(dòng)。就連眼淚——這無(wú)聲的感嘆，也不自覺(jué)地流露一二……

　　生命雖短，稍縱即逝，這些惹人喜愛(ài)的小東西，持有自己的一片天堂，完美地詮釋了什么是微光，什么是美。

　　光明來(lái)的有些猝不及防，船抵岸邊，仍舊是來(lái)時(shí)的景象。我卻還沉醉在彼時(shí)的綺夢(mèng)里，這事，真帶勁！

這事，真帶勁作文5

　　高達(dá)五十米的水上漂流真帶勁，我和爸爸活像兩只落湯雞，但那滋味怎一個(gè)“爽”字了得！

　　臥龍灣真是塊兒風(fēng)水寶地，各種娛樂(lè)設(shè)施星羅棋布于臥龍灣各處，湖泊周?chē)�縈繞著一圈步行道，許許多多的游人漫步于湖泊之邊。

　　放眼望去，水上漂流立于整個(gè)臥龍灣中間，水道如一條巨龍彎彎曲曲，于高處蔓向最低處。我一瞧，就申請(qǐng)立即去體驗(yàn)一把，我的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)得到了批準(zhǔn)，我和爸爸一起去買(mǎi)票。

　　我和爸爸上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，坐上了小艇，準(zhǔn)備漂流。我心中是無(wú)比的激動(dòng)與緊張。一開(kāi)始就發(fā)覺(jué)這水道中的水可真不小呀！我們的小艇順流直下，眼看到第一個(gè)拐彎處了，我內(nèi)心期待著出現(xiàn)一個(gè)大漂移，果不其然，我們的小艇向右一拐，瞬間激起萬(wàn)丈水花，小艇里進(jìn)了不少水，連褲子都濕了，我內(nèi)心有點(diǎn)波動(dòng)——回去沒(méi)法跟媽媽交代了，心情也瞬間跌入低谷，爸爸似乎看出了我的`心思，說(shuō)：“回去洗洗就行了，不用在意�！甭�(tīng)了這話(huà)，我內(nèi)心有了一顆定心丸，那就開(kāi)心地享受這一次奇妙的旅程吧！

　　又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)拐口，沒(méi)有那么害怕了，漸漸適應(yīng)。全身早已濕透，可謂是“雨腳如麻淚斷絕”呀！繼續(xù)乘著水流向下，這已經(jīng)是最后一道難關(guān)了一一降落，我和爸爸乘著小艇劈波斬浪，一頭沖進(jìn)最后的大池子里，水劈頭蓋臉地朝我們撲來(lái)，如海嘯一般奔涌而來(lái)，頗有“驚濤拍岸，掀起萬(wàn)丈狂瀾”的氣勢(shì)。我當(dāng)時(shí)害怕極了，感覺(jué)自己瞬間就要被水吞噬了。從頭到腳濕透了，站起來(lái)，衣服已呈飽和狀態(tài)，我身上仿佛有一條河嘩啦啦向下淌著水。爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的旅程，咱爺倆是死里逃生�。　蔽摇翱┛┛�”地笑了，我和爸爸似兩個(gè)落湯雞一樣從小艇上走了下來(lái)。

　　這事可真帶勁！每每想起，我的心都如漲潮的海水般起伏蕩漾。

這事，真帶勁作文6

　　總有一天我會(huì)收獲成熟的果實(shí)，我也會(huì)滿(mǎn)心歡悅。

　　那是在剛到校園的時(shí)候—兩個(gè)月前，我們迎來(lái)了詩(shī)詞大會(huì)，緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活也因此充滿(mǎn)了生氣。

　　風(fēng)聲，雨聲，像是雜亂的蠶聲，一點(diǎn)點(diǎn)地啃食著我的心。我的目光長(zhǎng)久地停滯在黑板上，臉上忽然發(fā)了汗，其他同學(xué)卻談笑自若。

　　“明天的`選手要帶上正裝，上臺(tái)時(shí)別帶紅領(lǐng)巾和�？ā�…”，班主任孫老師不知何時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，教室里的音量頓時(shí)降了不少，風(fēng)聲和雨聲也小了起來(lái)�！霸�(shī)詞大會(huì)將于明天下午第二節(jié)課開(kāi)始舉行，孫老師的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我打了個(gè)激靈，回過(guò)神來(lái)，呆呆地坐在位子上。

