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有夢(mèng)想真好作文初一(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的有夢(mèng)想真好作文初一,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有夢(mèng)想真好作文初一 1
是你說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有目標(biāo);是你說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái);是你說(shuō),我們要一同努力考上同一所學(xué)校;是你說(shuō),我們會(huì)一直很好很好,無(wú)論遇到什么……
還記得,我考試失敗時(shí),你給的鼓勵(lì);還記得,我受委屈時(shí),你給的安慰;還記得,我煩惱時(shí),你的開導(dǎo)……你總是那么的懂我,了解我。就算我無(wú)理取鬧,你也不會(huì)真生我的氣。你包容我,關(guān)心我,支持我,幫助我,我真的很謝謝你。
你的成績(jī)很好,你愿意并樂(lè)意幫我把不懂的地方弄懂。你不像我,你的脾氣很好,總是很有耐心地一遍一遍講解給我聽(tīng),直到我懂為止。你會(huì)把自己總結(jié)的`一些經(jīng)驗(yàn)告訴我,讓我可以偷偷懶,輕松一點(diǎn)學(xué)習(xí)。但你很啰嗦,總是一遍又一遍地叫我上課不要睡覺(jué);上課要做筆記;作業(yè)要自己做,不要抄別人的,因?yàn)閯e人的也有可能是錯(cuò)的。我媽一般只說(shuō):“要努力……要努力……”你的臺(tái)詞比我媽還多。
每到快要考完試的時(shí)候,總算可以大玩特玩的時(shí)候,你又拉著人家做作業(yè)啊,復(fù)習(xí)啊,說(shuō)什么不要把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘掉了,要時(shí)會(huì)兒復(fù)習(xí)鞏固一下。
你說(shuō),你遇到難題時(shí)會(huì)用盡全力去解決它,因?yàn)榻鉀Q后會(huì)有一股成就感,所以,你希望我也有那份勇氣和毅力,讓我們可以一起闖過(guò)難關(guān),一起分享那種喜悅和自豪。
謝謝你,親愛(ài)的。
謝謝你那么為我著想,謝謝你如此待我,謝謝你為我做的這一切一切,我很感動(dòng),真的。
是你一路走來(lái)一直陪在我的身旁,鼓勵(lì)我,安慰我,關(guān)心我,照顧我。
謝謝你,我的朋友。
有夢(mèng)想真好作文初一 2
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無(wú)聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。夢(mèng)想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)美好,比幻想現(xiàn)實(shí),是對(duì)未來(lái)美好的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚兒,讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的.時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無(wú)限,夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,可以是自由的想象,想象著未來(lái)的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來(lái),天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑,但路邊長(zhǎng)滿了有刺的荊草,當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候,也許成功只有幾步之遙。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧,讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌!
有夢(mèng)想真好作文初一 3
芽?jī),是春的?mèng)想;荷花,是夏的笑臉;楓葉,是秋的寄托;雪花,是冬的翅膀。夢(mèng)想是美麗的,是可愛(ài)的,是五彩斑斕的夢(mèng)想,充實(shí)著童年。來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧,我的夢(mèng)想數(shù)都數(shù)不清:我想成為一位畫家:畫家把祖國(guó)描繪得七彩斑斕,讓侵略者不再瞧不起我們,所以我想成為一位畫家。我想成為一位作家:作家把祖國(guó)團(tuán)結(jié)的力量寫進(jìn)書里,讓侵略者害怕,所以我想成為一位作家。我想成為一位科學(xué)家:科學(xué)家把許多外國(guó)人無(wú)法破解的奧秘,成功地破解了,讓外國(guó)人不再輕蔑我們,所以我想成為一位科學(xué)家。我想成為一位考古學(xué)家:考古學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷的長(zhǎng)期努力,發(fā)現(xiàn)了世界四大奇跡之一——兵馬俑。讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看,所以我想成為一位考古學(xué)家。我想成為一位醫(yī)生:醫(yī)生救治了許多即將死亡的人們,一個(gè)一個(gè)給救活了,讓外國(guó)人不再譏笑我們,所以我想成為一位醫(yī)生。我的夢(mèng)想還有許多……這些夢(mèng)想都是美好的!但我的心里有一個(gè)小小而平凡的夢(mèng)想——開一家陽(yáng)光兒童之家。陽(yáng)光兒童之家是專門收養(yǎng)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子、被拋棄的.孩子、流浪在外面的孩子。為什么我想開一家陽(yáng)光兒童之家呢?因?yàn)槟切](méi)有爸爸媽媽的孩子、被拋棄的孩子、流浪在外面的孩子曾經(jīng)幼小的心靈就受到了深深地傷害,所以我想讓他們?nèi)偷玫綔仫,穿得暖,睡得香。這就是我平凡的夢(mèng)想。我要輕輕地?cái)y起夢(mèng)想那稚嫩的小手,向夢(mèng)想的彼岸一步一個(gè)腳印堅(jiān)持不懈的走去……我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有夢(mèng)想真好作文初一 4
在我需要時(shí),你為我指點(diǎn)迷津;我在受氣時(shí),你給予我鼓勵(lì);在我困難時(shí),你給予我?guī)椭。是你,向我詮釋了朋友的意義,感謝你,朋友!
