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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在我臥室的床邊，有一個(gè)小書(shū)架，白藍(lán)相間的顏色，看上去很涼爽。書(shū)架上擺放著很多的書(shū)，有學(xué)習(xí)類；漫畫(huà)類；科普類；工具類；雜志類……每一類書(shū)上都有一個(gè)小標(biāo)簽，上面寫(xiě)著書(shū)的類別，這樣我就不用一本一本麻煩地找了。
這些書(shū)，大都是爸爸媽媽買來(lái)的，大概有60多本，另外書(shū)架的空格處還擺放了兩輛模型玩具汽車和一個(gè)金豬儲(chǔ)蓄罐。
今年過(guò)六一兒童節(jié)前一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌子上放著八本新書(shū)，我一看，全是我喜歡的書(shū)，高興壞了，我以為是爸爸媽媽送給我的`節(jié)日禮物，后來(lái)媽媽告訴我是姥姥給我賣的。姥姥平時(shí)生活很節(jié)儉，卻給我買這么多貴的書(shū)，姥姥對(duì)我真好呀！
要說(shuō)起我喜歡的書(shū)，還是恐龍書(shū)，因?yàn)槲覍?lái)想當(dāng)一個(gè)恐龍考古學(xué)家，看這些書(shū)讓我知道更多的知識(shí)。
我要愛(ài)惜這個(gè)小書(shū)架，讓我的書(shū)裝滿知識(shí)的寶庫(kù)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
淅淅瀝瀝的小雨，忽急，忽緩，忽飄，忽灑的下了一夜，終于在黎明到來(lái)之際，悄然而住了。
清晨，我像往常一樣推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣隨風(fēng)而至，天空仿佛被洗濯了一般，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，我迫不及待地走出家門上學(xué)去。一股泥土和青草的芳香迎面撲來(lái)，令人沉醉；幾朵盛開(kāi)的'花兒顯得更加?jì)纱溆�，�?xì)看，花蕊里還滾動(dòng)著一顆顆若隱若現(xiàn)的珍珠，那是花兒給自己準(zhǔn)備的仙露瓊漿？路邊的樟樹(shù)經(jīng)過(guò)一夜雨的洗禮，顯得更加青翠挺拔，叢叢綠葉時(shí)時(shí)飄出早起鳥(niǎo)兒的啁啾聲，宛如一曲曲清脆活潑的晨曲……恍惚中，我仿佛變成了群花中的一朵，群樹(shù)中的一棵，群鳥(niǎo)中的一只，陽(yáng)光中的一縷。我的靈魂仿佛鉆出了軀殼，飛向那不著邊的云際，去自由，放縱地沐浴陽(yáng)光，大聲歌唱……
地上聚集著一個(gè)個(gè)鏡子似的水洼，仿佛是大地的眼睛。我蹦跳在一個(gè)個(gè)水洼之間，晨練的，上班的，上班的，上學(xué)的人們不時(shí)從身邊匆匆走過(guò)，嶄新的一天又開(kāi)始了!我感覺(jué)全身蓄滿了力量，想要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。我也不由得加快了腳步向?qū)W校走去。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在王老師家的客廳里養(yǎng)著一棵盆栽的鐵樹(shù)，聽(tīng)王老師說(shuō)已經(jīng)養(yǎng)它34年了。
這棵鐵樹(shù)養(yǎng)在一個(gè)直徑在55厘米的灰色的大花盆里。鐵樹(shù)高一米五，直徑是一米五五，看上去像一個(gè)毛茸茸的綠球，漂亮極了。
鐵樹(shù)的葉子是綠色的，但有上到下越來(lái)越深，上面是新葉成淺綠色，下面是老葉子是深綠色的。上面的葉子短一些，下面的葉子長(zhǎng)一些。每條葉子都從中間向四面伸展著，既像一個(gè)個(gè)羽毛，又像一個(gè)個(gè)吊床，一層一層的排列著。湊近鐵樹(shù)聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。如果用手碰它一下，硬硬的，還扎手呢。
鐵樹(shù)的上面是向著太陽(yáng)的一面矮，背著太陽(yáng)的一面高，它就像向日葵一樣向著太陽(yáng)。
鐵樹(shù)的莖是棕色的，它高150厘米，周長(zhǎng)是76厘米。上面有許多舊葉子的痕跡，像斷了刺兒的刺猬。上面還長(zhǎng)著像菠蘿一樣很粗糙，毛茸茸的'。葉子就長(zhǎng)在莖的上面，也不分叉。
你們知道為什么叫鐵樹(shù)嗎?就是因?yàn)樗臉?shù)干堅(jiān)硬如鐵。鐵樹(shù)的葉子四季長(zhǎng)青。聽(tīng)王老師說(shuō)它的壽命可達(dá)200多年呢。它喜歡生長(zhǎng)在暖熱潮濕的氣候，不耐寒。在0攝氏度時(shí)，很容易受害。夏天在15——20攝氏度，冬季在12——16攝氏度為宜。
我愛(ài)這棵漂亮的鐵樹(shù)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
“日月如梭，光陰似箭。“轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)到了。秋天的天空一碧如洗，讓大地穿上了五彩繽紛的秋裝，讓我情不自禁地想撲入秋的懷中。
