小學生作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭。”這句話，在這時終于體會到了。期末又一次向我們臨近，緊張的氣息，也已悄悄逼近……雖然開學就好發(fā)生在昨天，期末就發(fā)生在今天。不過，在這緊張的“24小時”里，是如此的“短暫”，可我已我對在這個寶貴的“24時”的時間里，對自己做出了總結……
這“24小時”中我進步了。在“24”小時前，我的聽寫總是在90分以下，就在“1時”后，所有的聽寫幾乎都超過了90分以上；在“24小時”前，我上課不怎么專心聽講，但在“2時”后，我上課專心多了，不像以前，還會做一點小動作；在“24小時”前，我一點也不尊重老師，但在“3小時”之后，特別是跟老師吵完以后，我感到老師非常的仁慈，于是我下定決心要聽老師的，服從老師而命令，老師就是我們的上帝，我們的引導人，領路者……
我的競爭對手是厲凡，雖說，他只是一給無名小卒，不過我也不能小瞧他，在戰(zhàn)略上藐視他，戰(zhàn)術上重視他。因為，別看他平時嬉皮笑臉的，不過，一到學習時他就對著課本，一絲不茍的學習。除非你用他最愛的電腦游戲或象棋和零食來引誘他，他才會動心，才想玩，才會偷懶。
雖然，我的競爭對手不是十全十美的人，但人無完人，金無足赤，都不是完美無瑕，當然，我也不例外……不管在“24小時”前，還是“24小時”內，有一個“職業(yè)殺手”，把我當成了他的眼中釘，這個跟隨我多年的“殺手”他就是——粗心，每次，如果你翻開那一張張考試卷，就會發(fā)現(xiàn)，我每一次因為粗心失分比天上的.星星還要多，讓我丟到了多少考滿分的機會呀!在“24小時”中，因為太過于自滿的緣故失分，每次，開始考試時，正因自滿，而沒有認真答題與審題，而失分……
于是，我下定決心，改掉不足：
1、上課要更認真，把老師的話都聽進去。
2、要“甩”掉粗心。
3、考試時，要認真審題，認真做題。
我堅信，在“24小時”后的期末考試中，爭取滿分。當迎來另一個“24小時”時，會更上一層樓！
小學生作文 篇2
老師是培育祖國未來花朵的園丁，老師是我們的第二個母親；老師是把自己一生都獻給他人的蠟燭；老師是一位認真的工程師……老師辛勤培育了下一代，為了我們，她不知度過了多少個不眠之夜，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出老師那消瘦而和藹可親的'面貌，耳邊回想起老師那一聲聲親切的話語……
12月29日上午，二節(jié)課下，我們在講臺上玩耍。忽然，我看見了粉筆盒，想起王老師、陳老師每次用過粉筆，都要去洗手，現(xiàn)在是冬天，洗手該多冷呀！我主動動員其他四個值日生，一同幫助老師在粉筆身上穿上一層有著我們對老師的愛的“衣服”，一個、兩個、三個……時間一分一秒地過去，我們一共包了二十多個，手上多了一層粉筆灰，可我們一點也不介意。老師來了，我們匆匆跑上座位，并囑咐同學們別告訴老師。
老師一到班級，便看到了被我們打掃得一干二凈的教室，心情也好了起來�！吧险n！”老師叫道�！捌鹆ⅲ 蔽译S后喊道�！罢埻瑢W們把書翻到107頁。”老師親切地說。而我卻想著老師看到粉筆后喜悅的樣子……想著想著，老師終于了粉筆，她很吃驚，望了望我們，對我們說：“謝謝同學們，老師很感動！”我們每個聽后都樂滋滋的！
