- 欣喜若狂作文 推薦度：
- 欣喜若狂作文 推薦度：
- 寫欣喜若狂的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
欣喜若狂作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的欣喜若狂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣喜若狂作文 1
“嘣”，睡夢中的墜落感驚醒了我，昏暗的燈光，朦朧的雙眼，我頓時(shí)覺得，今天是一個(gè)壞日子，重重壓迫感涌上心頭。6：45，拖著沮喪的心情朝學(xué)校走去，鳥兒嘰嘰喳喳的嘲笑聲，嬰兒的哭聲，路邊喧囂的鬧聲，都像利刃一般扎著我。我擔(dān)心，我與同學(xué)間有了隔閡；我擔(dān)心，老師對我早已陌生；我擔(dān)心，我不適應(yīng)返校生活……
可這一切的一切，都是我的顧慮罷了！當(dāng)我踏進(jìn)班級的那一刻，我的心瞬間明朗起來，韓老師的問候與懷抱，就像小暖爐，溫暖著我黯然失色的心�？�，韓老師還送我們每人兩個(gè)棒棒糖，又像清晨的`露水，滋潤著我的心靈，望著上面的“銳意進(jìn)取，一泓清泉”――“銳”“泓”嵌入其中――的字樣，我不禁感嘆：“韓老師贈(zèng)送的棒棒糖太有文采了，這樣的棒棒糖，我怎么舍得吃呢？！”
不僅收到了韓老師的棒棒糖，我們還收到了江老師的巧克力；上午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，浩哥的那一句：“來看看蘇銳泓的作業(yè)，簡直就是標(biāo)準(zhǔn)答案�！庇窒穸盏呐枺找c溫暖著我。
放學(xué)的路上，我用力炫耀著我的棒棒糖，太好看了！下午再上學(xué)，我已是滿心歡喜，充滿期待。令我受益終生的是韓老師課間時(shí)對我的勸誡與教誨，我明白了，原來作業(yè)是我人生的雙面刃，我不能讓它成為我熬夜的根源、搞垮我身體的惡魔；以后，我要快速完成作業(yè)，保證充足的睡眠和高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
翠實(shí)，你真好！
欣喜若狂作文 2
要說在學(xué)校令我欣喜若狂的事，那一定非這個(gè)活動(dòng)莫屬……
星期五早晨第二節(jié)課，邵老師帶著家長志愿者們來到班里。只見幾位家長剛走進(jìn)門班級里，同學(xué)就興高采烈地歡呼起來。因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)知曉了他們的來意。
邵老師說完了規(guī)則后，幾位家長開始在桌子上鋪了火紅的桌布，放上用盤裝著的肉餡。肉餡分為兩種，一種是加了金黃色的玉米，還有一種是加了綠油油的芹菜。桌子上還放了一碗透明的水和兩袋餃子皮。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們各組要比一比哪一組包的又快又好。陳語彤媽媽作示范，我們整個(gè)組急急忙忙地包了起來。我們這一組包得又好又快。你瞧，我們包的花樣最多的人毫無疑問，非田冠文莫屬。包的餃子新奇古怪，其中有一個(gè)包的'還像只老鼠呢！陳語彤居然包了個(gè)惟妙惟肖的包子，周圍的人都紛紛夸她厲害。
時(shí)間如過隙白駒，各組陸續(xù)地把餃子包玩了。家長們也忙碌起來，一個(gè)拿鍋，一個(gè)燒水，一個(gè)接水。而我們就在位子上看課外書。過了一會(huì)兒餃子煮好了，同學(xué)有序的排著長長的隊(duì)伍，好似一條龍。
接下去大家享用了美味的餃子，結(jié)束后老師還給我們講了許多關(guān)于冬至節(jié)的傳說呢！
我覺得這次活動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，機(jī)靈的你一定很想知道這是什么活動(dòng)，沒錯(cuò)，這就是冬至節(jié)前夕的包餃子活動(dòng)！
欣喜若狂作文 3
前幾天，我家的貓咪生了三只小貓，兩只黃色的，一只黑色的。
剛生下來的小貓只會(huì)閉著眼亂叫，讓人摸不著頭腦。就這樣大約過了十天，它們都睜開了眼，也能慢悠悠地走，但不會(huì)跑�？吹叫∝埖某砷L，我欣喜若狂地告訴了爸爸。
大約又過了十來天，它們變得非�；钴S，不但能跑，也能爬上爬下了。它們是這樣從箱子里爬出來的'：兩條后腿使勁兒一蹬箱子底部，身子幾乎可以直立起來，這樣前爪就能夠得到箱子的邊沿處，前爪一扒，后腳再一蹬箱子，就上去了，但是它們像一塊抹布一樣掛在在箱子邊沿處，肚子卡在邊沿上，前爪在外面掙扎，后爪在里面不停地抓來抓住，好像在找支撐點(diǎn)。可是，這樣動(dòng)來動(dòng)去極易失去平衡，所以它們總會(huì)一頭栽下來。出來后，它們只是在箱子附近探頭探腦，欲行又止，那個(gè)膽小的樣子，可萌了。
過了一個(gè)月，它們開始在客廳里玩耍，有時(shí)也會(huì)跑到院子里淘氣。但是，要是被大貓看到，就不得了了。因?yàn)榇筘埮滦∝埵軅�，所以總是喵喵叫個(gè)不停，好像急得快發(fā)瘋了。這時(shí)它們滿月了，變重了，所以大貓?jiān)僖膊荒芟裰澳菢�，輕松將小貓叼回窩里了。
現(xiàn)在，大貓晚上會(huì)把小貓領(lǐng)出去，直到第二天晚上才會(huì)把它們領(lǐng)回來。
這樣的小貓能不可愛嗎？
欣喜若狂作文 4
每個(gè)人都有不平凡的經(jīng)歷，有高興的、失落的、沮喪的，還有你欣喜若狂的。
記得那一天，我請求媽媽帶我去城里去轉(zhuǎn)，媽媽很爽快地答應(yīng)我，吃完早飯，我就問媽媽什么時(shí)候去。媽媽卻說：“沒看見我正洗碗嗎？你先去寫會(huì)兒作業(yè)�！蔽业男那榉浅５吐�。
不一會(huì)兒，媽媽洗完了碗，媽媽又開始打掃房間，我問她，不是說：“洗完碗就走嗎？”媽媽說：“我把衛(wèi)生打掃完了我們就走，你可以先去睡會(huì)午覺�！�
我飛快的去睡了，我一直睡到了中午一點(diǎn)左右，醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽又在洗衣服，我問媽媽還去嗎？去，等衣服洗完就去，這一次，我已經(jīng)沒有去城里的.欲望了，我慢慢悠悠地回到房間。淚水在我眼強(qiáng)里打轉(zhuǎn)，我最后沒忍住，哭了出來，但聲音很小，媽媽沒有聽見。
過了一會(huì)兒，我擦干眼淚心里想：媽媽現(xiàn)在衣服應(yīng)該洗完了吧！可是，我出去看到好媽還在洗并且衣服比之前還多，媽媽看到我說：“你把作業(yè)寫完了嗎？如果還沒寫完就趕緊去寫，等我把衣服洗完就帶你去城里�！甭牭竭@個(gè)消息，我的心情頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，我高興地快跳到天上去了。
