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那束光優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的那束光優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那束光優(yōu)秀作文1
一晃眼就到了過年的時(shí)候，這期間阿樹沒再來過學(xué)校，只是同學(xué)們偶爾放學(xué)后能在校門口看見他，似笑非笑，誰也不知道阿樹在想什么。
奶奶還要回老家照顧爺爺，本想帶著阿樹一起回去，但阿樹不同意，奶奶也不好強(qiáng)求，只是常�？匆娔棠桃粋�(gè)人發(fā)愣嘆息，口袋里有兩個(gè)方塊狀的東西，似乎藏了許久了。奶奶每次都摸摸口袋看著阿樹，每一次嘆氣都愈發(fā)沉重。
年三十那天，街上人熙熙攘攘，鞭炮聲此起彼伏，年味同往年一樣重，阿樹漫無目的地走在街上，與周圍格格不入。阿樹進(jìn)了一家飯店，盯著菜單好一會(huì)兒后點(diǎn)了好幾個(gè)菜�！袄习宕虬�。”“孩子大過年的還一個(gè)人出來打包啊。你......”之后的話阿樹沒聽清，也無心去聽�；氐郊依�，阿樹將菜裝好了盤，小心翼翼卻又漫不經(jīng)心把飯菜擺在桌上。阿樹從一個(gè)人起之后總是這么矛盾。阿樹獨(dú)坐在圓桌前，桌下墊著精致的桌布，桌布上的花紋是那樣精美，他呆呆地望著桌對面的那把椅子，望著面前琳瑯滿目的菜肴，紅燒肉、宮保雞丁、水煮魚、大閘蟹、雞湯等等。阿樹不知道自己就一個(gè)人為什么要買那么多菜，只覺得這樣仿佛又回到了小時(shí)候，回到了一家人其樂融融的那天，就像他手邊的那張照片一樣，暖黃的燈光下溢出照片的笑。照片里的方桌上鋪著破舊的桌布，桌面上是媽媽做的幾樣家常菜，他努力回想著，那天的菜肴似乎也并沒有那么可口，只是簡單的`紅燒肉，炸雞腿和幾盤蔬菜，為什么印象那么深刻呢？那是阿樹記憶里很遙遠(yuǎn)的一次和爸媽一起吃年夜飯。阿樹僵直著手，緩緩地拿起筷子夾起一片青菜，綠色的青菜上裹著油，格外刺眼。他忽地悶著頭，一大口地塞進(jìn)嘴里，僅一片青菜，阿樹吃了整整一碗白米飯。接著阿樹又盛了滿滿一碗白飯，這次他慢慢地往嘴中遞著飯，他咀嚼著，一點(diǎn)一點(diǎn)地品嘗著，他把每一道菜都嘗了個(gè)遍，似乎都很好吃，似乎又沒什么味道，對于阿樹來說，早也無所謂了。盡管他還是會(huì)懷念媽媽的笑懷念一家人圍坐著吃飯的情景，但他知道，懷念之所以懷念，只因?yàn)槟鞘腔貞洠腔夭蝗サ��！斑青辍币宦�，似乎是鑰匙開門的聲音，阿樹拿筷子的手突然停住了，回頭盯著門，眼神里透著滿滿的期待。那是阿樹這么多年來最開心的一天。
阿樹這次的期待沒有落空，他的光似乎又回來了，正一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢照進(jìn)他的生命里。
那束光優(yōu)秀作文2
那日阿樹同往常一樣醒著躺在臥室的床上，紫羅蘭的窗簾遮擋了外面的日光，泛白陳舊的顏色就像日子一樣沒有滋味，他正邊擺弄著手機(jī)邊琢磨著晚上該和哪幾位朋友一起，到哪兒去“瀟灑”。
咚——咚咚——一陣敲門聲響起，“誰��！”阿樹沖著門大喊了一聲，暴躁地拽了兩下頭發(fā)，手中的游戲角色也在這之后死了，看著手機(jī)屏幕上的.倒計(jì)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)門外又傳來了兩聲敲門聲，這兩聲中充滿了小心翼翼。
“來了來了！”阿樹一把掀開棉被，即使已臨近正午，可冬日的暖陽也依舊抵不過刺骨的寒風(fēng)，他只穿了一件薄T恤，抖了抖身子，眉眼里盡是不耐煩。阿樹用盡力氣甩開了門，看著眼前的人突然怔住了，“奶奶......”
