同在一個(gè)屋檐下作文優(yōu)選[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的同在一個(gè)屋檐下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同在一個(gè)屋檐下作文1

　　大雨在外面嘩嘩的下，我搬了把板凳，叫了一下自家狗子，急匆匆地跑到了大門(mén)的屋檐下，準(zhǔn)備看雨景，順便和狗子聊聊人生，發(fā)發(fā)牢騷。屋檐下，我坐在板凳上，狗子臥在我的腳上，不發(fā)出一絲聲響靜靜地，一起聽(tīng)風(fēng)呼呼而過(guò)，聽(tīng)雨嘩嘩落下。閉了眼，頓感四周潤(rùn)濕，補(bǔ)充了干涸，也送來(lái)了清爽。

　　雨點(diǎn)越來(lái)越大，砸在地上，濺裂成了一朵朵晶瑩的花朵，剔透空靈，使人心神安寧，身心漸漸放松下來(lái)。捧著狗子的臉，默默地看著它，舌頭時(shí)不時(shí)伸出來(lái)舔一下自己的鼻子，一臉疑惑的樣子蠢萌蠢萌的，之前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，自家狗子長(zhǎng)得還挺清秀呵。揉了揉狗頭，將它放下，而后接著向外看去

　　不知何時(shí)，門(mén)外的雨水已經(jīng)積成了一個(gè)個(gè)的小水洼，雨點(diǎn)落在水面，泛起陣陣漣漪，一環(huán)一環(huán)向外擴(kuò)散，一環(huán)又與另一環(huán)相撞，相互抵消，形成了一條條短暫存在的直線(xiàn)，再加上在門(mén)燈的照射下反射的陣陣波光，煞是好看。一只不知名的.鳥(niǎo)兒忽然飛進(jìn)了房檐，惹得狗子汪汪的叫，一頓“愛(ài)撫”之后，狗子安靜了下來(lái)，鳥(niǎo)兒也停在上面休息起來(lái)。房檐下，再次回歸了安寧。一陣白光閃過(guò)，天空中出現(xiàn)了一條崢嶸的閃電，而后隆隆的雷聲緩緩傳來(lái)，狗子身體一顫，慌慌忙忙地鉆到了我的腿間，瑟瑟發(fā)抖。

　　一把將它抱起，放在腿上，慢慢地幫它順毛，安撫它受驚的幼小心靈，看著它蜷縮著的身影，不免覺(jué)得又心疼又好笑。漸漸地，狗子不抖了，呼吸也平靜了，可就是死活不肯下去，就賴(lài)在那里，小憩了起來(lái)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，有些冷了，天色也稍晚了，就抱著狗子回到房中，把它扔在狗窩里，哼哼唧唧的似在抱怨�？从暌簿痛私Y(jié)束吧。

　　同在一個(gè)屋檐下，多一點(diǎn)包容、友愛(ài)，少些猜忌與排斥，平靜下來(lái)給共同觀(guān)一場(chǎng)朦朧小雨，不也樂(lè)否？

同在一個(gè)屋檐下作文2

　　周一晚上接近九點(diǎn)，張展睿打電話(huà)告訴我，明天大隊(duì)委要去福利院，讓我準(zhǔn)備一些舊書(shū)、舊玩具給那里的孩子們。準(zhǔn)備完畢，我躺在床上，帶著無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　早上8：30，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在車(chē)上，我默默不語(yǔ)，滿(mǎn)腦子都是問(wèn)題：福利院是什么樣貌的？條件怎們樣？里面住著的是什么樣的孩子……

　　最終到達(dá)了常州市兒童福利院，那里并不像我想象中的那樣矮小、破舊，而是和我們的學(xué)校十分相似，但很多可愛(ài)漂亮的卡通圖片使那里看上去更加充滿(mǎn)童趣�？墒怯姓l(shuí)明白，對(duì)于這些可憐的孤兒來(lái)說(shuō)，這也許是一座美麗的監(jiān)牢，他們多么向往校門(mén)外那豐富多彩的世界�。�

　　我們跟著工作人員向里走，經(jīng)過(guò)她的講解，我們大概了解了情景：那里一共有180多個(gè)孤兒，他們中間有的'父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。那里有3個(gè)教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個(gè)教室，還有一間是給出去上學(xué)的4個(gè)孩子放學(xué)后做作業(yè)的地方。

　　在小姐妹班的教室里，我們見(jiàn)到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們?cè)诎职謰寢尩膶檺?ài)和庇護(hù)下幸福地過(guò)著每一天，可他們還這么小，就失去了家人，老天對(duì)他們可真殘忍呀！

