[精華]美好的回憶作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美好的回憶作文，希望對大家有所幫助。

美好的回憶作文1

　　回憶起快樂的往事，回憶起悲傷的往事。似乎像昨天剛剛發(fā)生的一樣，讓我在這次寫作文的機會，回憶一下往事吧！

　　一次寫作文，我考了86分，對我來說，這次題這么難，考這個分數(shù)已經(jīng)很不錯了�？墒抢蠋熎�偏給我打一個81分，這可怎么讓我向媽媽交代呀。我只能說：“考了86分。”媽媽聽了沒有批評我，說道：“以后考試要加油呀�！蔽医K于松了一口氣，可是當我把卷子給媽媽看時，媽媽的臉色變了，大聲說道：“你這孩子，本身都考了快70分了，還說謊！”我已經(jīng)嚇得不行了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說：“不是......那分數(shù)......我......�！蔽疫�沒說完。媽媽就打斷了我的話，生氣的說：“考的么差，還狡辯�！蔽业臏I水已經(jīng)無法停止了。還是什么話也說不出來，心里傷心透了。

　　童年的往事像無盡的'彩虹，有著七彩的顏色，有著喜怒哀樂，所以我不會為一點小事而倒下，我會努力的生活好每一天。

美好的回憶作文2

　　回憶是一杯咖啡。它在甜蜜的痛苦中掙扎，又在痛苦的甜蜜中釋然。

　　沿著記憶的線，走過春夏秋冬，凌波微步，拈花微笑，回眸處，竟是一片光華。記憶，如晨曦傾灑大地，時間，在朦朧間溯流而回。

　　我又回到了童年居住的老屋，不知名的樹的葉子在明晃晃的陽光下泛著綠色，在這安逸的午后，就連地上的塵埃也靜靜地睡了。微風(fēng)輕輕，記憶深處殘缺的畫面漸漸顯露，那是我一度淡忘了的童年往事。

　　記憶的淚與現(xiàn)實的淚，像那天溫柔的雨，像現(xiàn)在明媚的陽光，永遠溫暖著我的心�，F(xiàn)在我又回到了這里，找回了昔日的多愁善感和年少輕狂。此時的校園也同樣沉寂在午后。漫步在操場上，回想當時，不為人知，那是我們的秘密，是過往歲月的痕跡，是我記憶里的紋路。遙遠的'快樂和歡笑，遙遠的人和事，此時卻是如此清晰的美麗和安逸。

　　在這個午后，我信步穿行在記憶與現(xiàn)實中，拾起所有美好的過去，串聯(lián)成最美的故事風(fēng)鈴。不管是心痛過，還是歡笑過，此時想來，都是那么的溫馨。在漫長的未來，有這些回憶相伴，淡淡的傷感和溫暖撫慰著受傷的心，我便不會再迷失自我了。

　　從此，我得到了心靈的安寧。

美好的回憶作文3

　　人生的路很長，人生要經(jīng)歷很多事情，或者歡樂或者痛苦，這些都記在心里。等到幾十年后。也是一件很開心，很美好的事情，拿出回憶。

　　值每學(xué)期一次周是最難忘的我必須做的。我記得我的第一個星期是在五年級的價值。那一天，我第一次把自己的個人價值星期的`服務(wù)。周增值服務(wù)是一個藍色的背心。把它與其他學(xué)生不同。當我穿上。你覺得自己從一名普通的學(xué)生升級成了校園里的管理員。

　　那幾天，每天早上天不亮，我就來學(xué)習(xí)到了我們學(xué)校。作為一個校園管理者的我，當然如果不能閑著，二話不說就開始進行打掃走廊。我的主要社會責(zé)任是負責(zé)數(shù)據(jù)記錄自己相應(yīng)管理班級的表現(xiàn)。看他們的衛(wèi)生發(fā)展情況，桌凳擺放，紅領(lǐng)巾佩戴，行為舉止等。