我坐在房間里，開心到合不攏嘴，媽媽洗完衣服，走進(jìn)來，微笑地和我商量說：“把晚飯吃了再去，好嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，想了一下，其實(shí)吃完晚飯也來得及，所以，我爽快地答應(yīng)了。
吃完晚飯，媽媽帶我去了商場給買了許多好吃的，還給我買了我心愛的裙子，穿上心愛的裙子我欣喜若狂。
欣喜若狂作文 5
來時(shí)如露，去時(shí)如電，留不住的始終是剎那芳華。
——題記
歲月之羽，掠過時(shí)間的長河，撫過浩瀚的星河。那件事，如一顆耀眼的恒星，始終在我的記憶里閃閃發(fā)光。
“同學(xué)們，都回到座位上，開始發(fā)卷子了。”伴隨著老師響亮的聲音，同學(xué)們都安靜地回到了座位上，默默地等待著老師發(fā)成績。而這時(shí)的我，臉上冒出了豆大的汗珠，兩只手緊張得不知道該放在哪里。窗外的`風(fēng)不吹了，小鳥也不再歌唱，像在跟我一樣緊張地等待成績。
“這次我們班的成績不是很理想，上90分的沒有多少人�！崩蠋熢僖淮伟l(fā)話了，這讓我原來緊張的心又繃緊了一些，臉上的汗也多了一些。
終于，老師開始念成績了，從低到高，每念完一個(gè)分?jǐn)?shù)，我都會(huì)松一口氣，終于念到90多分的人員了，我不禁大吃一驚，“這次的卷子那么難，沒想到我可以上90分�！薄靶『�，92分�！崩蠋煹穆曇艟拖褚魂嚧猴L(fēng)，吹散了我心中的不安和緊張，我高興極了，真想一蹦三尺高，但我還是忍住了，只能暗自竊喜。窗外的小鳥也在歡快地歌唱，像是在為我慶祝。
夕陽西下，霞光滿天。我背著書包一蹦一跳地向家走去，心中有說不出的欣喜，路邊的小花都在向我微笑，小草也在隨風(fēng)跳舞，它們都在為我慶祝。
這件事就像一塊蜜糖，一想起來就覺得心中甜甜的，一想起來就會(huì)讓我欣喜若狂。
欣喜若狂作文 6
三年級下冊的一次語文期末考試，我記得清清楚楚。
考試前教室里安靜得出奇，沒有一雙眼睛在左顧右盼，都盯著語文書，我也在認(rèn)真地看書�？粗粗�，我皺起了眉頭，心想，上次沒有考好，要是這次也考不好怎么辦？剛想到這，心里又有另一個(gè)聲音在說話：覺得自己考不好就多復(fù)習(xí)呀。我意識到自己在發(fā)呆，就趕緊看語文書。
時(shí)間很快就過去了，到了考試的.時(shí)間了，我們拿好文具和墊在下面的書，就到了考位。拿到了試卷，我們寫好了各自的班級、姓名、考號，就開始考了。
不一會(huì)兒考試就考好了，下午考的數(shù)學(xué)也很快就考好了，七十分鐘就好像只考了十分鐘一樣。
放學(xué)了，教室里像開水一樣沸騰，說的說，唱的唱，跳的跳�；亓思�，我擔(dān)心地問爸爸：“你覺得我能考好嗎？”爸爸說：“那得問你自己�！眿寢寣ξ艺f：“如果你有一個(gè)科目考了滿分，獎(jiǎng)你1000。拿到三好學(xué)生，獎(jiǎng)你3000。如果滿分沒有關(guān)系，如果三好學(xué)生沒有扣1000�！蔽翌D時(shí)倍感壓力，媽媽又說：“開玩笑了，沒得三好學(xué)生，下次努力就行了�！�
過了幾天，要去領(lǐng)成績報(bào)告單了，老師把試卷發(fā)下來，我竟然考了滿分。我拿著試卷，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)別人的分?jǐn)?shù)都沒有我高，我欣喜若狂，忍不住笑出了聲。
我突然想到考試前那句心里的話，多虧了那句話，我才能考好。
欣喜若狂作文 7
黑夜之下，街道上燈火閃爍。高樓大廈上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，如天上繁星一樣美麗。
“哇塞!”我們坐在車上，媽媽興奮地對我說，“你被實(shí)驗(yàn)坑班錄取了!”
我的心好像落了一拍：“什么?再說一遍!”
“你被錄取了!”媽媽喜笑顏開地盯著我的眼睛，再次確認(rèn)道。
我的心里好像掀起了一層層巨浪，雪白的浪花在空中撲騰著。我使勁一拍大腿，手舞足蹈，要不是坐在車?yán)�，我就得一蹦三尺高，蹦出車外了�?/p>
“我被錄取了!我竟然被錄取了!”我的手不停地?fù)]舞著，緊握的拳頭里滿是力量。我大叫著，一直重復(fù)著那句話。心里想著：我進(jìn)了坑班，我是深圳市的前兩百名!我并不差勁!
我的.腦海中不斷播放著自己這一年來努力拼搏的場景：多少次燈下刷題，凝神思考;多少個(gè)早起誦讀，初中的詩詞爛熟于心;多少回向老師請教，與同學(xué)探討解題思路……真是一分耕耘一分收獲啊!我知道，這個(gè)好消息只是對我的獎(jiǎng)賞。然而，這個(gè)鼓勵(lì)讓我欣喜，也給了我新的動(dòng)力。
我趴在車窗邊，黑夜像小姑娘，純黑的眸子，正在溫柔地注視著我。大街上車水馬龍，一輛車接著一輛，閃爍的車燈連成一片，仿佛是天上墜下來璀璨的銀河，為我鋪展美麗的畫卷，慶賀我獲得人生路上小小的成功。
車窗外的光，突然勾畫出我眉宇間的一縷微笑，我的心情從未如此激動(dòng)過。我默默下定決心，保留這份喜悅，努力學(xué)習(xí)，走向更好的自己。
欣喜若狂作文 8
自從普羅米修斯把火種帶到人了以后，人類的發(fā)展又向前進(jìn)了一大步。
可以用火種做的東西可多�。‖F(xiàn)在人們可以用火種取暖，不會(huì)再受寒了；人們可以用火種驅(qū)趕野獸，不會(huì)再眼睜睜地看著親人被野獸咬死了；人們還可以用火種照明，不會(huì)再生活在黑暗里了。
拿到火種的人們欣喜若狂。男人們用火種來打造武器，驅(qū)趕野獸。他們會(huì)說：“我們有了武器，再也不會(huì)害怕那些兇殘的野獸了！”
女人們有時(shí)會(huì)到森林里去砍一些木柴來燒火，有時(shí)會(huì)到熊熊燃燒的煙火旁去烤食物吃。她們肯定會(huì)說：“太好了！有了火種，就再也不要吃那難吃的生的東西了！”
老人們一個(gè)個(gè)手里都舉著一個(gè)火把，來照亮他們的路。他們會(huì)說：“呀！我有了火把，就把路都照明了。我們就再也不會(huì)摔跤了。太好了！”
少年們最有趣。有的`在母親旁邊看著正在烤著的食物，口水流了三千尺。時(shí)不時(shí)的還問他的母親：“到底好了沒有啊！我都快餓死了�！庇械脑诨鸲雅宰分鸫螋[，把他們累得滿頭大汗。他們的
母親也就情不自禁地?fù)?dān)心起來：“別亂跑，會(huì)摔跤的！”
人們有了今日的美好就是普羅米修斯幫助他們的，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
欣喜若狂作文 9
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗�(jié)悄然而至地來臨了。最讓我手舞足蹈的是我又可以放煙花了！
外面彌漫著濃濃的年味。晚上，我們吃了年夜飯，滿桌香噴噴的年夜飯，我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)后就抓起煙花，拉著弟弟連蹦帶跳地沖了出去�？粗@些煙花，我一蹦一丈高。它們有長的，有短的，有細(xì)長的，有粗的……