　　接下來(lái)，我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目。我們使出渾身解數(shù)，想要做到最好，讓他們開(kāi)心。我們表演了二胡、小提琴、鋼琴、魔術(shù)、武術(shù)、笛子，孩子們的臉上露出了久違的微笑……

　　同在一片藍(lán)天下，我們的生活卻千差萬(wàn)別。從此刻開(kāi)始，我們要珍愛(ài)家人，同時(shí)也要愛(ài)護(hù)孤兒，關(guān)心孤兒，讓他們感受到人間的溫暖！

同在一個(gè)屋檐下作文3

　　冬天，悄悄的來(lái)了。早晨起床后，洗了個(gè)臉，走出了家。

　　走到熱鬧的大街上，看著街上那開(kāi)開(kāi)心心的奮力宣傳自己賣(mài)的東西的老板，我的心非�？仗摚�我不知道自己的人生有什么精彩。我喜歡看書(shū)，當(dāng)我拿著自己最?lèi)?ài)的書(shū)籍去公園時(shí)，天—下起了雨，。我沒(méi)有拿傘，只好把書(shū)頂在頭上迅速的跑到街邊的屋檐下躲雨。跑到屋檐下后，耳邊響起一陣悅耳的笛聲，我四處看了看，發(fā)現(xiàn)身邊又一位盲人在吹著笛子，他身穿灰色大棉襖，棉襖上有些破舊，臉上臟兮兮的，帶著一頂大帽子，看不清他的面貌，他手里拿著一支笛子正在奮力的'吹著。這種在街邊賣(mài)藝的人我見(jiàn)得太多了，都是見(jiàn)了后匆匆的繞道而行。

　　但是，我這次鬼使神差的拿出我身上竟有的十元錢(qián)，放在他那破舊的碗內(nèi)。

　　雨停了，當(dāng)我拿起書(shū)轉(zhuǎn)身回家時(shí)，在墻角那里發(fā)下一束被雨水淋的晶瑩剔透的小花，煞是好看。我的步伐被它吸引了，停了下來(lái)，我的耳邊仍然回響這那悅耳的笛聲，我仿佛隱隱感覺(jué)到小花好像在隨著笛聲擺動(dòng)，像極了跳舞。像是戰(zhàn)勝大自然后的喜悅。

　　對(duì)呀！我和小花。盲人都在一個(gè)屋檐下，那我為什么不能像它/他們一樣呢？

　　小花為了在雨中存活，對(duì)“未來(lái)生活的希望，自己靠著頑強(qiáng)，堅(jiān)持與不懈，存活了下來(lái)”。盲人為了家人，孩子，頂著風(fēng)雨，寒冷在街邊孤獨(dú)的吹著笛子。它/他們都是為了自己，為了家人的未來(lái)而奮斗，我為什么不精彩一遍自己的人生？

　　那一刻，我心中燃起一股希望之火。雖然，我們每個(gè)人都不一樣，但我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的人生更加精彩！

同在一個(gè)屋檐下作文4

　　此時(shí)已是晚上11點(diǎn)了，整棟房子就我房間開(kāi)著燈，我在發(fā)呆著，臺(tái)燈把我照耀得像名家的畫(huà)——“沉思者”。幾只愛(ài)上電燈的蟲(chóng)子在來(lái)回旋轉(zhuǎn)著，我拿著手上的筆在旋轉(zhuǎn)著，書(shū)桌旁的全家福被燈照耀的發(fā)閃。我回過(guò)神來(lái)，看著照片里的笑容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)�想著：給媽媽的愛(ài)是什么感覺(jué)呢？

　　是啊，我還沒(méi)有享受到愛(ài)母親的感覺(jué)，電視上的一則公益廣告說(shuō)到：一個(gè)母親為小男孩洗腳后，又為這個(gè)，母親的母親洗腳，小男孩看到了，也端了水幫他媽媽洗腳……。同樣是母愛(ài)，我們卻沒(méi)像那小男孩一樣回報(bào)自己母親呢？

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣風(fēng)吧窗前的花吹得像是在黑暗的舞臺(tái)上翩翩起舞著。不經(jīng)意下，在花中，我仿佛看到了母親那身軀，母親那張?jiān)谑郎溪?dú)一無(wú)二的臉。