每當(dāng)聞見(jiàn)刺鼻的金屬味,都會(huì)把我拉回那個(gè)記憶猶新的夜晚。高亮度的白熾燈,嗡嗡作響的排風(fēng)扇,火爐一樣悶熱的環(huán)境,不禁讓我汗流浹背。而顯示器上不停閃爍的紅字,更是讓我手忙腳亂。我是那么希望有個(gè)人能為我解惑,就在這時(shí),你來(lái)了。你拍了拍我的肩,順手拿了把椅子坐下,一只手扶著鏡框,一只手在顯示器上不停地摸索,頭上漸漸冒出小汗珠,越來(lái)越大,當(dāng)不能再大時(shí),“溜”地一下掉了下來(lái),我是多么想感謝你,在我需要時(shí)出現(xiàn),一絲不茍地解決我的問(wèn)題……“嗯……你這里貌似錯(cuò)了!蹦阋蛔忠活D謙虛的說(shuō)道,我揉揉眼睛,順著你的手指望去,豁然開朗。
一個(gè)模塊,象征著整個(gè)程序一部分的生命,一個(gè)程序由無(wú)數(shù)生命組成,中央處理器會(huì)超負(fù)荷,人也會(huì)累。內(nèi)心的夢(mèng)想已無(wú)法支撐氣餒的我,我趴在顯示器前,死氣沉沉,也已無(wú)力吐槽。我在一片朦朧中看見(jiàn)了一個(gè)朦朧的影子朝我走來(lái),我對(duì)自己說(shuō):請(qǐng)你再堅(jiān)持一下。你的`到來(lái)讓我有些不知所措,是歡呼,是慚愧,亦或是忐忑?你向我走來(lái),雙手捧起我的頭,死死瞪著我的眼睛,那種眼神是憤怒的,但又夾著一絲憂慮似的,我慚愧了。我回到工作狀態(tài),手里不停打著鍵盤,心里卻是多么想感謝你,在我氣餒時(shí)予以我鼓勵(lì)。
還記得那臺(tái)老聯(lián)想嗎?是啊我親手接過(guò)沉甸甸的它。在我困難時(shí),你雪中送炭,咬了咬牙,把它送給了我,那場(chǎng)面就像與戰(zhàn)友的離別,是快樂(lè)但又憂傷……
感謝你,朋友!你友情的幫助讓我感激,你向我詮釋了朋友的意義,朋友不止于幫助,更在于陪伴。
雨過(guò)天晴,依舊感謝你,朋友!
有夢(mèng)想真好作文初一 5
有的人認(rèn)為,夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),連丁點(diǎn)兒都摸不到,還有些人認(rèn)為,夢(mèng)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,而我認(rèn)為,夢(mèng)就像架紙飛機(jī),忽高忽低,當(dāng)你快碰到時(shí),它都飛高了,只有你不斷追逐,使它落下了同時(shí),也就是夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
在小時(shí)候,當(dāng)我看著哥哥姐姐們背上書包去上學(xué)時(shí),我心里既癢癢又羨慕,當(dāng)時(shí)我年少無(wú)知的夢(mèng)就是上學(xué)。每當(dāng)哥哥姐姐回來(lái)時(shí),我總會(huì)沖上前去,詢問(wèn)小學(xué)趣事,顯然,哥哥姐姐們對(duì)我這打破砂鍋——問(wèn)到底的精神很欣慰,總是樂(lè)此不疲的講給我聽(tīng),聽(tīng)完之后我躺在床上,靜靜地想著我那童年夢(mèng),就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日。
我的童年夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,上了小學(xué),我勤奮好學(xué),成績(jī)保持穩(wěn)定,但我心中突然有個(gè)想法:“我要成尖子生”,為了實(shí)現(xiàn)了夢(mèng),我每天都發(fā)奮圖強(qiáng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,恨不得把老師的知識(shí)拿來(lái),武裝在自己的腦中。不久,我的成績(jī)名列前茅,而那些名落孫山的人,總是又嫉妒又羨慕的看著我,我對(duì)此沉默不語(yǔ),仍追逐我的夢(mèng)。
有一天,我看見(jiàn)電視上的'大作家冰心,她寫的文章深受世人愛(ài)慕,我也想成為冰心這樣受人敬仰的作家。于是,當(dāng)我每天上完課,都會(huì)拿起書津津有味地看著書。當(dāng)我想放棄時(shí),我的信念就會(huì)告訴我,不能放棄,有努力夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn),果然,我的作文在班上穩(wěn)居第一,甚至還獲過(guò)獎(jiǎng)呢。有人問(wèn)我為什么要這么努力,我總會(huì)鄭重其事地告訴他:“因?yàn)閴?mèng)”。
屠格涅夫說(shuō)過(guò):“沒(méi)有理想的人就像死了一樣”。是!沒(méi)有夢(mèng)的人跟一條咸魚有何區(qū)別呢?
