關(guān)于成長(zhǎng)作文[共15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)作文1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好，我是來(lái)自四（5）班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

　　快樂(lè)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的解釋。有的是踢球，有的是唱歌，有的是畫(huà)畫(huà)……可我覺(jué)得最快樂(lè)的事情莫過(guò)于讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)是打開(kāi)人心靈的金鑰匙，智慧的啟迪，寧?kù)o的知己，黑暗中的晨曦……

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)每一天。記得在很小的時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽講《白雪公主》《海的`女兒》等故事，那時(shí)的我想讓自己變成小矮人，幫助白雪公主，打敗壞皇后。等識(shí)字后，每天讀書(shū)成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名著，從科普知識(shí)到歷史典故。在書(shū)中，不僅讓我感受到了真善美，而且還教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得有一次，我去學(xué)校，在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害，我哭了好幾天，不去學(xué)校。后來(lái)我想起張海迪姐姐的故事，她雖然身體殘疾，可還能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。于是我擦干了眼淚，堅(jiān)持去上學(xué)。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與海》都真切地鼓勵(lì)我:人的一生不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到困難。懦弱者會(huì)退縮，勇敢者會(huì)迎難而上，最終戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。

　　讀書(shū)吧！在書(shū)中我們能獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)是一位益友，面對(duì)面和我們交流，書(shū)更是一位良師，教會(huì)我們做人的道理。

　　同學(xué)們，讓我們徜徉在書(shū)的海洋里吧，不斷豐富自己的知識(shí)，為早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于成長(zhǎng)作文2

　　在成長(zhǎng)的歲月里；我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時(shí)候，這些都讓我長(zhǎng)大了許多。在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。打開(kāi)我的成長(zhǎng)記憶，看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)，我就由不得的.笑出聲。

　　七歲的那一次，看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車(chē)在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。趁熱打鐵，開(kāi)始自己練習(xí)騎自行車(chē)。

　　我非常喜歡運(yùn)動(dòng)！騎自行車(chē)一定很簡(jiǎn)單吧！我一定會(huì)出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車(chē)子。但我沒(méi)想到居然車(chē)子不得聽(tīng)我的使喚，我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，

　　使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車(chē)的理念：騎車(chē)必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車(chē)把，他帶我溜達(dá)了幾圈，真的是��！爸爸真有一手，果然我學(xué)會(huì)了許多。

　　我對(duì)爸爸不由自已地說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨(dú)練習(xí)來(lái)試試吧！”

　　爸爸說(shuō)：“知道了，你要小心點(diǎn)，快去吧！”

　　我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久，我就可以輕松的騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理：“學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功。”

　　這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。

關(guān)于成長(zhǎng)作文3

　　成長(zhǎng)就如同一，有本樂(lè)章，我們就好比樂(lè)章的演奏者，請(qǐng)手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無(wú)趣，而我卻演奏出一場(chǎng)多姿多彩的生活交響曲。

　　我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)保持我們的身體健康，還會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我最愛(ài)打乒乓球，每天一放學(xué)，我就和朋友們?nèi)ゴ蚱古仪虻募夹g(shù)也是數(shù)一數(shù)二的好，在班上沒(méi)有多少人能與我匹敵，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　校運(yùn)會(huì)就要到了，班上的同學(xué)們都推薦我去參加乒乓球比賽，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)貓?bào)了名。這些天，我?guī)缀鯖](méi)去訓(xùn)練乒乓球，我的乒乓球技術(shù)日漸減弱，可我卻沒(méi)有在意，我過(guò)于地自信逐漸變成了驕傲。

　　這天，隔壁班的乒乓球尖子聽(tīng)說(shuō)我參加了比賽，就想來(lái)挑戰(zhàn)一下我，而我卻不把他放在眼里，拒絕了的挑戰(zhàn)，可他再三強(qiáng)求，我終于還是與打了場(chǎng)乒乓球。開(kāi)始后，我突然發(fā)覺(jué)自己的勢(shì)力大不如以前，仍然對(duì)方的技術(shù)卻非常一流。我感覺(jué)自己要敗下陣了，在經(jīng)過(guò)幾輪的比試后，我還是輸了。我簡(jiǎn)直不敢相信，我居然輸給了他。我懷著難過(guò)而后悔的心情跑到輸下去反思。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，留下了一句話，我至今還記得：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這段時(shí)間我的'確太驕傲了，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，我不能這樣驕傲下去了，要在剩下的幾天時(shí)間我的確太驕傲了，要在剩下的幾天時(shí)間里努力訓(xùn)練，永不松懈。