這時(shí)爸爸下來了，我和弟弟興高采烈地歡呼起來，我先點(diǎn)燃了“二踢腳”，弟弟連忙捂住耳朵，“乒！乓！”兩聲，我被嚇了一大跳，太嚇人了，弟弟眉開眼笑，說：“哈哈，讓你不捂耳朵�！蔽液偷艿芊謩e將兩根捻兒折了一半的“大型串天猴”，插在雪地上，我點(diǎn)捻兒短的，他點(diǎn)捻兒長一點(diǎn)的。我心花怒放，我終于可以笑他了。我先放，他反而來笑我了。因?yàn)槲也宓锰盍�，“砰”一下，我的花就地解決了。并且炸了一個(gè)大深坑，弟弟的花倒了，被我的花點(diǎn)燃了，“嗖”、“砰”，他的.花在一輛車旁爆炸了，車的防盜鈴響了，但是炮聲蓋過了防盜鈴的聲音。
我把小地雷埋在土里，看人們走過來，就點(diǎn)燃它，路人看見冒煙，調(diào)頭就跑，把我們笑得前仰后合。弟弟把“串天猴”點(diǎn)燃了，它卻沖向鞭炮堆，不一會(huì)兒“乒乒乓乓”地發(fā)出一陣天崩地裂地巨響。
那是我最值得回憶的一天，但愿今天的春節(jié)比去年更有趣，更快樂！
欣喜若狂作文 10
今天是六年級上冊的最后1天，也是公布期末的一天。
早晨我滿懷期待地走進(jìn)校園，坐在屬于我的位置上，等待著老師的到來�！岸ｂ忊彙扁徛暯K于響了。終于到了第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師從門口捧著一大疊試卷走進(jìn)來。毋庸置疑這就是我們所期待的數(shù)學(xué)試卷了。
老師開始報(bào)成績了，此時(shí)，教室里的氣氛變得凝重起來�！靶〕�100分，小揚(yáng)100分……”老師的聲音回蕩在靜悄悄的教室里。隨著時(shí)間的.流逝，試卷變得越來越少。同學(xué)們大部分已經(jīng)拿到試卷了，但久久不見老師報(bào)到我的名字。
我心中焦慮無比。難道是我考試時(shí)沒寫名字?如果我沒寫名字可是要當(dāng)零分處理的啊!想到這兒我不禁打了1個(gè)寒戰(zhàn)。我的心也隨之跌落了谷底“如果我真的像剛才想的一樣沒寫名字該怎么辦啊!難道就拿個(gè)零鴨蛋回家?這樣該叫我怎么解釋啊，我該怎么面對鄉(xiāng)親父老啊!”我心想。
身旁的同學(xué)看我還沒拿到試卷，又看了看老師手上所剩無幾的試卷。便嘲笑我：“呦!這不是周寧嗎?你怎么還沒拿到試卷啊?該不會(huì)是個(gè)零鴨蛋吧!哈哈哈!”聽著同學(xué)們的嘲笑我羞紅了臉，恨不得立即找一個(gè)地縫鉆下去。
也就在這時(shí)，事件有了轉(zhuǎn)機(jī)。老師說：“小寧……100分�！卑嗌系耐瑢W(xué)先是頓了頓隨后響起了排山倒海似的掌聲。那一刻，我真是欣喜若狂，隨即我站了起來，邁開大步上臺(tái)領(lǐng)取了這一張，讓我引以自豪的試卷，回到位置的同時(shí)，我還興奮得叫了一聲。
老師報(bào)成績的那一刻，我真是欣喜若狂，差點(diǎn)都要跳起來了。
欣喜若狂作文 11
要說起什么事兒會(huì)使我欣喜若狂呢？很多，不過使我最有這種感受的，就是那一次高老師競選詩歌朗誦小組的隊(duì)員時(shí)啦！
記得我們大家那天上課時(shí)，那充滿了希望的大眼睛緊緊地盯著高老師的臉。是的，我們大家都是多么的`希望自己會(huì)被選進(jìn)去呀！可是，沒有實(shí)力，你就別胡思亂想了！
轉(zhuǎn)眼間，老師就選了六個(gè)同學(xué)了。我感到希望正在慢慢的退下去，而絕望正在奮勇搏斗，在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地灌滿全身，到了最后，我不但沒眼看下去了，就連耳朵也表示：“聽了有什么用，反正也選不上啊。”因?yàn)榫蛢H剩一個(gè)名額了，就一個(gè)。
我的身體開始變得不聽使喚，絕望地看向四周打發(fā)那無聊的時(shí)間，突然我聽到我被選上了，一切都變得太不可思議了，我怎么也沒想到我心中的絕望居然被那渺小的希望打敗了。我勝利了！隨著同學(xué)們絕望的哀叫聲，我喜笑顏開地走上臺(tái)。有人怒視著我，但我才不在乎他們呢，我白了他們一眼，高興得手舞足蹈。
后來每一次想起這件事，我都會(huì)欣喜若狂。
欣喜若狂作文 12
生活中，我們每個(gè)人都有過欣喜若狂的時(shí)候，比如學(xué)習(xí)了一首新歌，釣到了一條大魚。但最讓我欣喜若狂的時(shí)候，還要從一次生日會(huì)說起。
那天晚上，我早早地寫完了作業(yè)，為的.就是能在生日會(huì)上盡情地玩。爸爸去飯店訂了一個(gè)房間，準(zhǔn)備出去過生日。媽媽給我買了一個(gè)雙層蛋糕，我約上我的小伙伴，一起往飯店走去。
我剛到飯店，叔叔就從袋子里拿出了一個(gè)盒子給了我，說，“回家才能打開�！�
我只好先把這個(gè)黑盒子放到一邊，去過生日�；氐郊依�，我迫不及待地打開盒子，看到里面還有一個(gè)小盒子，盒子上印了幾個(gè)大字，瞬間讓我倒吸一口涼氣�！靶∶譜R眼鏡”。這是什么？這是最新的小米VR眼鏡��！這，這太貴重了！我又翻了一下盒子，發(fā)現(xiàn)一張小紙條上面寫著：怎么樣？驚喜吧！不過，不要因?yàn)檫@個(gè)耽誤了學(xué)習(xí)，好了，快去試一試吧。我按說明書上的步驟把眼鏡組裝好，開機(jī)，戴到頭上。發(fā)現(xiàn)自己坐在一個(gè)草坪上面，遠(yuǎn)處有小鳥在鳴叫，旁邊還有樹林。正前方是選項(xiàng)欄，可以看電影，會(huì)給你一種身臨其境的感覺，自己就像化身成電影里的一個(gè)角色，我真的太喜歡這個(gè)VR眼鏡了！
欣喜若狂作文 13
欣喜，今天都可以感受得到。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己照料許久的水仙終于開花了時(shí)，心中的欣喜難以用語言形容。
那是一盆不久前買來的水仙，養(yǎng)在一個(gè)大瓷碗中，如今已長出了碧綠的長葉。潔白的.碗，碧綠的葉，再加上彩色的石子，煞是好看。碧葉間，那一個(gè)個(gè)花苞也逐漸顯露出來了。我聽說音樂能促進(jìn)植物的生長，便把一個(gè)八音盒放在瓷碗旁。晚上，我刻意調(diào)整臺(tái)燈的位置，好讓水仙得到更多的光。我為它施肥、換水，甚至試圖與它交流。我做這些的目的，就是希望它早日開花。
花苞的表皮一天天變得焦黃干枯，一個(gè)個(gè)綠色的小花骨朵鉆了出來，嬌小、可愛。這才是真正的花苞，它們鉆出來就意味著花就要開了。于是，我更用心地關(guān)照著它們，期待著水仙花綻放那一刻的到來。
一天早上，我照例給水仙播音樂，卻發(fā)現(xiàn)已有一朵花綻開了。它潔白、美麗，似乎有些羞澀，卻溢出陣陣芬芳。望著我努力后的成果，感到無比欣喜。
那一刻，我感悟到了：欣喜來自付出，付出越多，欣喜也越多。
欣喜若狂作文 14
時(shí)間如流水般匆匆而過，很多記憶隨著日子消逝而褪色，可有一件令我欣喜若狂的事至今讓我難以忘懷。
