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(推薦)書香伴我成長作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的書香伴我成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長作文 篇1
如果說歲月是一葉扁舟，那么書便是汪洋，我坐在扁舟中，靜靜地在海洋中蕩漾，一舟充滿墨香，一人樂在其中。
小時候，我的奶奶便輕輕地牽著我的手，將我引進童話世界，在那里，我有了對書中美好世界的向往；在那里，我認識了即使遭受磨難，也堅持努力，樂觀向上的丑小鴨；也曾為可憐弱小的賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局而難過。感受到美人魚心靈的美麗與善良；看見愚蠢的皇帝被騙的團團轉(zhuǎn)時而捧腹大笑，同時也對那個充滿虛榮社會風(fēng)氣感到憤怒與討厭……在書中，一個個美妙奇幻的童話故事宛如一位位美麗的仙子，引導(dǎo)著我漫步在書中仙境，在那兒，我結(jié)交了人生啟蒙的一位好老師——書，它勾起了我幼時對讀書的向往。
漸漸地，這種向往逐漸強烈，我已經(jīng)不滿足于遨游童話世界了，少年時，它便帶我走進亂世紛爭，英雄輩出的三國，領(lǐng)略了諸葛亮那高深莫測的智慧，劉備那謙虛努力，珍視人才的品質(zhì)以及關(guān)羽義薄云天的豪氣。接著它便帶我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好漢替天行道的俠義與豪情，隨后它又拉著我的衣襟，帶我來到充滿神秘的西游仙境，感受到了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難的艱辛，同時也看到孫悟空法力的高強與敢于對抗天地的反抗精神……它像一塊磁鐵深深吸引著我，讓我無法自拔。
伴隨著深深的吸引力，我步入了初中，它又和我來到外國的書中世界，在《童年》中，我為阿廖沙在這種“令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年而深感悲哀；在《簡·愛》中認識到了寬容大度的海倫·彭斯，自強獨立，追求平等的'簡·愛；在《海底兩萬里》中，我看到奇妙美麗的海底世界，它是那么的神秘莫測，又是多么驚險刺激……
墨香一片，心香一瓣，似出籠的鳥兒，我盡情地呼吸新鮮的氣息，希冀在書中編織一個更為光輝燦爛的夢……
我悠然掩卷，仰面回味——
書香慢慢地改變了我，使我積極努力地學(xué)習(xí)更多的知識，我的作文水平也在不斷地提高。
樂，在書中！書伴我成長。
書香伴我成長作文 篇2
有古人曾說：“三日不讀書，便覺面目可憎�！笨刹皇菃幔扛郀柣f過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀円{一葉小舟，在書海里盡情遨游，在我的成長過程中，書籍一直都是我最好的朋友……
曾幾何時，年幼無知的我們在電視里爽翻了天，曾幾何時，我們一看到書就頭疼，但等我們真正懂事的時候，才明白了當(dāng)時的自己是多么的愚昧無知，我們竟把人生中的大好時光浪費在這無益的快樂之中。
在我的眼中，書藉人生是一種最完美的人生。書藉之于人生，猶如空氣之于人，陽光之于花草，水之于魚�？梢砸蝗詹怀燥�，但不可一日不讀書。
我曾在《三國演義》中跟著曹操經(jīng)歷了無數(shù)沙場，我為曹操感到驕傲，在看著諸葛亮的神機妙算，我不禁佩服的五體投地，看著張飛的魯莽不由得嘆了一口氣……我的情緒被帶到了其中，仿佛自己也是里面的一位人物。
在閱讀《西游記》時，我時常熱血沸騰，你說孫悟空是多么的酷，騰云駕霧，七十二這臺和他的火眼金睛，我常常幻想到，如果有這一系列該多好，他除惡揚善，疾惡如仇的性格更值得我們學(xué)習(xí)，。面對貪吃的豬八戒時我常�？扌Σ坏�，肉眼凡胎的`唐僧總是會錯怪孫悟空，可是他的善良需要我們學(xué)習(xí)，但是不能對誰都一樣好。
通過看書，我們可以豐富知識，可以增長才干，我一直在報怨這不好，那不好的時候，我認識了一位新朋友，她叫海倫凱勒，在我合上《假如給我的三天光明》這本書后，我懂了一個道理：上天對于每個人都有或多或少的不公平，但是他絕對不會辜負任何一個有心人。
我的童年是在書中度過的，書使我明白了許許多多的道理，書藉讓我進步，讓我完美。書香浸潤在我的身上，讓我與眾不同！“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了近八百本書了，但我還是覺得不夠，因為，人的一生無法將所有的書都看完。我勵志做到“下筆如有神�！�
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了一點點的知識了，這沁人心脾的書香已經(jīng)離不開了，書香伴我入睡，伴我學(xué)習(xí)，書香伴我成長！
書香伴我成長作文 篇3
書是我們生活中不可缺少的伙伴，一本好書便是一位“益友”，它能為我們指點迷津，能讓我們開闊視野，也能讓我們受益終身。有人曾說：“書是人類的精神食糧。”所以，我在兒時便與書結(jié)下了不解之緣。
