成長(zhǎng)的作文[精品7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　還記得，那是一個(gè)陽光明媚的中午，可不幸又在這時(shí)降臨。

　　放學(xué)后，我邊哼著小曲，邊跳著回家，可剛來到院里，就令我大吃一驚，整個(gè)院子變成了池塘；一些垃圾漂浮在水面上，連這些水也是棕黃色的，還發(fā)出令人作嘔的氣味。呀！不好，我家在一樓，水把許多東西都“吃”了，會(huì)不會(huì)把家里的'一千多個(gè)煤球也吃了？心里想著便看見一些還沒被“吃”的石墩，連忙跳上去，可跳了一半就沒路了，多虧一位好心的阿姨把我背回了家，回家一看，奶奶正忙著搬煤呢！看來奶奶也沒忘記嘛。說做就做，我馬上把衣袖挽起，一起來搬；奶奶把煤房里的煤傳給我，我也只能跑到家把煤放下，看到這里，我那原本無動(dòng)于衷的妹妹也動(dòng)起手來，現(xiàn)在奶奶傳給我，我傳給妹妹，妹妹又走幾步放進(jìn)家里，于是動(dòng)作快些了。這時(shí)，叔叔回來了，叔叔見了我們，便也加入其中，我們一邊運(yùn)一邊笑，原本十分冷清的場(chǎng)面變得熱鬧起來。

　　過了大約半小時(shí)后，一千多個(gè)煤球差不多全部運(yùn)回了家，看來這次損失并不大呀！通過這件事，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就會(huì)勝利！

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　“小小少年，很少煩惱。”我可不像歌曲中唱的那樣很少煩惱，我的煩惱還不少。

　　首先，我寫字的速度比別人慢半拍，雖然我很喜歡硬筆課，喜歡練字，喜歡我們幽默的呂老師，但是我很煩惱的是寫作業(yè)的時(shí)候?qū)懱�慢�?huì)被媽媽罵；考試的時(shí)候?qū)懱�慢�?huì)因?yàn)閬聿患皩懲瓯焕蠋煷�。我喜歡無拘無束靜靜的沉浸在書寫的世界里，被催促的感覺真的`是太不好了。

　　其次，應(yīng)該是大部分學(xué)生的煩惱吧！要是學(xué)習(xí)沒有作業(yè)該多好呀！這樣我們就可以盡情的玩耍。媽媽也想讓我周末能夠玩的開心參加興趣班學(xué)的開心，所以總是在周五晚上催促我一個(gè)晚上寫完周末的所有作業(yè)，這樣我可憐的小手指就會(huì)被磨出老繭子來。

　　最后，我一點(diǎn)都不喜歡素描，我喜歡國(guó)畫，可是媽媽說學(xué)素描將來更有用，看著媽媽眉飛色舞的述說學(xué)素描的好處，我不忍心傷她的心。唉，學(xué)素描真是一件枯燥的事，希望媽媽下學(xué)期能聽聽我的感受，讓我繼續(xù)學(xué)國(guó)畫。

　　這些就是我的煩惱了，不過總有一天我寫字會(huì)寫的又漂亮又迅速，做為學(xué)生也是不可能沒有作業(yè)的，媽媽也一定能尊重我的意愿選擇我喜歡的課程。我還是學(xué)會(huì)當(dāng)個(gè)沒有煩惱的小小少年吧！

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　俗話說得好：風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師。書在我們生活中起到了非常重要的作用，也可以說沒有了書世界將變得如此枯燥乏味。我們?nèi)�家都愛書�?/p>

　　記得有一次爸爸在看小說，媽媽一邊做飯一邊看書，我也在看童話書。媽媽把排骨放進(jìn)鍋內(nèi)，便急忙去看書。不一會(huì)兒，我們便聞到一股糊味，原來是排骨糊了,于是老爸說：“看來我們‘啃書’的味道比啃排骨的味道還香！”大家不約而同地笑了。

　　還有一次，我坐公交車去補(bǔ)習(xí)，由于在車上覺得無聊，便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書看了起來。我深深被海倫勇敢頑強(qiáng)、不屈不鐃的精神所感染，不知不覺時(shí)間過的真快，只聽司機(jī)叔叔說：“下車了，小同學(xué)”。我往車內(nèi)四周一看，沒有人了。我滿臉疑惑地問司機(jī)叔叔招商場(chǎng)過了嗎?“過去了，這不都到終點(diǎn)站了�！迸叮∥颐靼琢�，可能是由于看書過于認(rèn)真，忘記下車?yán)玻?/p>

　　說起讀書，我還有一些讀書小竅門，在讀書時(shí)把自己看成故事的主人公，親自體驗(yàn)主人公經(jīng)歷的'故事，更好地感覺出書中蘊(yùn)涵的哲理和情節(jié)。

　　說起讀書，我想起一個(gè)笑話：某人去圖書館還書，管理員見他的書破爛不堪，便說：“你借的書怎么搞得這么破”。而那人振振有辭答道：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄�—我們讀書可不能像他一樣。

　　同學(xué)們，讀書吧！他會(huì)使你變得知識(shí)淵博，生活有趣。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　不知道什么時(shí)候開始，我沒有再和媽媽一起逛街，甚至害怕和她一起去買衣服，我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜，漸漸的淡了開來。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯，我無法說出為什么，只是有一種不自在的感覺，讓我想抓狂卻無勇氣。甚至是走在馬路上都低著頭。

