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陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文常用（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1
陽(yáng)光是萬(wàn)物賴以生存的重要條件.小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開放,小魚在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去``````看,陽(yáng)光下的世界多么美好啊!你能否想象一個(gè)沒有陽(yáng)光的世界?陽(yáng)光有溫暖的,也有毒辣的,而我也在各種各樣的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
幸福的陽(yáng)光
因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥��？墒?我不久就吃厭了飯?zhí)玫娘埐?于是,媽媽便送每天送飯來(lái)學(xué)校給我�？凑邏ι系溺�,我猜想媽媽應(yīng)該來(lái)到了,便動(dòng)身下樓.這時(shí),同桌問我:"你去哪里啊?""哦,我媽媽送飯來(lái)給我,我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來(lái)羨慕的眼光，說(shuō)：“你真幸福!”走出教室，同桌的那句話卻縈繞著我，這也叫幸福嗎?我不懂。這時(shí)，我想起了一篇文章，里面的一句話給了我答案：只要你一直往前走，幸福就會(huì)跟在你身后。一瞬間，我恍然大悟，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單。抬頭仰望天空，覺得今天的陽(yáng)光特別幸福。
悲傷的陽(yáng)光
哎!這次月考又考差了，我的心就像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。在回家的路上，我想起了曾對(duì)媽媽的.承諾：我下次會(huì)考好的�？墒莁`````我仿佛看到了媽媽失望的表情，那是我不愿見到，但必須面對(duì)的。我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸，總跟著分?jǐn)?shù)走，它時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。不過，我一定會(huì)反抗，我不會(huì)被它打敗的，因?yàn)楹Ｃ魍f(shuō)過：沒有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。這句話一直激勵(lì)著我，成為我的座右銘。但是這一次，我又要讓父母失望了，今天的陽(yáng)光怎么也分外悲傷呢?
溫暖的陽(yáng)光
我今天身體不是，便整天趴在桌子上，同學(xué)們見了，都親切地向我問候，有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精，看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精，我的心頓時(shí)覺得很溫暖，原來(lái)友情也可以為人治療。陽(yáng)光灑進(jìn)教室，照在我的臉上，讓我體會(huì)到了它的溫暖。
陽(yáng)光給了我活力，讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我，將會(huì)更好。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2
“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐�！庇辛艘魳返娜松�，就像糕點(diǎn)有了蜜糖，美味無(wú)比。無(wú)論是陽(yáng)春白雪，還是下里巴人，都會(huì)伴我們成長(zhǎng)。我很高興有小提琴為伴。
一年級(jí)的暑假，我?guī)е鴿M懷的好奇心，興高采烈地開始學(xué)習(xí)有樂器皇后之稱的小提琴。
