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溫情優(yōu)秀作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的溫情優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
溫情優(yōu)秀作文 1
從超市出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了，我不由得縮了一下脖子，冬日的風(fēng)帶著寒氣，逼得人瑟瑟發(fā)抖，我趕緊把手中的漢堡放進(jìn)了包里，超市離家只有四站，漢堡應(yīng)該不會(huì)變涼，兒子正在家焦急地等著我，而我也著急回家。
天很快黑了下來，站臺上走過來一個(gè)老大爺，他顫顫巍巍的樣子讓人捏著一把汗，他不停地問我55路車來了沒有，他說自己的眼睛看不清楚，所以，總是錯(cuò)過車，所以，他想讓我?guī)兔λ退宪�。說實(shí)在的，我很為難，我知道這個(gè)點(diǎn)堵車很厲害，要等這趟車需要很長時(shí)間，而我也不需要坐這趟車，6路車也可以直接到門口，我家里還有兒子，他一個(gè)人在家我也心焦。
可是，站臺上總也不見人來，只有我們兩個(gè)。6路車過來了，我跑過去想上車，他著急地喊：“閨女，是55路車來了嗎？”我心一軟從車門處下來了�！安皇�，是6路”我趕緊答道。風(fēng)刮得猛烈起來了，我沒有穿厚衣服，凍得難受，我真想趕緊回家，可是，55路車還沒有來，十五分鐘，二十分鐘，三十分鐘……。6路車過去了三輛了，而55路車還沒有來，等待是最煎熬的痛。
與老大爺攀談，他說自己和老伴生活，兒女都出去工作了，老伴身體癱瘓，他下午坐家樂福的購物班車來超市，可是出來發(fā)現(xiàn)自己誤點(diǎn)了，班車已經(jīng)走過了，沒有辦法他只好自己等車回家，可是，他的眼睛一到晚上就模糊不清，總是車過去了才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過，他的語氣中透著無奈和擔(dān)憂，和我一樣，他家里也有一個(gè)人急等著他回去。我知道55路應(yīng)該還有最后一班車，終于，四十分鐘后，55路車過來了，整個(gè)車被塞的滿滿的，老大爺好不容易擠了上去，他回過頭對我說：“謝謝你幫我攔車。”“謝謝你幫我攔車”這句話怎么這么溫暖而熟悉呢？我突然想起了那一次。
那是一個(gè)初冬的早晨，我和兒子從市里坐車回學(xué)校，我們坐的也是55車，可是，我們需要改乘185才能到終點(diǎn)，那天，我們發(fā)現(xiàn)185就在55路車的后面，于是，我們到一個(gè)站后趕緊下車去坐185，可是，185路從側(cè)面跑走了，我和兒子傻了，這時(shí)，我們聽見55路車的`司機(jī)在喊我們：“你們趕快上來，我?guī)湍銈冏?85路�！惫�，在下一個(gè)站臺，我們看見185路車停了，可是，就在我們下車去坐的時(shí)候，它又開走了，這時(shí)，55車的司機(jī)按了三下喇叭，前面行駛的185突然停下來，我們趕緊上車，扭頭，“謝謝你幫我們攔車”我說了這樣一句話，說真的，和兒子上車的那一剎那，心里暖暖的。
那次的溫暖是別人給自己的，而這次的溫暖是自己帶給自己的，在寒冷的冬日，我們需要用愛點(diǎn)燃溫暖，不是嗎？6路車已經(jīng)沒有了，我選擇步行回家，走在寒風(fēng)里，突然覺得身上暖暖的，閃爍的燈光下眼前一片春暖花開。
溫情優(yōu)秀作文 2
三則新聞，讀罷均令人動(dòng)容，或?yàn)橹恼�，或�(yàn)橹袆?dòng)，但若問我們哪一則最有溫度和人情味，則無疑是珍品畫展主辦方那潤物細(xì)無聲的溫情。
“油條哥”多年堅(jiān)持不用有害油，誠信經(jīng)營，良心做人，在這個(gè)誠信缺失、行為失范的當(dāng)下，確實(shí)難能可貴，但誠信經(jīng)營、良心做人難道不是一位商人所必須遵循的底線嗎？當(dāng)?shù)拙�居然也成為了大部分人可望而不可即的最高標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，你所感受到或許不是那初讀的暖意，而是那充滿荒誕與反常的寒意。而面對那苦等了兩個(gè)多小時(shí)，只求和兒子見一面的老父親，我眼泛淚花，內(nèi)心感動(dòng)，但唯獨(dú)感覺不到溫暖。這是一位勤勉敬業(yè)的兒子，這是一位父愛如山的父親，理性告訴我應(yīng)該要為之點(diǎn)贊，但感性的我，更希望兒子能抬一下頭，看一看那等待多時(shí)的老父親。而兒子最終看到那等待了兩個(gè)多小時(shí)的老父親，想必也會(huì)潸然淚下，那淚中，有感動(dòng)、有愧疚、有深情，但在兒子的心里，或許并不溫暖。
而珍品畫展的主辦方，我為之鼓掌，為之感動(dòng)，更感受到一股濃濃的暖流。因?yàn)槊鎸δ遣簧鲹p壞名畫的12歲男孩，本可按章處理，報(bào)案索賠，追究責(zé)任，畢竟那是一幅珍貴名畫，雖非無意，但確實(shí)造成了嚴(yán)重后果，但是主辦方卻沒有，因?yàn)槊嬙僬滟F，也不如人心珍貴，何況那是一位才12歲的男孩的純真心靈。他才剛開始用他的心靈去感受這個(gè)世界的溫度，用他的眼睛去仰望這個(gè)世界的光明，而這一切，隨著那不慎的一跌，都有可能被嚴(yán)苛、驚嚇?biāo)〈７ㄒ?guī)不外乎人情，一個(gè)沒有溫度、沒有人情味的嚴(yán)苛處理，雖合規(guī)合理，但如果缺乏了對人的關(guān)注，對人的呵護(hù)，那么其意義、價(jià)值便大打折扣。而主辦方的.處理方式無疑是充滿溫情和人情味的，面對珍貴名畫的被損失，此時(shí)此刻，算計(jì)的不是自己的損失有多大，而是用滿懷深情的方式呵護(hù)孩童那敏感而純真的心靈，希望男孩的心理不要受到影響。對這個(gè)世界抱以足夠的善意，對身邊的人和事給予必要的理解和寬容，在這個(gè)人心冷淡、信任缺失的年代是多么的彌足珍貴。
這個(gè)世界，有必為之事，如“油條哥”的秉持良心、待人誠信，這本應(yīng)為生活的常態(tài)；也有應(yīng)為之事，如那忙得抬不起頭的醫(yī)生兒子，勤勉工作，這是職責(zé)，但職責(zé)之外，我們也希望能感受到更多的溫度與人情味，畢竟人非草木，孰能無情？而為難為之事，如那主辦方的潤物細(xì)無聲的溫情，則尤其令我們動(dòng)容，令我們感動(dòng)，因?yàn)榇颂幍臏囟扰c人情味超越了個(gè)人的私利與得失。此次珍品畫展，展出的不僅有那珍貴的名畫，更有那暖人的溫情與寬容理解的人情。最暖是人心，溫情涌動(dòng)，世界便不再冷漠，人情依舊，彼此便不再隔閡。
因此，無疑，主辦方的溫情與人情是最暖人心的，我為之鼓掌，為之感動(dòng)，更在這乍暖還輕冷的時(shí)節(jié)感受到如沐春風(fēng)般的暖意。