　　漸漸地，我找到了曾經(jīng)的那個(gè)自己，甚至比以前的進(jìn)步更大。校運(yùn)會(huì)到了，在比賽中，又遇到了他，我憑借著這些天的訓(xùn)練，最終戰(zhàn)勝了他。

　　他即是我的朋友，也是我的朋友，是他讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，我非常感謝他。

關(guān)于成長(zhǎng)作文4

　　在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝殼在我的記憶中不斷閃爍，其中有一顆格外明亮。

　　那一顆格外明亮的貝殼，我還記得那使我遇到了“鬼”。啊�！蔽乙灿X(jué)得很熱，感覺(jué)自己就在烤爐里一樣。我和姐姐一起去河邊游泳。那時(shí)還小，不知不道河中的危險(xiǎn)。我們?cè)诤永餁g快游泳。我們一會(huì)兒比賽誰(shuí)游的快，一會(huì)兒又在撲騰著，拍起的水花可真美。游著游著，我們?cè)摶厝チ耍�唉，姐姐這時(shí)卻不見(jiàn)了蹤影，我想不會(huì)是姐姐先回家了，我想著想著就覺(jué)得要不要去找找姐姐呢？可是，我覺(jué)得河水涼颼颼的。我就向岸邊慢慢地游過(guò)去，邊游邊想：姐姐會(huì)不會(huì)被水怪吃掉了？呸呸呸，不能亂想，姐姐肯定是先回家給我弄好吃的了�？斓桨哆厱r(shí)，有一只冰涼的手抓住了我的腳，我“啊！”地大叫起來(lái)，我使出了我的絕招“飛毛腿”我踢！我踢！我使勁踢！終于擺亂了這個(gè)難纏的“鬼”了。我便快速地向岸邊游去，生怕水鬼再來(lái)抓我。

　　回到岸上，擦干了臉上被嚇壞的淚水，準(zhǔn)備回家找姐姐。但是，我發(fā)現(xiàn)姐姐真的'被抓了，想到這可怕的場(chǎng)景，我“哇”地一聲就哭了起來(lái)。后來(lái)，姐姐從河里走到了岸上，我看到姐姐出現(xiàn)在我的眼前，我就停止了哭泣�？吹浇憬惚乔嗄樐[的樣子，我就問(wèn)姐姐是不是被水鬼欺負(fù)了，可是姐姐說(shuō)：“哪有，我只不過(guò)是摔了一跤而已�！边@樣，我就放心了。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，真是覺(jué)得好笑呢。在我成長(zhǎng)的道路中會(huì)有許多無(wú)知，但也同時(shí)帶給了我知識(shí)和快樂(lè)。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)有許多挫折，許多困難，但這都需要我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中留下美好、欣慰的記憶。

關(guān)于成長(zhǎng)作文5

　　成長(zhǎng)這個(gè)詞我們每個(gè)人都非常熟悉，因?yàn)樵谖覀兊纳�活中，處處都可以看到成長(zhǎng)的軌跡。

　　親愛(ài)的同學(xué)，你是在什么時(shí)候第一次發(fā)現(xiàn)或覺(jué)得自己長(zhǎng)大了呢？我是在我八歲那年，才覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　那個(gè)時(shí)候，別的同學(xué)的大門(mén)牙都已經(jīng)掉了，而我的`大門(mén)牙卻還牢牢地呆在工作崗位上。最讓我無(wú)地自容的是大門(mén)牙里邊的牙床上已經(jīng)有新牙了！當(dāng)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽時(shí)，媽媽做出了一個(gè)決定：帶我去看牙醫(yī)！這可把我嚇壞了，我從小到大雖然生病的次數(shù)不少，可從來(lái)都是吃藥，別說(shuō)去拔牙，連吊針我都只打過(guò)一次！可是媽媽已經(jīng)決定了，我也不好推辭。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了牙科診所，牙醫(yī)讓我躺在拔牙專用椅上，望著那冰冷的器械，我的雞皮疙瘩都快掉一地了。當(dāng)牙醫(yī)把閃著金屬光澤的器械伸進(jìn)我嘴里時(shí)，我有點(diǎn)感到后悔，后悔自己不該來(lái)拔牙。隨著“呃”的一聲，我的兩顆大門(mén)牙被拔了下來(lái)，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了大門(mén)牙，我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一些。從那以后，我的兩顆新牙就走上了正確的道路。