　　第二天，午睡醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)仍在下雨，心情愈發(fā)地不安。一回頭，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)針早已指向了12，我的心猛一收縮，拎起電子書(shū)包和資料就沖了出去……

　　雨愈下愈大，風(fēng)也越刮越厲害了，像是想把人揪出去。一隊(duì)隊(duì)陌生的身影從后門(mén)走進(jìn)大廳，每個(gè)人都拿著一本相同的電子書(shū)包，濕重悶熱的空氣更是令人感到焦灼不安。

　　“接下來(lái)有請(qǐng)選手用一句詩(shī)詞來(lái)進(jìn)行自我介紹”，主持人舉著話(huà)筒說(shuō)道�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，大家好，我是……”選手們?cè)谧鲎晕医榻B，而我卻在腦海中胡亂地想著：做題時(shí)忘詞了怎么辦？漏題了怎么辦？直接被淘汰了怎么辦？觀眾席上黑壓壓的人群像在對(duì)我說(shuō)：“去吧，這個(gè)位子不屬于你。”

　　我只能把目光移到窗外，窗外的一叢灌木正伸著花苞，雨卻無(wú)情地打在花苞上。盡管如此，花苞卻依然挺立著。

　　“那些花苞難道不怕在開(kāi)放后夭折嗎？它們?yōu)槭裁匆獟昝撦砝俚谋Ｗo(hù)？”我忽然被它們感動(dòng)了。

　　對(duì)呀，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，既然如此，我們又害怕什么呢？

　　我不再猶豫，而是堅(jiān)定決心，不管肢體語(yǔ)言還是吐詞，都變得簡(jiǎn)潔有力。這一次，掌聲因我而起，這份獎(jiǎng)狀，這份感動(dòng)，都是來(lái)之不易的，也許是因?yàn)槲业臒釔?ài)與努力，也許，真是因?yàn)槟侵�未放的花苞�?/p>

　　這是場(chǎng)帶勁的比賽，這也是個(gè)令人驕傲的故事。

這事，真帶勁作文7

　　又是一身臟兮兮的行頭，身上的短袖還黏糊著未干透的汗水，白色的足球襪帶著些雜草。我一手抱著足球，拎著護(hù)腿板，一手熟練地掏出鑰匙，隨著“咔噠”一聲，我打開(kāi)了家門(mén)。我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出：“爸，你不知道！今天真帶勁啊！”“你啊，初中了，你還每天去踢足球，就這事，你做起來(lái)最帶勁……”我爸看著我這臟兮兮的模樣，好氣又好笑。這是我和父親之間的默契對(duì)話(huà)，但我踢球帶勁這事還得“怪”他……“三號(hào)看臺(tái)七座，八座。就是這了！”父親興奮又老練的找到了看臺(tái)位子，但我卻提不起勁，我根本不了解足球——這是父親第一次帶我來(lái)看足球比賽——東亞杯中國(guó)：韓國(guó)。當(dāng)我覺(jué)得接下來(lái)這肯定是提不起勁的'90分鐘時(shí)。僅第四分鐘，中國(guó)隊(duì)頭球破門(mén)，這場(chǎng)比賽的勁頭一波高過(guò)一波，第27分鐘，小角度破門(mén)！第60分鐘，過(guò)人破門(mén)！點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)所有人的激情，全場(chǎng)掀起了紅色的浪潮，我卻發(fā)現(xiàn)一邊的父親默不作聲，全身隱隱顫抖著。父親眼眶泛紅，晶瑩的淚珠劃過(guò)臉上印著的五星紅旗，但就淚珠掉下的一瞬間，父親高振雙臂，隨著人浪起伏，跟著全場(chǎng)一起怒吼“中國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)�！蔽铱聪蛩闹懿虐l(fā)現(xiàn)，一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽，這比分，他們等得太久了。對(duì)于父親這樣的球迷意味著太多，是振奮，是正名，是帶勁！我第一次從足球身上感受到了這份“帶勁”，也是第一次從父親身上接過(guò)了這份“帶勁”！當(dāng)看到我們的球員在國(guó)際賽場(chǎng)上揮灑汗水，為國(guó)家榮譽(yù)奮斗，為我們中國(guó)人正名的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，足球這件事，真帶勁！

