成長(zhǎng)作文常用（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
古時(shí)候有諸葛亮的“才智過(guò)人”；有吳用的“智取生辰綱”，他們都是依靠各自的聰明才智而干出一番大事業(yè)來(lái)的。而在當(dāng)今的年代，智慧也是很重要的`。
小時(shí)候，父親常常對(duì)我說(shuō)：“你要想每樣事情做得好，做得對(duì)，必須專(zhuān)心去做，必須用你的智慧去做�！笨晌覅s不當(dāng)父親的話一回事，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為自己的事情喜歡怎么做就怎么做。但有一件事情改變了我的想法。
那是一個(gè)星期六，我表弟來(lái)我家玩，剛好爸爸媽媽不在家，于是表弟讓我和他一起下象棋，我答應(yīng)了，因?yàn)橄孪笃迨俏业膶?zhuān)項(xiàng)。
第一局下來(lái)后，我發(fā)覺(jué)我的棋藝遠(yuǎn)不如表弟，他幾分鐘就把我給敗下陣來(lái)了。但我不氣餒，并暗下決心，決不能讓他再贏我了，好歹我也是他表姐，我……
可是第二局，第三局，第四局，第……我都輸給了他，我有點(diǎn)想放棄了，因?yàn)槲依鲜禽斀o表弟，我……
這時(shí)，我想起了父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“要專(zhuān)心，要用你的智慧�！迸�！對(duì)啊，我怎么想不到呢？我怎么不聽(tīng)父親的話呢？于是，我運(yùn)用了父親都給我的“方法”，很快就扭轉(zhuǎn)了局面，后來(lái)的那幾局，我反敗為勝，全贏了他。
經(jīng)過(guò)那一次，我明白了智慧是那么的重要，一個(gè)人失去了智慧將是那樣不堪一擊；運(yùn)用了自己的智慧，才能有所收獲，有所成功。
所以，在人生的道路上，智慧伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
我睡眼朦朧地打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)坐在客廳里抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮，但昏暗的光人在清晨中透著一股涼意。母親從房中走出來(lái)，雙眼紅腫�！霸趺戳�？”我很是吃驚母親的樣子�！芭f病復(fù)發(fā)”“送醫(yī)院了”“在搶救中”母親含糊不清地說(shuō)著。從她的只言片語(yǔ)中，我知道了，是我的奶奶。記憶中，奶奶的臉好像很模糊。但回想起來(lái)第一眼見(jiàn)到她時(shí)，引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無(wú)的麥香，淡淡的'，沁人心脾。奶奶的屋子里養(yǎng)著一盆花，聽(tīng)人說(shuō)那花很嬌氣，很難養(yǎng)活，但奶奶還是把它養(yǎng)活了，那是覺(jué)得奶奶很厲害。但自從幾年前，我便再也沒(méi)有去過(guò)。如今，卻聽(tīng)到這樣的消息。我匆匆趕到醫(yī)院，似乎有許多人擠在房外低聲交談，眉宇間透著焦慮。在一片混亂中，我走到一個(gè)空曠的地方，兩眼干澀。但，最終，手術(shù)，成功了！我第二天帶著一束花看望奶奶。但沒(méi)想到，病房中已經(jīng)有一盆了。那盆花看起來(lái)病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了，似乎風(fēng)一吹就會(huì)零落下來(lái)，再隨風(fēng)而逝。這個(gè)冬天，好冷。好冷緊接著，第二場(chǎng)手術(shù)也來(lái)了。奶奶身上依舊是那很好聞的麥香。粗糙的大手看起來(lái)很?chē)樔�，但卻在小時(shí)候經(jīng)常撫摸著我的臉頰，在我難過(guò)的時(shí)侯給與我安慰，在我高興時(shí)拍拍我的腦袋……一切都像是一場(chǎng)場(chǎng)電視劇般，清晰無(wú)比。