　　我走下樓，到媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)陪我做作業(yè)的媽媽不在，電視機(jī)開(kāi)著，正在播放著《媽媽再愛(ài)我一次》。我走上樓，前方的樓梯是一片漆黑，剎那間，媽媽把燈打開(kāi)了，我拖著沉重的步子，一步一步往上爬，平時(shí)短短的梯道，今天仿佛變的漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。我明白，在寂靜的黑暗的旅途中，也是媽媽點(diǎn)亮了燈，幫我驅(qū)走了黑暗、寒冷和迷茫，給我的`學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限勇氣。我踏上最后一級(jí)階梯，沖到母親的懷抱里，我有感覺(jué)到了——母愛(ài)。

　　我回到了房間，繼續(xù)做作業(yè)，愛(ài)上臺(tái)燈的蚊子還在盤(pán)旋著。我結(jié)束了功課，不忘再到母親的房間里問(wèn)候。到了房間，媽媽已經(jīng)睡了，電視《媽媽再愛(ài)我一次》也結(jié)束了，我笑了，媽媽也很勞累，在工作完，還陪著我做作業(yè)，真是辛苦了。

　　昨天便是5月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)。然而面對(duì)一個(gè)愛(ài)母親的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情去擁抱媽媽?zhuān)�告訴她：“媽媽我愛(ài)你�！�

同在一個(gè)屋檐下作文5

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)適合于我們?nèi)祟?lèi)居住的星球，那就是我們賴(lài)以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。

　　迄今為止，地球是我們?nèi)祟?lèi)發(fā)現(xiàn)的唯一適合人類(lèi)居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類(lèi)無(wú)法生存。造物主給了我們?nèi)祟?lèi)唯一的生存環(huán)境——地球。我們要珍惜愛(ài)護(hù)這唯一的家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，藍(lán)天白云，我們?nèi)祟?lèi)幸福的生活在這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中，快樂(lè)的`學(xué)習(xí)，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng)造，建設(shè)我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福��！

　　如果人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無(wú)休止的浪費(fèi)資源，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預(yù)告光臨，我們的幸福生活還會(huì)存在嗎？家園只有一個(gè)，地就不能克隆，從現(xiàn)在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)，不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，如果每年種下一顆樹(shù)，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節(jié)約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護(hù)寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)資源成為我們永遠(yuǎn)的好習(xí)慣。

　　同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們美好的心愿。我們反對(duì)一切強(qiáng)權(quán)，霸權(quán)。和諧，共處，是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)。如果戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰(zhàn)亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(zhǎng)，和學(xué)習(xí)，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無(wú)法正常生活，工作，和學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)建設(shè)祖國(guó)，更加美好了。和平，乃發(fā)展之基礎(chǔ)！

　　我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)與發(fā)展。讓我們共同努力，守護(hù)地球，建設(shè)更加美好的人類(lèi)家園

同在一個(gè)屋檐下作文6

　　每個(gè)人都有自我的家庭，每個(gè)人都有父親和母親，人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛(ài)自我的家，愛(ài)自我的父母。

　　在世上的多種唉中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)，同在一個(gè)屋檐下，我們要愛(ài)父母、心里想著父母、理解、關(guān)心父母，為父母分憂(yōu)；

　　父母不僅僅賦予我們生命，并且含辛茹苦第哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

　　我們還要學(xué)會(huì)寬容父母，俗話(huà)說(shuō)得好‘寬容是大海，能容下江河；寬容是高山，能容下花朵；寬容是絲絲春雨；能融化堅(jiān)固的冰層；學(xué)會(huì)寬容，理解父母；你就擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自我�！�

　　如果把愛(ài)看成是一杯濃茶，當(dāng)然被喝盡的時(shí)候，被子里仍留著醉人的清香。此時(shí)，你也就懂得了什么叫愛(ài)。咖啡和濃茶被喝盡的.時(shí)候，但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。

　　世上有千百種愛(ài)，但什么愛(ài)也不如母愛(ài)。母愛(ài)是一片蔥蘢的綠洲，擁有愛(ài)，心靈將會(huì)充滿(mǎn)燦爛和芬芳。僅有愛(ài)才能敲開(kāi)心靈送我門(mén)窗；僅有愛(ài)才能催開(kāi)真愛(ài)的蓓蕾。僅有愛(ài)才能描繪出完美的人生！

　　我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì)，我們的成長(zhǎng)、歡樂(lè)、煩惱，他們無(wú)所不知。當(dāng)我們歡樂(lè)的時(shí)候，對(duì)它們不聞不問(wèn)，只顧自我高興；當(dāng)有煩惱的時(shí)候，對(duì)它們發(fā)脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛(ài)的笑臉；但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門(mén)去，嫌他們嘮叨，不讓自我清靜。

　　這種愛(ài)，是父母對(duì)我們的愛(ài)，我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。