　　一周過去了。在這一周里，我們保持了學(xué)校的面貌。保護學(xué)生的人身安全。

　　每當我想起這件事。我會感到非常榮幸感到非常自豪。

美好的回憶作文4

　　有一件事一直在我的腦海中，永遠也忘不了。

　　那是前年的暑假里，我和爸爸媽媽去云臺山玩。我們坐上大巴順著山路往前行走，在紅石峽下車，紅石峽四周群山環(huán)抱，我站在木橋邊呼吸著純凈的空氣，仰視著四面群山，令我感到心曠神怡，無比的舒適。紅石峽最主要的特點，就是：它山崖上的石頭全是深紅色的，我撫摸著這些石頭，心里有個疑惑，這些石頭為什么是紅的？

　　我們一直順著石階往下走，來到了小龍灣，小龍灣最的'就是水了，這里十步一潭五步一瀑三步一泉，連道路都是用石頭連著的。這里的溪水清澈見底，魚兒自由自在地在水里游著。爸爸給我買了一個噴水器，我盡情地與那些拿噴水器的小朋友玩起了水上大戰(zhàn)。只見潭里子彈四處飛揚，我的身上雖然被打得濕濕的，但感到十分快樂。

　　由于這里的水源十分充足，所以苔蘚長的又多又茂盛。從遠處看，這些苔蘚與巖石融為一體，看起來漂亮極了。

　　我們又向前走，來到了不老泉邊。聽說王建喝了此水，到88歲還健步如飛！于是我也用礦泉水瓶接了冰爽甘甜的不老泉水喝。

　　這件事多么值得回憶�。�

美好的回憶作文5

　　童年，就像一本厚厚的書，里面寫滿了我小時候的趣事。今天，和大家一起回憶我童年生活中的趣事。

　　兩三歲的時候，我看到姥姥在擇菜，好奇地問：“這菜從哪里來呀？為什么還有土？”“這些菜是姥姥剛剛在菜園里摘的，菜園里還有好多呢！”姥姥告訴我�！澳鞘遣皇欠N的`菜呀？”姥姥輕輕地點了一下我的鼻子：“就你小子聰明！”

　　回到家后，我在自己的房間里玩玩具，看到了我的小貓存錢罐，想到了鋼蹦（硬幣），我靈機一動：種菜得菜，那種鋼蹦是不是也得鋼蹦呀？說干就干，我拿著鏟子，水壺和鋼蹦下樓了。到一塊空地上，我用鏟子在地上挖了一個坑，把鋼蹦放進去，又小心翼翼地把土蓋上，一邊澆水一邊想：鋼蹦啊鋼蹦快快長，明天你就長出一大把哦。我屁顛屁顛地上樓了。

　　第二天一大早，我迫不及待地去看它，沒發(fā)芽；第三天，還沒發(fā)芽。我想：是不是鋼蹦比較沉，過幾天才能發(fā)芽？一直到第五天，還沒發(fā)芽，我氣急敗壞地扒開土，發(fā)現(xiàn)我種的那個鋼蹦還是老樣子，沒有多出一個新鋼蹦。我哇哇大哭起來，媽媽來到我的眼前，問我怎么了，我一五一十的告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，說：“孩子，種子有生命可以種出來，鋼蹦沒有生命，種不出來�！�

美好的回憶作文6

　　今天，我心血來潮想看看我小時候的照片，便從抽屜里拿出我最心愛的影集。

　　看著看著我發(fā)現(xiàn)了這樣一張照片。照片中一個大約1歲左右的可愛的小男孩，穿著一件背心，端端正正地坐在小板凳上，手里還拿著一個生雞蛋，笑呵呵地正準備往嘴里塞。好奇的我就問媽媽，“這是怎么回事，怎么還拿了個雞蛋呢？”媽媽微笑著說：“當時你還太小，不太會走路，必須在大人的`攙扶之下才能走，而那時候正是中午，要忙著做豐富的午飯，沒有時間也沒有人管你，你又哭著喊著要大人陪你玩，正好奶奶從雞窩里出來，手里還拿著一個生雞蛋，你就把手伸過去想要奶奶拉你起來，結(jié)果奶奶把生雞蛋給了你，你便把雞蛋攥在手里，認真仔細地端詳著，感覺這東西可能可以吃，便把雞蛋往嘴里塞�？梢娔惝敃r有多調(diào)皮。”便有了這張栩栩如生的懷舊照片。

