小學(xué)成長(zhǎng)作文實(shí)用（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
站在鏡子前，細(xì)細(xì)打量自己，看到的依舊是那矮矮的個(gè)子。我不禁懷疑：“我長(zhǎng)大了嗎？”
過去回憶曲
小時(shí)候，我是一個(gè)黃毛小丫頭，小個(gè)子，小眼睛，小嘴巴。記得那一次我和爸爸媽媽玩紙牌。在一次又一次失敗中，我的小鼻子，被刮得通紅通紅的，隱隱的疼痛，無(wú)盡的委屈，不知不覺一齊涌上心頭，我的眼淚就像斷了線的珍珠，在臉上肆無(wú)忌憚地流淌……這就是小時(shí)候的我，一個(gè)會(huì)為打牌輸了而掉金豆豆的.軟弱女孩。
現(xiàn)在進(jìn)行曲
然而，在一次次失敗中，在一遍遍磨練中，我懂得了“人在哪里跌倒，就在哪里爬起�！�
清楚地記得，那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，原來(lái)總是榜上有名的我竟然名落孫山。雖然沒有老師的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑，但是一種淡淡的失落總縈繞在我心頭。一捧起奧數(shù)書，我就有一種想逃避的感覺。當(dāng)我面對(duì)難題發(fā)呆時(shí)，當(dāng)媽媽責(zé)怪我是小笨蛋時(shí)，我真想把奧數(shù)書束之高閣，永遠(yuǎn)不要再見到它！但是，每每回到自己的房間，看到書桌上那本我心愛的《簡(jiǎn)。愛》，想到夏洛蒂·勃朗特這一朵傲放于沙漠中的仙人掌花時(shí)，一絲淡淡的羞愧就油然而生：比起她遭受的挫折，我的這一次失敗又算得了什么呢？她可以用汗水和心血敲開成功之門，難道我就不可以嗎？我也要向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，奪回前三名！
從此，周六一早，我捧著一本奧數(shù)書潛心研究、探索，只要解決一道難題，我就覺得我又向前三名邁進(jìn)了一大步；回家后，我再一次拿出書，認(rèn)真地在練習(xí)本上做習(xí)題，一道一道，樂此不疲……這就是現(xiàn)在的我，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被失敗打倒的堅(jiān)強(qiáng)女孩，因?yàn)槲覉?jiān)信，坦然面對(duì)失敗，這也是一種成功！
未來(lái)暢想曲
一頭干練的短發(fā)，一身大方的套裝，這就是我夢(mèng)想中長(zhǎng)大后的自己，一個(gè)特別精神、特別自信的女白領(lǐng)。看到現(xiàn)在的我，你還能相信小時(shí)候的我是一個(gè)會(huì)為打牌輸了而掉金豆豆，會(huì)為一次競(jìng)賽失利而失落的軟弱女孩嗎？
是的，我可以自豪地說：“我，長(zhǎng)大了！”
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
書作為我的好朋友，一路伴我成長(zhǎng)，給我以精神糧食，豐富我的生活。
我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上在我睡覺前，媽媽總給我講故事：《白雪公主》、《小紅帽》、《阿里巴巴和四十大盜》……每一次，我都聽得如癡如醉，那些有趣的童話故事伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽在我心中播下讀書的'種子，從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
走進(jìn)我的房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：床上、書桌上、書柜里、抽屜里到處都擺放著各種各樣的書籍，有：童話故事、唐詩(shī)宋詞、四大名著、現(xiàn)代小說、散文集、作文選……這里仿佛是書的海洋，我就像那快樂的小魚。在這清甜的知識(shí)海洋里，盡情地遨游。
有書相伴，我漸漸長(zhǎng)大，開始懂得品味書中的人生百態(tài)。我常常在書海里流連忘返�！吨腥A上下五千年》讓我了解我國(guó)是一個(gè)泱泱文化大國(guó)，令我倍感自豪。讀《小紅帽》，我和小紅帽一起戰(zhàn)勝大灰狼；讀《白雪公主》，我和七個(gè)小矮人一起幫助白雪公主擺脫困境；讀《賣火柴的小女孩》，我從賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)中感受到有家的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；讀《英雄故事》，讓我有幸結(jié)識(shí)了許多英雄好漢；《笑話大全》讓我把傷心事、煩惱事全都拋到九霄云外；《伊索寓言》讓我懂得了怎樣分清善惡，明辯是非；《昆蟲記》讓我初探了昆蟲世界的奧秘；讀唐詩(shī)"少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我明白了：珍惜光陰，努力進(jìn)取，趁少年良時(shí)早立大志……
書是我最珍貴的朋友。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總會(huì)拿起《海倫的故事》這本書。書中講述了主人翁海倫在1歲半時(shí)，不幸就喪失了視力和聽力，但她身殘志堅(jiān)，克服了常人不能想像的痛苦和困難，經(jīng)過不懈的努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上美國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)。海倫的精神，曾無(wú)數(shù)次給了我戰(zhàn)勝挫折和困難的力量。它讓我懂得：一個(gè)人不管碰到什么困難和挫折，只有你有勇氣，敢于挑戰(zhàn)，不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏，你就會(huì)取得成功。
書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂趣、美的享受，它開闊了我的視野、陶冶了我的情操……書給了我智慧，給了我力量，教會(huì)我去思考。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。我準(zhǔn)備種豆芽，種豆芽也要材料的。我拿一個(gè)杯子裝好水、十多個(gè)豆子和紙巾。現(xiàn)在是萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了。 我摸它硬梆梆的，是幾顆紅豆子，表面看起來(lái)很光滑，圓溜溜的。我看見它是那么可愛就給它起了個(gè)名字叫作豆寶寶。它的家是那么柔軟舒適溫暖漂亮，我又把豆子小心翼翼地放到水里泡，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，眼睛不敢眨一下。剛泡幾分鐘，豆子表面皺巴巴的像年紀(jì)大了的老奶奶臉上的皺紋。泡好了豆子，它的樣子胖乎乎的，比以前更光滑了，現(xiàn)在遍身火紅色的了。我于是把它放至它們的“家”里面，澆上了一點(diǎn)水，讓它們生長(zhǎng)，我看著它期盼它快快長(zhǎng)大。
放學(xué)回家我看了一下豆子，豆子已經(jīng)從腰眼伸出腳，像一條小尾巴，又像一逗號(hào)，還像一只蝌蚪撐破了衣服，已經(jīng)長(zhǎng)到二厘米左右。 過了一天我看見豆牙的頂部長(zhǎng)出了根，像蝸牛的觸角一樣。又像圖畫上那蛟龍的`爪子。這個(gè)根可以吸取營(yíng)養(yǎng)，扎根入土。過了幾天，豆子長(zhǎng)出了豆瓣，胖乎乎的手掌，這芽像河蚌張開它的嘴巴。那豆子開始長(zhǎng)出小小的葉子，顏色先是嫩綠的，后來(lái)變成了深綠，像一只燕子的尾巴。我的豆子繼續(xù)向上爬，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，莖上還有一些細(xì)細(xì)的絨毛，上面的葉子撐開了一把小巧玲瓏的綠傘。現(xiàn)在豆瓣變小了，漸漸萎縮脫落了。
豆子像我們?nèi)艘粯右袦嘏�、要有家。但是豆子奮力向上的精神我們大家要向豆子學(xué)習(xí)。
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