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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
人人都常說(shuō)：“生命的意義在與奉獻(xiàn)，而不在與索取�！倍�，都不相信�！半y道奉獻(xiàn)了什么生命才有意義嗎？奉獻(xiàn)了什么就一定會(huì)很快樂(lè)嗎？”于是，我決定親身體驗(yàn)一下，看看到底奉獻(xiàn)是不是真的很快樂(lè)。
我走到馬路邊，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走過(guò)去，把我袋里的'餐巾紙那出來(lái)，為他擦干凈血，簡(jiǎn)單地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。
我又走到草地邊，發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想，小草也在長(zhǎng)”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來(lái)，可是，這塊警示牌太重了，我根本就抬不起來(lái)，。最后，我看見(jiàn)了一位阿姨，就請(qǐng)求她過(guò)來(lái)幫忙，過(guò)了不久，這塊警示牌終于又像原來(lái)那樣立了起來(lái)。阿姨表?yè)P(yáng)了我，小草也像在和我點(diǎn)頭。我也開(kāi)心地笑了。
一天下來(lái)，雖然做了幾件小事，但是，我還是體驗(yàn)到了“只有奉獻(xiàn)了，才會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)�！�
小學(xué)生作文300字 篇2
周末，我和爸爸。媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們看見(jiàn)了可愛(ài)的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想：動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園，進(jìn)去看看吧！只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著：“世界上最溫順的動(dòng)物�！蔽冶愫闷娴淖吡诉M(jìn)去。噢！最溫馴的動(dòng)物原來(lái)是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不
小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。
我又用樹(shù)葉逗引它，它的.前爪站了起來(lái)，用爪子一抓，樹(shù)葉掉了下來(lái)，它高興地吃了起來(lái)，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽(tīng)到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛(ài)它！
小學(xué)生作文300字 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。又是一個(gè)踏青的好季節(jié)。
這是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去院子后面的田野踏青。
大家走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破 土而出，在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天。大家又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的翠綠，麥苗精神抖擻的站立著，一顆顆珍珠般的.露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來(lái)滾去……
再往前是一片碧綠的草地，我情不自禁的歡快的跑在上面，張開(kāi)雙臂盡情地?fù)肀е笞匀弧：髞?lái)，我有點(diǎn)累了，于是索性躺下來(lái)，這時(shí)，陽(yáng)光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地?fù)崦�，藍(lán)天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來(lái)的燕子飛過(guò)。天空有幾縷薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過(guò)。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動(dòng)，十分愜意。到回家的時(shí)間了，我又和媽媽拔了一些野菜，就這樣帶著難得的好心情回家享用那既有營(yíng)養(yǎng)又豐盛的午餐去了。
這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面，收獲好大喔！
小學(xué)生作文300字 篇4
前年國(guó)慶節(jié)那天，奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴(yán)肅的神情中判斷出：奶奶病得很重。在舉國(guó)歡慶的日子里，奶奶每天虛弱得不想說(shuō)一句話(huà)。整整七天，我們?nèi)叶荚卺t(yī)院陪著奶奶。
去年國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，爸爸開(kāi)車(chē)把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶著坐在公路邊，奶奶笑瞇瞇地望著那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的'陽(yáng)光讓她覺(jué)得很舒服吧，她還伸出枯瘦的手，掐下了路邊的一朵野菊花。
我告訴奶奶，這是劉備的的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒(méi)讀過(guò)書(shū)的奶奶不知道聽(tīng)懂了沒(méi)有，她只是說(shuō)：“噢！看我娃兒，啥都懂！”
隨后我們上到山頂，奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)，山頂上還建有樓房和高高的發(fā)射塔。正當(dāng)她詫異時(shí)，突然一聲：“熊婆婆！”驚得奶奶回頭看，在這兒竟然碰見(jiàn)了她的老朋友——每次接送我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)老奶奶。她們驚喜地拉著手，開(kāi)心地聊了起來(lái)，畢竟在這高高的山頂上遇見(jiàn)熟人是一件很意外的事。看著奶奶開(kāi)心的樣子，我也開(kāi)心極了。要知道奶奶生病以來(lái)，很少像這樣開(kāi)心。這趟出游，真值！
我拉著奶奶的手說(shuō)：“奶奶，以后每年國(guó)慶節(jié)，我都要跟你一起過(guò)�！�
奶奶望著遠(yuǎn)山，笑了。
小學(xué)生作文300字 篇5
快樂(lè)的一天
今天早上，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光格外燦爛，我們?nèi)覒阎d奮的心情，來(lái)到了西溪濕地。
一進(jìn)門(mén)，我們就碰到聶晨瑜一家了，我又驚訝又激動(dòng)。我們都想去乘船，沒(méi)想到人太多了，工作人員說(shuō)：“要排兩個(gè)小時(shí)的`隊(duì)伍呢！”于是，我們決定去采柿子�？墒牵磷右呀�(jīng)很少了，連工具也沒(méi)有了，我們都很掃興。這時(shí)，我看見(jiàn)有的人用瓶子打柿子，還有人爬樹(shù)摘柿子，下面看的人都在大笑，我覺(jué)得這些人的行為太不文明了。
在往前走的路上，我們看見(jiàn)一堆梅花樁。一開(kāi)始我走得不好，還是聶晨瑜快，后來(lái)，我走得越來(lái)越快了。
中午，我們又在河渚街吃了飯，買(mǎi)了些特產(chǎn)。然后，我們坐船返回。一路上，我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹(shù)……風(fēng)景非常優(yōu)美！
今天的西溪之行，雖然沒(méi)有采到柿子，有點(diǎn)遺憾，但是，我們還是玩得很開(kāi)心！
小學(xué)生作文300字 篇6
我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人。
每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門(mén)口進(jìn)出。這個(gè)門(mén)臨近著北京馬路。
有一天，下著傾盆大雨，媽媽接我放學(xué)回家，到了門(mén)口，我拿著藍(lán)色的磁牌（這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門(mén)打開(kāi)），放到感應(yīng)器下面，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，媽媽先進(jìn)去了，我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，一位阿姨出現(xiàn)在我身后，因?yàn)樘煜轮笥�，那阿姨一只手上拎著幾個(gè)袋子，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了，我看見(jiàn)這情況，就讓開(kāi)了進(jìn)門(mén)的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進(jìn)去了，我才跟著進(jìn)去�？墒俏覜](méi)想到，進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”。
媽媽看見(jiàn)了這件事情的前因后果，親切的夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽衣�(tīng)了不好意思的摸了摸后腦勺，對(duì)媽媽吐了吐舌頭，心里感覺(jué)多了點(diǎn)什么東西，而且心情很是愉快。
雖然那以后沒(méi)有看見(jiàn)那位阿姨，但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：樂(lè)于助人，別人快樂(lè)，我也快樂(lè)。
所以，現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，盡量幫�！边@是我的'座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂(lè)于助人的精神讓更多的人看見(jiàn)、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)，我喜歡幫助別人！
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