夢(mèng)是美好的,夢(mèng)伴隨著我長(zhǎng)大,縱使我走在追夢(mèng)的道路上,走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
有夢(mèng)想真好作文初一 6
每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西,都會(huì)有自己追求的目標(biāo),都有自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,我們才能有上進(jìn)心,才能有所收獲。
人們的夢(mèng)想有大有小,有的夢(mèng)想近在眼前,有的夢(mèng)想可望而不可即。最主要的是,自己要為這個(gè)夢(mèng)想努力,努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是考上北大,并且在學(xué)校只當(dāng)?shù)谝唬划?dāng)?shù)诙,我也為了這個(gè)夢(mèng)想在努力的學(xué)習(xí)。但是,有一次,我的夢(mèng)想差點(diǎn)被自己摧毀。
六年級(jí)時(shí),我產(chǎn)生了厭學(xué)心理,并且成績(jī)直線下滑,在班里排名第四。成績(jī)出來(lái)時(shí),那原本晴朗的天空瞬間暗了下來(lái),我感到無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,后來(lái),老師說(shuō):“你是怎么回事?成績(jī)下得這么快?本來(lái)一個(gè)尖子生…。”我感到非常委屈,也忘記了這個(gè)從小追求的夢(mèng)想。接著就是曠了一天的課,老師急的給我爸爸打電話,最終在同學(xué)家找到了我。爸爸媽媽、老師的輪番轟炸,使我再一次痛哭流涕。在這時(shí),我的'大腦里閃現(xiàn)一句話:把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),不要把夢(mèng)想帶進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
于是,我對(duì)爸媽說(shuō)了一句話:“爸,媽,放心吧,我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)為夢(mèng)想勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。終于,我又坐上了班級(jí)第一的位子。
我當(dāng)初如果把我的夢(mèng)想拋到腦后,不管三七二十一就放棄,那么,何來(lái)今天我的自豪呢?夢(mèng)想,使我擁有克服困難的勇氣和不懈努力奮斗的力量。
如今的我,已被生活壓得疲憊不堪。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了、倦了、動(dòng)搖了信念,便想起了我那遙不可及但一心想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,便有了奮斗不止的決心,使我一直克服困難,破解學(xué)習(xí)難關(guān),夢(mèng)想使我充實(shí)的過(guò)好每一天,夢(mèng)想讓我看到了心中的太陽(yáng)。
有夢(mèng)想真好。
有夢(mèng)想真好作文初一 7
在這個(gè)群星閃耀的世界,我只是不起眼的一顆小星星。但是,我一直有夢(mèng)想。
還沒(méi)有椅子高的時(shí)候,我特別羨慕那種背著書包上學(xué)的大孩子,他們的一舉一動(dòng),他們說(shuō)話時(shí)的神情,他們從高處看世界的樣子,都令我向往。于是,我有了個(gè)小夢(mèng)想:我希望有一天能像他們那樣成熟地說(shuō)話。
我常常蹲在臺(tái)階旁邊看他們聊天。他們從沒(méi)有注意到我,我也不去搭話。但是我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng);學(xué)會(huì)了即使不開心也努力擠出一個(gè)笑容。
后來(lái),我上了小學(xué)。也許是因?yàn)槲蚁衲泻⒆右粯拥男愿,也許是因?yàn)椴粔騼?yōu)秀,我交不到朋友。我只能一個(gè)人縮在座位上看書。這時(shí),我學(xué)著書里的主人公海倫,給自己立了一個(gè)夢(mèng)想:考上一個(gè)好學(xué)校,交到許多朋友。
夢(mèng)想就像是太陽(yáng)的光芒,使孤單自卑的我也發(fā)了光。我開始認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí),報(bào)課外輔導(dǎo)班,提高閱讀速度,刷題目等。每當(dāng)累了的時(shí)候,想要放棄的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出一句歌詞:“少年郎,少年狂,少年懷里滾燙希望,少年敢為夢(mèng)想去闖蕩!睘榱藟(mèng)想,又有什么不值得的呢?