記得那暑假的一天，驕陽似火，姐姐拿起魚竿對我說：“今天很適合釣魚，我們?nèi)ヌ锛覝厢烎~�！甭牭竭@句話，我喜得快要發(fā)瘋了。拿起我的魚竿，二話不說就跟著去了。
去的路上，景物都很美好，讓我至今難忘。火球樣的太陽向我微笑，頑強(qiáng)不屈的.小草為我隨風(fēng)舞蹈，綠意盎然的大樹在沙沙、沙沙的為我鼓掌，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒們在枝頭上為我高歌。
不一會(huì)兒，到了目的地，我就為不迫及待的拿出魚竿釣魚，"等一下！”我一臉迷茫的看著姐姐�！拔覀儊肀荣惡貌缓�，比賽規(guī)則是誰輸了回家打掃衛(wèi)生一周，或者幫媽媽做飯�！蔽液芡纯斓卮饝�(yīng)了。
“預(yù)備！三、二、一、開始�！蔽也换挪幻Φ啬闷痿~食放到魚鉤上，拋到水里，時(shí)間一分一秒的過去了，上鉤了，是一條大魚，我高興極了，讓我有了勝利的信心，接著，再一次拋鉤，又釣到了一條小魚，雖然第三沒有釣到，但是也抹不掉我對勝利的信心，時(shí)間到了，姐姐釣了一條，我釣到了兩條魚，我高頭壞了。
時(shí)間可真快，轉(zhuǎn)眼己到該回家的時(shí)侯了，我欣喜若狂提著釣到三條魚一路高歌回到了家，晚飯時(shí)，全家人圍在一起吃著香噴噴的魚肉，我心里美滋的，這是我們勞動(dòng)所獲！
欣喜若狂作文 15
那日，我在醫(yī)院的走廊里踱來踱去，不安地徘徊在病房前，但心中卻不知為何有著一種不可抗拒的欣喜，有時(shí)聽到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)便如彈簧般跳了起來，有時(shí)又如在熱鍋上的螞蟻一般焦急難捱，那種等待和期盼至今令我難以忘懷。
“哇”伴隨著一聲嘹亮的嬰兒啼哭聲，我還沒從焦急期盼的狀態(tài)中回過神來面前便橫空出現(xiàn)了一個(gè)紅彤彤、軟乎乎的小肉丸。沒錯(cuò)，從那日起，我的生活里多了一個(gè)活潑可愛的小弟弟。
所有的不安一瞬間消失的無影無蹤，仔細(xì)端詳著面前的小人兒，紅紅的臉蛋小小的、圓圓的，一雙肉嘟嘟的小手不停的抖動(dòng)，那雙明亮有神的'大眼睛就像一顆鑲嵌在白玉盤上的黑寶石般清澈透亮，小小的嘴巴一張一合好像訴說著心里初來乍到的喜悅。真不敢相信就在那短短的幾秒鐘，我便多了一個(gè)惹人喜愛且從此讓我牽腸掛肚的小弟弟。
那小家伙從一出生便有種“大爺”氣派，小小年紀(jì)在嬰兒床里就不乖乖躺著非要把一根小腿蹬在床沿上，要不就擺出幾個(gè)花樣睡姿，讓你忍俊不禁，總?cè)滩蛔〉南胗H親他，摸摸他。
唯有喝奶時(shí)最為溫順和老實(shí)，含著奶嘴四仰八叉地躺在小床上，迫不及待的吮吸著，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕�！甭�，似乎在表達(dá)對這奶相當(dāng)滿意，嘴角也漸漸上揚(yáng)，活像個(gè)小彌樂佛。
他最可愛的瞬間莫過于在澡盆里泡澡了，把他放進(jìn)洗澡盆里，只覺得一陣濃濃的奶香味撲鼻而來，那沁人心脾的味道令我陶醉，他靜靜的躺在澡盆里也不掙扎，就順著大人手腕的托力在水上漂浮著左右搖擺，兩只小腿時(shí)不時(shí)的蹬兩下，濺起一陣陣小水花
人在這世上，到底有什么值得你去掛念和珍愛呢，無非是那扯不斷的親情罷了。
那日，我的生命里多了一縷陽光；我的心中多了一份擔(dān)當(dāng)。那日，就在那日，我欣喜若狂！
欣喜若狂作文 16
在生活中有許多事，而那一次，卻讓我欣喜若狂。
那是這學(xué)期的第一天，也是公布六年級上冊期未成績的一天。就在考試前，我特別擔(dān)憂，上次就沒考好，要是這次也考不好那就完蛋了。在擔(dān)憂中，我努力的復(fù)習(xí)著。考試的那天，考試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)地做著每一道題，認(rèn)真閱讀每一道題目，就怕一個(gè)不小心錯(cuò)一道題。
回到家里，媽媽問我：“這次你能考好嗎？”聽到媽媽那嚴(yán)肅的聲音，看到她那嚴(yán)厲的面孔，我的心里更加沒有了底氣。生怕沒考好，媽媽揍我一頓。
今天早晨我滿懷期盼地走進(jìn)校園，忐忑不安地走進(jìn)教室。教室里一片喧鬧，說的說，笑的笑，鬧的鬧，可我心里總是擔(dān)憂著分?jǐn)?shù)，于是我安安靜靜的坐在座位上，神態(tài)特別緊張，心不停的怦怦的跳著。
終于，張老師走進(jìn)了教室，手里拿著一些考試卷，我看著那些試卷，心跳得更加快了。我注視著那那些試卷，不知哪一張?jiān)嚲硎俏业?。老師說：“安靜，下來我們發(fā)考試成績單。”
張老師念著同學(xué)們的名字：張雅妮98分，同學(xué)們都以敬佩的目光看向她。我看前后桌同學(xué)的試卷都發(fā)了，再看看老師手中的幾張?jiān)嚲�。我心想：“莫非我考了零分，難道我在試卷上沒有寫名字，難道沒有考及格，還是我考試時(shí)沒有答題交了白卷？”我就這樣胡思亂想著。同桌跟我開玩笑似的說：“你不會(huì)沒考及格吧！”聽了這話，我更加忐忑不安了，心里慌慌張張的。
終于，張老師念到：王紫漩，100分。老師用和藹可親的語言對我說：“這次考的不錯(cuò)�！边@個(gè)成績讓我的心平靜了下來，更讓我欣喜若狂。
領(lǐng)到成績單，我心里的忐忑，臉上那緊張的神情早己讓我忘到了九宵云外，現(xiàn)在的我只有欣喜若狂，臉上還有那一點(diǎn)兒得意的樣子呢！
欣喜若狂作文 17
啊，盼望已入的過年終于來到了，我欣喜若狂。這是多么令人高興的事�。�
大年三十這天，爸爸媽媽一大早就忙了起來。我和姐姐也早早的穿上了新衣服蹦呀跳呀，玩的特別開心。
中午貼完春聯(lián)，爸媽就開始忙晚上的團(tuán)圓飯了。
我們也是盼啊，盼�。〗K于太陽落到了山的后面，夜幕降臨了。
我都有點(diǎn)等不急了，可是吃飯前，媽媽又把祭品擺上神臺(tái)，點(diǎn)上香燭。我不屑一顧的說：“媽媽還這么迷信！”這時(shí)媽媽才一本正經(jīng)的和我說：“這不是迷信，這是對新年的祝福和對來年的祈福，還是對祖宗的懷念和告慰�！蔽疫@我突然想到：媽媽對祖宗這么孝敬，為何不與奶奶和好呢，自從她倆上次吵過架，倆人誰也不理誰，見面總是形同陌路。想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，對了媽媽說：“對了媽，剛才爺爺過來叫我們?nèi)业剿麄兡抢镞^年呢�！眿寢屚蝗汇读艘幌�，然后臉上泛起了紅暈，說：“是嗎？應(yīng)該是咱們請老人過來我們家過年的。小宇，快去叫爺爺奶奶過來和我們一起吃團(tuán)圓飯去！”
不一會(huì)我就把爺爺奶奶請了過來，他們倆人樂呵呵的，爸媽也熱情接待了他們，媽媽還扶著奶奶坐下，奶奶的臉上還掛著激動(dòng)的淚珠。媽媽把菜端上了桌子。我們家的團(tuán)圓飯開始了�？炊嘭S盛的飯菜，香噴噴的紅燒肉，水靈靈的.木耳清燉雞，鮮嫩的紅燒魚，……再加上我們?nèi)�，幸福吧�?/p>