小時候，爸爸媽媽說我最愛讀書，只要給我一堆書，我就會盡情地在書中暢游，享受著閱讀的快樂。書不僅是我的“啟蒙老師”，也讓我吸收著充分的營養(yǎng)。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)書封面上有一組很有意思的圖片：書上畫著一條蛇在冰天雪地里哭泣，一個農(nóng)夫路過好像在說些什么。我頓時興趣大發(fā)，試著編了一個簡單的小故事。爸爸媽媽看見我嘴里念念有詞，問我：“自言自語什么呢？”我便按耐不住心中的涌動，一股腦的把想好的故事講述了一遍，爸爸媽媽聽完后都為我拍手叫好。這時，我的心里充滿了溫暖與自豪！這件事更激發(fā)了我讀書的欲望，認定了書便是我永遠的朋友。
升入高年級后，我突然被四大名著迷住了。特別喜歡了解那些歷史知識、天文地理……我覺得四大名著各有各的特點，各有各的好處：《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、堅持不懈的精神；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算，周瑜的氣量恢宏；《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的'豪邁爽快；《紅樓夢》讓我感受到了廣闊的社會生活，囊括了多姿多彩的世俗人情。
這四位“好朋友”但讓我學(xué)會了永不言敗、堅持不懈、堅強不息的精神，還讓我學(xué)會了用寬容的心態(tài)面對人生，用豪邁的行動去結(jié)識朋友。
一本好書，不單單幫助我們開拓視野，答疑解難，還能讓我們愉悅身心，健康成長！博友們你和書有什么樣的故事呢？說出來和大家一起分享吧！
書香伴我成長作文 篇4
從小到大，書是我最寶貝的東西。
還很小的時候，我迷上了童話。常常纏著媽媽，讓她給我講童話故事。我常常陶醉在媽媽那纖細的聲音中�？偸菫橘u火柴的小女孩那悲苦的身世而落淚；為丑小鴨經(jīng)過千辛萬苦終于變成白天鵝而欣慰；被小人魚對王子那份深沉的愛而感動；被我萵苣姑娘和王子那純潔的愛情而震撼……從此我便愛上了童話，愛上了閱讀，愛上了書籍。
慢慢的，長大了，到了上小學(xué)的年齡。老師讓我們訂閱了《小作家》一書。
我深深的愛上了它。從中，我閱讀了大量同齡孩子的作文，很羨慕他們。
五年級，我不知從哪里了解到了海倫.凱勒，還有他那本曠世著作——《假如給我三天光明》。
從此，我愛上了這本書。不知已經(jīng)讀了幾遍。我被海倫.凱勒堅強的意志所打動。她成為我心中最最至高無上的人——我最崇拜的`人。我喜歡她，喜歡她堅強、不被困難所壓倒的意志，喜歡她坦然面對挫折的勇氣。從此便不可自拔，深深愛上了海倫。而這一切的一切，都是書的功勞。于是，我愛書愛的更一發(fā)不可收拾。
書帶我遨游知識的海洋，帶我放眼大千世界。它是指路的明燈，打我總想正確的道路：它是智者，交給我無數(shù)做人的真理。書已成了我生活的一部分，我再也離不開它了，它是我的良師益友，是我最好的伙伴。
書香伴我成長作文 篇5
一年，四季。書如流水一般穿過四季，帶我領(lǐng)會生命的點點滴滴，伴著我花開花落每一季。
紙鳶初飛，春年花開
“紅點桃花千朵嫩，青描柳色萬枝新”。停下來躺在草地上，接受春的請柬。我捧著一本《繁星、春水》獨自感受著母愛那份自然，扉頁上印著“母愛、童真、自然”，記得在書本中有這樣一句話：“心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里�！蔽衣錅I了，只為母愛那份自然，那份偉大，似湖水一般澄澈著我的整個生命。憶起母親對我的點滴，似乎理解了，懂得了母親的那份熱情。
春天，冰心母愛伴我行。
小荷初露，蜻蜓點水
“翡翠屏開槐影茂，鴛鴦池漲藕花香�！贝钇鹨粡埿�，坐在荷池旁的槐樹下，荷花的香味鉆進我的鼻孔。輕攜起一本《魯濱遜漂流記》感受著獨特夢幻的經(jīng)歷，夜晚的那小島多么孤寂，只有一點星光在魯濱遜身邊亮起，也好想穿越大洋去無人的小島看望他去，看他如何堅強的生活在那無人的一片天地。讀著，似乎明白了人總不該放棄，要有生命的堅定。
夏天，笛福魯濱遜伴我遠行。
稻谷飄香，碩果累累
“月桂飄香賞心事，蟾宮月滿美景辰。”短期一杯茶，打開一扇窗，窗外的菊花似乎開了。靜靜地啜飲一口，讓窗外的落花與滿腸的馥香一起，懷念過去�！冻ㄏκ啊肺逸p輕地誦讀。夕陽的余暉灑下來，“百草園”的花快睡了吧？三味書屋的門也已關(guān)了吧。是否只有那鹿還在高高的.掛起？小時候的我曾幼稚地以為在傍晚跑去撿早上開的花，以為這便是朝花夕拾，如今品了才知那份往年回憶如此真切。
秋日里，朝日童年伴我行。
學(xué)落無聲，瑞雪豐年。
“梅試朔風(fēng)舒驥足，雪呈瑞色映芳樽”。窗外學(xué)已落了一地，屋子里卻是如此溫暖。坐在沙發(fā)上，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，心里那份深深的觸動。想著出去吧，看看外面的雪景，也為感受那份困境中的堅強�！叭说囊簧豢陕德禑o為，不可虛度年華�！边@已是我的座右銘。立志要為國家富強而斗爭。讀著眼淚便下來了，腿已廢，眼已盲，仍不懈那份追求，我懂得。瑞雪里，保爾堅強伴我度過寒冬。
書卷飄香，漫過春夏秋冬，教會我許多，伴我快樂著；一個個奇妙的字眼，伴我成長著。我愛那些書。
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