我就這樣懷著熾熱的夢(mèng)想來(lái)到了這里—進(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我在這里繼續(xù)努力著,我已然把好當(dāng)成了一種習(xí)慣,我也習(xí)慣了老師夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)。我必須有一個(gè)更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。進(jìn)才中學(xué)高中部、同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成了我夢(mèng)想的一部分。
“把每一件事做到極致的`好,做最優(yōu)秀的人”是我不斷追逐的夢(mèng)。老師們都說(shuō):“現(xiàn)在的每一點(diǎn)努力,都是在為以后做鋪墊!蹦且院蟮奈,應(yīng)該會(huì)感謝現(xiàn)在為了夢(mèng)想拼命努力的自己吧。
有夢(mèng)想真好,它一直在我的心中,帶我努力,帶我變好。我只想說(shuō):“不管夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),至少我為夢(mèng)想努力過(guò)了,就不會(huì)有遺憾了!
有夢(mèng)想真好作文初一 8
每個(gè)人都有夢(mèng)想。小草的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹;鳥兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;太陽(yáng)的夢(mèng)想是照亮大地;而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
曾經(jīng)有人取笑過(guò)我的夢(mèng)想,那些嘲諷我和說(shuō)我不夠格的人我都沒(méi)和他計(jì)較,但他把“老師”這兩個(gè)字兒說(shuō)了進(jìn)去。啊,對(duì)不起,我就會(huì)和他們打口水仗,甚至打架。雖然我知道打架不對(duì)。我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很是威風(fēng),魅力十足——一個(gè)教上弟子千百萬(wàn)的人。這種感覺(jué)對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō)是極大的享受。當(dāng)然最重要的是這個(gè)職業(yè)可以幫助他人,改變他人。
這個(gè)夢(mèng)想是我上五年級(jí)時(shí)有的,當(dāng)時(shí)我不到十歲。那時(shí)我很調(diào)皮,老師看到我就頭疼,雖然我成績(jī)還行,但老師不這么夸我,所以當(dāng)時(shí)我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不好,直到一位數(shù)學(xué)老師打動(dòng)了我。
那位老師60歲左右,雖然年過(guò)花甲,但她每次上課時(shí)都精神飽滿,容光煥發(fā),就連那上課的氣派都不一樣。別的老師走進(jìn)來(lái)大家都有氣無(wú)力地說(shuō)“老師好”,聽(tīng)著像80歲的老人一樣,而她一進(jìn)來(lái),全班就像打雞血一樣,不是給老師問(wèn)好就是給老師搬椅子,這場(chǎng)面,像大明星來(lái)了一樣。
有一次我的作業(yè)寫的不怎么樣,她把我叫了過(guò)去,我膽戰(zhàn)心驚再加上忐忑不安地來(lái)到她面前,我以為她會(huì)一個(gè)本子拍我頭上,大聲訓(xùn)斥到:“作業(yè)怎么寫的!出去別說(shuō)你是我的學(xué)生!”而她壓低音量,用柔和的.聲音跟我說(shuō):“小伙子,作業(yè)雖然錯(cuò)的有點(diǎn)多,但字寫的不錯(cuò)!蔽乙膊桓械揭馔,我寫了5年的毛筆字,這還不算什么,接著她和我說(shuō)錯(cuò)題,讓我更正,就把我“放”了。
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——給人溫暖。如今我正為我的教師之夢(mèng)而奮斗,有夢(mèng)想真好。
有夢(mèng)想真好作文初一 9
有些人從小就有自己的夢(mèng)想,但有些人可能已經(jīng)到青年時(shí),還沒(méi)有自己的夢(mèng)想,這兩者相比也許后者在他們的成長(zhǎng)道路上會(huì)沒(méi)有前進(jìn)的方向,沒(méi)有人生的引路標(biāo),無(wú)法走向人生的巔峰,每天只能行尸走肉般在人生的低谷中徘徊。而有的人從小就已經(jīng)有了自己的夢(mèng)想,并且努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),他們已經(jīng)立下了人生引路牌,這個(gè)指路標(biāo)將一直指引他們走向人生的巔峰。
回想過(guò)去我不禁想起了我的夢(mèng)想,細(xì)數(shù)一下當(dāng)初我的夢(mèng)想可不止一個(gè),一開始我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)陸軍來(lái)到塞外的大漠,在“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗下,守護(hù)祖國(guó)的疆土;之后我又夢(mèng)想當(dāng)個(gè)旅行家,來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的洶涌中感受亂石穿空,驚濤拍浪。來(lái)到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略紅裝素裹的分外妖嬈。
你可能會(huì)好奇我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他努力和判斷的方向!”是的,夢(mèng)想很重要而生活在21世紀(jì)的我們,不但要有夢(mèng)想,更要敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng)!