我們?nèi)覉F(tuán)坐在桌前，我倍感幸福。爸媽還給爺爺奶奶敬了酒。我和姐姐也給他們敬了酒。感謝他們的養(yǎng)育之恩。還祝他們身體健康。當(dāng)然我和姐姐的酒是用飲料代替的。
飯后，我們?nèi)胰擞肿陔娨暀C(jī)旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著午夜那充滿美好希望的鐘聲……
欣喜若狂作文 18
在成長的過程中，我們總會(huì)遇到很多的事情：開心的、傷心的、難忘的，當(dāng)然也有讓你欣喜若狂的。
那次期末考試，我感覺我考的不錯(cuò)，滿懷期待的去領(lǐng)通知書。到了學(xué)校，先前的期待，現(xiàn)在突然開始變得忐忑了：我能不能考好呢？就算我感覺我考得不錯(cuò)，但我語文一向不太好，最多也就85分。老天保佑啊，我語文一定要上90分啊，只要三門都能上90分，我就心滿意足了。
不一會(huì)兒老師來了，我立刻坐端正緊張的手直冒汗，心臟也在撲通撲通的跳，老師念到姚佳樂，語文93分，數(shù)學(xué)98分，英語100分，全班第一名！
“這…這…，我不會(huì)是在做夢吧？我是第一名？第一名��！我一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，能考第一名，這太不可思議了！”
直到同桌拍了拍我，我才從腦海中走出來“哎哎！老師讓你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀呢！”
我不知怎么地就走向講臺(tái)，我感覺我是直接飄過去的。直到老師把卷子和獎(jiǎng)狀交給我，我才知道這不是在做夢。
“這，這…這是真的，我真的是第一名！我…我”我激動(dòng)的快要跳起來了。同學(xué)們都用驚奇的'眼光看著我
“她…她怎么考得這么高��？真優(yōu)秀�。 蓖瑢W(xué)們議論著
這時(shí)，樓下的大樹沙沙作響，像是在為我鼓掌，停在樹上的鳥兒在為我歌唱，躺在桌面上的獎(jiǎng)狀也在表揚(yáng)我，連老師都對我刮目相看，我當(dāng)時(shí)像是沉浸在云朵里一般幸福。
那天晚上我激動(dòng)的睡不著覺了，想多看幾眼我的獎(jiǎng)狀，還把它貼在最顯眼地方，我時(shí)時(shí)刻刻都能看到他，他也在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
直到現(xiàn)在回想起來，我還有點(diǎn)小激動(dòng)。
欣喜若狂作文 19
“馴”“虎”記
莫韻琳
當(dāng)困難來臨，我們或多或少會(huì)因?yàn)檎也坏浇鉀Q方法，堅(jiān)持不下去而選擇放棄！但困難有時(shí)候是一只“攔路虎”，它雖然在我們面前張牙舞爪、聲如巨雷地吼叫，震懾著我們不敢前進(jìn)。但只要找方法，也可以把它馴成“乖乖虎”，成為我們向上攀登的鋪路石。
在五年級的一次數(shù)學(xué)考試中，遇到一道應(yīng)用題，老師已經(jīng)講過，但現(xiàn)在卻怎么也想不起解題思路，我一時(shí)慌了心神，頭腦發(fā)熱，臉都漲紅了，手心上還滲透著一層小水珠，這可怎么辦怎么辦？我已經(jīng)聽到自己的小心臟像打鼓一樣“咚咚咚”地響！“攔路虎”得意洋洋得意地向我示威……這時(shí)，窗邊吹來一陣風(fēng)，像潑了一盆冷水，立刻讓我清醒下來：先易后難，珍惜時(shí)間。我不管三七二十一，先把會(huì)做的題都做完，現(xiàn)在開始思考這道題。
我在草稿紙上畫思路圖，寫關(guān)鍵條件，可眼看還有10分鐘就要收卷，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絞盡腦汁地尋找公式，想啊想……感覺腦袋爆炸了�！皵r路虎”更歡了，在我面前跳起勝利的舞步。我因?yàn)榫o張，大口大口地呼吸，胸口急促地一起一伏，我暗暗地提醒自己：冷靜、冷靜——就在最后的5分鐘，當(dāng)我快挖空腦袋時(shí)，終于腦光一靈，眼前一亮，找到壓箱底的.公式，終于對上號了，我欣喜若狂，奮筆疾書地在試卷上上演著風(fēng)卷殘?jiān)频囊荒�，就在老師喊收了卷子的前一秒，完成最后答題！
我長長地舒了一口氣，威風(fēng)凜凜地領(lǐng)著“乖乖虎”站在山尖上，清風(fēng)拂面，太陽公公也對我微笑，好像在說：“你收服了‘?dāng)r路虎’，為你點(diǎn)贊！”
看吧，遇到困難，你可以把它當(dāng)做一場競技游戲，冷靜面對，尋找方法�！皵r路虎”有時(shí)也只是裝腔作勢，我們要相信自己有信念去征服它，相信自己一定能行！
欣喜若狂作文 20
當(dāng)我的腳趾尖兒與水面相觸碰時(shí)，一股沁人心脾的涼意似電流般涌上心頭……
陽光毫無保留地灑遍大地，世界會(huì)發(fā)光，是金色的。小鳥站在枝頭盡情歌唱，美妙的音符在樹枝間跳躍。媽媽說：“趁著天氣正好，我們?nèi)プヴ~吧。”我欣喜若狂。樹陰下的水面平如明鏡，陽光下的水面波光粼粼，天空也一溜煙鉆進(jìn)了水里。我脫掉鞋襪，挽起褲腿，輕輕將腳探入水里，我兩眼放光，小偷似的左顧右盼。
忽然，從我腳邊游過五六條手掌大的純黑色的魚，我欣喜若狂：“魚！這兒有魚耶！”媽媽瞅了我一眼：“又不是沒見過魚，那么激動(dòng)干什么？”我輕手輕腳地向魚兒靠近，距離它們不到一米遠(yuǎn)時(shí)我猛地向前一撲，結(jié)果魚沒抓著自己倒成了“落湯雞”。被我這么一驚，原本聚緊的`魚群都散開了，來回在我腳邊穿梭著……
一次次地?fù)淇蘸笪胰圆涣T休，吸取了之前的教訓(xùn)，我變得更加小心謹(jǐn)慎，鎖定目標(biāo)后便開始行動(dòng)。這回我改變了戰(zhàn)術(shù)：我先慢慢蹲下來，全神貫注地盯著它，如哨兵般一動(dòng)不動(dòng)。等目標(biāo)靠近時(shí)我緩緩伸出手，接著迅速一抓。感受到魚兒在我手中歡騰，我便肯定這是抓住了！
我欣喜若狂地在水中歡呼、跳躍著，轉(zhuǎn)眼間便又似腳下踩了風(fēng)火輪般奔向媽媽：“媽，我抓到啦！我終于抓到魚啦！”陽光灑在我身上，風(fēng)兒繞著我隨意吹拂，樹葉搖曳，小鳥歌唱，它們也在為我高興。成就感頃刻間占據(jù)我的心頭時(shí)我便知道，花上些時(shí)間換來此刻的欣喜與歡樂是值得的。
回家時(shí)已是日暮時(shí)分，天邊火紅的云海是那么洶涌澎湃，那么熱情似火，宛若人間仙境般令人著迷�！吧畋旧沓蔀槲业臉啡�，在它之中從不缺少新奇的體驗(yàn)。”
欣喜若狂作文 21
六年的小學(xué)生活即將畫上句號，我在校園中體會(huì)了許多種滋味，最讓我難忘的就是那一次欣喜若狂的滋味。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們的數(shù)學(xué)老師薛老師正專心地給我們講解著一道題。就在此時(shí)，我開始漫不經(jīng)心和旁邊同學(xué)生說起了悄悄話，突然，薛老師神不和鬼不覺地來到了我的身旁。我回過神才發(fā)現(xiàn)，薛老師那雙大眼睛正盯著我。接著，我只看見薛老師那雙眼中仿佛充滿了怒火，就連那副黑框眼鏡也無法壓制，隨后我就被嚴(yán)歷的批評了一頓：“某某，你在說些什么呢！剛才我說了什么，你難道都聽懂了嗎？”一連串的語句像一根根針扎進(jìn)了我的心頭，我不敢抬起頭來看薛老師。