　　它，一張小小的照片，卻珍藏著我兒時的許多故事和美好的記憶，也記載著我們的幸福和快樂。

美好的回憶作文7

　　生活中有很多時候家人會為我們而高興，比如在我們學(xué)會一些知識，考試得了滿分或是掌握一項技能。

　　記得幾個星期前的一天中午，已經(jīng)12點了，爸爸媽媽不在家，我和妹妹餓壞了，妹妹拍著桌子，嚷到：“怎么還不吃飯？”我摸摸她的頭說：“姐姐給你沖一碗豆?jié){，好不好？”她說：“好的！”我進了廚房，從包裝袋里拿出一袋豆?jié){粉，拆開后倒入碗中，從飲水機中接一些溫水，用勺子攪拌均勻后端出來給妹妹喝。

　　妹妹聞到香味后像見了肉一般撲過來，抱上碗便津津有味的'喝起來，不到一分鐘她就喝完了，喝完還打了個嗝，拍拍肚子，說：“真香！謝謝姐姐！”喝了豆?jié){，她也不鬧了，開心的看起了電視。

　　爸爸媽媽回來后十分高興，夸我會照顧妹妹了，有姐姐樣了。我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。窗外的小鳥喳喳的叫，仿佛也在表揚我。

美好的回憶作文8

　　在以前的回憶中，我還是一個牙牙學(xué)語的小孩。有可能大多數(shù)人和我一樣都有很多的經(jīng)歷，一年級時，我們都幼稚的想當什么孫悟空。

　　神仙。老虎。王等等厲害的人物。二年級時我們是打基礎(chǔ)的時候，家人會買些書讓我們看。三年級時家人會讓我們上無聊的補習(xí)班�，F(xiàn)在也是如此而且更瘋狂了，不上的`話就會說比別差怎么辦，一點也不顧孩子的感受。四年級和五年級是玩心最大的時候，家家長會不顧一切的阻止，但孩子會想方設(shè)法地去造著玩，讓家長手足無策。六年級是重要時期，有的孩子愛出風(fēng)頭，這是理所當然的。

　　孩子則是在考試前多學(xué)點，多考些分不讓家人吵自己，有自己的想法卻被家人反對的話就會反駁，有些家長會不讓孩子有時間放松，已有時間就會讓他們學(xué)習(xí)，孩子就會在心里罵學(xué)習(xí)不好的習(xí)慣，也就自然而然的厭倦學(xué)習(xí)，當然孩子自己也不好受，因為自己考試不好還會煩惱，這樣的話就左右為難。

美好的回憶作文9

　　人生留下了許許多多美好的回憶，他們像沙灘上最閃亮的珠貝，時不時讓你撿起他，細細爵味。

　　還記得那時星期五的下午最后一節(jié)課 ，由于老師沒來給我們上課，所以我們的教室亂成一鍋粥，雖然班長記名，也沒起到多大作用。有的同學(xué)還隨意下位走動，也許是因為這是星期五的'最后一節(jié)課，都想放假回家的原因吧。唯獨我在改錯題，因為老師給我布置了任務(wù)，讓我修改。

　　這時，我們班最堅強的一位同學(xué)，也是讓老師最頭痛的一位同學(xué)，他跑到教室門口大喊道：“噓，別出聲，老師來啦。”我們班立刻鴉雀無聲。只聽見熟悉的“嗒嗒嗒”的聲音，那是我們班主任的腳步聲。她雖然是位女老師，但比任何男老師都厲害，現(xiàn)在教室里就算是讀、掉一根針也能聽見。