走進(jìn)秋天的'果園，一股芳香撲鼻而來(lái)�？矗麍@里的葡萄披上了紫袍，在陽(yáng)光的照耀下好像一串串晶瑩的珍珠，分外耀眼。農(nóng)民伯伯在果園里穿來(lái)穿去，臉上洋溢著收獲的喜悅。一個(gè)轉(zhuǎn)身，我來(lái)到了石榴樹(shù)下，一個(gè)個(gè)石榴正咧開(kāi)了嘴對(duì)著我微笑，露出了滿滿的籽兒，像瑪瑙，美極了。
走進(jìn)秋天的校園，又是另一番景色。柳樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落猶如一個(gè)個(gè)降落傘從上落下來(lái)。有的落在花壇邊，有的落在小路上，有的落在操場(chǎng)上，給大地披上了地毯，踩上去又松又軟。小朋友們?cè)谇锶张?yáng)下，用心地學(xué)習(xí)，期待收獲的喜悅。
秋天，是成熟的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是值得期待的季節(jié)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
春天不知不覺(jué)就來(lái)了。
瞧，她派了使者來(lái)給我們報(bào)信呢!走在路上，你會(huì)看見(jiàn)許多杜鵑花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，五顏六色的杜鵑在風(fēng)中搖曳，你走近花壇，會(huì)聞到淡淡的花香，讓人感到欣慰，再配上嫩綠的葉子，它們顯得更加美麗，你再認(rèn)真的看，白色的杜鵑花像一位穿著白衣的天使，粉色的像一位位羞澀的女子，紅色的像熱情的鄉(xiāng)間女子……所有的杜鵑都在風(fēng)中搖曳，不時(shí)的還有幾只麻雀在她們的身邊飛來(lái)飛去，聞著她們那迷人的花香……
在杜鵑的映襯下，嬌小的.雛菊也在雨露的滋潤(rùn)下抬起頭來(lái)，使勁地吸收著甘露，好像在為明天更美麗而努力地開(kāi)放，她們那一層一層的花瓣，像金色的禮服，裝點(diǎn)著嬌小美麗的雛菊，讓她們那原本不起眼的小個(gè)子也變成一種美，讓人們感受春天的活力。雛菊和杜鵑花旁邊的新綠色的嫩葉，也成為了引人注目的焦點(diǎn)，花們的金色，紅色，粉色配上那清新的嫩綠，也變得更加活潑，雛菊襯著綠葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的“華爾茲”。
她們，是春的使者，帶來(lái)了春天的美麗！
小學(xué)生的作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)了！于潼同學(xué)搬來(lái)了一盆水仙花。
剛開(kāi)始，水仙花含苞待放，宛如一位亭亭玉立的小姑娘害羞得用花瓣遮掩位自己的臉，漸漸的，水仙花開(kāi)放了，狹長(zhǎng)的根從蔥綠的葉子之間抽出，六片潔白如玉的花瓣點(diǎn)綴的金黃金黃的花蕊。像一個(gè)金盞玉臺(tái)的一個(gè)小酒杯。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，水仙花隨風(fēng)搖曳著自己細(xì)瘦的身體，向同學(xué)們展示它嬌艷與美麗。
我彎下腰，將鼻子湊到花朵上，深深地吸了一口氣，那沁 人心脾的清香撲鼻而來(lái)，讓我更加精神了。
我凝視著那亭亭玉立的`水仙花，陶醉在那清新淡雅的花香中，心里用贊嘆的口氣自言自語(yǔ)的說(shuō)：水仙花僅僅需要一小杯清澈的水，可是，它卻毫不吝嗇的將自己清香和美麗展示給我們，來(lái)為我們準(zhǔn)備了一個(gè)香味濃郁的環(huán)境，真可謂冰清玉潔，不愧有“凌波仙子的美譽(yù)呀！”
小學(xué)生的作文300字 篇7
我有一個(gè)好爸爸，他長(zhǎng)得很帥，個(gè)子不高也不矮。寬寬的額頭，黑黑的眉毛像兩把刷子，圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我爸爸唱歌水平很高。他平時(shí)有空就張開(kāi)嘴巴放聲歌唱，有時(shí)候在樓梯上，也會(huì)邊走邊唱。每當(dāng)下班回來(lái)，還沒(méi)看到他的人影，就能聽(tīng)到他的歌聲，這時(shí)我就知道爸爸回來(lái)了。在樓道里玩的小朋友，都叫他歌唱家。
爸爸很愛(ài)我，平時(shí)不論工作多忙，總是很關(guān)心我。特別是我生病的.時(shí)候，他總是想方設(shè)法的安慰我，給我講各種各樣的故事，哄我開(kāi)心。
記得有一次，我半夜喉炎發(fā)作，嗓子直接說(shuō)不出話，喘氣也很困難。爸爸媽媽急壞了，趕緊給我穿上衣服。爸爸緊緊地抱著我，把我送到了醫(yī)院，讓醫(yī)生給我檢查、打針�？粗覞u漸好起來(lái)，他才把心平靜了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣，說(shuō)：“這下終于好了。”
你們看，我爸爸是不是最好的爸爸？爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)他。
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