幾個(gè)月后，奶奶可以如常人一樣活動(dòng)了。而房間那盆花，似乎也開(kāi)了新芽。雖然還是很脆弱，但正如奶奶一般，有著旺盛的生命力。有幾個(gè)星期后，那個(gè)花盆中的花最終開(kāi)了。淡淡的粉紅色，很是好看。風(fēng)一吹，那股幽香便深入我的記憶中，而奶奶也可以出院了。記憶中的麥香也依舊存在。但，在此之前，誰(shuí)也不會(huì)想到那場(chǎng)手術(shù)有多危險(xiǎn)。奶奶頭內(nèi)受損，必須動(dòng)開(kāi)顱手術(shù)。然而，她知道后，卻嘴角上扯，露出淡淡的一抹微笑，堅(jiān)定的說(shuō)：“做手術(shù)”。
那個(gè)微笑像光芒一樣解開(kāi)了我心中的結(jié)，讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機(jī)勃勃，變得芬芳。
成長(zhǎng)作文 篇3
打開(kāi)記憶的閥門(mén)，過(guò)去發(fā)生的許許多多的是像放電影一樣一一閃過(guò)�？墒�，有一件事卻讓我難以忘懷，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。
記得那時(shí)一個(gè)星期六的早上，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，因?yàn)槲易罱鼪](méi)有用心復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容。開(kāi)始上課了，老師讓我們靜下心來(lái)準(zhǔn)備好聽(tīng)寫(xiě)本聽(tīng)寫(xiě)單詞，因?yàn)槲仪皫滋於紱](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)心里很緊張，不知道會(huì)寫(xiě)多少個(gè)單詞，心里像懷揣著一只小兔子，“怦怦”直跳，耳朵里像裝上了一臺(tái)機(jī)器一樣，“轟轟”直想。
我在心里努力讓自己靜下心來(lái)，幾次深呼吸。老師開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了，我認(rèn)真的把聽(tīng)到的單詞寫(xiě)下來(lái)，一邊寫(xiě)一邊在想到底寫(xiě)的對(duì)不對(duì)，這節(jié)課的聽(tīng)寫(xiě)就在這樣忐忑不安的情況下寫(xiě)完了。到了放學(xué)時(shí)助教把早上的聽(tīng)寫(xiě)本批改完發(fā)了下來(lái)，拿到我的本子我都不敢打開(kāi)看，我知道這次肯定錯(cuò)了很多，我小心的打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本事實(shí)正如我所料，錯(cuò)了很多，老師狠狠地批評(píng)了我一頓，還對(duì)我做了一番思想教育，要我以后在家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要以為之前的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)都很好就驕傲了，要堅(jiān)持不懈多復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我羞愧的地下了頭，知道自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)才會(huì)錯(cuò)那么多單詞，我紅著臉跟老師說(shuō)知道錯(cuò)了。