在那節(jié)課后，我的心中有許多說不出的滋味，同學(xué)們說的一言一語都好像是在嘲笑我。并且，我數(shù)學(xué)課代表的職位直接被老師撤掉了一個(gè)星期。
在接下來的'幾天里我感覺天空沒有以前那么明亮而耀眼了，大陽也暗淡了許多。只要我一想起“數(shù)學(xué)課代表”一詞，心中就忐忑不安，“要是老師以后把數(shù)學(xué)課代表的責(zé)任給了別人怎么辦？“如果一個(gè)星期過去之后，我又該怎么去和薛老師講……�！�
終于，這一天到來了，放學(xué)后，同學(xué)們都在整理著書包，我偷偷來到了教師辦公室的門口。帶著莫大的勇氣，我向辦公室內(nèi)走去，薛老師坐在位子上，批改著我們的作業(yè)，我緩慢地來到老師身邊，“薛老師，那個(gè)數(shù)學(xué)課代表的事情……”薛老師仿佛想起了什么事情，對我說“你可以繼續(xù)當(dāng)了！”這樣簡短的一句話，令我差點(diǎn)在辦公室里蹦了起來，走出辦公室，天空明亮了許多，一聲“耶——”回蕩在走廊當(dāng)中。
雖然這一段經(jīng)歷令我十分傷心，可此刻讓我知道了欣喜若狂的滋味。
欣喜若狂作文 22
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！眰ゴ蟮脑娙颂K軾曾在《晁錯(cuò)論》中說道。不僅僅是大事，我們生活中發(fā)生的小事亦是如此。
還記得那個(gè)夏天，我和同伴相約去釣魚。選中的地點(diǎn)風(fēng)景優(yōu)美，群山環(huán)繞，濃密樹蔭之下，潺潺流水之旁，陽光透過茂密的樹葉，斑斑駁駁地灑在地上。我倚著樹哼著小曲兒，無所事事地把魚竿架在一旁，十分愜意。
我懶洋洋地打了個(gè)哈欠，閉目養(yǎng)神，卻突然聽見一個(gè)同伴驚喜地叫了一聲：“你們看，我釣到了一條大魚！”聽到這話，我們都湊了過去，看見水桶里真的有一條魚在活蹦亂跳。大家心中十分羨慕，我不禁生出緊迫感，立馬跑回我的魚竿旁，專心致志地開始釣魚。釣了許久卻絲毫不見動(dòng)靜，就在我失望煩悶的時(shí)候，希望的曙光突然出現(xiàn)了——水面上齊了波紋，我一心急，猛一扯釣，魚卻被我驚動(dòng)游走了。我的希望落空，瞬間垂頭喪氣，心灰意冷。就在我快要放棄的'時(shí)候，我轉(zhuǎn)念一想，為什么我的同伴可以釣到魚，我卻不行呢？于是，我再次重拾信心，振作精神，一把拿起被我仍在地上的魚竿，重新耐心地開始釣魚。終于，在我的堅(jiān)持之下，水面又起了波紋。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，一直等到我的魚線突然被拉緊，才猛地一拽，一條魚被我拖出水面，我興奮地大喊：“哇！我終于釣到魚啦！”同伴們聞聲過來，紛紛表達(dá)自己的羨慕。
收到這些夸贊，我頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，我的歡快預(yù)約已經(jīng)無法用淺顯尋常的語言來表述，似乎我全身上下的所有細(xì)胞都有著跳動(dòng)的歡暢。
一次簡單的釣魚，讓我懂得了凡事不要輕易放棄，得堅(jiān)持下去，才能得到意想不到的驚喜。
欣喜若狂作文 23
六年級的跳繩比賽我有備而來。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。
跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場的是小吳同學(xué)和小王同學(xué)。小吳同學(xué)，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小吳同學(xué)右腳尖踮起，起跳!然后左腳尖踮起，再把握好次數(shù)的同時(shí)，把握好速度。
小王同學(xué)也不甘示弱，小吳同學(xué)，斷繩了，小王同學(xué)得意洋洋，好像在說：“哈哈，我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)，他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。
小吳同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但小吳同學(xué)看小王同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅(jiān)持了下來。
第二輪便是我和小何同學(xué)了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無語。過了一會(huì)兒，同學(xué)們在愕然無語中醒悟，本來只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“奧莉給”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時(shí)抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。
我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè)，130個(gè)，140個(gè)，145個(gè)，160個(gè)。不好，時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時(shí)間到――”我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個(gè)�！蔽蚁渤鐾�，欣喜若狂。
雖然我腳是酸的`，但心是甜的;雖然我手是麻的，但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的，但速度是快的;雖然我的成績是168，但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……
168是畢業(yè)前跳繩的樂趣，跳繩是我心靈的樂趣�！皧W莉給”才是最重要的，因?yàn)椤皧W莉給”是同學(xué)們對我的鼓勵(lì)。
欣喜若狂作文 24
星期六的，旱晨，陽光格外燦爛。天空中，偶爾有幾絲自云在游動(dòng)。我們一家乘車穿過幾個(gè)小村莊后，停了下來，抬頭一看，眼前是一座風(fēng)光秀麗的山峰。我很奇怪，便問爸爸：“爸爸，我們到這里千什么呀?”爸爸笑著說：“今天，我們一家來個(gè)登山比賽。”媽媽一聽信心十足，說：“我一定是第一!”我說：“先別說大話。比一比不就知道了嗎?”