　　一周結(jié)束之后，回到家，突然有一種不適應(yīng)的感覺，仿佛我的人生全都應(yīng)該在學(xué)校里度過，回家只是在剝奪我學(xué)習(xí)的權(quán)利�？赡軙�(huì)因此落后，讓別人一躍而上，將自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 我不敢面對(duì)老師的不滿，還有長(zhǎng)輩的眼神。那樣的話，電腦、手機(jī)等都會(huì)被他們說成影響我的“奢侈品”。 害怕被人看見的感覺，不喜歡戶外活動(dòng)，不自在體育課上的運(yùn)動(dòng)，不習(xí)慣老師期許的眼神，甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。

　　不明白，難道這就是我成長(zhǎng)的`代價(jià)嗎？讓我在原本應(yīng)該健康，光明的學(xué)校生活中，妄想逃避，恐懼學(xué)習(xí)的態(tài)度；讓我在原本要好的同學(xué)中，看見她眼底的不耐，波波折折，最后還是決定放棄；讓我在原本快樂的班集體中，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的落寞，還有無神；原本的愛好變成了原始，匆匆在生命里一閃而過；還有讓學(xué)習(xí)侵占了同學(xué)們的課余時(shí)間，除了做題，根本就沒有其它多余的話題………

　　成長(zhǎng)的代價(jià)也許是讓我們?cè)谕纯嘀刑撁摚�然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說成是成熟。而在我看來，成長(zhǎng)就是壓力，每有一輪新的成長(zhǎng)就會(huì)加入更深一層的壓力。不要說不是，我明白，在大人眼里，我們懂什么？是品牌、或是時(shí)尚。根本就不理解什么才是真正的壓力，什么才是真正的競(jìng)爭(zhēng)？

　　我要說：社交是一只壓力，朋友是一種壓力，家庭是一種壓力，面對(duì)更是一種壓力。恐怖的是，我們無法說出這樣壓力由誰傳來，老師？不，“那是為我們好”。家長(zhǎng)？不，“那是我們?cè)诔砷L(zhǎng)”。社會(huì)？不“什么是社會(huì)？我們不懂”……

　　罷了，每一次的抗議只能被視為一場(chǎng)兒戲。其他人不懂，就連我們自己都說不清楚，只是每一次的落寞，讓我們積累孤獨(dú)的感覺；每一次的失敗，讓我們看清除這個(gè)社會(huì)；每一次的淚水，讓我們無法忘記這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。

　　道不清，言不盡，亦難忘！

　　成長(zhǎng)------我所付出的一切感情都將銘記在心。因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的代價(jià)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中,有歡樂,有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來溫度計(jì)給我量體溫-----果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對(duì)我說:"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落.我真切地感受到了世界上偉大的'愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上.在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一.

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　今天，爸爸經(jīng)我?guī)�來了一個(gè)新朋友八哥，這只八哥全身長(zhǎng)滿了黑羽毛，于是我給它取了個(gè)名字叫小黑.

　　小黑的眼表亮晶晶的，嘴黃黃的'，身體胖胖的，尾巴像一把小扇子，小黑的飯量可大了，我給它一碗飼料它一下子就吃光了，小黑還有一個(gè)本領(lǐng)就是學(xué)人說話，現(xiàn)在我一有空就訓(xùn)練它，相信小黑不久就會(huì)叫我的名字.

　　我喜歡這只八哥，因?yàn)樗�給我?guī)�來了歡樂，讓我感到了世界的奇妙.

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　在記憶的長(zhǎng)河中，許多發(fā)生的事情都隨著時(shí)間流逝而慢慢淡化，有一件事情卻揮之不去，令我難忘。

　　那是發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的午后。那時(shí)的我很好奇一個(gè)問題：毛衣為什么那么保暖？我想看看毛衣里面是用什么做的？于是我拿來放大鏡，然后把毛衣拿在手上，再用放大鏡在陽光仔細(xì)的看，一切都隨著放大鏡遠(yuǎn)近而變大了，毛衣的紋路變得更清晰了，我看的著迷了，不一會(huì)兒，手里感到很熱，我以為我出汗了呢。我仔細(xì)一看，哎呀？毛衣的.中心一塊變黑了，還開始冒煙了，原來毛衣燒著了，怎么辦，趕緊把毛衣放進(jìn)水里，毛衣的火總算是滅了，可是毛衣那塊被燒焦了，心里想這件毛衣已經(jīng)穿不成了，我正懷揣著十分糾結(jié)和懊惱情緒時(shí)，這時(shí)媽媽回來了，真是屋漏偏逢陰雨天。媽媽見此情形，板著臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你多大了，干什么事先想一想不行嗎，不能讓媽媽省點(diǎn)心嗎？”我聽了還非常委屈，說：“不就燒了件毛衣嗎，至于嗎，大不了再買一個(gè)嗎，要不就縫上嗎，有什么了不起的？”我撅著小嘴，歪著頭，一臉不以為然的樣子。媽媽一聽，眉頭一皺，更生氣的說：“有些事做錯(cuò)了就無法收回了，危險(xiǎn)時(shí)刻都在你身邊，今天火勢(shì)小，火要是大了，你自己被燒了，想想有多可怕？”我被這番話說的沒話了，但我還是氣呼呼的，愣是一天沒理媽媽，夜里我為這事久久睡不著。想到媽媽白天說的后果嚴(yán)重性，覺得很有道理。

　　第二天清晨，我主動(dòng)去找媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，跟媽媽說了聲“對(duì)不起”。媽媽看著我，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭！

　　這件事過后，讓我清醒地知道做事情想問題一定要多動(dòng)腦，考慮全面，不能沖動(dòng)。

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