回到家我也不敢把聽(tīng)寫(xiě)本拿給媽媽簽字，我很怕媽媽會(huì)打我一頓，媽媽檢查完作業(yè)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有看見(jiàn)聽(tīng)寫(xiě)本，就問(wèn)我，我低著頭不敢出聲，緊張的不知道要怎么說(shuō)，臉越來(lái)越紅了，媽媽看著我的`樣子，大概猜到了是什么原因了，就問(wèn)我是不是聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多，我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭不敢出聲，我已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，沒(méi)想到媽媽看到我的成績(jī)并沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：“知道這次為什么會(huì)錯(cuò)這么多嗎？你已經(jīng)學(xué)了這么久了，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�。 眿寢尩脑挷欢喾至繀s很重，話里的每個(gè)字，都撥動(dòng)著我的心弦！霎時(shí)，我不知道是羞愧還是傷心，淚水竟淌了下來(lái)，我突然間感悟到了：失敗乃成功之母。學(xué)習(xí)任何一種東西，都不能半途而廢，要持之以恒，這樣才有收獲。
晚上我躺在床上，久久不能入睡，心想：從今以后我一定要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，讓媽媽放心驕傲的人，我還要感謝這次的失敗，因?yàn)槭∽屛页砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
人的一生就像是一首歌，充滿(mǎn)了多變的音符。我們成長(zhǎng)之路上的經(jīng)歷就像電吉他的獨(dú)奏，些許的小錯(cuò)誤會(huì)被隱藏在連貫的音符中，因而不影響搖滾的氣氛，也沒(méi)法改變我們成長(zhǎng)的軌跡；也像搖滾的主場(chǎng)，即使一個(gè)音調(diào)跑了，可以會(huì)被人理解，而不會(huì)被人認(rèn)為是有意為之。但你自己知道你是否錯(cuò)了，你自己需要調(diào)整如何繼續(xù)下去。
五歲那年，看著小伙伴買(mǎi)著1毛錢(qián)的色素糖，小玩具，自己確是一副羨慕。當(dāng)他們擁有一塊錢(qián)的“大鈔票”時(shí)，我卻費(fèi)盡心思的從媽媽那里得到她遺漏的1毛錢(qián)。但當(dāng)我真的將那顆糖放進(jìn)嘴里時(shí)，那顆糖還沒(méi)有存在5秒鐘，便被我吐到地上，色素的刺激讓我非常不舒服。不得不說(shuō)我明白了我沒(méi)有接受這種粗劣食品的能力。
十歲那年，看著小伙伴們開(kāi)始進(jìn)網(wǎng)吧，開(kāi)始充Q幣，自己又開(kāi)始羨慕了，即使我玩電腦遠(yuǎn)早于他們，但是我確實(shí)沒(méi)有進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有用過(guò)錢(qián)玩游戲�？粗麄円患廊A裝備，自己又是羨慕不已。那一個(gè)周六，我借著出去玩的名義和同學(xué)一起去了網(wǎng)吧。漫天的煙氣，悶熱的房間，混雜的人群，渾濁的空氣，震耳的聲音。那一次的兩個(gè)小時(shí)對(duì)于我就像是大刑，相比之下在家里有零食，有媽媽的服務(wù)之下，自己的游戲之旅顯得更加愜意。而我將人民幣充入游戲的第4天，我開(kāi)始厭惡這款游戲，人民幣使游戲缺少了本來(lái)的趣味，這些錢(qián)也塵封在這個(gè)游戲中。
從小到大，自己對(duì)喜歡事情的沖動(dòng)，不僅僅只是這么幾件，自己這種沖動(dòng)的行為，為自己帶了的沒(méi)有任何回報(bào)。當(dāng)然即使自己錯(cuò)了，自己也要繼續(xù)生活下去，但是我唯一要做到的'就是，避免下一次的發(fā)生。從小時(shí)候的幾毛錢(qián)到現(xiàn)在動(dòng)輒幾百的浪費(fèi)。隨著自己的成長(zhǎng)，自己能用的錢(qián)也越來(lái)越多，試想一下如果未來(lái)自己有錢(qián)的時(shí)候會(huì)不會(huì)沖動(dòng)的孤注一擲，然后血本無(wú)歸呢?
是時(shí)候該成長(zhǎng)了，如果還改不掉自己身上的缺漏，自己如何能有所成就呢?雖然人無(wú)完人，但是自己也要以完人為目標(biāo)，不是嗎?