　　這事也開(kāi)啟了我對(duì)足球的喜愛(ài)。在踢球的這幾年來(lái)，越來(lái)越多的同齡人，甚至更小的孩子們穿著釘鞋，帶著護(hù)腿板，走進(jìn)綠茵場(chǎng)，這讓我覺(jué)得驕傲與自豪。孩子們是中國(guó)足球的未來(lái)，而足球，也是讓孩子們感到真帶勁的事。隨著放學(xué)鈴聲響起，我再一次站在了綠茵場(chǎng)上，就像爸爸總說(shuō)的“這事，真帶勁！”

這事，真帶勁作文8

　　聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們又要換老師了。

　　聽(tīng)到這我并不感到驚訝，因?yàn)閾Q老師早已是我的家常便飯。

　　嘈雜聲如空氣般充滿(mǎn)整間教室，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)的腳步聲打破了這嘈雜聲，隨著腳步聲的增大，屋內(nèi)的嘈雜聲逐漸低落，直至消失。

　　一只左腳踏入門(mén)內(nèi)，出現(xiàn)在我們的視野中。漸漸地，她的整個(gè)身體穿過(guò)前門(mén)，站在講臺(tái)上。幾個(gè)不怕死的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“老師，您貴姓？”下一秒，他們可就慘嘍。汗水夾雜的淚水順著他們的臉頰滑過(guò)，緩緩滴落下來(lái)，消失在地面上。這便是她的絕招之一——蹲馬步。看到這一幕我默默地說(shuō)了一句：“這老師可真厲害。”

　　侮辱！侮辱！哎！侮辱到底怎么寫(xiě)��？雙手敲擊著腦袋，想通過(guò)此方法來(lái)刺激我的大腦，等到老師收卷子的.時(shí)候，忽然靈光一閃，便慌忙地寫(xiě)了上去�！鞍�！這可真帶勁�！蔽覞M(mǎn)懷喜悅的說(shuō)道。

　　等到卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，頓時(shí)便傻了眼。唉！竟然能把侮辱寫(xiě)成辱侮，這可真是一個(gè)巨大的侮辱。可世上沒(méi)有后悔藥。別笑！那錯(cuò)一個(gè)可是30遍，還附帶一個(gè)與教鞭親密接觸的機(jī)會(huì)。

　　那30遍吧，還算容易�？赡莻�(gè)與教鞭親密接觸的機(jī)會(huì)可就不同了。如果在夏天還算可以，可在冬天那可就更帶勁了，隨著咚的一聲響起，頓時(shí)被敲的地方首先感到的并不是痛覺(jué)，只是骨頭不停的抖動(dòng)著，隨后被敲的地方會(huì)呈現(xiàn)出深紅色，不久痛覺(jué)慢慢的從被敲的地方涌現(xiàn)出來(lái)，等到痛覺(jué)完全消失后，被敲過(guò)的地方便會(huì)呈現(xiàn)出紫色，還不停著發(fā)熱。

　　此后，每當(dāng)我想她的時(shí)候，手總會(huì)不自覺(jué)地顫抖幾下，腦中則總會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字——帶勁。

這事，真帶勁作文9

　　初夏的午后，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)拂面，我們班教室里高朋滿(mǎn)座，前門(mén)和后門(mén)都擠得水泄不通，知道這是什么場(chǎng)面嗎？原來(lái)呀，這是我班在做全市主題班會(huì)公開(kāi)課，那么多人來(lái)觀摩，這事兒想想就覺(jué)得真帶勁！

　　還有更帶勁兒的呢，那就是由我擔(dān)任本次主題班會(huì)的主持人。說(shuō)實(shí)話(huà)，接到任務(wù)時(shí)，我內(nèi)心忐忑極了，畢竟我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)主持人，但憑著我初生牛犢不怕虎的勁頭兒，我一口跟老師應(yīng)下了這個(gè)任務(wù)�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”，我想的確是這樣。在寫(xiě)主持詞的'時(shí)候，我們就遇到重重困難，臺(tái)詞屢次被拒。我負(fù)責(zé)講述朱自清的故事，在張老師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一次次的修改，我的臺(tái)詞終得到了肯定。

