小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我們?nèi)绾ｚt與波濤的相遇，遇見(jiàn)了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾而去，我們也分別了。
——題記
天氣陰沉沉的，讓我本來(lái)就煩躁的心像炸藥桶般的隨時(shí)會(huì)爆炸。我推開(kāi)見(jiàn)門(mén)，在夏日的悶熱中，走在院子的小路上，我漫無(wú)目的的走著，突然聽(tīng)到了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，身體不由的走了過(guò)去。
一座宏偉的建筑呈現(xiàn)在我的視線里，那不正是我的母校嗎？自從上了初中后，學(xué)習(xí)一下子就忙了起來(lái)，就算路過(guò)也只是匆匆一瞥。我走進(jìn)瀝青鋪成的路面，校園的一切還是那么，熟悉�？匆�(jiàn)了那顆小學(xué)時(shí)一放學(xué)就圍坐在樹(shù)底，不禁又勾起了我許多的回憶。
看來(lái)新一屆的學(xué)生不喜歡坐在樹(shù)下，我輕輕拂去長(zhǎng)凳上的灰塵，緩緩坐下，看著這曾經(jīng)屬于我們的天地，不禁思如泉涌。
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看見(jiàn)那路蔭蔭的`草坪，我們?cè)谏厦嫱嫠�；看著那一排跑道，我們�(cè)谏厦鏋⑾潞顾�，一切的一切都令我如此的陶醉，如此的懷念。墻角的花朵吐露著芬芳，這是我對(duì)2班6年感情的承載，足球場(chǎng)上的小草享受著風(fēng)的撫摸，這是我在這里快樂(lè)的回憶。那挺拔的楊柏，見(jiàn)證著這六個(gè)春秋的一點(diǎn)一滴。只是，景依舊，人不在了。
我懷著莫名的情愫不舍的走出校園大門(mén)，沒(méi)有了感慨，只有無(wú)言。
我的母校，伴我度過(guò)6個(gè)寒暑的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，在我的人生樂(lè)章中，便是你組成了重要部分的音符，再見(jiàn)！
小學(xué)生作文 篇2
我家住在三樓，回家得經(jīng)過(guò)一條又窄又小的揍梯。我這人膽子特小，靈近樓道里的燈壞了，所以天一黑我就不敢出門(mén)了。
有一天，我和媽媽很晚才從外面回來(lái)。媽媽去鎖車(chē)，讓我一個(gè)人先上樓。望著那黑洞洞的樓道，我哪里肯，拉著媽媽的手說(shuō)：“我不去，媽媽?zhuān)液ε�！”媽媽卻板著臉說(shuō)：“不行，你一定得去，我給你一個(gè)手電筒照明。”聽(tīng)著媽媽毫無(wú)商量余地的口氣，我只好硬著頭皮接過(guò)手電筒。
我來(lái)到樓梯口，壯了壯膽子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“勇敢，勇敢，再勇敢！”我用手電土下、左右都瞧了個(gè)遍，才走進(jìn)樓洞。我的精神高度緊張，腦子卻極清醒。數(shù)著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上走。一切平安無(wú)事，我的心才漸漸平靜下來(lái)。可是剛走到二樓拐角處，一個(gè)白東西突然出現(xiàn)在我前面，我當(dāng)時(shí)心都提到嗓子眼了。那是什么？我該怎么辦？繼續(xù)往前走，還是轉(zhuǎn)身下樓？我突然又怨起了媽媽說(shuō)過(guò)的'話(huà)：“要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，你會(huì)成為一個(gè)勇敢的孩子�！蔽蚁耄骸皩�(duì)呀！我都11歲了。如果再害怕的話(huà)，會(huì)被人笑話(huà)的�！蔽夜牧斯挠職�，用手電筒朝那“白東西”照去——
嗨！原來(lái)是一個(gè)塑料袋。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，接著往前走，這一次我再也不怕了。一級(jí)，兩級(jí)，三級(jí)……終于順利地回到家！打開(kāi)門(mén)，我一蹦三尺高，一邊蹦還一邊說(shuō)：“太棒了！我勝利了！我終于戰(zhàn)勝了恐懼�！�
這件事讓我明白了，勇敢實(shí)際上就是自己戰(zhàn)勝自己。
小學(xué)生作文 篇3
忽然想起一句歌詞：“你在我心中是最美，所有的微笑都為你沉醉�！�
說(shuō)到最美，人通常會(huì)想起安妮海瑟薇、福赫·奧普之類(lèi)風(fēng)華絕代的女明星。其實(shí)這是人之常情，我首先想到的也是凌漱遙，但是，在這里我要說(shuō)的卻是另一類(lèi)最美的人。
最美女警，最美司機(jī)，最美護(hù)士……在21世紀(jì)，這個(gè)人人都玩金錢(qián)游戲的社會(huì)，早已被各種諸如壓力大，人性淡漠的因素所干擾。為了給人們一份溫暖，一份鼓勵(lì)，傳播正能量的最美使者便破土而出。
通過(guò)資料我了解到，這些英雄大多是普通人，他們正在艱難走著世間路。但作為普通人的`他們?cè)谒说睦щy之下卻毅然伸出援手，這份精神可歌可泣。
談到最美，我也想起了一些人。他們并不是英雄，他們也不是平民，他們是公知。
所謂公知，你可以理解為微博上加“V”的人，你也可理解為良心。