　　我們要學(xué)會(huì)寬容、理解父母，做一個(gè)稱(chēng)職的好孩子，不讓他們?yōu)槲覀儽�痛，部�?duì)他們發(fā)脾氣，不頂撞他們。

　　母愛(ài)大于天，父愛(ài)大于地！

同在一個(gè)屋檐下作文7

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)適合于我們?nèi)祟?lèi)居住的星球，那就是我們賴(lài)以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。

　　迄今為止，地球是我們?nèi)祟?lèi)發(fā)現(xiàn)的唯一適合人類(lèi)居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類(lèi)無(wú)法生存。造物主給了我們?nèi)祟?lèi)唯一的生存環(huán)境—————地球。我們要珍惜愛(ài)護(hù)這唯一的家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，藍(lán)天白云，我們?nèi)祟?lèi)幸福的生活在這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中，快樂(lè)的`學(xué)習(xí)，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng)造，建設(shè)我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福��！

　　如果人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無(wú)休止的浪費(fèi)資源，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預(yù)告光臨，我們的幸福生活還會(huì)存在嗎？家園只有一個(gè)，地就不能克隆，從現(xiàn)在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)，不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，如果每年種下一顆樹(shù)，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節(jié)約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護(hù)寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)資源成為我們永遠(yuǎn)的好習(xí)慣。

　　同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們美好的心愿。我們反對(duì)一切強(qiáng)權(quán)，霸權(quán)。和諧，共處，是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)如果戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰(zhàn)亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(zhǎng)，和學(xué)習(xí)，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無(wú)法正常生活，工作，和學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想社會(huì)了，我們?cè)趹?zhàn)亂中，貧瘠落后的土地上生存，我們?cè)撌嵌嗝赐纯唷：推�，發(fā)展才是人性的發(fā)展之路。

　　我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)。讓我們友好相處，共同發(fā)展。讓我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們共同努力，建設(shè)更美好的人類(lèi)家園。

同在一個(gè)屋檐下作文8

　　最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。

　　——題記

　　屋檐下，軍營(yíng)中

　　“下雨啦！”“今天不用訓(xùn)練了，太棒了！”三年前，彼此都在還不相識(shí)的時(shí)候，我們站在軍訓(xùn)宿舍的屋檐下，歡呼著。食堂遠(yuǎn)在廣場(chǎng)的另一端，而在泥濘中行走，著實(shí)不是一件容易的事。我戴上軍帽，和同宿舍的'人在一聲閃雷過(guò)后，仿佛戰(zhàn)士向敵人發(fā)起沖鋒般地向食堂沖去。跑到廣場(chǎng)中間，我不幸被“敵人”設(shè)下的陷阱粘住，左腳陷在一個(gè)泥坑中拔出不來(lái)了，舍友們卻一個(gè)也沒(méi)走，全部回來(lái)幫助我，七手八腳地像拔蘿卜一樣將我拽了出來(lái)。終于來(lái)到食堂屋檐下，望著身上手上的黑泥，我們都笑了。食堂的屋檐下，好干凈，好溫暖。

　　屋檐下，教室中

　　“下雨啦！”“唉，沒(méi)帶雨傘，怎么辦呀？”一年前，已經(jīng)熟識(shí)了的我們，擠在窗戶(hù)旁邊，望著灰蒙蒙的天，臉上掛著失望。我收拾了書(shū)包，摘下了眼鏡，正思考回家怎么走的問(wèn)題：慢慢地雨中漫步，抑或沖刺回家？“我?guī)�傘了，一起走吧！”回頭，是他。啊，快走，慢走，不如一起走！我們從屋檐下走出，一路歡笑，和著雨點(diǎn)打在傘上敲出的旋律，演奏起回家進(jìn)行曲。站在家門(mén)口的屋檐下，望著他遠(yuǎn)去的身影，漸漸消失，那雨傘仿佛綻開(kāi)了一朵紅蓮，那是我們的先進(jìn)班級(jí)，是屋檐下六十九人的心培育出的最美的花朵，任憑風(fēng)吹雨打，永不凋零。

　　屋檐下，考場(chǎng)上

　　又是一陣雨，洗去喧囂，沖走浮躁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到了前來(lái)送考的班主任。她站在大樓入口的屋檐下，慈祥地用目光輕撫著我們。三年風(fēng)雨，只為這一瞬間，師生之情，凝成愛(ài)的屋檐。我們擊掌歡呼，我們從容提筆。