　　現(xiàn)在想想也真可笑，我那個(gè)時(shí)候居然會(huì)害怕拔牙。凡事都有第一次，我們要不怕困難，才能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

　　每個(gè)人都有成長(zhǎng)的第一次，成長(zhǎng)是會(huì)在每個(gè)人的心里都留下軌跡的，好好去珍惜吧！

關(guān)于成長(zhǎng)作文6

　　每個(gè)人的煩惱都不同，有的來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往的困惑------，而我的煩惱就是不想長(zhǎng)大。

　　雖說(shuō)大人 們都羨慕小孩子無(wú)憂無(wú)慮，吃喝玩樂(lè)不用愁，想干嘛就干嘛!我也這樣認(rèn)為。

　　我的'童年就是自由自在，無(wú)拘無(wú)束。每天都可以快樂(lè)的玩，爸爸媽媽帶著我去果園摘草莓、楊梅、枇杷、龍眼等，到山上去挖野菜，到海邊撿貝殼，每次都玩的不亦樂(lè)呼�？墒情L(zhǎng)大了，就覺(jué)得自己像個(gè)小大人似的，要學(xué)著做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，還要照顧自己。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，成堆的作業(yè)猶如大山壓倒，彈電子琴，，學(xué)英語(yǔ)，周末時(shí)間都安排的鼓鼓囊囊的。真不想長(zhǎng)大。

　　并且在小時(shí)候，我可以到處旅游，到那人間仙境杭州西湖，如詩(shī)如畫(huà)的武夷山，喧鬧繁華的大都市上海，古色古香的紹興。每回都能欣賞風(fēng)景，拍下照片，玩游樂(lè)園，品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣�小吃。陶醉其中的我也流連忘返。小小年紀(jì)的我可以吵鬧著要這要那，甚至賴在小攤點(diǎn)不肯回家。長(zhǎng)大的我缺少了份幼稚，少了些許的童心。埋頭于題海中，少了兒時(shí)的玩伴，真是孤單寂寞。還是不長(zhǎng)大的好。

　　哎，我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話;我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻;我不想我不想不想長(zhǎng)大長(zhǎng)大后我就會(huì)失去他……

關(guān)于成長(zhǎng)作文7

　　寂寞的童年，沒(méi)有想象中的芳草藍(lán)天，沒(méi)有幻想中的幸福生活，但是，遨游于書(shū)海，卻讓我受益匪淺，給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)籍對(duì)我們是如此重要，我對(duì)每一本好書(shū)都愛(ài)不釋手。自從上了小學(xué)，我就迷上了童話故事。在童話故事里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，她教給我真誠(chéng)與寬容；認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩，她教育我要同情弱者，同情苦難；認(rèn)識(shí)了海的女兒，當(dāng)她為了王子而化為泡沫時(shí)，淚水盈滿了我的眼眶；認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯賓遜，智慧可愛(ài)的大拇指……這些小小的故事深深吸引了我，感動(dòng)著我。在這些故事的熏陶下，我漸漸成長(zhǎng)。是書(shū)籍陪伴我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我反而更喜歡那些意蘊(yùn)深長(zhǎng)的古詩(shī)詞。閑暇間，喜歡坐在黃昏的燈下，細(xì)品古人的情懷，有李清照“才下眉頭，卻上心頭”的凄涼，有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超然淡定，有蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望……在這些古詩(shī)詞的影響下，小小年紀(jì)的我對(duì)人生有多了份感悟。

　　書(shū)籍不僅是我無(wú)聊孤寂時(shí)的朋友，更是我徘徊迷茫時(shí)的老師。當(dāng)我茫茫然時(shí)，書(shū)本好象海洋中的燈塔，一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)啟智慧的大門(mén)，啟示我走出迷霧；當(dāng)我痛苦受挫時(shí)，書(shū)本好似老師諄諄教誨的話語(yǔ)，給我信心與鼓勵(lì)。我喜歡讀書(shū)，在閱讀中漸漸成長(zhǎng)，漸漸成熟。讀好書(shū)心得體會(huì)品讀好書(shū)、感悟人生、牽手幸福征文