追夢(mèng)可以讓我們感受在成長(zhǎng)過(guò)程中帶來(lái)的人生樂(lè)趣,圓夢(mèng)可以讓我們感受到成功的喜悅。因敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng)而成功的'人有很多,因?yàn)橛辛孙w行的夢(mèng)想而發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟,有因?yàn)楣饷鞯膲?mèng)想而發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生,也有因?yàn)橄胩剿饔钪娑谝粋(gè)看到地球的加加林。這些無(wú)一不是敢于去追夢(mèng)、圓夢(mèng)而成功的人。
為了自己的夢(mèng)想而奮斗的人不一定會(huì)成為名人,但他們一定是成功的人,一定有一段輝煌的人生。有夢(mèng)想不一定會(huì)成功,但沒(méi)有夢(mèng)想一定不會(huì)成功!
古人云:“思者無(wú)域、行者無(wú)疆”,我不禁感嘆道:有夢(mèng)真好!
有夢(mèng)想真好作文初一 10
有人說(shuō),夢(mèng)想是一艘航船,載你駛往成功的彼岸;有人說(shuō),夢(mèng)想是一把火,燃燒出美麗的青春歲月。眾口不一。我聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于夢(mèng)想的說(shuō)辭,它們很美很美······但終究抵不過(guò)一句“有夢(mèng)真好。”
這句話也許太過(guò)樸實(shí),不能給予人太多美好的幻想,但往往,只有它,才能表達(dá)出這種內(nèi)心最真摯的情感。
進(jìn)入初中以來(lái),大小的考試接踵而至,絲毫不留給人半點(diǎn)喘息的余地。每次考試的成績(jī),總會(huì)被張貼在墻上,白紙黑字,分外刺眼,眾人總是立刻湊上前去觀看,然后便是幾家歡喜幾家愁。作為優(yōu)等生,在平常會(huì)擁有幾倍甚至幾十倍的關(guān)注,在老師口中出現(xiàn)的頻率也高得驚人。不值得羨慕,真的'。當(dāng)某一次模擬考試考砸之后,你便會(huì)了解,那一聲聲灰色的嘲笑,與那假惺惺的同情,無(wú)不像一把刀子,解剖著你的心靈。我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,淚水不知有多么廉價(jià)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)頹廢得像個(gè)瘋子。晚上睡覺(jué)時(shí),腦海里會(huì)浮現(xiàn)出自己那不堪入目的成績(jī)單,別人得意洋洋的笑臉。忽而,我從床上爬起,隨手披一件大衣,便又埋頭題海中,一本本資料,一套套試卷,從小山那么高,逐漸矮了,幾近沒(méi)有了?呆[鐘,不由得嚇得一驚,半夜兩點(diǎn)鐘了。迅速回到被窩里,可心情卻出乎尋常的舒坦、平靜,感到輕松了許多。我想,這都是因?yàn)閴?mèng)想的力量在支撐著我。它從來(lái)都沒(méi)有離開過(guò)我,它在觀察著我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,它在見(jiàn)證著我播撒下的汗水與淚水。
我的書桌上有這樣兩則警示語(yǔ),第一則是“為了夢(mèng)想而不懈奮斗,無(wú)怨無(wú)悔”。第二則是“為了未來(lái)而不懈追求,不枉此生!彼鼈兪俏矣陂_學(xué)第一天提筆寫下的。我對(duì)它們視若珍寶,一直擺在書桌最顯眼的地方。因?yàn),我要讓?mèng)想看到,我在用汗水澆灌的樹苗,已經(jīng)生了根,發(fā)了芽,日后更會(huì)開出艷麗的花兒,結(jié)出豐碩的果實(shí)!
有夢(mèng),真好!