門外站著的老人手里提著大包小包的零食，老人的頭上布滿了銀絲，鼻頭被風(fēng)吹的有些微微發(fā)紅，這就是阿樹的奶奶�！澳棠棠爝M(jìn)來坐，外頭冷別凍著了。”阿樹接過奶奶手中的東西，慌慌張張地沖進(jìn)房間胡亂收拾了一通，還藏了兩小包東西在枕頭底下。
“小樹啊，快出來奶奶看看�！蹦棠虛崦涞哪橆a，抬頭望著他，慈愛、關(guān)心更多是心疼。“怎么這時(shí)候在家呢？不應(yīng)該在學(xué)校嗎？你媽呢，又不在嗎？”奶奶一連串的疑問，像是問，又像在自言自語，奶奶放下手拿起掃把，“這么大人了，這么大個(gè)屋子這么亂也不知道收收，瞧瞧這書包，里面什么都沒有......”奶奶似乎發(fā)現(xiàn)了什么，往口袋里胡亂塞了些東西。阿樹好久沒有聽過誰這么念叨他了，他也不反駁，只是靜靜聽著，靜靜享受這一刻�？蛇@一刻并沒有持續(xù)太久，接著入耳的是奶奶的抽噎聲，即使她已經(jīng)在盡力克制，可阿樹還是聽見了。
那一刻，他慌了。
“奶奶，奶奶，您怎么了？是不是小樹哪兒惹您不高興了，奶奶......”
“去上學(xué)吧�！蹦棠倘嗔巳嘌劬�，直直看著面前的阿樹，“我聽你媽說了，她說你不愿意去學(xué)校，讓她幫你請長假了，去上學(xué)吧，去吧，奶奶喜歡看你上學(xué)�！�
“奶奶我......不喜歡學(xué)校�！�
“怎么會(huì)，我們小樹以前最喜歡去學(xué)校了，整天背著書包上奶奶家說在學(xué)校的開心事，奶奶聽了都樂�！�
是啊，阿樹小時(shí)候還是個(gè)人人見了就夸的乖孩子。
“下午去�！豹q豫半晌后阿樹答道。
“好，真好啊�！�
按歲數(shù)算，阿樹是一個(gè)初三的孩子，可他卻像所有我們眼中的壞孩子一樣，抽煙、喝酒、打架、請假、輟學(xué)樣樣不少，整天無所事事，他躲在陰暗的角落卻不敢發(fā)抖。他的生命里曾經(jīng)是有光的，不知道什么時(shí)候，那束光不見了，只留他一個(gè)人待在那，無法前進(jìn)只能拼命后退，即使他深知身后是萬丈深淵。
那束光優(yōu)秀作文3
陽光總在風(fēng)雨后，光永遠(yuǎn)是美的在你最需要的時(shí)候照亮著你。它會(huì)在你傷感的時(shí)候，給你溫暖，給你安慰，它會(huì)在你受傷的時(shí)候，治愈你心中的小創(chuàng)傷，它會(huì)在你學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候，驅(qū)散你心頭的陰霾，用一束光照亮你的，未來。光明，當(dāng)你處在黑暗的角落中，它會(huì)照亮你，前進(jìn)的方向。請珍惜那束重要的光。
記得那天毛毛細(xì)雨。，窗外點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的心情也變得沉悶起來，不知怎么的考試發(fā)揮不好，只考了80多。我不想回家，因?yàn)榕禄厝ケ粙寢屃R。經(jīng)過訂正后，我發(fā)現(xiàn)很多題原本都是會(huì)的。如果說把粗心所造成的計(jì)算錯(cuò)誤，抵消，我也就可以考90多分了。我非常的懊惱，為什么考試時(shí)沒有認(rèn)真仔細(xì)的去答題？背著沉重的書包。，淋著毛毛細(xì)雨，踏著沉重的步伐，我一步一步慢慢的地挪回去。小鳥的在枝頭唱歌，嘰嘰嘰，仿佛在說，今天天氣可真好，考了80多分還有臉回去。到了，我停下腳步抬頭望望那扇窗戶，是我們家的，那是窗戶仿佛在對我說，傻瓜你怎么那么笨？還敢回家，不怕被媽媽罵嗎？這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)了這樣的畫面:，推開門，母親上來迎接，問道，孩子今天考了多少分？我說80多分。母親便從笑臉變成了獅子般的怒臉。大聲吼道，:“我每天辛辛苦苦上班下班，回家為你做飯，早上早早起來給你做美味的早餐，你就是這么回報(bào)報(bào)復(fù)我的，考80多分你就不要回來了，你回來純粹就想氣死我。”媽媽激動(dòng)得口水四濺，弄得頭昏腦漲，心中還有一點(diǎn)點(diǎn)的'小委屈。想到這兒，我趕緊搖搖頭甩掉這樣的念想，慢慢挪動(dòng)步伐，腳尖朝著另外一個(gè)方向。算了，我還是別回去了�；厝チ司褪墙o媽媽添亂�？