三年級日記（精品10篇）
一天就要結束了，我相信大家都是有收獲的，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的三年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級日記 篇1
今天動物學校開學啦!同學們高高興興的上學了，在路上花貓老師看見了小刺猬，小刺猬說他是新來的`。
小刺猬走進教室，看見小兔旁邊有一個座位就坐下來了，誰知小兔一下子跳起來，因為小刺猬身上的刺很扎人�，F(xiàn)在誰也不和小刺猬坐了�；ㄘ埨蠋熣f：“同學們，我們去爬山好不好?”同學們都開心的答應了。爬了一半，每個人都餓了，他們把找到的食物放在嘴里，只有小刺猬把東西放在背上，花貓老師說：“我們唱歌吧!”同學們又開心的唱起了歌。
同學們知道了小刺猬的本領，回到教室后每個人都搶著和小刺猬坐，老師也開心的笑了起來。
三年級日記 篇2
昨天帶路路去看了“一個勺子”，這種電影在家放，他肯定是看不下去的。電影劇情引人，寓意也深刻。陳建斌演西北風情農民真是游刃有余，這還是曾經演過雍正的那個人么，而且陳建斌的演技特抬女演員，把蔣勤勤襯的特別光彩，那個驚艷的西施早就無影無蹤了。今早上路路學著“勺子”喊媽，真是象，這小家伙也是演技派啊。
昨天一早心血來潮的在菜市買了個大魚頭，想著路路一真要吃魚腦子，回來發(fā)現(xiàn)辛辛苦苦做出的完全和想象不一個味，以后還是乖乖燒小魚。下午買了象棋，雖然我不喜歡，打算跟路路一起學一學。
今天送路路去道館回來的路上，碰到“一個勺子”，俺剛出路口就發(fā)現(xiàn)比電著還快的`一輛摩托豪情萬丈駛
過，我完全懵了，他完全是在逆行啊，直接把俺電動車把撞彎，對方還很"大氣"的說”沒事你走吧，我一看摘了頭盔竟是個十幾的小姑娘，正是叛逆不可方物的年紀，俺只好告戒她兩句，做罷，估計也嚇的不輕。這事也提醒了我，凡事當心。
三年級日記 篇3
星期三
陰
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們全身上下都是黑乎乎，擠在一起就是一團煤球，身體像是一顆顆句號，句號上有一對小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個頓號，一刻不停擺動著，好看得很。
這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺精力充沛，一點困意都沒有。相反只要一困，它們也會睡上幾天，怎么搖也要不動。哎！可真拿它們沒辦法。你說它們是不是名副其實的.走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？
星期六 陰
今天吃完午飯，我拿了一根吸管和一顆奶糖，準備吸引螞蟻們注意。
過了兩三分鐘，終于有幾只小螞蟻爬了過來，我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只螞蟻王來。
我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上，放到辦公樓門口，緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下，使它跑得快上點，但它根本沒有上點兒快的跡像，于是，我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股，它終于跑快了上點，幾十秒過后，它實在背不動了，就輕微地擺動觸角，發(fā)出信號，讓其它兄弟姐妹們來幫助它。不一會兒，就來了許多螞蟻，有的在推，有的在使出吃奶的勁兒抬，還有的在拉。
螞蟻家族是多么多么的團結互助，雖然它們微不足道，但是它們的團結心是值得我們每一個人學習的！
三年級日記 篇4