　　三年里，我們同在一個(gè)屋檐下，礪煉成了戰(zhàn)士，凝聚成了集體�，F(xiàn)在，終于走上前線(xiàn)，發(fā)揮自己的能力。也許，我們還會(huì)見(jiàn)面，也許，我們就此離別，但是，我們永不會(huì)忘卻，那些我們同處其下的屋檐。

同在一個(gè)屋檐下作文9

　　淘氣的“神獸們”都從學(xué)校里的，牢籠掙脫出來(lái)，來(lái)到了，他們千盼萬(wàn)盼的家里。我和父母，還有弟弟，在一起生活姐姐在外面工作。父母下定決心，不陪工作，陪我們一起學(xué)習(xí)。

　　每逢早晨六點(diǎn)，爸爸就把我從睡夢(mèng)中拉出，拿了跳繩，在地上，跳啊，做拉伸吶，他也就成為我打卡的“Cameraman”。只有趣的就是在跑步的時(shí)候，由于他得錄像，跟在我后面，又由于我跑的比較快，他就不停的抄近道，剛開(kāi)始跟不上，后來(lái)漸漸的有點(diǎn)進(jìn)步。我有一次點(diǎn)開(kāi)看時(shí)，真的要把我笑死。畫(huà)面抖動(dòng)的仿佛是地震似的，在畫(huà)面中，我的身影已經(jīng)不在（因?yàn)樗�掉�?duì)了）畫(huà)面中只顯示前面的.路，傳出他呼哧呼哧的喘息聲，仿佛他才是真正的主角。

　　中午爸爸強(qiáng)迫我們睡午覺(jué)，要不然人家怎么說(shuō)睡眠是大自然給予人們的甘露呢？可是，真的實(shí)在睡不著啊！由于父母那屋的空調(diào)沒(méi)有安，他們就我們哥弟倆一起睡覺(jué)，可最讓我發(fā)愁的是，我那父母鼾聲如打雷，震的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。午休時(shí)，我有可能要做數(shù)學(xué)題，就撐在一個(gè)小桌上寫(xiě)題，他們?cè)谖颐媲八�覺(jué)。有時(shí)就會(huì)把他兩個(gè)優(yōu)美的睡姿和悅耳的鼾聲給錄了下來(lái)，等他們醒了回放他們看。他們也只能呵呵的笑著，臉上羞澀的表情，仿佛又年輕了幾歲。最最最神奇的是：有一次午休，聽(tīng)到他們兩個(gè)的鼾聲，竟然是一個(gè)聲音，還在同一個(gè)頻率上，嘿咻嘿咻——驚的我不行，不禁感嘆道：這真是對(duì)真夫妻。

　　我和我最?lèi)?ài)的親人們，同在一個(gè)屋檐下，快樂(lè)的過(guò)著，開(kāi)心的感受溢于言表。我仿佛永遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)，從這個(gè)屋檐下傳出來(lái)的，哈哈哈的笑聲——幸福的聲音。

同在一個(gè)屋檐下作文10

　　“同在一個(gè)屋檐下”這句話(huà)雖簡(jiǎn)單，但它卻蘊(yùn)含著一種并不是常人都能達(dá)到的境界。

　　一個(gè)小故事，可能改變一個(gè)人的一生。下面這個(gè)小故事一定會(huì)使你懂得同在一個(gè)屋檐下所蘊(yùn)含的“境界”，而且你一定會(huì)有所收獲。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)盎然的春意，動(dòng)物們叫著，笑著，嬉鬧著迎接著春天的到來(lái)。兩只從南方飛來(lái)的燕子不約而同地找到了同一個(gè)屋檐，準(zhǔn)備在那里建巢穴繁衍自己的`后代。很巧，它們選中了同一個(gè)地方，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為這是最好的。于是，兩只燕子便嘰嘰喳喳，叫著吵著讓對(duì)方退步，把最佳搭建地給自己，但它們都不同意對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)。在一番激烈的唇槍舌劍下，它們都急了，打了起來(lái)。這樣斗爭(zhēng)了幾天，一只燕子發(fā)現(xiàn)其他鳥(niǎo)的窩都駐了一半了，自己卻仍在爭(zhēng)奪領(lǐng)地，便把這個(gè)地方讓給了對(duì)方，自己去別處筑巢。幾個(gè)星期后，它們的巢都駐好了，便開(kāi)始了自己的繁殖期。

　　兩只燕子的兒女們都出生了，它們的父母忙的不亦樂(lè)乎。一天早晨，一直燕子大早就出去覓食了，只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著自己的孩子們。突然它看見(jiàn)一只蛇正順著墻邊的棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭(zhēng)斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后非常感激。此后，兩只燕子高興地生活在了一起，彼此成了最好的朋友，快樂(lè)地生活在同一個(gè)屋檐下。