墒�，這時(shí)，天晴了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在對我說，孩子回家回家，媽媽永遠(yuǎn)是愛你的。無論你考的好不好，你都是最棒的。想著，想著，突然我聽到了急促的腳步聲，咚咚咚她下來了，是母親。我趕緊躲在一個(gè)小樹后面。聽著母親與電話那頭的人交談�！袄瞎⒆釉趺催�沒回來，不會(huì)出什么事了吧？你趕緊下班回來找一找孩子，可不能丟啊，她可是我最愛的人�！蹦赣H眼里閃動(dòng)著淚水。我心軟了，走出來。哭著對媽媽說，:“媽，我回來了。今天考試考砸了�！�，媽媽急忙跑過來，抱著我說，:“考砸了就考砸了，躲什么，媽媽不會(huì)罵你�！�
這時(shí)，一縷陽光照向我們。臉上的淚水慢慢淡了，綻放出笑容，心里的傷感慢慢褪去。臉上露出了笑容。我愛你，媽媽。爸爸下班回來了，急忙跑過來，。把我們抱的緊緊的。陽光溫暖著我們�！腋５囊患�。溫暖的陽光。給了我們溫暖。
我深深地感受到了母親的愛，也知道那個(gè)記憶深處的陽光是多么的溫暖。我愛媽媽，我愛爸爸。
那束光優(yōu)秀作文4
轉(zhuǎn)眼到了下午，阿樹背著書包，穿著校服站在了班級后門前，看著和自己截然不同的別的人生，阿樹有感嘆有惋惜，但更多的卻是無所謂。望著教室內(nèi)往日的同學(xué)一個(gè)個(gè)正埋頭記著筆記，講臺(tái)上是他的前班主任，他的語文老師，姓劉。劉老師是個(gè)年輕老師，長得漂亮，剛帶這個(gè)班的時(shí)候是她大學(xué)剛畢業(yè)那年，有學(xué)識(shí)卻沒經(jīng)驗(yàn)，對一群剛步入青春期的小孩只剩下無奈。熬了兩年到初三終于換了個(gè)老教師來當(dāng)班主任，整頓整頓這個(gè)不安分的班級。同學(xué)們或許是因?yàn)槔辖處煹耐䥽?yán)，或許是中考在即，每個(gè)人身上都充滿緊張。
“老師好！”阿樹帶著他的標(biāo)志性笑容，大吼了一聲拖著把椅子走進(jìn)了教室。劉老師似乎楞了一下，看著眼前熟悉又陌生的人：“阿樹啊，回來上課嗎？坐下來好好聽課�！卑淠弥巫幼诹怂摹昂眯值堋鄙磉叄瑢W(xué)們齊刷刷地望著他，眼睛里充滿了疑惑、不安還有看不起。他拍了拍好兄弟的肩膀，有一搭沒一搭地聊著，耳邊碎碎的聲音持續(xù)地進(jìn)入大腦。
“他怎么回來了？不是請了長假嗎？”
“他不會(huì)要回來上課吧？”
“回來上課！那不得影響我們，這可還有小半年就中考了。”
這也是阿樹不喜歡來學(xué)校的原因。阿樹的好兄弟也是個(gè)小混，叫葉晗，兩個(gè)人從小就認(rèn)識(shí)，葉晗一直活在光里。葉晗有個(gè)管事的媽媽，而且自己也不太喜歡惹事，一直待在學(xué)校也沒做什么壞事。
“葉晗，你說我怎么這么招人嫌。”“你也不瞅瞅你這兩年都做什么了。”“上課頂撞老師，和老師對罵，課上玩打火機(jī)，下課打同學(xué)。”“數(shù)的還挺清楚，那你還問我�！�
初一開始阿樹就挺混的，葉晗也沒問為什么，但他知道阿樹的爸媽從他初一開始就很少管他了，家里也總是阿樹一個(gè)人。他記得阿樹有個(gè)奶奶，很疼阿樹，在老家那里應(yīng)該也不知道阿樹這兩年的事，今天來學(xué)校應(yīng)該也是奶奶要求的。
阿樹和葉晗嘮了幾句就趴著了，把頭深深地埋在臂彎里，把自己深深地扎進(jìn)回憶里。
再抬頭已經(jīng)下課了，新班主任在后門叫他去辦公室，班主任姓袁。再回來的時(shí)候就只有袁老師一個(gè)人了，她在后門盯了一眼葉晗又走了。
放學(xué)的.時(shí)候，班里兩個(gè)女生值完日正準(zhǔn)備回家，看見班門口有位老人，女孩們走上前：“奶奶您找誰？”“這是15班吧，我找你們班主任，我是阿樹的奶奶�！迸兠婷嫦嘤U，邊走邊回頭：“找袁老師啊，袁老師還在其他班上課�！迸兺蝗煌Ｏ履_步看著奶奶東張西望的焦灼的神情指了指亮著燈的那間教室，“奶奶我們帶您過去吧�！薄昂�，謝謝你們了，都是好姑娘�！钡搅税嗉夐T口，女孩們幫忙將袁老師叫出來說明情況又和奶奶告別后便走了。
女孩們走在樓道中，身后傳來袁老師與奶奶的談話，還有隱隱約約的哭聲。
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