溫情優(yōu)秀作文 3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間···”廣播又一如既往的播放這首歌曲，我每當(dāng)聽到，心中就涌滿感觸。我就情不自禁的想起了那一天。
那一天正值冬季；寒風(fēng)凜冽，鵝毛似的大雪紛紛落下只見冰天雪地，到處皚皚白雪的大地在陰黑的天空中顯得更加孤寂。那暴風(fēng)雪就像發(fā)怒的獅子，在無情的咆哮，怒吼，人們怕被這頭“獅子”所傷，誰也不愿出門。
我早晨在鬧鐘的催促下，很不情愿地起床，媽媽叫我送點(diǎn)東西給離這不遠(yuǎn)的親戚，正趕上這一天的暴風(fēng)雪，我只好乘公共汽車前去。在車站，我等了五分鐘，感覺過了五十年似的，非常難熬，車子緩緩進(jìn)站，車門依往常一樣打開，我上了車，只見車上人山人海，被擠得水泄不通，我還納悶這鬼天氣不好好在家待著，出來找罪受嗎？我費(fèi)了好的勁才擠到了里面的一個(gè)角落，從那個(gè)角落里看去全車的情況都一目了然，這時(shí)汽車像笨重的大象在緩緩起步。
我站在車上，抓著手把無聊的等待著。也許是我太沒有耐心，又把注意力放在透過車窗的風(fēng)景上，我漸漸地陶醉在這冰天玉潔的天地中好像風(fēng)景不再那么兇猛了，我欣賞著這大雪覆蓋著的城市，是多么清靜，安寧啊！不知過了多久，我回過神，發(fā)現(xiàn)車上只有五六個(gè)人，留下了幾個(gè)空車位，我于是坐在了中間的座位上，又開始漫長的等待。
人漸漸變少，我忽然看見一個(gè)中年男子在車的后窗上站著緊緊貼著后窗，他的樣子也有四十多歲了，身體很高大，強(qiáng)壯的臉上有幾道皺紋，一雙眼睛炯炯有神，我看看他，又看看空座位，覺得他有點(diǎn)傻，好像全車上的人都這樣認(rèn)為。后來，司機(jī)不停的望了望他，后來越來越頻繁，眼睛充滿憂慮但又有些敬佩，好想再擔(dān)心他。車上的人也發(fā)現(xiàn)了，就開始抱怨司機(jī)，有一位青年同志看起來有點(diǎn)生氣就對司機(jī)大哥說：“大哥，你這樣開車是對我們的.生命安全不負(fù)責(zé)任�。 �。司機(jī)沒話說。開始認(rèn)真開起車來。
不一會(huì)兒，司機(jī)大叔又重復(fù)上次的動(dòng)作，神情，終于他停下車，向后走去，問他：“您坐下歇息吧！”我發(fā)現(xiàn)事情不對勁，看看了后窗，原來后窗有個(gè)大洞，那位好心人為了不讓全車人受凍，用自己的身體堵住漏風(fēng)口，一直到現(xiàn)在。車上的人無不感動(dòng)連忙將他扶下來。他口齒哆嗦，身體顫抖，大家又一次落下了眼淚。后來我們得知：他是一位退伍的軍人，看見車窗上有漏風(fēng)口就不顧身的堵住了。司機(jī)大哥是知道的，所以很擔(dān)心他。這時(shí)我看見車窗外有一絲陽光透了進(jìn)來，暴風(fēng)雪也停止了。
公交上的經(jīng)歷我非常難忘。不只有軍人才有義務(wù)，如果我們都盡自己的一點(diǎn)力，什么困難都不懼怕。我又聽到了那首歌曲。
溫情優(yōu)秀作文 4
記憶是一本陳舊而厚重的書本，偶然翻開書中的某一面，重走記憶的小道，尋找那段曾經(jīng)被遺忘的溫情，重拾它，發(fā)現(xiàn)它一直都在這條小道上徘徊。守護(hù)者你，從未離去。
在去年的暑假與媽媽大鬧一場后，在家的每一天都被一種令人窒息的冷氣籠罩著。生活中少了一份溫暖的叮囑，一句溫柔的話語，一個(gè)為你準(zhǔn)備好的行李箱。雖然兩人待在同一個(gè)世界，生活在同一個(gè)屋檐下，卻彼此冷漠得像個(gè)路人，各自走在毫不相干的平行線上，不相言語，似乎從未相識。想要沖開這種氛圍的心早已蠢蠢欲動(dòng)，但那份不想打破的倔強(qiáng)不斷地延續(xù)著這種冷漠。月考這個(gè)結(jié)點(diǎn)，那份溫情沖散了煙云。
考完后是周五，原本回家的開心被取而代之的是考完之后的落魄，理科像兩個(gè)巨大的石頭，將我擊入谷底。我像是一個(gè)谷底的.流浪者，在荒涼的地方隨處飄蕩，垂著頭，看著地下灰黃雜亂的土地。抬頭仰望，卻只留的一線灰蒙蒙，縈繞著迷霧的天任你尋找這世界留給你的最后一線美好。
坐在校車上，雖然耳機(jī)里流淌著舒緩的音樂，陽光一絲一絲落在我的身上，但一根根麻繩正纏繞著我的心。不斷地交織著，將無奈，不知所措，恐懼綁架在我的心中。心中升騰的復(fù)雜情緒漫到全身每一個(gè)角落，盤旋著我該如何面對她，這一世界性難題……
熬到了家中，依舊一句話也沒說地走到了房間，難以掩蓋的失落和無助感還是讓媽媽有所察覺。她輕手輕腳地走到我的房間，看到我在沉思什么，就只是摸摸我的頭，我感到有些驚喜但又有些擔(dān)憂，這是暴風(fēng)雨前的最后一點(diǎn)陽光。然后她就坐在我旁邊陪著我，很靜，卻又夾雜著一絲溫柔，直到我有了一些反應(yīng)，她才開口，聲音暖暖的，說：“你就是遺傳我，理科也不好，可我理科不好也做了一名還算優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，這不就是靠努力地練習(xí)和時(shí)光的沉淀嘛……”她的話少了幾分冷酷，多了幾分柔情;少了幾分嚴(yán)厲，多了幾分溫暖;少了幾分責(zé)怪，多了幾分安慰。這段話如一座燈塔，將黑夜幻化成光明，引領(lǐng)著你走向黎明;像一位引路人為那位流浪者整理好了衣衫，帶領(lǐng)著她撥開荊棘，吹散迷霧，去尋找這谷底盡頭這世界的無盡美好。
之后的兩天我們一起想錯(cuò)題，分析試卷，像忘年交的兩位朋友，關(guān)系回到了從前。
關(guān)上記憶的書本，帶出那段溫情，才發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，它一度被我忽略甚至誤解，但它總會(huì)在那兒等你，并照耀著你。
溫情優(yōu)秀作文 5
您有過這種的感覺嗎?華燈初上，托著疲倦的人體回家了，快到樓底下時(shí)下意識地望向了解的對話框，假如窗戶透著發(fā)黃的燈光效果，便只覺一股暖流用上心底。
夜深人靜時(shí)的大城市，一間24小時(shí)開業(yè)的圖書店，書店的漁火帶來群眾家一般的溫馨。
高爾基說“書籍是人類發(fā)展的臺階”。圖書店是聚集專業(yè)知識的地區(qū)，充斥著著詩香氣場和歷史人文氣場。圖書店是展現(xiàn)民俗文化、中華民族精神的場地，可以給大家的技術(shù)發(fā)展給予精神力量，給社會(huì)發(fā)展的發(fā)展給予藝術(shù)潤養(yǎng)。
喜愛夜讀的大家來圖書店，拋開大城市的熱鬧與喧鬧，慢品閱讀文章之樂。深更半夜來此自修的在校大學(xué)生，反映出努力奮發(fā)進(jìn)取、渴望專業(yè)知識的寶貴質(zhì)量。外來人員根據(jù)念書提升自我，為改變?nèi)松趭^。乞丐、拾荒人來圖書店，很有可能是由于沒有可以歇宿的地區(qū)，她們必須時(shí)代的關(guān)注。