例如韓寒，他最近新出書(shū)《我所理解的生活》，我買(mǎi)來(lái)觀看，發(fā)現(xiàn)含金量很高，與《青春》相比，毫不遜色。在這本書(shū)中，有不畏強(qiáng)權(quán)，有呼吁反腐，有支持政府建設(shè)。他的《韓三篇》也收錄在其中。看完書(shū)后，我心中一陣感動(dòng)，當(dāng)今社會(huì)的良心不多了，他是其中一份子，他是公知，他在我心中也是“最美”。
聊到最美，我也想起了錢(qián)村長(zhǎng)，那是20xx年，浙江某地某村即將扯遷，但房地產(chǎn)商昧良心偷扣拆遷費(fèi)，此事被村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，于是他強(qiáng)烈抗議，并號(hào)召村民停止被拆遷。在他的號(hào)召下，拆遷被迫停止。奸商見(jiàn)此情形，于是請(qǐng)社會(huì)上的人毒打村長(zhǎng)。但村長(zhǎng)仍堅(jiān)持著。此事傳開(kāi)，人們紛紛贊美村長(zhǎng)并痛批奸商。終于，村子得以保存。錢(qián)村長(zhǎng)的高尚品德感動(dòng)了我，在我心目中，他也是最美中國(guó)人。
人性的美其實(shí)隨處可見(jiàn)，關(guān)鍵是要靠我們發(fā)現(xiàn)。讓我們發(fā)揚(yáng)人性之美，都做那最美之人吧。
小學(xué)生作文 篇4
家鄉(xiāng)，誰(shuí)不熱愛(ài)？家鄉(xiāng)，誰(shuí)不贊美？有的人喜歡家鄉(xiāng)的木材，因?yàn)樗谷藗冏呱狭烁辉５牡缆�；有的人喜歡家鄉(xiāng)那又大又黃、吃起來(lái)酸甜可口的桔子……但我卻喜歡家鄉(xiāng)那平凡而無(wú)名的小河。它雖然沒(méi)有長(zhǎng)江黃河那樣氣勢(shì)雄偉，也沒(méi)有漓江那樣?jì)趁亩嘧耍�，它在我心目中是那樣溫馨，那樣偉大�?/p>
彎彎的小河像一條銀自色的綢帶，在村前蜿蜒流過(guò)。當(dāng)溫暖的春風(fēng)還沒(méi)有融盡聚在河面上的冰塊時(shí)，清凌凌的河水又變得活潑了。唱著歌兒向前奔。那高出水面的鵝卵石，成了一只只小鳥(niǎo)的驟站，河岸邊的一排排樹(shù)木，被鳥(niǎo)媽媽筑上了一個(gè)個(gè)溫暖而舒適的“家”。樹(shù)枝垂向河面，藍(lán)天白云連同樹(shù)枝倒映在河里，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。小鳥(niǎo)兒時(shí)而在河面上輕點(diǎn)幾下，時(shí)而掠著河面飛過(guò)，時(shí)而飛到樹(shù)上“啾啾”地叫幾聲。河中的魚(yú)兒在河中快活地游來(lái)游去，仿佛在觀賞著這個(gè)新的世界，又仿佛在相互嬉戲。此時(shí)的河面，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，使人心曠神怡。要是畫(huà)家能把這種境界畫(huà)下來(lái)，那他繪畫(huà)的技巧就真正達(dá)到了爐火純青的地步。
春耕季節(jié)，每到傍晚，牧童就踏著夕陽(yáng)的余輝，騎在牛背上，到河邊飲牛。牛背上那悠揚(yáng)的笛聲，隨著晚風(fēng)，久久回蕩在河邊。連正在飲水的耕牛，也抬起頭，豎起耳朵，靜靜地聽(tīng)著，好像也沉浸在笛聲中。
盛夏來(lái)臨，山里的河水還是如泉水一般清澈。人們從河里提來(lái)的水，喝起來(lái)清甜爽口；用河水澆灌出來(lái)的菜，長(zhǎng)得又白又嫩又鮮。
每天清晨，人們都聚在小河邊，或是提水澆菜，或是挑水做飯。它卻從不憐惜自己，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的全部。每到傍晚，夕陽(yáng)照在河面上，給小河鋪上了一層金色的輕紗毯。勞累了一天的人們，此時(shí)也在小河中盡情地享受小河的愛(ài)撫。小河“嘩嘩”地流著。為人們洗刷著脊背，沖洗著孩子們的小手、小腳，癢癢的.，人們禁不住發(fā)出一陣陣嘻嘻的笑聲。姑娘們那清脆的歌聲，從遠(yuǎn)處傳來(lái)，和孩子們的嬉笑聲，小河的“嘩嘩”聲交織在一起，像一首悅耳的交響曲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。河水，洗去了人們一天的疲勞，使人感到輕松偷快。直到太陽(yáng)羞紅了臉落下山；大家才戀戀不舍地上岸回家。河水“嘩嘩”地唱著歌流去，好像在與大家告別。
炎夏過(guò)去，金色的秋天來(lái)臨了。果園里那黃色的鴨梨、金黃的桔子，掛滿(mǎn)了枝頭。河水仿佛也有果香。
秋姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走了，冬爺爺拖著雪白的長(zhǎng)胡須來(lái)到了人間。小河緩緩地前進(jìn)著，它沒(méi)有了春天的活潑，沒(méi)有了夏日的歡笑聲，也沒(méi)有了秋天那悠悠的果香，只是靜靜地、靜靜地向前流……
歲月悠悠，昔日的牧童早已長(zhǎng)大成人，可是小河仍然一如既往地滋潤(rùn)著土地，澆灌著禾苗，不斷地向前流。
涓涓的河水呀，你可曾記得，用你的甘露澆灌的禾苗結(jié)出的果實(shí)，養(yǎng)活了家鄉(xiāng)多少代人，你可曾還留戀牧童那悠揚(yáng)的笛聲？
我心中，永遠(yuǎn)流淌著，家鄉(xiāng)那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)自己的小河！
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