關(guān)于成長(zhǎng)作文8

　　成長(zhǎng)，猜不透，摸不著。有時(shí)我們不禁會(huì)問(wèn)，成長(zhǎng)，到底是什么？

　　成長(zhǎng)，不是長(zhǎng)高了，成長(zhǎng)，不是有學(xué)識(shí)了，成長(zhǎng)，不是有工作了。成長(zhǎng)的不是表面，而是背后的許多，許多。

　　有人說(shuō)，自然最美，又有人說(shuō)，人性最美，還有人說(shuō)，品德最美，但我要說(shuō)，其實(shí)人心最美。人們總是說(shuō)，我長(zhǎng)大了。但是，思考過(guò)后漸漸發(fā)覺(jué)，長(zhǎng)大的不是我，而是我的心。

　　回首從前，秦字，漢樂(lè)，唐詩(shī)，宋詞，元曲，明清小說(shuō)，文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的李白，那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，那“國(guó)破山河在，城春草木深”的杜甫。為什么？為什么詩(shī)人如此之多，卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的光芒。為什么？是是心靈，是他們的心靈高尚。常言道，人心之所向，心靈是希望之源，而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生觸動(dòng)，產(chǎn)生向往之情。

　　不要說(shuō)過(guò)去，因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷污染，因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷虛偽，因?yàn)楣湃诉h(yuǎn)比我們要聰明。

　　對(duì)！是我們太愚笨了！一味地追求著，到頭來(lái)卻是白忙一生。人生的意義，有多少人是踐行了呢？我們沒(méi)有藺相如那寬大的胸懷，我們沒(méi)有關(guān)云長(zhǎng)那驚人的勇氣，我們更沒(méi)有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實(shí)，我們不如古人那般出眾，但是我們的`心靈可以經(jīng)受鍛煉，可以走向成長(zhǎng)。

　　心，獨(dú)特；心，自然；心，美麗；心，活潑。人的一生短暫，唯有心靈才能擁有詩(shī)意，唯有心靈才能隨意前進(jìn)后退，唯有心靈才能洗滌自我。

　　人，或生或死，生老病死，新陳代謝，是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。當(dāng)一個(gè)人的心靈受到洗禮，他便會(huì)恍然大悟，他真正長(zhǎng)大了。

關(guān)于成長(zhǎng)作文9

　　我成長(zhǎng)時(shí)有許多許多高興的事。其中，令我無(wú)法忘記的就是去鄉(xiāng)下玩。

　　去鄉(xiāng)下玩時(shí)我最開(kāi)心啦！不僅可以挑菜、捉魚(yú)、摘果子、編草裙，還有許多活動(dòng)呢！

　　記得有一年夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。我哥哥再也熬不住了，他跳下河去，上來(lái)時(shí)手里多了一條又肥又大的魚(yú)。我和姐姐心有靈犀地四目相視，立刻明白了，我們挽起裙邊，跳下河，魚(yú)兒把我們身上濺得都是水。于是我和姐姐開(kāi)始了我們的“復(fù)仇計(jì)劃”。我去附近的

　　人家找來(lái)一張大漁網(wǎng)，我拿住漁網(wǎng)，把目光鎖定在一群集在河中央的魚(yú)身上，于是我和姐姐悄然無(wú)息地走過(guò)去，我在魚(yú)群后面，姐姐在前面，我用手式打出一、二、三，姐姐就把漁網(wǎng)猛地一撒，又把網(wǎng)慢慢地收了起來(lái)，可惜只看見(jiàn)幾條不怎么大的魚(yú)，在網(wǎng)里奮力掙扎著，大魚(yú)都已經(jīng)逃之夭夭了，“看來(lái)我們的捉魚(yú)技術(shù)還有待提高呢！”我和姐姐若有所悟，心里暗暗地佩服起哥哥來(lái)。

　　捉完了魚(yú)，我們就去了蔬菜園。你看，黃瓜奶奶頭戴黃花帽，正沖著我笑呢！番茄姑娘坐在黝黑的`泥土中練瑜伽，豆角先生在唱歌，你瞧，他唱得多賣(mài)力��！大家說(shuō)秋天是豐收的節(jié)日，可在我眼里，夏天和秋天卻不相上下呢。