24鐘頭圖書店從不驅(qū)逐所有人，讓期盼學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人擁有一片尋得專業(yè)知識歡樂世界。圖書店經(jīng)營人并不考量贏利，反而是用自身的方法為別人傳送一份愛與溫馨。尤其是對這些特殊群體、對最底層弱勢人群相關(guān)愛之心、仁德之德，這一份情結(jié)讓人欽佩。
營業(yè)員說：“有的人常常看見看著就睡過去了，但她們只需看來書，就算只看一頁、只看一行，全是大家的閱讀者;乃至有些人僅僅進(jìn)去歇息，大家也感覺自身的工作任務(wù)是令人難忘的”。
“善自身，濟(jì)天地”，營業(yè)員做自己的與此同時(shí)，向?qū)Ψ絺鬟f真誠。光去看書不購書，沒有消費(fèi)者行為，但營業(yè)員覺得這樣的.人也是圖書店的閱讀者，營業(yè)員也感覺自身的事情更有意義。工作員對進(jìn)到圖書店的人公平對待，柔和待之，這一份溫馨源于對人會(huì)的重視。盧梭說“人人生而平等”，閱讀是公平的。24鐘頭圖書店給與群眾的不僅僅是專業(yè)知識，也有重視與公平。
猶記得非裔美國人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者喬治·路德·金奮臂高呼“我有一個(gè)夢想”，召喚民主化公平隨意。更難以忘懷杭州圖書館的大門口一直在向乞討者打開，被網(wǎng)民評選為“史上最牛溫馨的公共圖書館”。我們要為這個(gè)24鐘頭圖書店的人性化服務(wù)關(guān)注點(diǎn)贊，她們真不愧是“貼心圖書店”。
專業(yè)知識眼前一律平等，社會(huì)發(fā)展召喚人性化服務(wù)，大家分享造就和睦。大家的時(shí)代必須越來越多的24鐘頭運(yùn)營模式，來傳送彼此的溫馨;大家的時(shí)代必須這夜晚的漁火來溫馨每一個(gè)人的發(fā)展歲月。
溫情優(yōu)秀作文 6
晨曦初露，我迎著習(xí)習(xí)春風(fēng)，漫步在校園中。“叮鈴鈴……”隨著早讀放學(xué)鈴聲的響起，一個(gè)個(gè)生龍活虎的學(xué)生向餐廳奔去。這時(shí)，學(xué)校喇叭廣播里的“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”的清脆朗讀聲又一次溫暖了我的耳膜，那股幸福的暖流又一次傳遍了我的全身。
我是錦屏中學(xué)的一名教師，家住離縣城三十公里的農(nóng)村，平時(shí)住在學(xué)校的宿舍里。家中有八十歲的老母親，需人照顧。近幾年，母親一直跟著遠(yuǎn)居在鄭州的姐姐。臘月二十七日，母親要從姐姐家回來。我早早地到母親家收拾房間，鋪好床鋪，焦急地等待著……
突然，我聽到了汽車的鳴笛聲，急忙竄出家門去迎接老母親。我打開車門，老母親滿頭白發(fā)及充滿滄桑、布滿皺紋的臉映入我的眼瞼，我的心刀割般痛了。我急忙把老母親從車?yán)飻v扶出來往家里走，看著母親那顫悠悠的雙腿及蹣跚的腳步，我已淚眼朦朧。我不能再以任何理由推卸照顧老母親的責(zé)任了。
真的.，我該盡一個(gè)女兒應(yīng)盡的義務(wù)了�？墒�，一方面，面對家庭的責(zé)任，生活的壓力，我不愿失去我現(xiàn)有的工作；另一方面，我不愿舍去我熱衷的教學(xué)事業(yè)。整個(gè)春節(jié)，痛苦與困惑纏繞著我，我晝夜難眠。農(nóng)歷正月初十、十一……眼看著一天天接近開學(xué)的日子，但我還沒有想出一個(gè)兩全其美的辦法。在正月十二的晚上，全家人都已入睡，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上苦苦地冥想著，不自覺的我已淚流滿面……真的，好難呀！
突然，一個(gè)破天荒的想法躍入腦海,能不能帶上母親和我一起住在學(xué)校的宿舍里（宿舍是個(gè)三居室，且有廚房和衛(wèi)生間）。第二天上午，我匆忙趕到學(xué)校，找到喬校長和李主任，說出了我的困難及想法。他們說可以考慮一下，但需在領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上商量一下。那時(shí)我想：即使學(xué)校拒絕我也是理所當(dāng)然，因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)集體單位的宿舍。中午，喬校長打來電話說學(xué)校同意。霎時(shí)，我感覺滿天烏云消散了，多日來壓在我心頭的重石終于卸掉了。
正月十八那天，我滿懷喜悅之情將母親接來。接下來的日子里，我感覺生活里充滿了幸福。學(xué)生的讀書聲，教師的講課聲，甚至下課校園里吵鬧聲，都變成了生活中的樂聲；學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)我都感覺它是生活音樂的音符……
“辦一所教職工自己的學(xué)�！边@樣一個(gè)純樸而又融入生活軌道的辦學(xué)目標(biāo)，感化著我們錦屏中學(xué)的每一位老師，教育著錦屏中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子。現(xiàn)在它已變成了一種“錦屏精神”。她的慈祥在日月中輪回者，閃爍著一種光亮，照耀著我們錦屏人創(chuàng)造了一次又一次輝煌。
新的一天開始了，我迎著晨曦，隨著吃飯學(xué)生的人流走向餐廳，開始了我們充實(shí)而又有意義的生活。
溫情優(yōu)秀作文 7
家風(fēng)——母親的“紅燈籠”。
小時(shí)候過年，母親都會(huì)用廢紙做一個(gè)紅燈籠，除夕時(shí)把壓歲錢放進(jìn)里面，然后掛在老屋被柴火熏得黢黑的樓板上。燈籠上紅色的流蘇，在柴火的青煙中搖曳著，一晃過了30年。
母親是個(gè)地地道道的農(nóng)民，沒有什么文化，但是模仿能力很強(qiáng)。小時(shí)候，外地商人來村里叫賣東西，母親總能模仿著對方的口音與其交流，弄得別人以為遇到了“同鄉(xiāng)”，不覺在“他鄉(xiāng)遇故知”的感動(dòng)中欣然同意了母親的砍價(jià)，母親也常常會(huì)高興地款待他們一頓飯。母親因此掌握了不少“洋腔洋調(diào)”，受到村里婦女同志們的集體崇拜。不僅如此，母親也常常憑借著出眾的模仿能力而“引領(lǐng)”著村里的潮流。毛衣的新織法、鞋墊的新花樣，她在別處只看一次就能記住，回家就能仿制出來，引發(fā)其他家庭主婦的爭相模仿。在這樣的手工活中，母親練就了出色的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力。
然而，小時(shí)候家里的條件還是很艱苦的，缺衣少食是常態(tài)。大方地請陌生人吃一頓飯的機(jī)會(huì)還是很少，穿新毛衣的機(jī)會(huì)也屈指可數(shù)，常常是拆了又織，織了又拆，隨著季節(jié)的變換和我們的成長，相同的毛線在母親的巧手中不斷變化著大小和款式。母親節(jié)儉慣了，或許也是在那個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)了用廢紙?jiān)鸁艋\。