　　這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理就是：在同一個(gè)屋檐下，彼此要友愛(ài)、和諧、快樂(lè)、寬容、諒解、幫助……而現(xiàn)在的人們有多少能達(dá)到這個(gè)境界呢？

　　同在一個(gè)屋檐下，就應(yīng)該要友愛(ài)、和諧、快樂(lè)、寬容、諒解，互相幫助，而我們又何時(shí)才能達(dá)到那個(gè)境界呢？

同在一個(gè)屋檐下作文11

　　俗話(huà)說(shuō)的好，遠(yuǎn)水解不了近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。 —題記

　　在我小的時(shí)候，我的家庭并不是很富裕，住在一個(gè)大院里的宿舍里，那還是一個(gè)簡(jiǎn)單的平房，冬天都要自己點(diǎn)煤爐來(lái)取暖。在那個(gè)院子里，有七八戶(hù)人家，和我相仿的年紀(jì)的孩子有四個(gè)，我們幾個(gè)孩子每天都瘋玩到晚上八九點(diǎn)鐘才肯戀戀不舍的各自回家……

　　聽(tīng)媽媽與鄰居里聊天的時(shí)候無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)我小時(shí)候的趣事，那時(shí)我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問(wèn)我一個(gè)人在家里怕不怕，我斬釘截鐵的說(shuō):我不害怕，就在爸爸出門(mén)后的'一兩分鐘，我就開(kāi)始害怕的不行了，在院子里大哭了起來(lái)，鄰居的姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，就我抱到了她的家里。過(guò)了一會(huì)爸爸回來(lái)了，沒(méi)見(jiàn)看見(jiàn)我，就在院子里大呼我的名字，我聽(tīng)見(jiàn)了趕緊的從姐姐家里跑了出來(lái)，爸爸看見(jiàn)我出來(lái)，才算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。

　　還記得有一年，我們幾個(gè)要好的伙伴，閑來(lái)無(wú)事，便想做一個(gè)調(diào)查，大概的內(nèi)容是，最想干什么和最喜歡什么？當(dāng)我們工工整整的將調(diào)查表寫(xiě)好后，發(fā)給院子的里大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當(dāng)我們逐一公布答案的時(shí)候，大家那毫不掩飾的笑聲，那映入心扉的笑容，令我無(wú)法忘記，那個(gè)小院的一切……

　　后來(lái)由于一些原因，我家搬離了小院，住進(jìn)了樓房，可是我一點(diǎn)都不適應(yīng)，因?yàn)閬?lái)到了這里，沒(méi)有了熟悉的伙伴，沒(méi)有人愿意和我打招呼，即使是我主動(dòng)打招呼，他們也愛(ài)答不理的！

　　雖然我們居住在一棟大樓里，在同一個(gè)屋檐下，但是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對(duì)門(mén)，也是不相往來(lái)，更不用說(shuō)相互幫助、親密無(wú)間了。住的更近了，心卻離得更遠(yuǎn)了，人與人之間的情感就被這防盜門(mén)阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？

同在一個(gè)屋檐下作文12

　　每天早上吵醒我的不是鬧鐘，而是那嘰嘰喳喳的叫聲。沒(méi)錯(cuò)，就是燕子在搞鬼。

　　第一次看見(jiàn)屋檐下淡淡的泥土的痕跡，我是很開(kāi)心的，因?yàn)檠嘧拥牡絹?lái)說(shuō)明我們家有吉祥之兆。這種喜悅隨著燕子窩的持續(xù)搭建越發(fā)濃烈，終于它的窩兒完全搭好了，燕子正式住進(jìn)了我家。我偶爾會(huì)見(jiàn)到燕子窩在窩里的情景，那燕子探著頭，黑色的瞳仁里發(fā)出淡淡的光，我知道那可能是光反射的原因，但我就是從它的眼里解讀出了“幸�！边@倆字。它很喜歡我家，我想。