　　然而，還沒(méi)高興多久，新的挑戰(zhàn)就又來(lái)了。正式出演的日子一天天逼近，我雖已將詞背得滾瓜爛熟，但是表情不夠到位，情感流露的不夠真摯，我緊緊握著手中臺(tái)詞，不知所措。那些天，看著同伴自信演說(shuō)的樣子，我心中曾有過(guò)一絲猶豫與掙扎：不然還是找更好的同學(xué)來(lái)替換我吧，也許我的能力還有待提高。但是回到家后，望著鏡中那個(gè)失落、懦弱的自己，我真是不甘心。我自我安慰道:“想想你當(dāng)初接任務(wù)時(shí)的自信和激動(dòng)，人總是要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，總是要刷新自己的�！睌]起袖子加油干吧，下課拉著同學(xué)對(duì)串詞，回家對(duì)著鏡子練表情，連躺在床上都要閉著眼睛練微笑，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我走火入魔了，可我卻樂(lè)此不疲，越練越帶勁兒。

　　這天終于到來(lái)了�！皝�(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，開(kāi)始啦！”只聽(tīng)旁邊有同學(xué)小聲通報(bào)，我趕緊整整衣服，扭頭對(duì)著我的搭檔道一聲：“加油！”便昂首闊步走上講臺(tái)，挺胸抬頭，微笑露齒，目視前方，適當(dāng)放慢語(yǔ)速，我?guī)ьI(lǐng)觀眾走進(jìn)我講述的故事之中，當(dāng)講到朱自清淚光中再現(xiàn)父親背影時(shí)，我甚至熱淚盈眶……不用說(shuō)，我們的主題班會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功。走下講臺(tái)，聽(tīng)著現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)熱烈的掌聲，我心想：這種被肯定的感覺(jué)，可真帶勁兒！

　　細(xì)想每一個(gè)鏡頭，回味無(wú)窮，那一刻，我會(huì)心地笑了。留戀這過(guò)程，難忘這體驗(yàn)，我將永遠(yuǎn)珍藏這次回憶，因?yàn)�，這事，真帶勁！

這事，真帶勁作文10

　　有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時(shí)，自己手上也會(huì)留下淡淡的芳香。

　　暑假前，當(dāng)我聽(tīng)到有助學(xué)活動(dòng)報(bào)名的消息時(shí)，立馬決定參加。

　　助學(xué)活動(dòng)是以參加徒步竟走的方式來(lái)為山區(qū)的孩子助學(xué)，活動(dòng)的報(bào)名費(fèi)是專(zhuān)門(mén)捐給山區(qū)小朋友購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品的。

　　這個(gè)活動(dòng)從開(kāi)辦到現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)年頭了，我是第一次參加！

　　活動(dòng)正值酷熱的暑期，知了趴在樹(shù)上叫個(gè)不停�？吹絽①惖氖迨灏⒁虃儌�(gè)個(gè)摩拳擦掌，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。走在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上，隨時(shí)會(huì)遇到蚊蟲(chóng)的叮咬，周?chē)�是一大片農(nóng)田，時(shí)不時(shí)會(huì)有刺鼻難聞的味道，環(huán)境比較惡劣。路上不時(shí)有叔叔阿姨們超越我們，我們也不時(shí)地超越其他人。

　　“這么小的小朋友也來(lái)參加比賽�！薄靶∨笥炎叩煤芸炻�！

　　“加油！”……耳邊不時(shí)傳來(lái)陌生叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我頓時(shí)來(lái)了勁。我這才注意到，參加活動(dòng)的小朋友并不多，我可能是當(dāng)中年齡最小的。臨近中午，烈日當(dāng)空，我們已經(jīng)走了一個(gè)多小時(shí)，我越走越熱，額頭上冒出了汗珠，雙腿好像越來(lái)越不聽(tīng)使喚，仿佛被灌了鉛一樣沉重。我停了下來(lái)，坐在路沿上，心想：太熱了！好想遠(yuǎn)離這個(gè)“熔爐”，回家在清涼的空調(diào)間里躺著，多舒服��！

　　可轉(zhuǎn)念一想，我來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)是為了幫助山里的小朋友，為了讓山區(qū)的小朋友有書(shū)看，無(wú)論如何，我不能輕易放棄，要堅(jiān)持到最后！我喝了幾口水站起來(lái)，擦干額頭上的汗珠繼續(xù)前行。我發(fā)現(xiàn)兩旁的農(nóng)田上，凌空飛馳的`燕子在上面嬉戲，宛如精靈的蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，農(nóng)田上空頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)……終于，我堅(jiān)持到最后，完成了10公里的路程，勝利的滋味真帶勁。