那時(shí)農(nóng)村的新年是貧瘠而又不失溫馨的，因?yàn)槲镔|(zhì)的匱乏，我們幾乎看不到絢爛的煙花，吃不到繽紛的糖果。母親用廢紙制作的燈籠為我們樸實(shí)的新年增添了一抹亮色。平日里母親就開始準(zhǔn)備材料了，她收集了很多香煙或白酒的包裝紙，必須是那種閃亮的紅色包裝紙。年前的一個(gè)晚上，母親拆開攤平這些紙，先用鉛筆笨拙地在背面畫出圖案，然后用剪刀沿著線條靈活地剪下來，再用納鞋底的紅線把節(jié)點(diǎn)一針一針縫起來，最后撐開結(jié)構(gòu)，一個(gè)手工燈籠就這么做好了。沒有流蘇的燈籠是不夠飄逸的，母親又用納鞋底時(shí)剩的紅線頭，做了大大小小的幾個(gè)流蘇，最大的掛在燈籠的下面，小的掛在幾個(gè)角上。紅色的'燈籠，紅色的流蘇，在黢黑的樓板下顯得格外喜慶。
最讓人期待的是燈籠里的壓歲錢。年三十的晚上，母親會(huì)當(dāng)著我們的面把壓歲錢裝進(jìn)燈籠里，那些都是母親平日里積攢的嶄新零鈔，新到能“割耳朵”，母親認(rèn)為舊的不吉祥。從那些1角2角的鈔票放進(jìn)燈籠那一刻開始，我們就盼望著，盼望著正月十五的到來，因?yàn)橹挥械搅四且惶�，燈籠里面的壓歲錢才會(huì)真正屬于我們。拿到壓歲錢的那一刻，是過年最開心的時(shí)刻。
30年后，我們都長大了，雙肩上擔(dān)著家庭和國家。我們沒有那么期待過年了，但母親做的紅燈籠我永遠(yuǎn)難忘，母親言傳身教給我們的勤勞節(jié)儉的家風(fēng)，也一直影響著我們。
今年，我也想給我的孩子，做一個(gè)紅燈籠。
溫情優(yōu)秀作文 8
指尖觸碰到柔軟美好的食物，仿佛正撫摸著一顆熱烈的心，充滿香味的空氣似乎也隨之微微跳動(dòng)，連原本冰涼堅(jiān)硬的碗具也變得靈動(dòng)可愛起來，食物溫暖了冷漠的雙眼，填補(bǔ)了內(nèi)心幽暗的空洞。
家里的餐桌上聚集著濃辣的川式飯菜與微甜的江南小菜，剁椒魚頭、麻婆豆腐、清蒸蟹，炒蠶豆，白灼蘆筍……一家人的晚餐總是隆重些。如果只有一個(gè)人，最好是冰箱里有剩余的火腿和雞蛋，其實(shí)醬拌飯也很不錯(cuò)，吃完后就窩在沙發(fā)里，邊啃全麥餅干邊看書。
我很愛吃，并不能吃很多卻能因吃而滿足。記得有一次母親和我去吃酒席，帶回來一些白糖糕。糕很好吃，還熱乎著。到家后，母親把糕放進(jìn)保鮮袋里，用一條大棉被捂好，留著給夜歸的外公外婆吃。我就在一旁乖乖地守著，大概八九點(diǎn)吧，外公外婆終于趕回來了，身上的棉衣濕透，不停喘著氣。我十分鄭重的把那塊糕點(diǎn)遞給他們，他倆吃得很高興，外婆從口袋里掏出一塊巧克力，已經(jīng)快融化了，黏糊糊的巧克力醬從糖紙邊漏出來：“快吃吧，知道你喜歡，人家給我一塊我沒舍得吃�！蔽冶亲右凰崛M(jìn)嘴里：“謝謝。”我想，這就是食物所傳遞的溫情吧。
如今，看到那些溫暖的'食物，腦海里便浮現(xiàn)出一張張親切可愛的臉，他們是家人是朋友抑或是陌生人。不管他們現(xiàn)在在哪兒，我都要感謝他們給與的如食物般的溫暖，感謝他們陪我走過的歲月。
溫情優(yōu)秀作文 9
每次，幾乎按時(shí)來接我的爸爸，今天，讓我等了好久好久……
補(bǔ)習(xí)課快結(jié)束時(shí)，外面突然下起大雨。家里的車被我媽開走了，這下完蛋，我的心涼了半截。下課了，我坐在靠近門口的椅子上，想著，猜著爸爸會(huì)什么時(shí)候來接我。也許要等媽媽回來之后，也有可能是讓表哥騎電動(dòng)車來接。我的一位好朋友離開前還調(diào)侃道：“你爸爸媽媽不要你嘍！”
我笑而不語，因?yàn)槲蚁嘈旁谶@種關(guān)鍵時(shí)刻爸爸從不掉鏈子。我期待是爸爸來接，期待他從車上下來時(shí)那帥氣瀟灑的側(cè)臉，期待他接我回家的背影。但不管怎么樣，我都相信，不，是堅(jiān)信，爸爸一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我，我仿佛已經(jīng)看見爸爸疲憊的身軀。
第二撥學(xué)生都出來了，還是沒有看到爸爸的.身影。我急得在座位周圍來回徘徊，還時(shí)不時(shí)搓手跺腳，用力揉搓自己的頭發(fā)。汗水順著額頭流進(jìn)眼睛，刺痛刺痛的，仿佛一壺燙水倒在我身上一般。雨越下越大，斜掃在我的身上，逼得我又換了一個(gè)座位。
終于，那熟悉的身影出現(xiàn)在雨幕里，他撐著傘快步走過來，把我拉起來，用他那長了老繭的手摟住我的肩膀。那傘撐在頭頂上，我心里忽然便那么踏實(shí)。雖然我的衣服濕了半截，但此刻我的心卻是溫暖的。我盡量緊貼爸爸，不讓他淋到雨，畢竟他萬一感冒了可比我感冒要嚴(yán)重。
雖然周遭大雨如注，但傘下的世界卻很溫馨。
溫情優(yōu)秀作文 10
相守一片靜謐的時(shí)光，分享一份溫馨的幸福。今天，我第一次給爺爺理發(fā)。
擺好座椅，扎好圍布，將電推試了又試，就是遲遲不敢動(dòng)手�！安偈郎项^等大事，做人間頂上文章”，理發(fā)，不是一件簡單的工作。
從耳根入手，緩緩向上。理發(fā)師可以不費(fèi)吹灰之力就“大刀闊斧”地“施工”，而我不知從何下手。心里緊張，手有點(diǎn)抖，臉上更是紅彤彤、火辣辣的，像喝醉了酒的關(guān)老爺。
父親微笑地鼓勵(lì)著我：盡量地“如履簿冰”，盡量地一絲不茍。爺爺心滿意足地聽著指令，或低頭側(cè)身或正襟危坐。爺爺?shù)念^發(fā)，如雪后的田野，白皚皚一片。我的刀鋒猶如一臺笨拙的收割機(jī)一畦畦的慢慢滑行。雖小心翼翼，但還是參差不齊。真是隔行如隔山哪！我心生慚愧。爺爺以前總在為我忙這忙那，現(xiàn)在需要我的時(shí)候，我卻這樣笨手笨腳！
突然，爺爺顯得心神不安，說：“孫女該放學(xué)了”。我一愣。奶奶嗔怪他說：“不是在給你理發(fā)嗎？你又在說不著邊際的話”。這就是我的.爺爺，一輩子都在為別人著想，而今雖然得了老年癡呆癥，心里仍然有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“在家？”爺爺坐著不動(dòng)了。我看見他微微睜開的眼睛里透著溫和而迷茫的微光。
一種被牽掛的幸福感蕩漾在心間，脈脈流淌。
爺爺，我要常為您理發(fā)！
溫情優(yōu)秀作文 11
一天下午，正下著雷陣雨，震耳欲聾的雷聲頻頻響起。黃豆般大的雨點(diǎn)噼里啪啦地像子彈般從空中直射下來。地上的積水越來越多，有點(diǎn)像水漫金山。我倒吸一口冷氣，心想何曾下過這樣的大雨。此時(shí)我正走在回家的路途中，剛好被困在封閉的天橋上。即便是打了傘，腳上的鞋子和大半截褲子早已濕透。
望著天橋下來往的車輛只得暗暗叫苦。只聽一聲尖銳的剎車聲從不遠(yuǎn)處傳來，不好出車禍了！見一輛小汽車把前面一位騎電動(dòng)車的老奶奶撞到了，電動(dòng)車橫臥在馬路上，老奶奶躺在地上也動(dòng)彈不得。我不由的睜大了眼睛，心想這傾盆大雨視線不好，這司機(jī)可別逃逸了，我可得記著點(diǎn)這車牌。可是我想錯(cuò)了，小車司機(jī)下車一邊為老奶奶打著雨傘一邊在打著電話，估計(jì)是給救護(hù)車打電話。