下午，我、李靜、孟雨婷一起商量了一個計劃：元旦節(jié)，老師們要舉行元旦才藝表演比賽，我們想給老師送一束花和一個愛心盒。我來到講臺前，對大家說：“同學們，你們誰有一角錢，請捐出來�！蓖瑢W們不知是什么意思，都呆在那里。我對他們說：“元旦節(jié)，老師們要比賽，我們要送給老師一份加油的禮物！”說罷，我的袋子里已是沉甸甸的了。我數了一數一共16元，可買160朵花，可老師今年多少歲呢？我們一起去問。哦！34歲，離目標還差18元，也就是180朵，怎么辦呢？劉津玲對我說：“明天我和胡琦都捐5元，沒關系，一定夠！”上電腦課時，我依然做著打算……老師在那個時候一定很高興。這時，曹媛媛把我喊過去，對我說：“陳玉，我這兒有一些娃娃，你選個送給敬愛的王老師吧！”我選了個最可愛的，給它帶上了花結，放在講臺上。老師來了，我們匆匆回到座位上。老師一到班級就發(fā)現(xiàn)了娃娃，臉上充滿了喜悅！周偉濤第一個說：“老師，比賽加油！”“是呀！老師一定要成功!”“加油!”老師笑了……
那束花將在12月31號送給敬愛的王老師。十年樹木，百年樹人。老師對我們的教誨之恩，我們定會努力報答！
小學生作文 篇3
聽，雪化的聲音，是我心底幽幽的嘆息。
你說你是候鳥，我不是你唯一的寄所，所以，你注定要離開。
你走的'時候，雪下得正好，紛紛揚揚地飄，蕭蕭灑灑地落。滿天飛舞的潔白映著我心被撕裂的空白，一切都是蒼涼。
記得你曾說過，不會讓我一個人孤單的看雪。我把這句話攜在雪上，讓晶瑩純潔來見證真誠�？上�，雪也欺騙了我。她的紛繁帶走了你，也帶走了我的心。
你說選擇一條路，永遠不要回頭。我就只能聽著雪來慰藉這深深的思念。
雪化的時候，總會想起你，雪化的聲音像你昔日輕柔的耳語，如今已是物是人非。
選擇了忘記，卻總是活在自我欺騙里。我沒有辦法忘記，就像沒有辦法拒絕雪化的聲音。因為它們是刻在心上的，想要忘記，除非心死。
聽一場雪，化在夢里，化在心里。
我在嘆息。聽，雪化了........
小學生作文 篇4
每當看到別人家的孩子和自己的媽媽親昵地交談時，我就會情不自禁地暗自落淚。因為我的媽媽今年一月份就爸爸一個朋友開的大酒店工作去了。我和媽媽說話只能用手機，有時候一個月四次電話，但有時候一個月只有一個電話……
每當看到別人家的孩子和自己的媽媽親昵地交談時，我就會情不自禁地暗自落淚。因為我的媽媽今年一月份就爸爸一個朋友開的大酒店工作去了。我和媽媽說話只能用手機，有時候一個月四次電話，但有時候一個月只有一個電話。我每天都會想媽媽，我就是不知道自己到底是怎么了，每次想媽媽時，都會拿出媽媽的照片，看著看著，眼淚就會控制不住地流下來。當我想到年底媽媽就會回家時，我的心里會得到一點點安慰。
有時候，我會想到過去，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一家人在一起的時候，一張桌前吃飯，一間屋子里看電視。平時，大人們各做各的家務，我在房前寫作業(yè)，這是多么美好的'時光，多么美好的場景啊!可是現(xiàn)在，我只能在夢中再現(xiàn)了。
現(xiàn)在，我每天都在想，媽媽年底才會回來，我天天都在祈禱：今天快點兒過去，明天快點兒到來，時間你快點兒飛，快點兒飛到年底，好讓媽媽回來。
每當電話鈴聲響起時，我都會飛快地跑著去接，可是，當知道是別人打來的時候，我就會垂頭喪氣地回到房里，恨電話，罵電話。當知道是媽媽打來的電話時，我會欣喜萬分，通完話，我會興高采烈地把這些消息告訴爺爺奶奶，告訴我的小伙伴，讓他們也分享我心中的快樂。
我知道還有一個多月，就到年底了，媽媽就會回家了，我一天一天地期盼著：媽媽，快點兒回家。
小學生作文 篇5
為了要不要買做作業(yè)機器人的事鬧了很久，怎么會有做作業(yè)機器人買呢？
怎么可以買到這種機器人呢?!爸爸媽媽堅決反對。
可是孩子們都非常想要。所有的機器人之中，孩子們最想要的就是做作業(yè)機器人。
買就買一個吧！最后很多孩子還真的得到了一個。有的是哭啊鬧啊得到的，有的是賴啊纏啊得到的……
做作業(yè)機器人雖然是個不好的'東西，但是他也是個什么都具備的機器人，做作業(yè)機器人也是一個分辨是非的超能機器人。請看！
