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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著哥一起下樓玩雪。
到了樓下，哥說：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥那兒一看，哥的雪人也堆完了，我說：“哥，你堆的.雪人真滑稽啊！”我趁哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天是大年三十。早上，我們?nèi)チ藰O地館。我們坐車坐了半個(gè)小時(shí)，坐得我頭暈眼花，終于到了。
極地館里非常好看，墻上畫的極地生物都非常逼真。我們進(jìn)了極地館的二樓，看到魚缸里有許多好看的大魚。我看著看著，都入了迷。我們來到了一個(gè)大玻璃箱子旁，看到了生活在南極洲的企鵝。企鵝走起路來搖搖擺擺的，很可愛。接下來我們?nèi)タ春＊{表演。海獅淘淘表演得可棒了。它很聽飼養(yǎng)員的話。飼養(yǎng)員扔了個(gè)球到水里，它馬上把球頂了上去，棒極了。它還會(huì)學(xué)飼養(yǎng)員跟我們打招呼，叫我們鼓掌。它還會(huì)變魔術(shù)，非常神奇。我們還去看了北極熊表演。北極熊的個(gè)頭極大，體重五百多千克，毛是乳白色的，看起來很笨重。你可別小看它，它可是北極霸主啊。主持北極熊表演的兩個(gè)主持人非常幽默，他們選了人群中最胖的.一個(gè)叔叔去籠子里看北極熊。北極熊可貪吃了，它看到一個(gè)這么胖的人，立刻站了起來，用手去弄籠子。另外一只北極熊懶洋洋地在水里游泳泡澡。真是好玩呀。最后我們還去看了白鯨表演，這真是讓我不敢相信啊，白鯨還會(huì)吐光圈啊。
今天在這里我們看到了許多在南方看不到的極地動(dòng)物，而且它們表演得都很棒，真是開心呀。我希望這些動(dòng)物能繼續(xù)加油，表演出更好的節(jié)目。
小學(xué)生作文300字 篇3
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候，又想多帶點(diǎn)兒東西，又怕太重了背不動(dòng)。說以我想設(shè)計(jì)一種多功能書包。
這種書包又?jǐn)U大縮小，知識(shí)查看，心思……多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會(huì)自動(dòng)縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書包上就會(huì)顯示一張的圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的`路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護(hù)鍵，書包會(huì)把信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就又充足的時(shí)間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣？功能夠齊全吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
在漫漫草地上，一簇簇亮黃鮮活的野花盛開著，而我則希望成為其中的一顆蒲公英種子，還貼附著母體，在五彩斑斕的春天，我憧憬著第一次的飛翔……
大自然永遠(yuǎn)是神秘的，它可以令人身心舒爽，也可以瞬間奪走世界，而植物，這個(gè)小生靈，是最能摸清大自然脾氣的`。一個(gè)毛茸茸的腦袋，一根細(xì)細(xì)的柄。大自然也許是“公務(wù)繁忙”，只給他了一個(gè)簡(jiǎn)單的外形，但也是它的平凡，它的自由，讓我想變成它。
現(xiàn)在的小孩都是家里的寵兒，家長(zhǎng)惟恐兒女受到一點(diǎn)兒傷害，哪個(gè)不是護(hù)著、寵著的，就像一個(gè)個(gè)小王子、小公主，可是一個(gè)個(gè)班上得多了，一個(gè)個(gè)證領(lǐng)得也多了，課外實(shí)踐卻少了，自己的動(dòng)手能力也差了，就像是里的“我”一樣，渴望著四角天空外的自由世界，渴望著能夠自己去看瓜、自己去拾貝……
我多么想變成蒲公英種子在天空中翱翔，揚(yáng)著自己的“羽翼”，頂著風(fēng)兒前進(jìn)�？粗r(nóng)民收割一片片稻田；聽著大本鐘的報(bào)時(shí)；聞著法國(guó)薰衣草的味道，在白云與鳥鳴中流連，在清泉與綠草間忘返，自己動(dòng)手做一切……
可我何時(shí)才能起飛？
小學(xué)生作文300字 篇5
你有自己喜歡做的事嗎？我有，那就是玩電腦。電腦可好玩了，我經(jīng)常用它上各種各樣的網(wǎng)，下截文件、看動(dòng)畫、玩游戲。就算是寫作也很容易，只要按幾個(gè)字母。字就出來了，一篇作文一會(huì)兒就寫好了，還可以把它們打印出來。我的電腦上有許許多多游戲，有圖片，有畫畫板，有……電腦給我?guī)砹藷o限地歡樂。記得有一次，我獨(dú)自一人在家打印作文，我要打拼音里的，但不知道在鍵盤上怎么打。我就想：“鍵盤上的字我從來沒打過，為何不試試？”我就試著按vv，結(jié)果，字應(yīng)聲而出，我成功了！打完作文后，我還利用電腦的特殊功能把標(biāo)題改成藝術(shù)字，你知道嗎？只要從下面的'瀏覽框選著藝術(shù)字，屏幕上就出現(xiàn)許多不同造型的藝術(shù)字，有波浪型、梯型、弧型……我選著了一種五顏六色的藝術(shù)字，使文章的標(biāo)題變得五彩繽紛。我還把作文中文字的字體換成自己喜歡的字體，又把字變得五顏六色。最后，我選了一幅儲(chǔ)存在電腦里我自己喜愛的照片，貼在作文的空白處，并且用打印機(jī)打印出來，一看，漂亮極了！看著自己偉大的“杰作”，我心里真比吃了蜜還甜。你們說電腦好玩嗎？我最喜歡玩電腦，如果你也想玩電腦，我們還可以在網(wǎng)上一起聊天呢！指導(dǎo)教師：鄭明雪
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，看媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天媽媽又要包餃子了！” 中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡(jiǎn)單，手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
看著，看著，手覺得更癢了，便跑到水龍頭前把手洗干凈，又來到了桌子前，悄悄地拿起了一張白色的餃子皮，照著媽媽的樣子，把餃子皮放在手掌心，擺了擺平，用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊，用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡兒，放在了那一張白色的餃子皮的中心。接著在餃子皮上的沿上涂上了一圈水，把餃子皮用手指按住角，翻過了。然后雙手把兩半餃子皮捏了三下，做完一只餃子，我包的那只餃子出現(xiàn)在眼前，看上去像個(gè)“大肚子” 我就把那只“大肚子”放在了盤子里，一眼瞧去可顯眼了，就像吃了許多的飯。但是我又拿起了一張餃子皮，開始跟媽媽包起來了，我包的餃子胖胖瘦瘦的，是有趣極！而媽媽包的'餃子都一樣。呵，為什么媽媽包的餃子都好看，而我包的難看極了。
經(jīng)過了這包餃子，不但使我學(xué)會(huì)了包餃子，更重要的是做任何事都要認(rèn)真。
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