雨下的更大了。司機(jī)的傘遮不住老奶奶的'身體，正在這是路過的叔叔、阿姨、伯伯們都停下急匆匆的步伐過來幫忙，一位好心的環(huán)衛(wèi)工人拿來一張舊廣告布。大家用力的扯著廣告布，撐起一頂大傘。
有人送來了毛巾，有人拿來了毯子，有人還送來了紗布，大家忙碌的從這大傘中進(jìn)進(jìn)出出。
雨繼續(xù)下著，使勁的拍打著撐傘的熱心人身上，可絲毫飄不到老奶奶身上。人們就這樣等著、等著。等到救護(hù)車來；等到把老奶奶安穩(wěn)的抬上救護(hù)車；等到救護(hù)車開走；目送救護(hù)車在雨中遠(yuǎn)去。他們各自打著雨傘離開了，大雨把地上的痕跡沖的干干凈凈。唯有被雨水沖洗的格外艷麗地舊廣告布在訴說著剛才的一切一切……
溫情優(yōu)秀作文 12
母愛是夏天里的一陣陣涼爽的清風(fēng)，吹拂著我們快樂成長，是冬日里一縷縷溫暖的陽光，照耀著我們幸福生活。
那年冬天，我正讀一年級。因?yàn)闆]完成作業(yè)，我被老師留了下來。夜幕降臨，北風(fēng)呼呼地刮著，窗外枯樹上僅有的幾片黃葉也被無情地吹落下來。一個(gè)瘦弱的身影在昏暗燈光下被拉得很長很長�！笆菋寢�!”我不禁喊出聲來。一定是媽媽等了我很久，我還沒出來，她不放心又回來找我了。可媽媽為什么不近來呢，要在外面吹冷風(fēng)?我疑惑不解地想著。
15分鐘，半個(gè)小時(shí)，一小時(shí)。教室里的我還在埋頭苦寫，而教室外的媽媽卻一直站在寒風(fēng)中。終于，我上交了作業(yè)，匆匆收拾好書包，不顧一切地沖出教室，投向媽媽溫暖的懷抱。出乎預(yù)料的.是媽媽用她那冰冷的雙手一把把我推開�！昂坪颇銓�(shí)在太讓我失望了!”只見媽媽眉頭緊鎖，眼里噙著淚花�！皨寢寣Σ黄�!”我忍不住大聲地哭了起來，“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓你操心，不在讓你吹風(fēng)�！痹捯魟偮洌瑡寢屢话寻盐冶霊阎�，用她那凍得發(fā)紫的嘴唇親吻我的臉蛋：“兒子，媽媽永遠(yuǎn)相信你!”
是的，媽媽永遠(yuǎn)相信我!在生活上，在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，都會(huì)想起那天冬夜佇立在燈光下的那個(gè)身影。母親在寒風(fēng)中給予我的溫情帶給我前進(jìn)的力量，照亮我未來的道路。
溫情優(yōu)秀作文 13
窗外，下起了蒙蒙細(xì)雨，一股寒風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，寒冷卻帶著絲絲溫暖，讓我記起了那一幕。
“嘩啦啦”，窗外一滴滴雨珠傾盆而下，灌溉著大地。人群中，沒有像往常那樣看見媽媽的身影，我的心怦怦直跳，焦急，緊張?jiān)谖业男闹谢厥�。看著陰沉沉�?天空，我的心情十分害怕，只能與好友在教室里自習(xí)。時(shí)間悄然無息地從我身邊溜走，好友也陸續(xù)回家了，只剩我與她。
抬頭，一看表，早已過了六點(diǎn)了。我全身瑟瑟發(fā)抖，手不停地抖著，寒冷又害怕。這時(shí)，一陣溫暖在我身體上傳遞著，抬頭，是她，把大衣脫下，蓋在我身上，露出了她瘦弱的身軀。我的眼里，滿滿的都是感激：“謝謝你�。 �。但她卻要求：“不用謝！”
“再見。”我鼓起勇氣沖向雨里，卻發(fā)現(xiàn)頭上并沒有雨。猛然抬頭，又是她！她用雨傘幫我檔住了雨，硬把雨傘塞進(jìn)我手里：“雨傘給你，再見了！”說完，她一頭沖進(jìn)了雨里。
我的眼淚從臉龐滑落，一個(gè)普普通通的同學(xué)，平時(shí)寡言少語，每日里安靜地坐在位置上。
早早來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)她座位上只剩下一張紙條。
“謝謝你，我不應(yīng)該隱瞞你，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，但能認(rèn)識你，我此生無憾——你永遠(yuǎn)的好朋友雨�！�
望著窗外的大雨，我又想起了她。
撐起雨傘，漫步在雨中，朦朧中，我仿佛又看見了她雨中的身影。
溫情優(yōu)秀作文 14
我有一個(gè)好媽媽，她會(huì)在我傷心時(shí)安慰我；在我生病時(shí)照顧我；在我迷茫時(shí)指引我……她是我心中最好的媽媽！
記得九歲那年，我晚上睡覺時(shí)著涼了，只覺胃里翻江倒海，不一會(huì)兒，便吐了出來。媽媽非常著急，可是醫(yī)院早就關(guān)門了，我便躺在床上睡著了。還沒睡一會(huì)兒，我又吐了，吐完就又躺了回去，迷蒙中，媽媽拿著拖把，正在拖我吐出來的東西，手不停的揮舞，時(shí)不時(shí)還停下來，摸摸我的額頭，臉上露出了擔(dān)心的神情。
這一晚上，我來回吐了八九次。當(dāng)清晨的陽光飄進(jìn)窗戶后，我醒來，發(fā)現(xiàn)了身旁的媽媽，她雙眼布滿血絲，就像一個(gè)大病初愈的病人，但目光卻依舊溫和。媽媽看我醒了，便親切地說：“小煜，快換好衣服，媽媽帶你去醫(yī)院。”我看著她憔悴的'樣子，連忙答應(yīng)道：“知道了�！�
去了箬坑的醫(yī)院，醫(yī)生也診斷不出結(jié)果，媽媽又立刻帶我去祁門的醫(yī)院，醫(yī)生建議住院觀察。住進(jìn)醫(yī)院的第一個(gè)晚上，我的肚子奇痛無比，媽媽見狀按響了鈴，幾個(gè)護(hù)士過來了，都建議給我打止痛藥，可媽媽怕我會(huì)疼，謝絕了護(hù)士的好意。那一夜，我感覺一雙熱乎乎的大手在我肚子上不停的揉著，耳邊響起媽媽的聲音：“小煜，你好點(diǎn)了嗎？媽媽再給你揉揉�！痹捯魟偮�，那雙大手便更有力地揉著肚子，減輕了我的疼痛，我睜眼看，媽媽滿臉溫和，目光落在我的臉上。
經(jīng)過三天的治療和媽媽的細(xì)心照顧，我的病終于好了，在回家的路上，我看著身旁為我操碎了心的媽媽，心想：有這樣的媽媽真好！
溫情優(yōu)秀作文 15
從古到今，人們都說“百善孝為先”，這是很有道理的。一個(gè)人不僅要懂得好好學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信，還要懂得孝敬父母、尊老愛幼。所以，人們常說，一個(gè)孝敬父母的人，也是一個(gè)有善心的人。
中國古代有許多尊老、敬老的故事，如子路負(fù)米孝雙親，岳飛敬師孝母，鄧小平幾十年如一日贍養(yǎng)父母，這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。而我們同齡人黃香更是對父母孝敬有加，他九歲時(shí)，已經(jīng)懂得了孝敬父母的道理。每當(dāng)炎炎夏日來臨之時(shí)，他就給父母的蚊帳扇風(fēng)，讓枕頭和席子更加清爽，把蒼蠅和蚊子扇走，讓父母安心入睡；到了寒冷的季節(jié)，他就用自己的體溫將父母的床焐熱，讓父母睡得舒服。