　　時光如梭，光陰似箭。雖然那段經(jīng)歷已隨時光的推移沉入我的心底，但它像杯美酒，時時散發(fā)出陣陣芳香，在我心底永存。

美好的回憶作文10

　　一個個季節(jié)過去了，但這些季節(jié)，都讓我留下了美好的回憶。

　　我回憶春天，回憶它那鳥語花香、百鳥鳴春、山花爛漫，怪不得人們用“陽春三月，草與水同色�！薄安蓍L蔦飛二月天，拂堤陽柳醉春煙”來形容這春天的景色。

　　小溪活潑了，還綻出了荷葉，綠萍萍的，覆蓋住了河面。我和小伙伴赤著腳，踏著軟軟的淤泥趟水摸魚兒，池里填滿了我們的笑聲。累了，便挑一頂大的`荷葉，作傘撐，漫步在田園小道上，陰絲絲的，隱約有些涼意。

　　我回憶秋天，擁有收獲和季節(jié)。田野里，瞧去，滿地金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏。果園里，蘋果、香蕉、梨、草莓……成熟了，是那么水靈，叫人垂涎。禁忍不住流下口水。

　　我回憶冬天，回憶它那冰天雪地，大雪紛紛的景色。想象著在大雪紛飛的時候打雪仗，堆雪人。

　　我回憶過去，更向往未來的四季。愿我們在未來的四季里，再次留下來美好的回憶。

美好的回憶作文11

　　打開我的成長相冊，就有了很多美好的回憶。最耀眼的一張照片是我拿著麥克風(fēng)在唱歌，后面還有幾個伴舞的小朋友。

　　那是我在幼兒園大班畢業(yè)典禮文藝演出時拍下的一張集體照片。記得馬老師很喜歡我，選我領(lǐng)唱“荷塘月色”后面幾個小朋友合唱加伴舞。

　　回想起馬老師，我至今不忘，她那么和藹可親像媽媽一樣照顧著我們，吃飯給我們加菜加飯，午睡時她坐在那兒給我們值班，給我們蓋好被子，起床時，誰不會穿衣服她主動幫他。她是敬愛的老師，教我們唱歌教我們跳舞，教我們畫畫，和我們一起做游戲，一起歡樂，一起笑，她從不發(fā)脾氣。

　　那天演出，我記得，我爸爸媽媽，爺爺奶奶都來看我的`演出，我那天化妝的特別漂亮，唱得也特別好聽，演出很成功，受到了馬老師的夸獎。家人也笑得合不攏嘴。

　　我凝視著這張照片，心中有說不完的美好回憶和無比的喜悅。

美好的回憶作文12

　　在我家院落的西南角，長著一棵高高壯壯的老槐樹。

　　我一歲時，母親總會抱著我在老槐樹下玩。我常常扶著樹，慢慢站起來，匍倒，再站起來……終于有一次，我一搖一晃地走到母親面前，呀呀大叫：“媽——媽�！蹦赣H驚喜地一把抱住我，不相信我會走路了。那時的老槐樹做了我的拐棍，攙扶著我邁開了人生的第一步。

　　我漸漸長大了，獨自與老槐樹在一起的日子漸漸多了起來。我會一個人繞著老槐樹轉(zhuǎn)圈，然后靠在老槐樹上，享受這短暫眩暈帶來的快感。轉(zhuǎn)累了，我會蹲在樹下，看螞蟻在老槐樹身上來回地“踱步”。那時候的`我覺得老槐樹很神奇，明明立在地上，卻養(yǎng)了那么多螞蟻。小鳥也喜歡在老槐樹身上停留駐足，如果沒有老槐樹，那些麻雀、燕子飛累了，到哪里打尖歇息?

　　除了作蟲蟻小鳥的樂園，老槐樹還能養(yǎng)人。據(jù)父親回憶，他小時候就常常靠吃槐葉、槐花熬過饑荒�；被ㄎ覀円恢倍荚诔�。每年槐花開時，我被媽媽派上槐樹，擼下一嘟嚕一嘟嚕的，清香四溢的槐花，蒸著吃。

　　四年前，因湊不夠奶奶治病的醫(yī)療費，老槐樹被父親鋸掉了。買樹的人來到我家，電鋸哧哧啦啦的響，老槐樹嗚咽著倒下了，我的淚水奪眶而出……

　　我失去了老槐樹，但我永遠懷念和老槐樹在一起的日子。

美好的回憶作文13

　　拼圖，讓我想起了小時候的往事。拼圖可以拼出各式各樣的東西，而且當你還沒把它拼出來時，你絕對不會知道那是什么東西。我們的拼圖要彩色的，我們不要黑色的，黑色的看起來頻淡無味，但是彩色的看起來就會讓人想要繼續(xù)拼湊下去。