停好車后，開始登山了，一開始是一段土路，我們還可以一邊奮力跑，一邊欣賞風(fēng)景，興奮極了。
誰知，走了大約20分鐘，就變成了石子路，這樣上山就越來越難走了，有時(shí)必須手腳并用，才能上去。從一開始到我都是遙遙，媽媽不知是想讓我等等她還是關(guān)心我，老是對我說：“慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)兒�！蔽铱偸腔卮鹫f：“沒關(guān)系，我會(huì)注意的�！�
又走了一會(huì)兒，路面又有了變化，這回一大塊石頭斜躺在路上，足有五米高，非常陡峭，因?yàn)槲业谝淮蝸韲L試真正的.爬山，那時(shí)候腿腳都已經(jīng)發(fā)軟了，我自己給自己鼓了鼓勁，用盡全身的力氣，終于爬過了這塊大石頭，過來后已經(jīng)連站都站不起來了，我滿頭大汗就坐在地上休息。
一會(huì)兒爸爸媽媽也都上來了，我們又繼續(xù)前進(jìn)了，只是步伐慢了許多，周圍的樹和草好像是在故意搗亂，擋住了我們的去路，我側(cè)著身子，用手擋著草。那草上長有許多扎人的刺，我的手被扎了好幾次，痛死了。我又想到了放棄，可是我身后好像是有人在推我，一直把我推出這個(gè)扎人的雜草堆。出來后，只見山頂就在自己的眼前，我鼓足了勇氣一口氣爬到了山頂。汗流俠背的我被涼爽的山風(fēng)一吹，舒服極了，高興地喊道：“我是第一，我勝利了�！卑职謰寢岆S后也都上來了，媽媽說：“我是不行了�！卑职终f：“我算服了，我女兒好厲害啊!”頓時(shí)山谷中響起一陣歡快的笑聲。
這次爬山既鍛煉了意志，又欣賞了大自然的美景，獲得了無限喜悅和歡樂，真是開心極了。
欣喜若狂作文 25
三年級下冊的一次語文期末考試，我記得清清楚楚。
考試前，我十分擔(dān)憂，心想，上次沒有考好，要是這次也考不好怎么辦？在擔(dān)憂中，我努力地復(fù)習(xí)著。
考卷終于發(fā)下來了，我特別認(rèn)真地做著，生怕一個(gè)不小心丟了分。
回了家，我擔(dān)心地問爸爸：“你覺得我能考好嗎？”爸爸說：“那得問你自己�！蔽倚睦镌絹碓�?jīng)]有底了。
過了幾天，要去領(lǐng)成績報(bào)告單了，我忐忑不安地走進(jìn)教室。教室里十分熱鬧，說的說，笑的笑，鬧的鬧，可是我因?yàn)槔鲜菗?dān)心著分?jǐn)?shù)，只是安靜地在座位上坐著。
這時(shí)，沈老師捧著一堆考卷，走進(jìn)了教室。我盯著那些考卷，心里開始緊張起來，不知這些考卷里，哪一張是我的；不知那么多分?jǐn)?shù)里，那一個(gè)分?jǐn)?shù)是我的�！巴瑢W(xué)們安靜，報(bào)到名字的同學(xué)來領(lǐng)考卷�！鄙蚶蠋熣驹谥v臺(tái)上，大聲說。
我趕緊坐正了身體，眼睛一眨不眨地看著老師，好像要從老師的表情中，提前猜到自己的分?jǐn)?shù)�！袄钜恍模�95分�！崩蠋煷舐暤匦�。“哇！”同學(xué)們不約而同地發(fā)出了贊嘆聲，李一心在大家羨慕的眼神中，領(lǐng)回了試卷。
“趙雨桐——”，啊，終于報(bào)到我了。我心里一怔，豎起了耳朵，生怕聽錯(cuò)了。
“100分！”
不會(huì)吧，100分?我有點(diǎn)不相信自己的耳朵�？觳阶呱现v臺(tái)，快速從老師手里拿回考卷，恍惚中，“100分”這幾個(gè)紅色的大字直撲我的眼睛。我的心狂跳起來，像長了翅膀一樣，飛出了胸膛，飛到了窗外，飛上了云端。淡定、低調(diào)！我一邊輕聲地對自己說，一邊趕緊回到自己的座位，我要細(xì)細(xì)地看看，到底這是不是真的`。
100分，果真是100分！我仿佛看到這100分像得了仙術(shù)一樣在變大，像被陽光照到了一樣，變得金光閃閃。我的心雀躍著，歡騰著。我已聽不到老師報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音，已看不見同學(xué)們領(lǐng)考卷的身影，我的眼中，全部是這個(gè)大大的，閃耀著金光的100分。
許久，欣喜若狂的我才平靜下來。
欣喜若狂作文 26
六年級的小學(xué)生活已經(jīng)過去。但是，在這一年中，卻發(fā)生了許多令人難忘的故事。其中，令我印象最深刻的還是去年“十一”的那次“童心頌祖國，共筑中國夢”朗誦比賽。
三個(gè)星期之前，我們便開始了選拔，選出了四五十名同學(xué)。令我萬萬沒有想到的是，我竟然成為了四個(gè)領(lǐng)誦之一。這也意味著我要比班里的許多同學(xué)付出更多的努力。在這一段時(shí)間里，我們一遍一遍地朗誦著，不斷改進(jìn)著，不斷添加動(dòng)作。慢慢地，兩個(gè)星期過去了，我們的朗誦有了很大的提高，老師也感到心滿意足了。于是，她在比賽的前一天鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，我們要好好演講。如果得了一等獎(jiǎng)，十一假期沒有任何作業(yè)！”我們開心極了，個(gè)個(gè)歡呼起來。
朗誦比賽的這一天到了。馬上要上場時(shí)，我們在臺(tái)下互相鼓勵(lì)，互相打氣，充滿了信心，誓要得奪得一等獎(jiǎng)。隨著主持人一聲“下面有請六二班上臺(tái)朗誦《中華少年》！”我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著自信的步伐。走上了主席臺(tái)。不料我們出師不利，最開始的一句話說的.太著急了，音樂還沒有響。后來，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們才找回了感覺。我有點(diǎn)失望了。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。朗誦到一半多時(shí)，一個(gè)領(lǐng)誦的動(dòng)作稍微地出了點(diǎn)差錯(cuò)。我徹底絕望了，心想：這次不可能得一等獎(jiǎng)了。演講結(jié)束后，許多同學(xué)都嘆著氣。當(dāng)我們六年級的所有班級都朗誦完畢后，大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師拿著一張紙站在主席臺(tái)上，開始公布本次六年級組的獲獎(jiǎng)班級�！矮@得一等獎(jiǎng)的班級是：六五班，六——”我們個(gè)個(gè)都繃緊了神經(jīng)�！岸�！”頓時(shí)，我們欣喜若狂，激動(dòng)地相擁歡呼起來。那“耶”聲，震耳欲聾，震撼人心。我們班的兩位老師也激動(dòng)極了，笑得別提有多開心了。
放學(xué)時(shí)，老師還特地把我們四個(gè)領(lǐng)誦叫來，讓我們拿著獎(jiǎng)狀，站在教學(xué)樓后的花叢邊。老師拿出手機(jī)，我們微笑著，留下了兩張生動(dòng)的照片。
這可真是一次難忘的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它！那一刻，可真是欣喜若狂！