有夢(mèng)想真好作文初一 11
夢(mèng)想,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有呢?有的人志向遠(yuǎn)大,要當(dāng)一名科學(xué)家;有的只愿平淡,想早點(diǎn)成家立業(yè),好能安頓下來(lái);有的人向往官場(chǎng),一生只為謀得一官半職……人們最初的夢(mèng)想都是美好的,可有許多人在追尋夢(mèng)想的路上跌倒。有的人爬起來(lái)繼續(xù)走,有的就地倒下,一蹶不振。只因?yàn)樯鐣?huì)變化太快,人們無(wú)法承受巨大的壓力,只能放棄夢(mèng)想,加入普通人的行列。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!眽(mèng)想是一切美好的源頭,夢(mèng)想是支撐著我們走下去的動(dòng)力。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)為堅(jiān)持夢(mèng)想的故事:2008年北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,有一位與眾不同的運(yùn)動(dòng)員。他是一個(gè)美國(guó)人,參加男子自由泳200米的比賽。在賽場(chǎng)上,比賽正在進(jìn)行,全場(chǎng)觀眾都在高呼著一個(gè)名字——不是領(lǐng)先的.北島康齊,而是這位與眾不同的選手——尚托!他時(shí)年僅24歲,但卻被查出患有癌癥?伤匀粵Q定要參加比賽,因?yàn)橐粋(gè)比賽的夢(mèng)想,盡管身患重病,他仍然堅(jiān)持了,沒(méi)有選擇放棄。這是多么美麗的堅(jiān)持!愿意付出一切來(lái)追尋夢(mèng)想,這才是真正的擁有夢(mèng)想的人。
但夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持,還有追尋夢(mèng)想的毅力與意志。愛(ài)爾蘭作家布朗,全身癱瘓,僅有左腳能活動(dòng)。五歲那年,他看見(jiàn)妹妹拿著粉筆在地上亂涂亂畫,突發(fā)奇想,用左腳將粉筆夾過(guò)來(lái),也在地上亂涂亂畫。正好,這一舉動(dòng)被他媽媽看見(jiàn)了。懷著一顆有夢(mèng)的心,在他媽媽的幫助下,他在二十幾歲時(shí)出版了第一本自傳小說(shuō)《我的左腳》。在他48年的生命中,依靠著這一當(dāng)作家的夢(mèng)想,他出版了三部詩(shī)集、五部小說(shuō)。難道這不是夢(mèng)想的力量嗎?
夢(mèng)想總是遙不可及?不,只要你付出了努力,并有一顆有夢(mèng)的心,有什么不可能?
夢(mèng)想是我們成功的基石;夢(mèng)想是我們用來(lái)裝點(diǎn)人生的顏料;夢(mèng)想是我們心靈最純真的表現(xiàn)。有夢(mèng)真好,堅(jiān)持夢(mèng)想更好,成就夢(mèng)想,就完成了人生的,達(dá)到了人生的最高境界。
看著一顆小草破土而出,看著一只蟲蛹中飛出蝴蝶,看著“嫦娥三號(hào)”飛上月宮,我們也應(yīng)該加快腳步,朝夢(mèng)想的彼岸奔去。
有夢(mèng)想真好作文初一 12
人生天地間,花開四季。花發(fā)花謝,為了誰(shuí)?茫茫人海,誰(shuí)又是誰(shuí)的過(guò)客?展開你理想的翅膀,鵬程萬(wàn)里;張開你異想天開的羽翼,奮起翱翔。天正藍(lán),陽(yáng)正艷,草正綠,在大樹的庇護(hù)下,勇往直前,去尋找你的夢(mèng),你的理想,你的未來(lái)。
——題記
活著的總得做點(diǎn)什么,總得有所作為,總得有所奉獻(xiàn)。理想決定一個(gè)人的前程,思維決定著一個(gè)人的生活,教育決定著一個(gè)人的修養(yǎng),站在人生的停車站,佇立著,佇立著,張開翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。
站在古人的未來(lái),后人的歷史,我思緒飛揚(yáng),歷歷浮現(xiàn)出那張面孔,那個(gè)眼神,那個(gè)奮起的瞬間,瞬間輝煌,波瀾起伏。停留在他們的瞬間,感受著驚人的力量,激情澎湃,但終于走向了未來(lái)。停留在他們燦爛的一瞬。他們可惜,可嘆,但不可悲;可歌,可詠,而不可沒(méi);可壯,可泣,卻不可繹。
歷史總是這樣,與現(xiàn)實(shí)交織在一起,剪不斷。總有坎坷,總有曲折,總有不如意,但終于還是通向了現(xiàn)在;依然曲折,依然坎坷,依然不如意,終于一定也通向了未來(lái)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”光芒只有瞬間,最耀眼的瞬間,但耀眼的背后可是無(wú)奈,又有誰(shuí)知道呢?正視困難,以激昂的心迎接挑戰(zhàn),以蓬勃的理想披荊斬棘。
在平凡的水流中帶上你的夢(mèng),帶上你的理想,激起萬(wàn)丈巨浪一往無(wú)前。