今年國慶節(jié)，我和爸爸媽媽去了湖南省的鳳凰古城和張家界游玩。
第一天，在鳳凰古城里我們登上了高高的古城樓，還坐上小船在古城中穿行，欣賞兩岸的風景。
第二天和第三天，游覽了武陵源風景區(qū)。我坐了黃石寨索道，感受到了三億八千萬年前的'海底世界！我們又來到了金鞭溪，那里的魚兒們一轉身，一道道銀光閃過，可好看了！我們還乘坐“十里畫廊”的小火車看了“仙人采藥”、“三姐妹峰”等景點。接著開始爬天子山，一路上我們遇到了許多可愛又機靈的小猴。我雖然很累很累了，但還是堅持登上了山頂，看到了很多奇異的山峰。最后，我們乘著三百二十六米高的“百龍?zhí)焯荨睆奶於�，回到了景區(qū)的停車場。
這次旅行真神奇！有趣！
三年級日記 篇5
四月9日 星期六 晴轉陰
清晨，來到院子里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：草莓結果了！瞧，果兒像個圓錐，又紅又亮，頭上戴著一頂小小的綠帽子，像是擔心太陽曬化了她的臉蛋兒似的，還不時散發(fā)出一股清新的西安，真誘人！
“爸爸媽媽，快來看呀，草莓結果了！”我按捺不住內心的喜悅，在院子里叫了起來。爸爸媽媽都出來了，和我一起觀賞草莓，他們的臉上都綻開了笑容。要知道，這株不起眼的小草莓，是經我建議，由媽媽買來小苗，在爸爸和我的共同培植下，才得以茁壯成長，直至今日開花結果的。她那小小的果實里，有媽媽的愛憐、爸爸的汗水、我的.希望。草莓結果，這是一件多么值得慶賀的事��！
下午，天氣轉陰。
我突然發(fā)現(xiàn)，草莓上又蟲，一種小小的，約二分之一顆綠豆大，有著六條細腿，渾身白色的軟殼蟲！咳！這該死的壞東西！它在草莓的莖上、枝葉上蠕蠕而動，一會兒不動了，卻明明在那里大吸特吸草莓的汁液。我心疼極了，拿來一根竹簽挑蟲子，一氣拔弄下來十來只。可是還有那么多，怎么辦呢？
我急壞了，趕緊請來爸爸，爸爸眉頭一皺，拿來一瓶殺蟲劑，用小噴霧器“哧哧”地噴了幾下。我一看：哈，蟲子一個個縮成一團滾下來了！樂得我抱著爸爸直喊“萬歲”。
望著那株重新長起來的草莓，我心里樂滋滋的，是啊，任何事情在即將成功的時刻都不能放松，否則就會功虧一簣。鐘草莓是這樣，辦其它事情合嘗不是這樣呢？
三年級日記 篇6
大家好!我是量角器。低年級同學可能不認識我，今天我來做一下自我介紹。
我是一個半圓形的尺子，叫量角器。我身上有2圈數(shù)字，分別是0—180和180—0，是10、10的數(shù)的，每兩個數(shù)之間都有10個小格，每格表示一度，用符號“O”表示，就是一個空的小圓圈。我的最低下是0刻度線，0刻度線中間是量角器的中心點，下面我就教你怎么量角吧!
大家都知道角有一個頂點和兩條邊，所以用0刻度線對著角的一條邊，再用量角器的中心點和角的頂點對齊，然后看對著0刻度線的.那條邊，對著的是內圈的0，還是外圈的0，要是對著內圈的0就讀內圈的數(shù)，要是對著外圈的0就讀外圈的數(shù)。然后再看沒對著0刻度線的指著幾，這個角就是幾度。
你知道怎么畫一個定度數(shù)的角嗎?我告訴你吧。先畫一條射線，用0刻度對著射線的邊，再用量角器的中心點和射線的端點對齊，再在想畫的度數(shù)上點一個點，比方說想畫75度的角，按上面的方法做完之后在75度的地方點一個點，然后再用射線的端點和75度這個點點點相連，就行了。
你學會了嗎?
三年級日記 篇7
今天,天氣很晴朗,媽媽,姥姥帶我去世紀景苑的河邊挖野菜。
到了河邊,細心的我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,在微風的吹拂下,河面上蕩起了波紋,草地上有綠油油的小草和野菜,一開始,我不知道哪一種是野菜,姥姥耐心的給我講,不一會,我就學會了,每當看見野菜,我先小翼翼的.挖出野菜,然后輕輕抖掉上面的土,迅速裝進袋子里。
時間一分一秒地過去了,太陽落山了,我們看了看滿滿地袋子,高興的回家了!