　　這些有趣的故事伴隨著我慢慢的長(zhǎng)大了，每當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)的故事來(lái)，我總是在一旁咯吱咯吱地偷笑呢！

關(guān)于成長(zhǎng)作文10

　　我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫(huà)畫(huà)、上課，舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個(gè)月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格，老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓尤罕娀顒?dòng)和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格，會(huì)成為我成長(zhǎng)的`障礙。

　　進(jìn)入初中以來(lái)，認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”，開(kāi)始有了社交。“你來(lái)我家玩，我來(lái)你家玩”的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍，我的性格也由原先的膽小向奔放轉(zhuǎn)變，有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自我也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受，感到了融入群眾的溫暖，在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　星期六那天，為了慶祝元旦來(lái)臨，放學(xué)后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一齊打籃球的過(guò)程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂(lè)滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！

　　回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說(shuō)話的”恐懼，原先社交不是那么困難并且又那么搞笑。

　　人是要成長(zhǎng)的，我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散，成長(zhǎng)中的改變也充滿了快樂(lè)。告別了童年的懵懂，成長(zhǎng)中走向了少年的青澀，成長(zhǎng)里也享受著快樂(lè)。童年少年都揮灑著陽(yáng)光一樣的年輕。

　　年輕無(wú)極限=成長(zhǎng)無(wú)極限=快樂(lè)無(wú)極限！

關(guān)于成長(zhǎng)作文11

　　有時(shí)候，會(huì)突然間覺(jué)得，長(zhǎng)大也是一種負(fù)擔(dān)，是一種苦惱，是一種煎熬……

　　開(kāi)頭用排比句點(diǎn)題，造勢(shì)很好。

　　小時(shí)候，你想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不管你說(shuō)得對(duì)還是錯(cuò)的離譜，都沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你。因?yàn)�，童言無(wú)忌。

　　小時(shí)候沒(méi)有煩惱

　　長(zhǎng)大了，卻變的膽小，畏縮了，有些話很想講出來(lái)卻又一次次地被咽回到肚子里，你有徘徊，在猶豫，這些話會(huì)不會(huì)傷害別人；同時(shí)也害怕，這些話會(huì)不會(huì)得罪別人……

　　長(zhǎng)大后，煩惱增加了

　　小時(shí)候，可以和小伙伴親密無(wú)間地玩耍。

　　小時(shí)候隨便玩

　　長(zhǎng)大了，因各懷不同心事，又因男女有別，使我們的距離距離越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至發(fā)展到了現(xiàn)在見(jiàn)面也只是互相微笑罷了。

　　長(zhǎng)大后要堅(jiān)強(qiáng)。兩兩對(duì)比鮮明。

　　小時(shí)候，受委屈了，摔疼了，可以趴在媽媽和爸爸懷里肆意地流淚，撒嬌，而那時(shí)爸媽也會(huì)答應(yīng)你提的任何要求。

　　長(zhǎng)大了，傷了，痛了，只能自己一個(gè)人承受，而爸媽卻不會(huì)再去理睬小時(shí)候那些無(wú)理取鬧的要求，從他們嘴里出來(lái)的也只有：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)�！�

　　學(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān)，悲催啊

　　小時(shí)候，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的算術(shù)，幾首古詩(shī)……在考試就能取得較好的成績(jī)的長(zhǎng)輩們的夸贊。

　　長(zhǎng)大了，科目加多，題目變難，難以深入理解，致使我們成績(jī)走紅下降，耳邊也便有了老師，父母，長(zhǎng)輩們的'教育嘮叨。

　　成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)不盡，因此，現(xiàn)在也只有面對(duì)成長(zhǎng)，努力的挑戰(zhàn)，拼搏了。

　　終于有了一點(diǎn)亮色。

關(guān)于成長(zhǎng)作文12

　　為了那個(gè)傻傻的諾言，為了那個(gè)不得已的話，為了自己的顏面，只能又一次看著那座山。

　　小時(shí)侯，父母曾帶我去看過(guò)那座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它那么渺小，我曾得意洋洋地說(shuō)：“這山真小，登它很簡(jiǎn)單�！蹦菚r(shí)的我眼神中流露出是初生牛犢不怕虎的自豪。但到了近前，卻著實(shí)令我沒(méi)想到，其實(shí)它遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。第一次，我還沒(méi)登便輸了。