暢想未來(lái),像這似火的驕陽(yáng),刺眼卻不免有錚錚鐵骨的霸氣;像春天里的細(xì)雨,綿綿卻不免有潤(rùn)物無(wú)聲的`悠揚(yáng);像秋風(fēng)里的落葉蕭瑟卻不免鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn),站在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),選擇平凡中的至上,成就至上人生。
睜開你的眼睛,點(diǎn)燃你的智慧,看清這個(gè)世界,看透這個(gè)世界,看著曾經(jīng)的他們亦是懷著某種夢(mèng)想走到現(xiàn)在,并且亦走向了明天。不要被荒蕪沖淡,不要被時(shí)間淹沒(méi),不要被困難壓倒,勇往直前。
庸碌的人不會(huì)有理想,不會(huì)有未來(lái);踏實(shí)而繁忙的人一定有自己向上的追求,向著理想,拼搏奮斗。
站在逝水的河邊,看著洶涌的波濤,潮起潮落,樹立理想,成就人生之巔。
有夢(mèng)想真好作文初一 13
秋風(fēng)吹走一片萬(wàn)紫千紅,花紅柳綠,時(shí)光也留下了朱紅的磚墻。導(dǎo)致今我還是清晰的記得,那是在我小伙伴和大人的眼光下堅(jiān)定的說(shuō),一定會(huì)有一天我能彈出幾首好聽(tīng)的曲子,彈出大家認(rèn)可的曲子,但誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小孩的話,但是我仍然不放棄,因?yàn)槟鞘俏易约旱膲?mèng)想。
我要求過(guò)讓媽媽送我去學(xué)古箏,可是我總是彈得比同級(jí)人更差,更加生疏,自己也沒(méi)有任何天賦。我雖然害怕失敗,但是我更害怕沒(méi)有夢(mèng)想,迷茫的人生,在六月的.暑假中,我迎來(lái)了人生中第一次比賽和考級(jí),這次比賽對(duì)我意義非凡十分重要,我想通過(guò)這場(chǎng)比賽來(lái)向大家證明自己,證明自己能行。我用三個(gè)星期的時(shí)間不斷準(zhǔn)備練習(xí),我也彈得越來(lái)越熟練,聲音也漸漸悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。很快,比賽的日子到了,我是第六個(gè)上場(chǎng)的,手心里額頭上冒出豆大的汗珠,走上臺(tái)心里激動(dòng)的想,終于輪到我了,我一定要證明我自己,我能行,等到我上場(chǎng)了,最后是怎么演完的,我一點(diǎn)印象也沒(méi)有,愿你努力回想,記憶腦海就會(huì)慢慢模糊起來(lái),最后也懶得去想,可是我依然記著我是有名字的,也考上了一級(jí),拿到證書時(shí),我淚水不自覺(jué)的裝滿了眼眶,那是喜悅的淚水呀!
雖然那次沒(méi)有一二等獎(jiǎng),只因那時(shí)的夢(mèng)想我會(huì)堅(jiān)持到底,人會(huì)仿徨,只因沒(méi)有方向。人會(huì)無(wú)助,也因路上是孤獨(dú)的,在我頻臨崩潰邊緣時(shí)是夢(mèng)想才可以讓我堅(jiān)持,人生之路縱然崎嶇艱難,我有夢(mèng)想,讓人灼閃光,有夢(mèng)想真好!
有夢(mèng)想真好作文初一 14
有人把夢(mèng)想當(dāng)作春風(fēng),吹拂面孔;有人把夢(mèng)想當(dāng)作夏雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;有人把夢(mèng)想當(dāng)作秋月,明亮心靈;有人把夢(mèng)想當(dāng)作冬雪,飄落沉寂。
春風(fēng),夢(mèng)之始。那是第一次吹拂著我心中的小芽苗,那也是驚艷我的夢(mèng)之始。
那年的我,第一次在電視節(jié)目上觀看到了用二胡演奏的《二泉映月》,我第一次感覺(jué)到了來(lái)自中國(guó)古典——二胡的優(yōu)美,古色古香。它的典雅,它的大氣,它的跌宕起伏,便是我夢(mèng)開始的地方。在春風(fēng)下,播撒,發(fā)芽······
在春風(fēng)中,微風(fēng)下,我撥動(dòng)著第一根琴弦,它開啟了我夢(mèng)想的旅程。
夏雨,夢(mèng)之盛。那是我拉二胡的巔峰,雨水滋潤(rùn)著那顆正在奮力生長(zhǎng)的小樹苗。我會(huì)拉的曲子越來(lái)越多,基本功越來(lái)越扎實(shí),《二泉映月》、《空山新雨》、《良宵》都不在話下。那二胡的音律,如夏陽(yáng)般一樣燦爛;如夏雨般一樣磅礴;如夏風(fēng)一樣清涼。
在夏雨中,水洼里,我一步一步踏著,淺起二胡音律的水花。我以它為驕傲。
秋日,夢(mèng)之醉。如果夏雨是巔峰,那么秋月就是正在落入谷底。秋高氣爽,我邁著自信的步伐走進(jìn)賽場(chǎng),一片金黃黃的.楓葉下,落枝下,是一個(gè)拿著二胡的少女。那就是我,當(dāng)我走進(jìn)“金殿”中,坐下,當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí),仿佛置身在果園中,采摘著果實(shí);仿佛置身在楓林中,若在圖畫里游行;仿佛置身在上元節(jié),花好月圓,令我想到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!本驮谶@美好的意境中,一陣迷茫襲來(lái),我忘記了譜子!
