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停水學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的停水學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
停水學(xué)生作文1
聽新聞上說，要連續(xù)停水兩天。好多家庭都開始忙活了，為停水做準(zhǔn)備。來到奶奶家里，發(fā)現(xiàn)奶奶家里的浴缸里早就存了三大桶的礦泉水，準(zhǔn)備與停水展開一場(chǎng)長(zhǎng)期的`“斗爭(zhēng)”。
我沒心情吃飯，匆匆忙忙地吃了一點(diǎn)便回家去了。我心里暗暗高興，沒有水，明天學(xué)校里也許燒不了中餐了！不知道學(xué)校里又會(huì)給我們準(zhǔn)備什么豐富的特別大餐呢？
“笨笨，快來幫忙！”聽到我母老虎媽媽的大聲吼，我停止了幻想，急忙跑了過去。我們一家三口裝了一桶又一桶的直飲水，生怕待會(huì)兒停水的時(shí)候不夠用。這讓人累個(gè)半死。裝呀裝，直到水都快從水桶里溢出來時(shí)，才罷休。
但結(jié)果卻令我十分惱火，我們家住在不算低矮的五樓，晚上竟沒有半點(diǎn)兒要停水的樣子。我急了，十分害怕明天那特別的大餐會(huì)取消。想著想著，我竟然睡著了。我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了學(xué)校把教工餐廳里那些貯存的美食全都拿出來讓學(xué)生吃，有西瓜、小黃魚……
當(dāng)我醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水仍是沒有停，根本沒有像電視上說的那樣——從三樓開始全部停水。我的美味大餐！我那寶貴的時(shí)間��！還有那三桶辛苦的水，還是靜靜地?cái)[在那兒，最后三桶水全用來拖地了，浪費(fèi)啊。
爸爸生氣了，“這些人搞什么呀？根本就沒停水！”媽媽反問道：“水庫早點(diǎn)弄好了，不用停水難道不好嗎？”爸爸頓時(shí)無語了。
停水學(xué)生作文2
早晨起床后，我照例往洗手間走去，打開水龍頭，卻不見有水流出來�！皨寢�，沒水啦！”洗手間，我百思不得其解，“難道水龍頭壞了？”幸好，媽媽存了一些水，用了比平時(shí)少一半的水，刷了牙，洗完臉，吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)去。剛一開門，就看見一位叔叔正在修水管。叔叔告訴我，今天可能修不完，要停一天的水。“oh，my god！停一天水！讓人怎么活呀！”我暗暗叫苦。
沒有水，就燒不了飯。沒辦法，我們只好吃了一整天的外賣�？墒堑搅送砩显撛趺崔k？這可是夏天�。≌纭耙活D不吃餓得慌”，這“一澡不洗還不臭得暈”啊！但就那么點(diǎn)水，還不夠一個(gè)人洗呢！沒辦法，我們只好做出一個(gè)艱難的決定：今晚不洗澡！我們就用那少得可憐的水洗臉，我洗完媽媽洗，洗完臉的'水再洗腳，洗腳水還存起來沖馬桶，一點(diǎn)都舍不得浪費(fèi)。
才沒了一天的水，生活就變得如此困難！我想到世界上還有那么多國(guó)家正處于”水源危機(jī)“之中，有很多地方連飲用水都成問題。而我們平時(shí)卻一點(diǎn)也不珍惜水，在再次用上水后，我才深刻的體會(huì)到水的重要性。
擁有水的時(shí)候不珍惜，失去水的時(shí)候才知它的可貴，現(xiàn)在，我一定要珍惜每一滴水，不讓我們的眼淚，成為最后一滴水！
停水學(xué)生作文3
以前，我家在華家池校區(qū)時(shí)，我們從沒有過停水的煩惱；現(xiàn)在，我們搬到紫金港住了，停水的麻煩就接踵而至。這天早上，媽媽從樓下上來就說要停水了，還要停到第二天下午4點(diǎn)多呢！不是剛停過嗎，怎么又停水了？
大熱天的，停水的煩惱真是不言而喻了。就說洗澡吧。我們不可能在花灑下面盡情地沖澡了，怎么辦？流了那么多汗，不洗澡不就臭死了？臭熏熏的，那可不行。于是，我們一家五口人只能節(jié)約著用浴缸里蓄著的冷水洗澡了。先用濕毛巾把身子擦濕，再搓上沐浴露，然后用盆子盛滿水往身上沖。一盆不夠，二盆，沖得我直打哆嗦。
不僅洗澡麻煩，就是正常的沖廁所也成了頭痛的事。我要小便了，本來一按按鈕水就沖出來了，可現(xiàn)在即使你按著不放也沒有一滴水。唉，又得用洗衣機(jī)里的水來沖廁所了。結(jié)果因?yàn)槲伊庑�，端的水不多，總是沖不干凈 ，最后還弄得滿地是水。
第二天的'洗臉、刷牙，更是頭大了。眼看著水緊張了，媽媽竟然要求我們排隊(duì)洗刷，倆人合用一盆水洗臉。到了中午，沖廁所的水也告急。無奈之下，媽媽只有帶著我們冒著烈日出門了。慶幸的是，我們因此參觀了省自然博物館，那是個(gè)挺好玩的地方啊。
停水真不好，希望不再發(fā)生。
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