　　若干年后，我又有了去爭(zhēng)服它的念想，望著那直入云霄的山頂，我踏出了第一步。太陽(yáng)在樹(shù)葉的縫隙中努力尋找著我，嗓子象著火了似的，汗水早已被蒸發(fā)了一便又一便。那一次，到半山腰，我被爸爸背了下來(lái)。眼神中的不屑早已變成敬畏，但為了那個(gè)諾言，我堅(jiān)信還會(huì)回來(lái)。

　　這次，又來(lái)到這個(gè)我曾經(jīng)失敗過(guò)的地方；我長(zhǎng)大了，充滿自信。雖然還是喘的'快斷氣、雖然還是腿腳發(fā)軟；已經(jīng)快沒(méi)力了，山路的石頭時(shí)不時(shí)出來(lái)攔路，有些路簡(jiǎn)直要用“爬”才能通過(guò)。我看著山頂笑了笑：“你一定能行�！弊屇_底傳來(lái)的一陣陣的疼痛化為我前進(jìn)的鼓點(diǎn)吧……

　　當(dāng)我登上山頂?shù)哪强�，我笑了；俯視山下城鄉(xiāng)的美景猶如撥云見(jiàn)日般的延綿不絕。那時(shí)，雖然汗水凝固，雖然山風(fēng)輕撫有些微涼，但陽(yáng)光無(wú)遮擋的照射帶來(lái)的溫暖讓我感受到了成功的喜悅。

　　人生就如這座山一樣，巍峨聳立，仿佛遙不可攀。人生路曲折漫長(zhǎng)，猶如山上曲徑不能一帆風(fēng)順，總有困難坎坷。有的人選擇放棄，因?yàn)闆](méi)有自信，有人選擇自信，克服困難總能看到美景。

　　這就是領(lǐng)悟，人生成功的奧秘，相信自己帶著自信前進(jìn)！

關(guān)于成長(zhǎng)作文13

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，就像一對(duì)五彩斑斕的翅膀，把我從那小小的天地里，帶到奇妙無(wú)比的大千世界中。書(shū)，與我共同成長(zhǎng)，伴我走向未來(lái)和希望。

　　記得我接觸第一本書(shū)的時(shí)候，是媽媽為了培養(yǎng)我愛(ài)看課外書(shū)的好習(xí)慣而買(mǎi)了這一本漫畫(huà)書(shū)。在我不隨意瞟了一眼那本書(shū)的'一瞬間，我就猶如一顆小小的釘子，被那磁鐵般精彩的畫(huà)面吸引住了。隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)是一位小學(xué)生了。我漸漸地覺(jué)得漫畫(huà)漫畫(huà)已不再能滿足我了。我又新認(rèn)識(shí)了另外一位好朋友――童話。在看書(shū)的過(guò)程中，我常常身臨其境：當(dāng)我讀到賣(mài)火柴的小女孩死在除夕夜里，我為她而傷心地哭起來(lái)了；當(dāng)我讀到狡猾的商人被智慧老人捉弄時(shí)，我又哈哈大笑。我讀三年級(jí)了，我又與作文書(shū)來(lái)了個(gè)親密接觸，而且還把文章中的好詞佳句摘錄到本子上，并寫(xiě)上了自己的收獲。這一番努力，使我的作文水平大大提高了，常常被老師當(dāng)范文朗讀或被張貼在班上的學(xué)習(xí)園地的作文不計(jì)其數(shù)，在學(xué)校的刊物上也留下了我的足跡。

　　為了看課外書(shū)，我并沒(méi)有少吃苦！我試過(guò)在停電時(shí)，一個(gè)人躲在悶熱的房間里埋頭苦讀；也試過(guò)躲在透不過(guò)氣的被窩里，拿著手電筒看書(shū)…。書(shū)猶如一位良師，在我有困難時(shí)毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我。記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，一只可惡的攔路虎阻擋了我前進(jìn)的腳步，我真不知該如何是好？這時(shí)，我急忙從書(shū)柜中找出《數(shù)學(xué)解題高手》，找到了，我如饑似渴地閱讀著。功夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了答案。哈哈！這題目終于被我攻破了，這個(gè)良師也功不可沒(méi)��！