夏天熱情的雨走了,那便只剩下秋天清涼漸漸升起的明月,越陷越深,那心中的小樹苗,如同失去生命力,失去熱情,只剩殘殼。
冬雪,夢(mèng)之沉。它讓一切沉寂下來(lái),“凋落”、“衰敗”就像是它的代名詞,我的弦也像冬雪一般,沉寂下來(lái)。
枯燥的練習(xí),反復(fù)的重來(lái),學(xué)習(xí)的壓力,讓我對(duì)你產(chǎn)生了厭煩,你的弦不再吸引著我,當(dāng)你響起的時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得十分嘈雜。我想把它拋在腦后,打入“冷宮”。冬雪,就讓它沉寂下去吧,而我的夢(mèng)隨你遠(yuǎn)去,也許快破碎吧!
當(dāng)?shù)谝宦書B兒啼叫時(shí),當(dāng)?shù)谝黄┗ㄈ诨瘯r(shí),春終于來(lái)了,斜斜的陽(yáng)光落在它的身上,我忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有你的日子是那般暗淡,拿起你,彈奏你,讓我的夢(mèng)想再次起航吧!
有夢(mèng)想真好作文初一 15
很小很小的時(shí)候,我便擁有了我的夢(mèng)想。直到現(xiàn)在,我依然執(zhí)著的夢(mèng)想著。
我夢(mèng)想著自己是一只展翅高飛的雄鷹,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中,感受著“天高任我飛”的情懷。就這樣,我點(diǎn)燃激情,用心去領(lǐng)悟,觸及書中古人最為爛漫的情懷,與之交流,探聽(tīng)豐腴大地深處的脈搏。有夢(mèng)想真好,因?yàn)樗梢宰屛乙宦窔g聲笑語(yǔ),將無(wú)限風(fēng)光盡收眼底!
我夢(mèng)想著自己是一棵歷盡滄桑的千年老樹,見(jiàn)證了“那堪囹圄待罪軀,執(zhí)筆揮灑千年史。無(wú)韻離騷血淚花,千年華夏開幾支”的不屈的司馬遷。“乞兒小廟小和尚,胸懷天下鐵肩扛。開天辟地真天子,千磨萬(wàn)難更堅(jiān)強(qiáng)”的奮進(jìn)的朱元璋!盀閼图樾弁瑑簯,抬手并除吳氏賊。平臺(tái)親征真氣魄,千古圣君有誰(shuí)奪”的勇敢康熙。然后,我依然沉默不語(yǔ)地站立在中華大地上,觀證了新中國(guó)的成立,新中國(guó)成立后華夏兒女為建設(shè)祖國(guó)而努力。有夢(mèng)想真好,因?yàn)樗梢宰屛义塾卧谥腥A上下五千年的`歷史長(zhǎng)河中。
我夢(mèng)想著自己走到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》中。陪寶玉神游太虛幻境,體會(huì)太虛幻境的飄渺無(wú)實(shí);陪黛玉葬花,體會(huì)黛玉那“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”的多愁善感?磳氂、寶釵,黛玉三人之間剪不斷理還亂的愛(ài)恨情仇;看王熙鳳一個(gè)女子,如何把偌大的賈家管理得井井有條;看賈,史,王,薛四大家族的興亡盛衰。然后我要走出“紅樓”,走入曹雪芹心靈深處,感受他寫《紅樓夢(mèng)》時(shí)的思想。有夢(mèng)想真好,因?yàn)樗屛易杂勺栽诘拇┧笤诠诺湮膶W(xué)之中,領(lǐng)略它的博大精深。
我夢(mèng)想著去播撒和平與愛(ài)。也許,在某個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我可以去到梵蒂岡,欣賞歇息在教堂頂部的一只只白鴿,我夢(mèng)想著能從白鴿的眼中找到我的烏托邦。我還會(huì)去感受那能夠凈化心靈的鐘聲,聆聽(tīng)精神矍鑠的神父講述《圣經(jīng)》里最為原始的哲理—愛(ài)。而我在領(lǐng)受到和平與愛(ài)的福音之后,也要一路播撒和平與愛(ài)。有夢(mèng)想真好,因?yàn)樗梢宰屛揖邆涓嗟闹R(shí),更高的涵養(yǎng)。
直到有一天,我的眼睛不再那么明亮,耳朵開始失聰,腿腳不再靈便,我夢(mèng)想隨意挑個(gè)地方坐下來(lái),細(xì)細(xì)回憶這一路上的喜怒哀樂(lè),為自己執(zhí)著的夢(mèng)想而感動(dòng)!
有夢(mèng)想真的很好,我還會(huì)依然執(zhí)著的夢(mèng)想著,夢(mèng)想著……
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