開始時(shí)我很好奇，一個(gè)簡(jiǎn)單的硬木板，四根根細(xì)細(xì)的琴弦，在馬尾的拉動(dòng)下竟能發(fā)出很好聽的音符。最初，我只會(huì)拉空閑的四個(gè)個(gè)音，這很簡(jiǎn)單。但是做好標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作可就難了。把琴托架到脖子上，琴身略微傾斜一點(diǎn)，肘得往回收，抓弓像拿毛筆一樣；拉起來(lái)要順著琴弦，大臂帶著小臂，千萬(wàn)不能掛弦。不多久，我怕了，厭倦了。每次，拉小提琴練習(xí)起來(lái)很辛苦了，動(dòng)作太枯燥了，對(duì)著琴譜一坐就是一個(gè)多小時(shí)，拉弓的手夾疼了，紅紅腫腫，疼極了！再加上隨著把位的下移，音準(zhǔn)越來(lái)越難把握，還經(jīng)常受到老師的批評(píng)，我漸漸地對(duì)拉小提琴失去了興趣，覺得拉小提琴是一種負(fù)擔(dān)，我真的想放棄拉小提琴！
雖然然經(jīng)常遇到了些許挫折，但是我還是重拾了信心。不久，老師的耐心教導(dǎo)下，媽媽的鼓勵(lì)下，我又開始了拉小提琴的征程。在馮老師那悠揚(yáng)的樂曲聲和教誨中，我的小提琴拉得越來(lái)越好�，F(xiàn)在小提琴已成為我生活中不可或缺的一部分，我經(jīng)常拿起小提琴?gòu)闹心茴I(lǐng)略到《海濱音詩(shī)》的美好、《無(wú)窮動(dòng)》的奔放、《豐收漁歌》的柔美……
去年，我去朝陽(yáng)市青少年宮參加考級(jí)，在哪里我見到了許多個(gè)高手，心里不由得七上八下，考不過怎么辦？看來(lái)包袱很重啊。我自己在心里鼓勵(lì)自己，李卓恒，相信自己你可以的，如果過不了還有下次，千萬(wàn)不要不自信。我上臺(tái)，我專心的拉起來(lái)。漸漸的'，我進(jìn)入了狀態(tài)。有節(jié)奏、有強(qiáng)弱、有旋律，律動(dòng)的雙手拉出多彩的音符，悅耳的曲調(diào)流瀉出來(lái)……最后，評(píng)委說(shuō)：“你成功了！”我這才舒了一口氣，心里樂開了花。
人們都說(shuō)：“小提琴是外國(guó)最難的樂器�！倍缃襁@最難的樂器我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。這不僅是因?yàn)榭娝古竦恼疹�，更多的是因�(yàn)槲覍?duì)小提琴的熱愛。如果可以進(jìn)行一次旅行，我想帶著我的小提琴，有它為伴，就一定可以到達(dá)。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3
在我的生活中，有許許多多令我成長(zhǎng)的事。但是，成長(zhǎng)就必須要受到磨練。成長(zhǎng)有時(shí)要經(jīng)歷苦難，有時(shí)也會(huì)快樂。
下面就聽一聽我的'故事吧。那是一個(gè)暑假，別的小朋友都在家里玩，而不幸的我卻被媽媽送進(jìn)了鋼筆字班，去練習(xí)寫字。剛開始，那個(gè)教鋼筆字的雨露老師還挺溫柔，可她布置作業(yè)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不留情，她讓我們把八個(gè)基本筆畫一個(gè)寫兩頁(yè)。天哪，兩頁(yè)不就是四面嘛，簡(jiǎn)直要累死人了。除此之外，還要在習(xí)本上把今天學(xué)的幾個(gè)字一個(gè)寫一面，聽到這個(gè)消息時(shí)，我簡(jiǎn)直要暈了，兩天寫那么多的作業(yè)，怎么能寫完？回到家后，我寫了將近幾個(gè)多小時(shí)才寫完，累得我都不想動(dòng)一動(dòng)�？墒�，又怎么樣呢，再累還得堅(jiān)持寫。而且，如果你在課堂上不認(rèn)真寫，那你可就遭殃了，下課以后，你不能走，得在這兒直到把字練到漂亮為止。
雖然，練鋼筆字有那么多的苦難，但我認(rèn)真，努力地學(xué)了，而且不怕吃苦，所以，我練鋼筆字練了一段時(shí)間后，連老師都說(shuō)我練得已經(jīng)很漂亮了。我寫得字還被貼到外面展覽了呢，我高興得樂開了花。鋼筆字班快結(jié)束時(shí)，老師還給我發(fā)了一個(gè)《榜樣之星》的獎(jiǎng)狀，我頓時(shí)覺得只有付出努力，才能收獲回報(bào)，我覺得，當(dāng)時(shí)我就像在陽(yáng)光的沐浴下一點(diǎn)一滴地慢慢成長(zhǎng)。