一個一年級的同學，哭哭啼啼的得到了一個做作業(yè)機器人本應該半個小時不要就做完了作業(yè)，他故意拖到了一個小時還沒做完他想請做作業(yè)機器人幫他做，做作業(yè)機器人看出來他想耍賴，就堅決不幫他做，他試了幾次也沒用，他就知道了，他說：“我還不如快點作了和做作業(yè)機器人完呢！”
當然，做作業(yè)機器人也是一個名副其實的玩伴。
要是你的作業(yè)真的太多的話，一個小時 的作業(yè)，做作業(yè)機器人會幫你做完半個小時的量，一個小時半的話，做作業(yè)機器人會幫你做完一個小時半的量……要是 真的很多很多，他會幫你全部作完。
但考試時成績也很好。
大家說做作業(yè)機器人好不好？
小學生作文 篇6
今天，我會自己買蛋糕了。
今天晚上，我學鋼琴結束以后和媽媽一起回家，車子開到了“凱�！遍T口，我對媽媽說：“媽媽，我想買蛋糕。”媽媽沒注意到旁邊的“凱�！泵姘辏议_車到了“麥士軒”門口，找到了一個車位停下，停車后，媽媽說：“樂樂，晚上你一個人進去買蛋糕怎么樣？”我點點頭說：“好的。”媽媽交給我10元錢，我跳下車，就像箭一般地向“麥士軒”跑去。
一走進大門，就聞到了面包的香味，好香好香，我都口水直流了。只見面包架上擺滿了各種各樣的面包和蛋糕，看得我眼花繚亂。我看見一個半圓形的蛋糕，一看標價是7元，我想：再找個3元的.，把10元錢買光�？晌易笳矣艺�，就是找不到3元的面包，最少也要4元錢。我只好把7元的放回去。這時，我看到了一個長長的像油條的面包，一看卻要8元錢，就又把那個長條條的面包放回了架上。我又轉了一圈，看來看去，不知買什么好。最后還是決定買那個半圓形的蛋糕。我一手拿著錢，一手拿著蛋糕，走到了收銀臺前，排到一個阿姨的后面，等她走后，我把蛋糕和錢交給了收銀臺的阿姨。阿姨找還我3元錢。
我拿著錢和蛋糕向媽媽的車子跑去。上車后，媽媽高興地說：“你真棒，會一個人買面包了�！蔽衣犃耍睦飿烽_了花。
小學生作文 篇7
有人說，這世界上沒有永恒的愛，這不對，老師給予我們慈母般的就是永恒。老師是位默默的付出者，把天空的蔚藍蘸滿每個孩子的眼睛，把陽光潑灑在彼此微笑的臉上。
老師，是一只任勞任怨的蜜蜂，整日陷于百花叢中，忙于采集花粉，造福他人。讓我們這些祖國的花朵盡情的吮吸養(yǎng)分，茁壯成長。
老師，是我們生活中的一泓清泉。每當我傷心難過的時候，老師總會坐下來，用她那柔和的語調安慰我，挽救我受傷的幼小心靈。
每當我輸了比賽時，老師總會告訴我：“失敗乃是成功之母�！灰し蛏�，鐵杵磨成繡花針’。世上每個人都會經理成功與失敗。只要你有努力過，即使是輸去了這場比賽，也沒有什么大不了。因為你也是優(yōu)勝者，至少你戰(zhàn)勝了自己�！�
每當班上的幾個調皮鬼欺負女同學時，老師總是很耐心的為他們分解其中。并且告訴他們：“你們是同學，同學之間必須互相關心，互相體諒，互相……總而言之就是兄友弟恭嘛�！�
老師在我們的`生活中的關心就姑且告一段落。必然，老師在我們的學習中也是費盡心機，精心哺育我們——
老師每天晚上要精心備課，仔細地琢磨著：什么樣的課堂才會是精彩的呢！第二天早晨又要很早起床趕去學校為我們上課。
老師不管是刮風下雨還是狂風怒號還是電閃雷鳴之時，都會義不容辭地為我們來上課。
雖然在課堂上，老師的聲音是那樣的低沉。但我們還是聽得如此的清晰，盡管老師頭疼得厲害，她還是侃侃而談。
老師是那樣無私，他把全部精力都傾注在我們的身上，可我們有時又是多么的不懂事啊！讓您傷身子了，是我們的錯。
……有種愛，我們不忘；有種情，我們常記。那是老師對學生最真摯的感情��！
是�。∫驗橛薪o予我們勝似媽媽的愛的老師關懷愛護我們，精心哺育我們成長，為了我們費盡心機，日夜操勞，才能讓我們在短短的幾年里懂得許多道理。
我們永遠不會忘記曾經呵護過我們的老師，就連老天爺也不會忘記。它在贊頌人間這美好的師生情誼。
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