我記得有一次，我坐公交去很遠(yuǎn)的地方。公交車上只剩下最后一個(gè)座位了，我就坐了上去。過了一會(huì)兒，一位老奶奶上來了，可是已經(jīng)沒有座位了，她只能站著。我看見后，就站了起來對老奶奶說：“奶奶！您坐我這吧�！蹦棠陶f：“謝謝你，我站著就行了，還是你坐吧，我很快就到了。”“沒事的，還是您坐吧，我站著不累�！蔽艺f。后來，我就把奶奶拉了過來讓她坐下了。老奶奶非常感謝我，我的心里也暖洋洋的。
“敬老愛老”不是一個(gè)空洞的.口號，而是一個(gè)小小的舉動(dòng)，是一句貼心的話語，也是一個(gè)理解的微笑。親愛的同學(xué)們，我們要以真情敬老，實(shí)際行動(dòng)敬老，為了人間溫情，為了每個(gè)老人的幸福微笑。
為了發(fā)揚(yáng)敬老愛老的社會(huì)風(fēng)尚，讓我們手拉著手一起行動(dòng)起來吧！作者：張思梅
溫情優(yōu)秀作文 16
我回想夏季中最溫暖的事情大概是那幾位年輕人，他們體現(xiàn)了人與人之間最常見的一種溫情。
那是一個(gè)高溫天，我在車站等著爸爸買票，可是，突然跑來了一位中年婦女，她頭上掉著一顆顆黃豆粒般大小的大小的汗珠，她顧不上汗水，焦急又充滿驚恐的眼神中透出了許多慌張，她大概是有什么急事吧！
轉(zhuǎn)過身，她突然尖叫起來“我的錢包呢？為什么找不到了！”剛剛喧鬧的售票處頓時(shí)一下子鴉雀無聲。人們用著奇怪的眼神打量著這位婦女，她跪在地上，絕望已經(jīng)穿透了她整個(gè)身體，這時(shí)，一個(gè)年輕男子從圍觀人群中走了出來，“阿姨，你怎么了？”“我要打票去常州，我孩子病了，要趕緊趕回去，可是我的錢包丟了”看到這，我心里泛起了嘀咕，該不是黃�；蝌_子吧，以前在報(bào)紙新聞看過。
問話的男子回過頭去和自己同行的.伙伴商量了一下，同伴快步走到售票口，然后又走了回來，手上拿著一張車票“阿姨，這是車票，我這還有200塊錢，你收著�！薄斑@怎么好？”“不，你收著吧！快去上車吧，快要發(fā)車了�！蹦俏粙D女接過了票和錢，連身說的感謝的話，在周圍圍觀的人的目光中，含著淚，快步走向候車區(qū)，她那感恩的淚取已掉進(jìn)每個(gè)人的心里，那痕跡是永遠(yuǎn)揮之不去了。
如此之深的記憶讓我覺得這是假期中最有意義的經(jīng)歷。同學(xué)們你們說，如果遇到這樣的事，你會(huì)怎么做呢？當(dāng)你傷心時(shí)誰來安慰你，當(dāng)你低落時(shí)誰能幫助你，當(dāng)你……
今年夏季我見到了一個(gè)東西，它叫溫情。
溫情優(yōu)秀作文 17
夜色已近，窗扉透進(jìn)來絲絲冷風(fēng)。裹緊衣服，坐在電腦前，不停地敲打著鍵盤。橘黃的燈光，映照出我的臉。心里很多委屈無處發(fā)泄，走廊的腳步聲由遠(yuǎn)及近
慢慢地，門外兩聲“咚咚”地敲門聲響起。
我按下關(guān)機(jī)鍵，匆忙關(guān)掉臺燈，甩掉拖鞋，隨手扯過一張被子蓋在身上。裝做熟睡的樣子。
外面的人許久等不到回應(yīng)，輕悄悄的把門開了。我能感覺到他們看了我一眼，而爾，把目光移到寫字臺上，糟了，臺上的紙張還沒收拾好。明天，又要遭罵了。她渡過我的身旁，停留在寫字臺上。嘆息一聲，不言不語地，輕如蚊聲地動(dòng)作立即就收拾好了。
她再次走過我的身旁，帶上了門。而后，又像是忘記了什么。走進(jìn)來，把窗扉關(guān)了。
待她走后，我睜開了眼睛。四周環(huán)顧她的杰作。你就是這樣，即使明明是關(guān)心的'，還要用堅(jiān)硬的外殼，冷漠的神情，來掩飾情緒。
再也受不了的，躲在被子里，輕輕啜泣著。
“羽兒�！辈妥郎�，聽到父親的叫喚，我抬起頭。不明所以。他和藹地笑笑，夾了一條青菜放我碗里�！皩W(xué)習(xí)任務(wù)太重了吧，眼圈都黑了�！薄皼]關(guān)系的，只要盡力就行。”
“嗯，”我吃完飯，從沙發(fā)拿過書包。走到玄關(guān)處換鞋，回頭對他們說“你們慢用，我先走了”
“羽兒這孩子，有什么心事都自己憋著。從來不讓別人為她分擔(dān)些�！薄笆芰耸裁次�，也自己藏著�！比魰N眼里閃過一絲柔情�！八�，很懂事”從廚房傳來天睛的聲音。
溫情優(yōu)秀作文 18
嗯，自己想起來，其實(shí)他終究也是舍不得刪掉自己的吧，他也是一個(gè)特別溫柔的人，他也是一個(gè)特別溫情的人，是一個(gè)很深沉很重感情的人，即便他很多時(shí)候的表現(xiàn)都不在乎，即便在兄弟情面前他表現(xiàn)的那么坦蕩，可是他自己終究也有在某一個(gè)夜晚糾結(jié)過，懊悔過，懷念過。
他可以特別清楚的記得自己和某一個(gè)好兄弟認(rèn)識了多少年，究竟是怎么認(rèn)識的，在哪一個(gè)月份認(rèn)識的.，哪怕他自己會(huì)在我面前抱怨，他會(huì)抱怨他愛喝酒抱怨他總是拉他一起喝酒，他不喜歡喝酒，他也喝不了酒，但是對方就是一直要拉著他，其實(shí)自己真的很喜歡他那個(gè)樣子，為什么會(huì)這么喜歡一個(gè)人，他怎么可以這么讓人喜歡。
自己也知道，其實(shí)有一些喜歡從小就種植了，可能是受自己家庭環(huán)境的影響，可能是受自己身邊人物的影響，才會(huì)決定后來的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，擇偶方向才會(huì)決定后來讓自己心動(dòng)的人究竟是有怎樣的性格，所以自己也是無比堅(jiān)信自己會(huì)那么癡迷他自己會(huì)那么喜歡他，也是因?yàn)樽约涵h(huán)境影響，可是自己終究想不出來，他究竟為什么會(huì)那么喜歡我。
畢竟他身邊的人已經(jīng)給他足夠的溫暖了，他身邊的人也是特別溫柔的人，根本就不缺乏像我這樣溫柔的人，他的媽媽也是特別溫柔的人，甚至讓我覺得我們兩個(gè)人的性格還是挺像的，都是很溫和的，說話都是特別嘮嘮叨叨絮絮叨叨，但是又特別疼愛特別寵愛，可能是因?yàn)槲覀兌枷矚g著同一個(gè)男孩子吧。
溫情優(yōu)秀作文 19
在暑假期間，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書的作者是美國的E。B。懷特，這本書被譽(yù)為“一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話”和“二十一世紀(jì)讀者最多，最受愛戴的童話”。這本書講述了這樣一個(gè)故事。
在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻斬釘截鐵地說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的`大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......