欣喜若狂作文 27
那時(shí)是籃球賽的決賽，對方的實(shí)力很強(qiáng)。半場已經(jīng)過去了，可是比分還是0：0。
場上熱火朝天，場下一片沸騰。我們的心隨場上運(yùn)動(dòng)員奔跑著，跳躍著�？吹阶约喊嗟耐瑢W(xué)拿到了主動(dòng)權(quán)，不由得吶喊著，興奮著，“四班，加油！”的聲音充斥了我的耳朵。看哪，我們班同學(xué)突破了重圍，就要接近籃球架了。近了，近了，就要近了！到了！他起跳了，球從他手中拋了出去，在空中劃出一道完美的弧線。一秒，兩秒，時(shí)間仿佛在此刻定住了，我們的心懸到了嗓子眼，全場鴉雀無聲。三秒，四秒，球在全場的注視下靠近了籃框。碰到籃筐了，一圈，兩圈，球在籃筐上上轉(zhuǎn)起了圈。掉下去，掉下去，掉下去�。∥覀兡仄矶\著。就算我們再怎么祈禱，那個(gè)球還是轉(zhuǎn)了幾圈沒有進(jìn)。同學(xué)們的臉上都是顯而易懂的失望，發(fā)出著啊—的.失望聲。畢竟沒有剩多少時(shí)間了，看這個(gè)膠著的局面，最好也就是平局了吧。球又到了對方手上，他們抱著球向籃球架跑去，而我們的隊(duì)員沒有因剛才的球沒有進(jìn)而氣餒，在對方投球的一瞬間，將球截下了。后面我們班也拿到過好多次球，不過都被對方截下了。值得慶幸的是，對方也一球沒進(jìn)。
“滴”原本有些刺耳的哨聲在此刻卻是那樣的動(dòng)聽。就在加時(shí)賽將要結(jié)束的一瞬間，對方犯規(guī)了，裁判判給我們一個(gè)罰籃。隊(duì)員站到罰球線前了，全場屏住了呼吸。只見隊(duì)員深吸一口氣，看向籃筐，將球在地上拍了兩下，瞄準(zhǔn)籃筐，拋出了球。球在空中劃出一道完美的弧線。球的運(yùn)動(dòng)不算慢，甚至還有些快，在我們眼中卻如慢動(dòng)作一般：只見球一點(diǎn)一點(diǎn)的向籃筐飛去，終于，觸到了籃筐，球在籃筐上一圈一圈的轉(zhuǎn)著，調(diào)皮的不愿下去。所有人的眼隨球轉(zhuǎn)著，一圈又一圈。終于，終于，終于球掉了下去！球直直的落在了地上，彈了幾下，滾向了一邊。全場依舊沒有一點(diǎn)聲音，過了好一會(huì)，突然爆發(fā)出欣喜的歡呼聲，響徹云霄，同學(xué)們的臉上滿溢著欣喜與自豪。
那一天，晚霞染紅了天空，是那樣的美麗，就如我們的心情，是那樣的，欣喜若狂！
欣喜若狂作文 28
與水結(jié)緣，就與魚有緣。
家在水之濱，心又如風(fēng)一樣野，水就時(shí)常浸潤我的身子，魚就時(shí)常被我玩弄于掌股之中。
魚是活潑的生靈，在水里倏忽流動(dòng)“秀”著美麗的身姿。但你就是無法碰到它的一片鱗，可要是我準(zhǔn)備捉它，只要一闖入我的眼里，它的活動(dòng)也就到此結(jié)束了，很少能逃出我的五指山。
捉魚需要有耐心。魚畢竟智慧不多。開始搖曳多姿，小精靈一般，其后你靜觀其變，當(dāng)不再有風(fēng)吹草動(dòng)般敏感，它的黃昏也就來臨了，我從未放松過窺視，只在一剎那間，它的搖著擺尾都是徒勞的，它就會(huì)被我丟進(jìn)深深的木桶或無水的岸上。魚的藏身之處都在我的`視線范圍之內(nèi)，石頭縫隙、洞窟是其常選的清涼閣，但也成了捉魚的前沿陣地。我沒事就光顧那里，手慢慢地伸進(jìn)洞穴里去，有了光滑、圓溜溜的感覺就有喜悅。那便有時(shí)它停身在洞的深處，手捉不到，
這時(shí)你暫且只張著手，等待它投懷送抱。它是不甘心被圍困的，沖出重圍的剎那間，也將自己送上一條不歸路。
捉魚最有趣的要算壘石堰圍魚。淺淺的河灘，炎烈的夏日，在水中甚是愜意。經(jīng)過春的滋養(yǎng)，魚兒都嫩嫩的、胖胖的、白白的，也都成了我眼中的寶物，朝思暮想想據(jù)為己有。石頭是就地取材，在水流的歡暢處彎彎壘起，魚喜歡沖擊，在水的奔騰下逆流而上，成群結(jié)隊(duì)。我在此砌起我的“軍事工地”，留一個(gè)豁口，讓魚自由的出入，起始它們探頭探腦，顯得狡黠，但只要你耐心等待，釋放了它們一切戒心，它們開始大搖大擺，呼朋喚友，看其身影，我即封堵豁口，我的驚喜和它們的慌亂一樣急促，它們開始像無頭蒼蠅一樣亂闖，我興奮地向外舀水，石堰里的水越來越少，最終一條條魚束手就擒，我如撿一片片墜落的葉。
捉魚給我?guī)砹丝鞓�，那是我童年絢麗的畫，悠揚(yáng)的歌。但它隨著河的清麗影子永遠(yuǎn)存貯在我記憶的“卡”上。
欣喜若狂作文 29
生活中，我們有過悲傷、有過感動(dòng)、有過盼望、也有過興奮，那你有過欣喜若狂的感覺嗎？我曾經(jīng)有過。
那是一個(gè)烏云密布的早晨，一大早，我就到學(xué)校，等待我的將是數(shù)學(xué)考試。唉！這次可不能再馬虎了，以前我一直很馬虎將本來很簡單的.題給做錯(cuò)，每次都得不到滿分，所從，我暗自發(fā)誓，這一次再得不到滿分我就一星期不能看電劇，不出去玩。我正愣神向窗外望著，不知誰喊了一句，老師來了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷進(jìn)了教室，同學(xué)們紛紛回到了自己的座位上，教室里頓時(shí)就安靜了下來，靜得連一根針掉在地上都聽得見聲音，同學(xué)們也都低頭看著書本，好像都想在這次考試中大展身手。
考試開始了，我拿起試卷仔細(xì)端詳著，我想：“這次可不能再馬虎了。”我拿起筆，仔細(xì)的算著寫著。頓時(shí)，教室只有“沙沙”的寫字的聲音。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，一會(huì)兒凝神思考，一會(huì)兒寫寫算算，唯恐自己出錯(cuò)，我也不例外，這次試卷似乎不難，不一會(huì)兒功夫，我做完了，我認(rèn)真檢查。直到交卷，我足足檢查了五六遍才將試卷交了上去。
下課了，老師一走，教室里便開始了激烈的討論：有對答案的，有講題的，有討論爭辯的……他們都認(rèn)為這次試題特別難，而我一人正坐在座位上，雙目呆呆地看向前方，我想："要是這次還是考不好，那可怎么辦呀？”
終于挨到下午自習(xí)課上，數(shù)學(xué)老師拿著卷子來到教室，我的心不禁砰砰的跳起來了，感覺到我的心立刻懸到嗓子眼了，終于等到老師念出我的成績，懸著心才平靜下來，緊接教室響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我才回過神來，原來我考了100分。
我拿著試卷欣喜若狂的奔到坐位，丁零零……放學(xué)了，我一路小跑回家，樹上的鳥歡快地為我歌唱，樹葉沙沙作響，好像也在為賀彩，回到家里，我激動(dòng)心情難以平靜！
【欣喜若狂作文】相關(guān)文章：
欣喜若狂作文9篇01-29
寫欣喜若狂的作文范文12-31
欣喜若狂作文【集合9篇】01-29
作文優(yōu)秀作文09-08
奇妙的作文作文01-22
目光作文優(yōu)秀作文10-18
找春天作文作文01-03
的中考敘事作文作文06-09
難忘作文優(yōu)秀作文06-09