　　第一個(gè)燕窩的搭建工程完工后又來(lái)了其他的`小燕子，不知它們什么時(shí)候開(kāi)始搬進(jìn)我家的，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，半個(gè)燕窩都已經(jīng)搭建好了。不過(guò)我對(duì)它們的不請(qǐng)自來(lái)沒(méi)有感到生氣，反之有一些開(kāi)心，我想我們家肯定很受待見(jiàn)才會(huì)招來(lái)這么多小燕子，它們的眼光真好，這樣一來(lái)，我更喜歡它們了。每次經(jīng)過(guò)它們的小家時(shí)，我都會(huì)忍不住往上瞄一眼。有時(shí)發(fā)現(xiàn)屋里多了幾只小燕子，都會(huì)興奮不已。記得有次，我從他們小屋下經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一只很小很小的燕子，不足我的食指長(zhǎng)，身上的毛還沒(méi)長(zhǎng)齊，有大片的半灰不白的毛甚至是黏在了一起，皮下的血管隱隱可見(jiàn)。小燕子半睜著眼，快要斷氣兒的感覺(jué)。我慌忙將小燕子撿了起來(lái)，心中痛斥燕媽媽的不細(xì)心。想著怎么把它送到窩里，但應(yīng)高度限制還是作罷。現(xiàn)在我有些忘了小燕子到最后怎么了，好像是送人了。我的腦海里現(xiàn)在只有初見(jiàn)小燕子時(shí)的驚訝，那是我頭一次見(jiàn)那么脆弱的生命。

　　后來(lái)慢慢的，我不再關(guān)注小燕子了，遇見(jiàn)它們是也是在陰雨天�，F(xiàn)在再次關(guān)注它們，竟然是因?yàn)樗鼈兊慕新暋，F(xiàn)在它們也在樂(lè)此不疲地歌唱，雖然我的心中有些郁悶，但想一想我們同在一個(gè)屋檐下的情分，那些郁悶也就隨風(fēng)而散了。不說(shuō)了，去看小燕子嘍！

同在一個(gè)屋檐下作文13

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)適合于我們?nèi)祟?lèi)居住的星球，那就是我們賴(lài)以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。

　　迄今為止，地球是我們?nèi)祟?lèi)發(fā)現(xiàn)的唯一適合人類(lèi)居住的星球。太陽(yáng)星球太熱，不能居住，月亮星球上人類(lèi)無(wú)法生存。造物主給了我們?nèi)祟?lèi)唯一的生存環(huán)境——地球。我們要珍惜愛(ài)護(hù)這唯一的家園。在這個(gè)大家園里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，藍(lán)天白云，我們?nèi)祟?lèi)幸福的生活在這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中，歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng)造，建設(shè)我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福��！

　　如果人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無(wú)休止的浪費(fèi)資源，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無(wú)預(yù)告光臨，我們的`幸福生活還會(huì)存在嗎？家園僅有一個(gè)，地就不能克隆，從此刻起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)，不砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，如果每年種下一顆樹(shù)，綠蔭將在未來(lái)成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節(jié)儉用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛(ài)護(hù)寶貴資源，不動(dòng)貪念，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)資源成為我們永遠(yuǎn)的好習(xí)慣。

　　同在一個(gè)屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們完美的心愿。我們反對(duì)一切強(qiáng)權(quán)，霸權(quán)。和諧，共處，是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)。如果戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰(zhàn)亂，我們的親人永不能見(jiàn)面，兒童無(wú)法健康成長(zhǎng)，和學(xué)習(xí)，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無(wú)法正常生活，工作，和學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義夢(mèng)想社會(huì)了，我們?cè)趹?zhàn)亂中，貧瘠落后的土地上生存，我們?cè)撌嵌嗝赐纯�。和平，發(fā)展才是人性的發(fā)展之路。

　　我們同在一個(gè)屋檐下，讓我們互相關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)。讓我們友好相處，共同發(fā)展。讓我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們共同努力，建設(shè)更完美的人類(lèi)家園。

同在一個(gè)屋檐下作文14

　　古老的屋院，因?yàn)橛袗?ài)的屋檐而更加溫暖。溫暖送入人心，心靈之花，便在愛(ài)的屋檐下盛放。因?yàn)橛袗?ài)的傳遞，所以我們懂得將愛(ài)播撒四方。愛(ài)讓世界變得更美好！

　　我是一名游子，云游四方并不是我永恒的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我，最大的夢(mèng)想就是在學(xué)有所成之日能有一個(gè)安穩(wěn)的家。

　　一日，我來(lái)到這里求學(xué)，已經(jīng)是深夜，我走在回旅店的路上，卻不幸迷途。還好我發(fā)現(xiàn)，這棟宅院的屋檐下面有一個(gè)小巧的屋子，今日就暫留此地吧。

　　后來(lái)，我終于功成名就。我也有了一棟豪宅，同樣，也有一個(gè)大大的屋檐。

　　我是一名游客，參觀(guān)古宅時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的屋檐形狀奇特，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游講解，原來(lái)屋檐是建給過(guò)路人留宿的。我贊嘆古人構(gòu)思的`巧妙。