　　是書(shū)，把我?guī)У街�識(shí)的閣樓，使我視野開(kāi)闊；是書(shū)，把我領(lǐng)到快樂(lè)的圣地，令我快樂(lè)無(wú)比；我將在書(shū)的世界中茁壯成長(zhǎng)！

關(guān)于成長(zhǎng)作文14

　　我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的沃土。感謝每個(gè)有露珠的早晨，讓我知道了我在母愛(ài)中成長(zhǎng)！

　　記得那是一個(gè)星期六的早晨，我迅速的穿上衣服，穿上鞋，去客廳一看，滿滿一桌子的菜，是她做的。我坐下來(lái)吃飯，她一直在為我?jiàn)A菜，剛吃一會(huì)，小朋友們便來(lái)找我玩了，我毫不猶豫地就想走了。我剛剛穿上外套，她就說(shuō)：“你感冒了，就別出去玩了�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“哎呀，多大個(gè)事呀！”我“啪！”的一聲關(guān)上門(mén)就走了。

　　到了中午，我回家了，她說(shuō)：“你感冒了，要多多休息，快點(diǎn)躺下，我給你弄點(diǎn)雞湯。”“我最不喜歡喝雞湯了，干嘛還做雞湯？”我不耐煩的說(shuō)：“我去小麗家吃飯�！痹诓唤�(jīng)意的一瞬間，我看見(jiàn)她的失望與落寞。

　　晚上，我的頭很暈，難受極了。她急得顧不上自己身體瘦弱，背起我就朝醫(yī)院跑去。我從昏迷中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早晨。我看到她趴在我的床邊已經(jīng)睡著了，她的年紀(jì)不大，可是頭發(fā)已經(jīng)白了，手也粗糙了，破舊的衣服……我淚眼模糊了。這時(shí)她突然醒了，看見(jiàn)我安然無(wú)恙了，露出欣慰的`笑容。我緊緊攥著她的手說(shuō)：“對(duì)不起！”她搖搖頭說(shuō)：“寶貝，你知道我最大的幸福是什么？就是你呀，每天看見(jiàn)你健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的，有追求，有理想，我感覺(jué)世界都鮮亮起來(lái)！”我們擁抱在一起，幸福在蔓延。

　　她，就是我的母親，一個(gè)普通而偉大的人！一個(gè)深愛(ài)著我并伴我成長(zhǎng)的人！

關(guān)于成長(zhǎng)作文15

　　十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀樂(lè)，悲傷欲絕；造就了今天的我。十五個(gè)酸甜苦辣的春夏秋冬，濃縮了我十五年的人生精華。

　　今天，我回過(guò)頭去看。�。《嗝催b遠(yuǎn)的路程�。∥也唤�感嘆到，那一串串的腳印，忽而深忽而淺，我的心中便感慨萬(wàn)千。

　　成長(zhǎng)的腳印飽含著千言難盡的愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)……那么溫馨，那么快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)的腳印充滿了歡樂(lè)。兒時(shí)拽著母親的衣角纏著要買(mǎi)糖吃，騎在父親的脖子上撒嬌；上學(xué)時(shí)，背著新書(shū)包，迎風(fēng)奔往幼兒園、小學(xué)時(shí)，滿懷希望，充滿好奇踏進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園；中學(xué)時(shí)，充滿信心踏進(jìn)考場(chǎng)，收獲日夜挑燈苦讀的果實(shí)。

　　成長(zhǎng)的腳印里充滿了苦與痛。人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛的時(shí)候。承受考試失敗后各類人苦口婆心的“點(diǎn)撥”；面對(duì)夜以繼日苦讀后不優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，面對(duì)他人嘲諷的眼光。

　　成長(zhǎng)的腳印里也有揮之不去的少年煩惱。兒時(shí)的我志向遠(yuǎn)大，想要成為一只展翅高飛的.雄鷹，而如今卻只能站在操場(chǎng)，仰望雄鷹；兒時(shí)的我渴望自由，渴望獨(dú)立，換來(lái)的卻是父母的一句“你還小，不懂得如何生存、獨(dú)立”的拒絕。

　　成長(zhǎng)的腳印充滿了艱難的選擇……

　　酸甜苦辣，這就是我成長(zhǎng)的腳印，喜怒哀樂(lè)無(wú)所不備，走過(guò)青春四季，伴我走向成熟。

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