成長(zhǎng)作文 篇5
人世間有各種愛(ài)，有父母的愛(ài)、老師的愛(ài)……我們?cè)诟鞣N愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
我在很小的時(shí)候就一直向往著被愛(ài)的感覺(jué)，可是幼稚的我連什么是愛(ài)都不知道，更別說(shuō)在哪里了。在成長(zhǎng)中，我慢慢體會(huì)到了那是一種特殊的感覺(jué)，而且一直就在身邊。
母愛(ài)，悄聲無(wú)息。每天早晨，一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到我的小屋。他總是將我叫起，而貪睡的我總會(huì)賴(lài)在床上不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒，這時(shí)的.母親也一定會(huì)稍微點(diǎn)一下頭，示意讓我再睡一會(huì)兒。我在睡眼朦朧中，看著母親忙來(lái)忙去，還不時(shí)地看看表，怕我遲到。那時(shí)的我，心里面有一種莫名其妙的感覺(jué)，那種感覺(jué)很讓人沉醉，讓人溫馨，好讓人感動(dòng)。
父愛(ài)，默默無(wú)聞。父親總是深沉的，和他單處時(shí)，他一定會(huì)看著墻思考問(wèn)題，那時(shí)的樣子很讓人生畏，有一種極冷的感覺(jué)。小時(shí)候，被父親教育過(guò)，甚至還被打過(guò)，但隨著我的成長(zhǎng)，父親對(duì)我的教育也慢慢地寬松了。我知道，只要我有困難，父親一定會(huì)幫我解決，只要他有工夫，他一定會(huì)竭盡全力，每當(dāng)聽(tīng)到父親那句話：“你放心，我一定做到……”那心里踏實(shí)的感覺(jué)，別提多舒服。
師愛(ài)，恨鐵不成鋼。每當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，我總會(huì)靜靜地聽(tīng)著，不敢發(fā)一句話，但心里面還是不斷地發(fā)牢騷，好像一座要爆發(fā)的火山，不知不覺(jué)地哼上了幾句。有時(shí)候被老師說(shuō)幾句心里很不舒服，之后想了又想才明白老師是對(duì)我好，是愛(ài)我們才這樣做。
人世間有許多的愛(ài)，不同的愛(ài)有不同的方式。
成長(zhǎng)作文 篇6
從小到大，我最?lèi)?ài)閱讀。從媽媽講的故事，到自己看那一本本畫(huà)滿(mǎn)了畫(huà)、寫(xiě)滿(mǎn)了字的故事書(shū)開(kāi)始，我就對(duì)“書(shū)”情有獨(dú)鐘。不少名著我都看得津津有味，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《愛(ài)的教育》……其中，魯迅先生的《朝花夕拾》更令我回味無(wú)窮！
細(xì)讀著魯迅先生的《朝花夕拾·百草園到三味書(shū)屋》，這其中美好的回憶、可惡的封建私塾教育；這其中美得如一幅幅畫(huà)家筆下的畫(huà)似的百草園，與令人窒息的牢獄般的“三味書(shū)屋”；都讓人身臨其境！
“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味。”兒童時(shí)期的魯迅眼中的百草園如此美妙，那無(wú)限的趣味在心中徘徊。當(dāng)我讀著這篇文章，正如讀著魯迅先生心中那顆熱愛(ài)自然、向往自然的心。仿佛，身臨其境般與他一同在百草園中玩耍，自由快活的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)百草園，就連油蛉、蟋蟀們也在低唱、彈琴。
“我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問(wèn)這些事的，只要讀書(shū)，因?yàn)樗菧Y博的宿儒，絕不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說(shuō)。”先生是絕對(duì)知識(shí)權(quán)威的.地位。但是，在我們今天說(shuō)私塾教育對(duì)學(xué)生的好奇心是由扼殺性質(zhì)的，這是封建教育滯后的一方面。魯迅自小就被先生把自己的好奇心阻絕了�？上攵�，在他心中必定呼喚著：這種可惡的封建私塾教育等于在扼殺下一代的知識(shí)繁衍，讓我們用最好的教育來(lái)教育我們的下一代，讓這種荒唐的私塾教育成為我們的過(guò)去吧！
閱讀《朝花夕拾·百草園到三味書(shū)屋》令人感到親切與憤憤不平，體會(huì)到魯迅先生的熱愛(ài)自然、向往自由的情感。名著伴隨我成長(zhǎng)，每閱讀一篇名著，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種藝術(shù)的享受，一種思想的熏陶。同時(shí)，名著也是指引我在人生道路上不斷前進(jìn)的一縷金色的陽(yáng)光！
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