　　與此同時(shí)。我還在思考。我是否應(yīng)該更新自己心靈部落閣，讓更多人發(fā)現(xiàn)這一奇妙的，我滿(mǎn)懷感激之情，在筆記本電腦上敲打我此時(shí)此刻的感受，與他人分享。

　　我是一名學(xué)生，現(xiàn)在的我還無(wú)法用混凝土將愛(ài)屋檐灌溉出地平面，還好我有一支筆和一顆心。將感動(dòng)書(shū)寫(xiě)，將愛(ài)銘記于心，我提筆寫(xiě)下幾個(gè)字：

　　心靈之花，在愛(ài)的屋檐下盛放。

　　寫(xiě)下題目，心里流過(guò)一絲溫暖。屋檐下，盛放著愛(ài)的鮮花。有一種美麗叫心靈，有一種溫暖叫感動(dòng)。我嗅到了甜甜的氣息，那是愛(ài)的氣息。我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的聲音，那是幸福的聲音。

　　此時(shí)此刻，我就是那個(gè)游子，我就是那個(gè)路人，我還是我。因?yàn)�，�?ài)與感動(dòng)是不分你我的，你中有我，我中有你。我建造屋檐因?yàn)槟�，我住在屋檐也是因�(yàn)槟�。你就是�?ài)，我愿將你傳遞，留一分給自己，剩下的全部獻(xiàn)給他人。

　　愿心靈之花開(kāi)滿(mǎn)愛(ài)的屋檐！

同在一個(gè)屋檐下作文15

　　不知何時(shí)，一聲清脆鳥(niǎo)鳴，打破夜的寧?kù)o。音雖小，卻清晰，也打破了我的夢(mèng)境。

　　半惱半困的我再也無(wú)法入眠。算了，動(dòng)身去看看吧。

　　呀！咱們屋檐下居然有一個(gè)燕窩，小巧又玲瓏，精美又簡(jiǎn)單。朦朦朧朧見(jiàn)兩個(gè)腦袋縮在里頭。巢離窗并不遠(yuǎn)，伸手即可夠到。剛伸手，警覺(jué)的他們便跳離了巢，擋在巢前。我也不禁大吃一驚，在他們上空時(shí)，那本來(lái)就不怎么穩(wěn)的巢也隨聲掉落……

　　我的困意散了，雙燕的憤怒滿(mǎn)了，倏地欲來(lái)啄我，急忙縮手，關(guān)上窗戶(hù)，逃過(guò)一劫。卻愧疚難當(dāng)，心里暗暗自責(zé)。剛做鄰居，就結(jié)下如此深怨。躺在床上，還依然聽(tīng)見(jiàn)燕的陣陣悲傷聲，愈發(fā)愈激烈，撞玻璃的次數(shù)也越發(fā)得多。

　　再一次起身，請(qǐng)恕我不知，那巢中居然還有三枚燕蛋，那蛋黃已在地上橫流，一派狼藉。怪不得那雙燕會(huì)如此拼命，如此悲傷。倘若再給我一次機(jī)會(huì)，我定不會(huì)起身查看，定不會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)，更不會(huì)伸手！遭殃的'也就不會(huì)是他們未見(jiàn)天地的兒女，這樣死不瞑目。想著想著，沉沉睡去。

　　次日，我又早早地起床，跑去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一個(gè)上好的燕窩，寬大舒暢，五只燕一起歇息，綽綽有余。急忙趕回家，將燕巢安在窗邊，只能以這小小的心意來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。而他們卻遲遲沒(méi)來(lái)，我想他們也只是賭氣罷了。

　　恢復(fù)心態(tài)，繼續(xù)做事。下樓卻無(wú)意看見(jiàn)昨夜摔落的燕蛋附近，立著兩個(gè)黑乎乎的東西，原來(lái)是雙燕！他們不叫，不動(dòng)，不離開(kāi)，不啄食。就只是盯著那三顆近乎風(fēng)干的蛋，遲遲不肯離去。見(jiàn)我過(guò)來(lái)，欲展翅，卻無(wú)力。我見(jiàn)狀，給予食。喙閉緊，瞪視著我，怒目圓睜。透過(guò)雙目，我看見(jiàn)他們的怒火，無(wú)情的焚燒著我。于是我只得默默離開(kāi)。

　　下午，他們?nèi)哉驹谀�，卻毫無(wú)生機(jī)。

　　同在屋檐下，卻結(jié)下莫名的深怨。雖只有一日，一夜，卻刻骨銘心。

　　這一夜，清脆的鳥(niǎo)鳴聲，仍在回蕩……

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