夏洛的這種獻(xiàn)身精神讓人感動(dòng)，它的高貴品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。直到它生命的最后一刻，人們也不知道：這幾個(gè)奇跡般的網(wǎng)上文字，竟是一只不起眼的蜘蛛編織出來的！誰也不知道，這只不起眼的蜘蛛，曾經(jīng)那么賣力地在豬欄上編織文字。
我覺得蜘蛛夏洛的精神與解放軍的精神很相似，只不過夏洛是為自己最要好的朋友獻(xiàn)身，而解放軍是為自己的國家和人民能過上好日子獻(xiàn)身。
在懷特的筆下，蜘蛛夏洛用絲編成了一張愛的大網(wǎng)，拯救了威爾伯的生命，更激起你我心中的愛與溫情。
溫情優(yōu)秀作文 20
閱讀不僅是一種樂趣，也是一種精神需求。這就像春天在船上唱歌，仲夏在亭子里串線，深秋在山林里獨(dú)自行走，冬末在火邊說話。從小到大，我看了很多古今中外的書，他們之間的溫暖伴隨著我成長。
小時(shí)候看故事，小時(shí)候有童話寓言陪伴。看了《賣火柴的小女孩》，才知道底層人民的生活不易；看了《農(nóng)夫和蛇》，明白了壞人不值得可憐的道理。在這樣充滿童趣的故事里，我不僅豐富了我的童年，也讓我稚嫩的心靈明白了一些為人處事的道理。
最終，我愛上了詩歌。在讀詩的過程中，我漸漸沉醉于千千萬萬詩人的豪放、清新、優(yōu)雅和憂傷。詩歌中的意境總是與我的人生經(jīng)歷不謀而合。在異國生活，看到家鄉(xiāng)特有的.植物，突然體會(huì)到“摘?dú)W盟摘?dú)W盟，歸故里”是一種多么悲傷的心態(tài)；只有成功了，才能體會(huì)到孟郊“一日遍看長安花”的喜悅。這就是詩歌的魅力，總能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你內(nèi)心的想法。
現(xiàn)在，我喜歡讀一些著名的中外書籍。名著是人類文化的精華，也是書籍中最好的作品，具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。閱讀名著就像與中外大師攜手并進(jìn)，進(jìn)行精神交流。姜姐的痛苦，祥林嫂的悲慘遭遇，凡卡的黑暗人生，都觸動(dòng)了我的心靈，給了我精神的能量，激勵(lì)我在成長的道路上前行。
從小到大，我一直堅(jiān)持著內(nèi)心對文字的崇敬，讓四季更替，享受閱讀直到如癡如醉……閱讀的時(shí)間充滿了溫暖，我在這種溫暖中成長了很久。
溫情優(yōu)秀作文 21
記得那是一個(gè)七歲的下午，我上完興趣班準(zhǔn)備自己一個(gè)人乘公交車回去。
我哼著小調(diào)，悠閑地蕩上站臺，隨意往口袋里一摸——我頓時(shí)蒙了，怎么會(huì)沒有車卡呢？這樣我就付不了錢了。我又放下書包，將書一本一本地拿出來仔細(xì)檢查，甚至連夾層都翻過了，奇怪，車卡還是未出現(xiàn)，我急得滿頭大汗，不知如何是好。
這不，今天的公交車也是來得太及時(shí)，不管了，先跳上公交車再說。我繼續(xù)東摸西找，把書包翻了個(gè)底朝天，衣服也抖過了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，角角落落連一個(gè)硬幣也變不出來。我以為司機(jī)叔叔看到我的著急相，會(huì)說：“算了，不用投幣了！”可是司機(jī)叔叔的聲音并未響起。
這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音在我身后響起：“小朋友，是不是忘帶錢了？我?guī)湍阃栋�！”我轉(zhuǎn)身一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，支支吾吾地不知道說什么好。
老奶奶仿佛看透了我的心思，溫和地說：“有一次，我也是沒帶硬幣就上了公交車，是一位年輕人幫我投了幣。從那以后，我每次上車都要多備幾枚硬幣，看有沒有人需要。今天不就幫上你了嗎？”
我對老奶奶說：“謝謝您！”“不用謝，快去找位置坐吧！”我走到后排的一個(gè)位置坐下了。
公交車上的'幫助，雖然在別人看來是一件小事，但它仍舊在我的心中留下了深刻的印記。生活因溫情而精彩，生活因真情而燦爛！
溫情優(yōu)秀作文 22
今天我們學(xué)了一首古詩——《游子吟》，讀著這首詩，不由得讓我想起了媽媽對我的愛。
有一天上午，上第三節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我感到自己頭暈眼花的，但我沒跟老師說，一直忍著，堅(jiān)持上課。直到放學(xué)，我才哭哭啼啼地跑到媽媽的辦公室。媽媽見了吃驚問我：“怎么了，為什么哭呀”，有誰打你？我有氣無力地吐出三個(gè)字，說：“我，我，——頭暈�！眿寢屆嗣业哪X袋說：“哎呀！你發(fā)燒了�！闭f著，趕緊帶我回家，我挽住媽媽的手，艱難地一步一步的走著，終于回到了家。一進(jìn)家門，我不知不覺走入房間，連飯也不想吃，衣服也沒換，媽媽幫我換上睡衣，蓋上被子，拿出探熱針讓我量量體溫，過了十分鐘，媽媽拿出探熱針，仔細(xì)地看著，突然她大叫起來：“三十九度！”我聽了哭了起來：“我不要去醫(yī)院！醫(yī)生一定會(huì)開苦苦的牛黃丸，要不然就會(huì)打可怕的'針�！眿寢屨f：“卻說，乖，苦口良藥嘛，不用打針的。”我聽了這才安心下來。然后媽媽走到廚房，煮起了香噴噴的粥。我喝了粥，精神好多了。接著我睡了一個(gè)香香的覺。起床后，媽媽帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說我的扁桃體發(fā)炎，要開一些中藥和西藥，比如：羚羊感冒片、牛黃丸、清熱消炎寧……我一聽“牛黃丸”這三個(gè)字，嘴里就感覺有那種苦苦的味道了，可是為了讓病早點(diǎn)好，只好乖乖聽話了�；氐郊遥瑡寢屇托牡匚刮页运�，三天后，病就好了。
我要感謝媽媽，此時(shí)我真想說一句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”呀！
溫情優(yōu)秀作文 23
淚水，濕了眼眶，模糊了規(guī)線；母愛，織成了一個(gè)網(wǎng)，網(wǎng)住了我的心……
在月黑風(fēng)高的夜晚，我孤獨(dú)地走在空無一人的大街。清涼的冷風(fēng)撓著我臉頰，樹葉被吹得沙沙作響。我又想到媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。不久之前，我想出去玩，但媽媽卻不同意，非要讓我在家做數(shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，摔門而走，飛快地消失在夜色當(dāng)中。
我漫無目的地游蕩在空曠的大街上，用手摸摸褲兜，一個(gè)銅板也沒有：唉！真倒霉。大風(fēng)好似鬼哭狼嚎般怒吼著。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，迷茫地環(huán)顧四周，可是夜中的街道空蕩蕩的，寂靜得連根針掉地上都聽得見。看著那慘白似的.月光，我又想到了母親。
就在這時(shí)，一個(gè)帶有哭腔的女人聲打破了寧靜。我聽得出那是媽媽的聲音，知道那是媽媽來找我。但我反而來勁了。哼！老媽，我要讓你們著急，害怕，讓你們?yōu)榕按畠焊冻龃鷥r(jià)。借著遠(yuǎn)處微弱的路燈，我看見老媽煩悶地低著頭，頭發(fā)被淚水或許汗水浸濕了。一綹綹地貼在額頭上，顯得那么的無助和焦急。
在這個(gè)暗夜里，老媽好像瞬間衰老了許多�？吹竭@里，我的腦海思潮萬千。小時(shí)候媽媽牽著我的手，教我學(xué)步；每天早上為我準(zhǔn)備早餐……一滴眼淚打在了我的手上，我飛奔了出去，投入了媽媽溫暖的懷抱中，眼淚如同下雨般撲籟籟地灑了一地。