　　有一次，媽媽買了拼圖回來，我高興的手舞足蹈，然后我馬上拿回房間玩，一開始，我一直拼錯，讓我有點想放棄了，可是已經(jīng)拼了一半了說什么也不能放棄啊!所以我后來一直拼一直拼;過了好幾天，我終于拼好了，那時心里充滿了成就感，害我好幾個晚上都高興的睡不著覺;雖然我已經(jīng)長大了，但是我還是忘不了當時拼好的.成就感，不管有多久，我都不會忘了這個美好的回憶!

　　人的生命中會發(fā)生什么事情就像拼圖一樣，你不可能會知道接下來到底會發(fā)生什么事情。生命如果是黑色無光的，那你的生命就沒有希望了。如果你的生命是亮的，那你的生命才是有希望的。有些人的生命如果是像彩色拼圖般的有趣，你才會有信心活下去，如果這個生命是暗的，你也就會對你自己沒有信心。

美好的回憶作文14

　　童年是一首詩，詩里架著兒時甜密的回憶。童年是五味瓶，儲藏著酸甜苦辣。童年是一座果園，結(jié)滿了甜密苦澀的果實。我的童年是幸福的，成長是快樂的，同時也有許多煩惱伴隨著。

　　當我呱呱落地時，父母就寄予了我很多希望。他們讓我進了最好的幼兒園和學(xué)校，還給我報了許多培訓(xùn)班，讓我能夠全面發(fā)。父母為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。我看見了寬闊的.草原、金黃的沙灘、一望無際的大海等等，凡我要色么父母就盡可能地滿足我，讓我如愿已償。我有一個溫馨的家，有父親給我的愛，有母親給我的鼓勵，使我快樂成長。我在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績還是沒有名列前茅，為此我感到很慚愧。記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補課，外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷，等我下課出來母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：母親不管嚴寒酷暑，刮風(fēng)下雨都陪著我來，而我的奧數(shù)成績沒有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。周末了，父母都去上班了，家里剩下我一個人，孤獨又害怕地守住這個屋，不敢走出家半步，當門鈴響了，我膽戰(zhàn)心驚，害怕壞人進來，這時我多么希望我快點長大。

　　童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長，有快樂也有煩惱！

美好的回憶作文15

　　明天離開媽媽學(xué)校的時候，我有點舍不得走。這時，我們在風(fēng)雨交加的體育場里打球。那時候我還只是個初三的學(xué)生。我記得那天，天氣晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，鳥兒在樹上啁啾。我們排成整齊的一行，愉快地走到風(fēng)雨交加的體育館，體育課。體育老師讓我們跑幾圈，然后給我們自由活動。當然，我們的男同學(xué)擠在一起，開始玩捉迷藏。我看到做抓的那個學(xué)生開始數(shù)數(shù)，所有的.學(xué)生都東躲西藏。有的躲在樹后，有的躲在樓梯上，有的居然躲在浴室里就走了。我藏在籃球架下。最危險的地方就是最安全的地方。

　　被抓的同學(xué)數(shù)到五十的時候，他環(huán)顧四周，就像一個母親丟了孩子一樣。很快，他發(fā)現(xiàn)了許多“獵物”，一個在東方，一個在西方。很快，他的獵物變得越來越多。最后只剩下我一個獵物。我的心很緊張，心怦怦直跳，仿佛要跳出身體。我看到那個抓人的同學(xué)像個領(lǐng)導(dǎo)，找我是賣國賊，非要找我。果然，團結(jié)就是力量。那些“男人”終于找到了我，游戲結(jié)束了。與此同時，鈴響了，我們高興地回到教室。

　　想到這，我和同學(xué)真的舍不得分開，更別提那個給我留下美好回憶的“媽媽”了。

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