三年級日記 篇8
又是一年春天的到來，我和爸爸一起去公園里找春天。
大地復蘇，樹木發(fā)芽，小魚歡快地在水里游來游去。你看！春姑娘為小鳥披上了春的新裝；嫩綠的小草為小山坡披上了綠油油的地毯；五顏六色的小花朵，像一張張可愛的.笑臉兒。
我和爸爸來到柳樹林里，柳枝上已經長出了筆蓋大小的嫩芽，微風吹來，柳條隨風擺動，像是少女在精心地打扮的頭發(fā)呢。幾只活潑機靈的小鳥輕快的從湖面上掠過，嘰嘰喳喳的唱著贊美春天的歌。我來到一顆桃樹旁邊，桃樹已經開花了，近看還有小蜜蜂在和她玩耍，一朵朵桃花像一個個張開的大花傘，漂亮極了。
公園的人真多，人們也都換上了春裝，小孩兒們在春的懷抱下盡情地玩耍，大人們也都喜氣洋洋，春天真美好！
三年級日記 篇9
今天下午，老爸媽媽帶著我與我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
我們的風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？�！它的那條長尾巴多讓人羨慕��！
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！于是，老爸飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。老爸說，放風箏也是需要技巧的'。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
三年級日記 篇10
今天，我感到非常高興，因為媽媽要和我一起參加學校親子運動會的活動。這可是我最期待的一天，終于讓我盼來了。
親子運動會的彩排開始了！只聽小主持人用洪亮而親切的話語介紹著每班的風采。這么激動人心的一刻，怎么能讓主持人一個人在主席臺說呢，每班用洪亮和有力的口號展示著自班的風采！用標準的站姿展示著小朋友們獨特的風采！用優(yōu)異的成績展示著他們的雄風！只聽見“原地踏步走”、“起步走”我們便步伐一致的向主席臺走去。走到了主席臺，我們一聽到“立定”、”“向右轉”我們就趕緊“立定”并“向右轉”朝著主席臺喊著我們的口號，喊完后，我們就回到我們剛才站的地方。砰、砰、砰幾聲，禮炮打開了開心的氣氛，讓我更期待接下來的活動。
彩排結束了，我們就進入今天的主要活動了。我興奮不已，特別期待我和媽媽的親子活動。首先，是一二年級的兩人三足活動，看著他們精彩的表演與默契的配合，我若有所思，心里總想著我與媽媽的配合會怎樣呢？正在我恍神之間，他們就結束了。
終于輪到我們的仰臥傳球比賽了，我健步如飛地跑到第一個位置上，還喊放球的大哥哥，多幫我放些球在我前面，好讓我傳得快。我目不轉睛地盯著裁判老師，生怕自已沒有聽到她的開始命令而導致傳球速度減慢。裁判老師數(shù)著：“一、二、三”開始，她的話音剛落，我便迅速的把球遞給媽媽，剛開始，我和媽媽配合得非常好，我把球快速地遞到媽媽手上，她輕松地接住并迅速往后傳遞。大約過了8分鐘后，比賽開始接近尾聲了，我也體力不支了，坐起來從后面扔球，這就辛苦我媽媽了，她要坐起來撿球，然后又躺下把球傳給后面的'同學。我趁機往后一瞄，媽媽面前怎么堆了三個球了呢，再看看后面，發(fā)現(xiàn)第二個同學的爸爸面前堆了好大一堆球，然后，我就心想，完了，我們肯定贏不了比賽了，全都堆在他面前了。果然，只聽裁判老師又一聲令下叫停，我偷偷地看了一眼，我們班的運球情況，結果才運了39個球，我看到獲得第一名的班級，運了42個球。唉，就差四個球就能取得第一名了，這也間接說明了團隊合作的重要性，要統(tǒng)籌安排和計劃才能獲得最后的勝利，也就是說，把擅長體育鍛煉的人放在前面，也就不會有球傳不下去的情況發(fā)生了。
傳完球后，我們又到操場上，津津有味地看著另外的年級做著打野鴨子的活動。大約半個小時后，又輪到我上場了。我們排著長隊，依次序進入打野鴨子的活動區(qū)域。待我們都準備好后，老師一聲口哨響，就開始了。體育老師扔了個球傳給另外一個人，那個人來了個大突擊，一位家長不幸被球砸中了，于是就走出去了。我叫媽媽躲在我后面，體育老師來了個旋轉球，幸好我反應機敏，躲過了這一球，剛開始，人比較多，大家跑起來也越來越亂了，這樣媽媽老是拌住我的腳，而出去的人也越來越多了，眼看隊伍的人漸漸地少了很多，正在我閃躲奔跑時，媽媽突然就走出了活動區(qū)域，我的心里可不舒坦了，委屈得都快哭了。媽媽扭頭看到我的表情，就對我說，她被球擊中了，所以出去了，可是我心里還想繼續(xù)玩，然后生氣地跑了。我自動調整了下情緒，就笑著去找媽媽了，然后就拉著媽媽的手就回到了教室。
這次活動，雖然對我來說有喜有悲，但是我還是很開心，它不但促進了同學們的團隊合作精神，還增加了我和媽媽的感情，也讓我期待下次的親子運動會。
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