皎潔的月光灑在臉上，涼涼的，我們笑著，一起踏上了回家的路……
溫情優(yōu)秀作文 24
傍晚，雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地落了下來，它掉在了屋檐上，掉在了川流不息的車輛上，掉在了路面上，滿世界都是雨。狂風(fēng)呼嘯著，怒吼著。
路上我看到了這樣的場面……
在一棵蒼天大樹旁，一棵小樹緊緊地依偎在媽媽身旁，一股肆虐的狂風(fēng)直奔向那棵小樹，眼看著弱小的小樹要被折斷了，這是，樹媽媽用自己剛勁的樹枝勇敢地?fù)踝。瑯鋴寢尵o緊地護(hù)衛(wèi)著小樹，不讓大風(fēng)靠近自己的`孩子。大風(fēng)一見況，吹得更兇了，但任憑狂風(fēng)有多大，任憑狂風(fēng)對它無情的惡打，任憑狂風(fēng)怎樣肆虐的抽打它，樹媽媽始終緊緊地護(hù)衛(wèi)著自己的孩子�？耧L(fēng)看到這情景，似乎更生氣，但樹媽媽卻猶如小樹的護(hù)衛(wèi)傘，為它撐起一片天地，在所有的樹種，母親是平凡的，但在它眼里，母親是無私的，她給了自己，堅(jiān)強(qiáng)的肩膀和身體，在危險(xiǎn)的中，無畏的付出。
看到這里，我想起了自己的媽媽。每當(dāng)我在橘黃色的燈下，學(xué)習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，疲勞的時(shí)候，媽媽總會(huì)親自泡一杯發(fā)出淡淡清香的茶為我消除；每當(dāng)我發(fā)燒生病的時(shí)候，媽媽總是陪在我身邊幫我掛號，拿藥，一刻也不停下，就算我已經(jīng)入睡，媽媽還是陪在我身邊，生怕我會(huì)不舒服；每當(dāng)我在最無助，最低落的時(shí)候，媽媽總是不斷鼓勵(lì)我讓我不斷的前進(jìn)，媽媽那慈祥的微笑如一股深深的潭水，是低落，無助的我重新獲得信心。想到這里，眼淚不由自主地落了下來。天下的每一位母親都是一樣，她們那偉大無私的母愛，深深的刻在我心里。
這初夏的雨是那么清涼，空氣是那么清涼。
溫情優(yōu)秀作文 25
文字，是人們表達(dá)心靈的一種方式。一次偶然，我無意間翻到了那一頁，立刻被一篇文章吸引住了。
在一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，有那么一家三口，雖然窮，但是過得很幸福，因?yàn)樗麄円患沂菆A滿的。可是天不遂人愿，他們四歲的孩子不見了，他父親痛不欲生，母親抱著他們孩子的照片和衣物抱頭痛哭。十四年后，他們以為永遠(yuǎn)見不到孩子了，民警在這時(shí)有了他們孩子的消息。
原來他們的孩子被人販子偷走了，轉(zhuǎn)移到了城市，被當(dāng)?shù)氐拿窬饩瘸鰜�，送到了福利院。那時(shí)正有一對做生意的夫妻想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，于是領(lǐng)走了這個(gè)孩子。當(dāng)真正的父母來領(lǐng)走孩子時(shí)，他們跪在地上說無論多少錢他們都可以給，只求不要帶走孩子�？墒撬麄儫o法阻攔，當(dāng)孩子要走時(shí)，養(yǎng)父母帶來了孩子5至17歲的照片，在他們家，他們的孩子像個(gè)小王子，過得十分開心。孩子的父母在這時(shí)看到孩子以前的生活：穿別人穿剩的衣服、買個(gè)小玩具都很困難。終于，孩子的父母做出了一個(gè)艱難的決定：不認(rèn)他們的兒子了。孩子的'養(yǎng)父母硬要塞十萬元給他們，最終他們立下字據(jù)，：此生不見他們的孩子。孩子的父母用那十萬元買了架最好的鋼琴留給他們的兒子作紀(jì)念，然后離開了。
多么感人的父母情��！他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆釉诿篮玫膲糁胁槐惑@醒，競下此決心，他的父親寫下這篇文章，就是希望孩子長大了，成功了，看到這文章讓他想起他還有一個(gè)家。
溫情優(yōu)秀作文 26
“從小志氣大，辛苦我不怕，日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大……”這個(gè)宣傳廣告語寫的真不錯(cuò)，描寫得太真實(shí)了！一件平凡的小事就能體現(xiàn)出雷鋒的精神，就比如我班的曾淏麟吧！
事情發(fā)生在一節(jié)體育課上，我們正在練習(xí)五十乘八米跑步。到第四組開始跑不了。只聽一聲令下，他們沖了出去，一個(gè)來回，兩個(gè)來回。就在這時(shí)林勝陽的鞋帶散了，鞋帶在他腳下拖來拖去，徐老師見了，讓他退出了練習(xí)，把鞋帶系好。
林勝陽走出跑步區(qū)，掛著憂愁的`眼神，東張西望，又低頭看了看鞋帶，嘆了一口氣。這是曾淏麟從我前面走開了，朝林勝陽走去�！鞍�！林勝陽你怎么了？”他不解的問。林勝陽哀傷的望著他說：“我不會(huì)系鞋帶，又不好意思讓你們幫我系�！薄拔襾韼湍惆眩 闭f完曾淏麟綻放了笑容。
他蹲下來，兩手各拿一根鞋帶，認(rèn)真地系了起來。他神色嚴(yán)肅，不緊不慢地系著，鞋帶在他手中繞來繞去……林勝陽低著頭望著他�！昂昧耍 彼玖似饋�。林勝陽那暗淡的眼神又放射了光彩，那緊縮的眉頭舒展開了，他笑了，露出了兩排白牙，曾淏麟也一樣，開心地笑了。曾淏麟的行為讓我深深的震撼了！
曾淏麟她在別人有困難的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人，這不就是雷鋒的精神嗎？他為同學(xué)們排憂解難，這不就是雷鋒的精神嗎！我們都說自己要學(xué)雷鋒，那么就要作出行動(dòng)！不能光說不做！“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”讓我們用行動(dòng)，讓雷鋒精神永存！
用我們的行動(dòng)來證明：助人為樂，樂在其中的道理吧！
溫情優(yōu)秀作文 27
地鐵站里，燈光明亮，電梯上上下下，人來人往。大廳非常寬敞，等車的人也越來越多，有的在玩手機(jī)，有的在看書，還有的在數(shù)列車進(jìn)站的時(shí)間表。兩邊的隊(duì)伍已經(jīng)排起了長龍，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，滿臉皺紋，身穿一件紅色絲綢服，左手拄著拐杖，右手提著一袋行李，站在第一排靜靜地等待著列車進(jìn)站。
兩束燈光緩緩地從軌道上射進(jìn)來，列車伴著“轟隆轟隆”的聲音，緩緩地開進(jìn)了站臺，列車停好了。當(dāng)安全門打開時(shí)，老奶奶看到車上沒有多少人，心想“一定有位置”。突然，后面的一位阿姨繞過老奶奶，接著其他人也紛紛繞過老奶奶，等老奶奶上了車，車上已經(jīng)沒有座位了。列車開動(dòng)了，老奶奶只好把行李放下，找到了一個(gè)桿子，老奶奶緊緊地抱著桿子。列車開始加速，老奶奶的身體向后傾斜著。行李滑到了車廂的'尾部，滑到了一個(gè)青年腳邊。青年目光掠過整個(gè)車廂，最后他看到了老奶奶，老奶奶緊緊的抱住桿子，她的腰扭在了一邊，背也直不起來。腳在地面上滑來滑去，老奶奶的眼睛正環(huán)顧四周，希望得到旁邊人的幫助，嘴巴不停地呻吟，臉上的皺紋，也收得更緊了，青年心想：“怎么沒有一個(gè)人來幫助這位年邁的老奶奶呢？”青年走到老奶奶的面前說：“老奶奶，您坐我的位置上吧！”說完就伸出雙手扶起老奶奶，把老奶奶送到了座位上，這時(shí)老奶奶的臉上掛滿了笑容，伸出右手，朝著青年豎起了大拇指。
美德人人都會(huì)說，可是行動(dòng)起來的人卻非常少。
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