　　第一次走10公里的路程，對(duì)我來(lái)說(shuō)的確很累，但心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)閹椭�了別人，獲得勇氣和毅力讓我也成長(zhǎng)了許多。

　　這事，真帶勁！

這事，真帶勁作文11

　　暑假的一天，我媽媽突然說(shuō)她要帶我去游泳。我高興地跳了三英尺高。出乎意料的是，一直把我“囚禁”在家里的母親，仍然愿意讓我出去。我很驚訝我的嘴巴能被拳頭塞滿(mǎn)。

　　說(shuō)著，他迅速在箱子和櫥柜中翻找衣服和設(shè)備。一天早上，爸爸媽媽正沉浸在我的機(jī)槍廢話(huà)中。盼著星星和月亮，我們一家人終于來(lái)到了水上公園。

　　我迫不及待地想換上泳衣，帶上我的追隨者，準(zhǔn)備下水。

　　不幸的是，我的鼻夾在關(guān)鍵時(shí)刻折斷了。這真令人失望。我氣得跺腳。那時(shí)，我迫不及待地想直接跳進(jìn)水里，享受身邊涼爽的世界。我媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)鼻夾。我很快帶著它跳進(jìn)了水里。

　　當(dāng)我的腳尖觸到水的.時(shí)候，感覺(jué)就像一股寒氣進(jìn)入了我的身體，悶熱的氣息突然消失了。慢慢地，我習(xí)慣了冷水，并沉浸其中。熾熱的太陽(yáng)正與一池冷水搏斗。冷水的力量似乎太強(qiáng)了，太陽(yáng)讓它們自由擺動(dòng)。

　　我躺在水里，享受著美好的時(shí)光。水波一層一層地在我臉上蕩漾。即使朋友濺出的水滴落在我身上，我也不在乎。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的朋友并不想停下來(lái)。我突然站起來(lái)，用手提水。水以完美的弧線(xiàn)落在我的朋友身上。我的朋友也給了我一個(gè)銀鈴般的笑聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我上岸休息�？粗�被上面的水征服的人們，它是非�；顫姷摹＞驮谖艺�沉浸在其中時(shí)，突然，一只狡猾的手用力推了我一下。發(fā)生什么事了？我身體傾斜，跌倒了。他的臉和手重重地落在水面上，與水“密切接觸”。濺起了巨大的水花�；仡^一看，原來(lái)是郭的一個(gè)壞朋友�，F(xiàn)在想想，我的臉和手還是覺(jué)得有點(diǎn)隱隱作痛！

　　那天下午，我又一次與水親密接觸。一句話(huà)描述道:那真是令人興奮！

這事，真帶勁作文12

　　每個(gè)人在生活中，必不可少的當(dāng)然是自己愛(ài)做的事情了！自然，我也不例外。

　　我覺(jué)得，彈鋼琴這事，真帶勁！

　　四年級(jí)的時(shí)候，媽媽看我一天天閑著沒(méi)事，于是給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。一開(kāi)始的我十分害怕看到鋼琴，要問(wèn)緣由，待我與你繼續(xù)說(shuō)來(lái)。

　　初識(shí)鋼琴

　　面對(duì)尚顯青澀的我，被嚴(yán)厲的鋼琴老師叫進(jìn)琴房，老師不發(fā)一言地飛快彈起了鋼琴。我在一旁看得張大了嘴巴，天吶！老師的手簡(jiǎn)直像在飛一樣，原來(lái)學(xué)鋼琴這么酷！當(dāng)時(shí)的我，將這一幅畫(huà)面定格在了腦海里，作為自己學(xué)琴的動(dòng)力。直到今日，也不曾忘記。

　　然而剛開(kāi)始的新手，學(xué)鋼琴之旅卻不是我想的那么輕松。識(shí)譜，熟悉各種表情符號(hào)，定手型，總之與我想象的炫酷大相徑庭。

　　我不知第幾次累趴在琴上，心里苦惱地想，這樣的日子，什么時(shí)候是個(gè)頭呢？

　　逐漸入門(mén)

　　將基礎(chǔ)掌握之后的我，已經(jīng)開(kāi)始是一名入門(mén)學(xué)徒啦！然而耐不住性子的我，遭到了老師的批評(píng)。

　　“你回家到底有沒(méi)有好好練琴！”老師聽(tīng)著糟糕彈奏，不禁暴怒地喊道。

　　“我…我…”我支支吾吾地不肯吐露實(shí)情。然而老師的質(zhì)問(wèn)讓我委屈極了，我終于說(shuō)了出來(lái)：“老師，其實(shí)…我最近是去練流行曲了�！�

　　“流行曲？”老師一愣，隨即更兇狠地教育起我：“這個(gè)時(shí)候彈什么流行曲！你應(yīng)該好好練書(shū)上的'練習(xí)曲！把指法練好，流行曲你還差得遠(yuǎn)呢！”

　　我噙著淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，心下發(fā)誓以后一定不能再任性了。

　　小有所成

　　我坐在考級(jí)場(chǎng)的鋼琴前，胸有成竹地彈起了考級(jí)曲。一曲畢，我優(yōu)雅地朝考官欠身，自信地走出了考場(chǎng)。

　　鋼琴六級(jí)的證書(shū)便發(fā)到了我的手中，我會(huì)心一笑，只有我自己知道，這張小小的證書(shū)中有多少酸甜苦辣。而鋼琴，已經(jīng)成為了我生命的一部分，不可或缺的一部分。

　　彈鋼琴這事，真帶勁！

這事，真帶勁作文13

　　在我的記憶的小河里，有件事曾掀起快樂(lè)的波瀾，讓我深感格外帶勁。那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)。一時(shí)興起，便邀約上幾個(gè)伙伴在小區(qū)大門(mén)口去打球，我姐姐剛好路過(guò)，也加入了我們球隊(duì)。不知不覺(jué)，我們都玩得大汗淋漓，個(gè)個(gè)都筋疲力盡起來(lái)。

　　休息間，姐姐從腰包掏出了一盒“王中王”的'甩炮笑著說(shuō)：“我們來(lái)玩這個(gè)吧，嘿嘿！”正好大家也想換一種玩法�？稍趺赐孢@甩炮才刺激呢？我突然建議，把點(diǎn)燃的甩炮塞進(jìn)空的可樂(lè)瓶如何？大家一致同意：“好！好！要得！要得！”

　　于是，我們便開(kāi)始了這新奇的玩法。我大膽地點(diǎn)燃一個(gè)甩炮，迅速塞進(jìn)可樂(lè)瓶里，然后用手捂著耳朵，跑到一邊。剛要炸的時(shí)候，一個(gè)路人走了過(guò)來(lái)，“砰”地一聲，一股黑煙從瓶口噴出，那位路人不知道發(fā)生了什么，雙腳一跳，雙手一揮，大嘴一張，“�。∵@是啥呀？”我們看著路人被驚嚇的模樣，“哈哈”大笑起來(lái)。

　　一顆沒(méi)玩夠，姐姐再拿出個(gè)“大家伙”——大熊貓，我找一個(gè)沒(méi)人的地方，點(diǎn)燃，丟在了旁邊一個(gè)小車(chē)的底下，“砰砰”，從車(chē)底下發(fā)出了震耳欲聾的聲音，聲音把保安引了過(guò)來(lái)，那保安一邊跑，一邊大喊道：“喂，你們那幾個(gè)在干啥？把車(chē)子炸壞了得了�。　币灰�(jiàn)保安過(guò)來(lái)，我們連忙收拾東西四處逃竄。“站�。　北０泊舐暫鹌饋�(lái)�？晌覀�?cè)缫烟拥脽o(wú)影無(wú)蹤了。

　　等那保安離開(kāi)后，我們又聚在一起。我問(wèn)道：“你們掉東西沒(méi)？”其中一人說(shuō)：“哎呀！我還有兩個(gè)橘子！”另一人說(shuō)：“還有我的可樂(lè)呀！”我們回到球場(chǎng)，保安已經(jīng)把東西拿走了。

　　“今天這事可真帶勁！下次我們繼續(xù)玩�！痹诨丶业耐局�，大家七嘴八舌，哈哈大笑著說(shuō)。

這事，真帶勁作文14

　　“哈哈哈”快樂(lè)的聲音和我室內(nèi)“啪啪啪”的氣氛形成對(duì)比。在這個(gè)《奔跑吧兄弟》的星期六之夜，我卻和排球享受著“二人世界”。房門(mén)仿佛是一道結(jié)界，內(nèi)外可謂“冰火兩重天”。你要以為我心不在焉，那你就打錯(cuò)題錯(cuò)——練排球的樂(lè)趣可不亞于綜藝頻道。這事兒，可真帶勁�。�

　　剛考完試沒(méi)幾天后，體育老師要求我們自己在家練習(xí)排球。離綜藝頻道還有幾個(gè)小時(shí)，正不知如何消磨，那個(gè)作業(yè)突然竄入我腦海中不停地回蕩在其中，還嘲諷道：“真是個(gè)磨人的小妖精！”

　　我拿著排球兩腿開(kāi)立站著或半蹲著，對(duì)面就是我那白白的光溜溜的墻，旁邊的都是阻攔了，不過(guò)也只有這樣一個(gè)窄的`地方才能練出來(lái)球。

　　我把球往上拋，立馬做出預(yù)備姿勢(shì)，往上墊球：“1個(gè)2個(gè)”“砰”的一聲就掉地上了，我又拿起球往上拋：“1個(gè)2個(gè)3個(gè)”“砰”又掉在地上，有一絲絲的絕望感但我不放棄。

　　我重新站起來(lái)不知失敗過(guò)多少次，我仍然又再一次站起來(lái)�！氨寂馨尚值荛_(kāi)播了！”一道催促的聲音響起，我躊躇了一會(huì)兒到底要不要去看呢？經(jīng)過(guò)一番的思想搏斗，我最終留下來(lái)在房間里練球。

　　外面喧囂的聲音已與我隔絕，我集中注意力，兩腳開(kāi)立把球往上拋盯著球“1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)5個(gè)6個(gè)7個(gè)8個(gè)9個(gè)……”“砰”球又一次掉下來(lái)，不過(guò)這次我已經(jīng)超越了以往的記錄——26個(gè)不斷的26個(gè)墊球！

　　我松了一口氣，我超越了自我超越了幾秒鐘前的我，超越了幾分鐘的我，超越了一個(gè)小時(shí)的我，超越了昨天的我！我完成了這個(gè)作業(yè)只用了一個(gè)晚上，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感撲面而來(lái)，它的意義已經(jīng)超過(guò)了作業(yè)的意義——堅(jiān)持讓我從中獲得快樂(lè)。

這事，真帶勁作文15

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，這首詩(shī)描寫(xiě)的正是我們生活中的真實(shí)的體驗(yàn)，我寫(xiě)的這首詩(shī)描述的十分細(xì)膩，而且十分清晰，也十分有趣。

　　我從小就十分喜歡聽(tīng)歌，可我從小聽(tīng)到了《小公主》這首歌后便不以為然，一直都是在幼兒園里度過(guò)的。

　　記得那一天，我剛剛從幼兒園門(mén)口進(jìn)去，一陣清脆的歌聲迎著空氣，從我們的耳朵里傳出，這聲音是我們小孩的天堂。我們?cè)谶@里盡情的玩樂(lè)，我們的臉上洋溢著笑容，那是我們第一次聽(tīng)到的音樂(lè)，這音樂(lè)聲讓我們陶醉其中了

　　這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，這聲音是多么的悅耳��！這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)�。÷�(tīng)了這聲音，我就被它陶醉了

　　“喂！”我聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，便被那聲音吸引了過(guò)去，那是一只小兔子在我面前蹦蹦跳跳。我一直不知道它是否也在聽(tīng)我的歌唱，因?yàn)槲矣X(jué)得它好像也在跟我交朋友呢！

　　不知道什么時(shí)候，小兔子已經(jīng)在我的腳邊了，這聲音是我最喜歡的小動(dòng)物，也是我最喜歡的小動(dòng)物。

　　這聲音是從我的朋友家里傳了進(jìn)來(lái)的，這聲音是從小兔子家里傳出來(lái)的。小兔子的耳朵是灰黑色的，它的眼睛長(zhǎng)在兔子的嘴巴上，小尾巴也是灰白色的，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)極了！

　　小兔子是在我們中間的，因?yàn)橥米拥难劬﹂L(zhǎng)在嘴巴上，所以我也叫它小白兔；因?yàn)槲矣X(jué)的它太小，所以我們也叫它小白兔。

　　小白兔有一個(gè)小小的三瓣嘴，它有三瓣嘴；兩只長(zhǎng)短的耳朵，一雙眼睛就是它的兩個(gè)三瓣嘴。

　　小白兔是我們生活中的一個(gè)非常重要的朋友，它能使我們?cè)谏�活中感到快�?lè)！

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