通過這件事，我明白了：只有付出才能回報(bào)，同時(shí)，你也像在吮吸著由苦難漸漸變成快樂，慢慢地成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇4
我們的童年充滿了陽(yáng)光。有人說(shuō)那陽(yáng)光是生命之光，有人說(shuō)那陽(yáng)光是希望之光，但我要說(shuō)，那陽(yáng)光是藝術(shù)之光。我們?cè)谒囆g(shù)氣息濃郁的校園里沐浴著陽(yáng)光，快樂地成長(zhǎng)。
又迎來(lái)了每周四下午的少年宮活動(dòng)時(shí)間，大家興致勃勃地走進(jìn)自己的小組，接受藝術(shù)的熏陶。繪畫室里，有靈動(dòng)的藝術(shù)，那些栩栩如生的畫卷，讓人仿佛置身于世外桃源，把人帶入對(duì)美麗的無(wú)盡暢想；書法班里，有靜止的.藝術(shù)，那帶著古典意味的毛筆，用柔軟的身軀在紙上留下舞步，盡管是靜止的，但傲人的神韻絲毫不減……
我是校舞蹈隊(duì)的成員。能加入我們的校舞蹈隊(duì)，那可是件很了不起的事哦，我是過三關(guān)斬五將才如愿以償?shù)�。因�(yàn)�，加入舞蹈�?duì)就意味著有機(jī)會(huì)登上學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝展演的舞臺(tái)，所以，大家都很珍惜上舞蹈課的機(jī)會(huì)。
舞蹈課上，大家專心致志地觀察老師的一舉一動(dòng)，踮腳、收腰都要做到位，眼神、表情都要有韻味。說(shuō)實(shí)話，練習(xí)的過程真的很辛苦，每次上舞蹈課都會(huì)腰酸背疼。可沒有人想過要退出，因?yàn)椋@是我們自己的選擇，我們的成長(zhǎng)就需要有這份不放棄、不服輸?shù)膭艃骸?br/> 終于，我們也漸漸有了輕盈的舞步，我們變得越來(lái)越自信，舞臺(tái)上的我們一定會(huì)光彩奪目！
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)終于到了，在閃爍燈光的映射下，在萬(wàn)眾期待的目光中，我們緊張的心伴隨著熟悉的音樂旋律漸漸平靜，笑容自然了，手舒展開了，舞步優(yōu)美了，用同學(xué)的話說(shuō)，“宛如天仙降臨”。一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)，一次次跳躍，把所有人帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的藝術(shù)天堂……
當(dāng)所有人還沉浸在這美妙的舞姿和音樂中時(shí)，我們這些舞蹈演員已經(jīng)在恭敬有禮的答謝禮后，有序地退場(chǎng)。大家恍然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)離開舞臺(tái)，遲到的掌聲不約而同地從四面八方響起來(lái)。那掌聲，如陣陣春雷，攝人魂魄。這會(huì)兒，往日的付出都得到了回報(bào)，這是大家對(duì)我們的認(rèn)可，對(duì)我們的肯定��！
這次的校園藝術(shù)節(jié)雖然謝幕了，但濃濃的藝術(shù)氛圍一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。正是這次體驗(yàn)，使我們不僅收獲了掌聲，也體會(huì)到了藝術(shù)的美，更收獲了那份對(duì)藝術(shù)的愛。
我們幸福著，因?yàn)�，我們�(cè)陉?yáng)光下快樂地成長(zhǎng)！
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇5
自從弟弟出生以后，家里就好像少了我的位置。因?yàn)樵谝郧�，奶奶在我放學(xué)時(shí)，都會(huì)到站口接我給我買好吃的�，F(xiàn)在，弟弟出生了，奶奶就要哄他，喂他吃奶粉，哪里還有時(shí)間管我！爺爺也是這樣，弟弟出生后，他就整天出去工作。連買的零食也不讓我碰，說(shuō)要給弟弟留著。哼，我這個(gè)掌上明珠什么時(shí)候受過這樣的待遇？我要抗議！
說(shuō)干就干，可是我做小公主的第一準(zhǔn)則�？蓯旱臓敔斈棠�，我要讓你們知道惹怒我的后果是多么嚴(yán)重！
我先要擾亂人心智。惡作劇可是我的拿手好戲。這不，咱家就被我弄得雞犬不寧。比如奶瓶不見了，剛買的尿布，一整袋忽然全沒了。又或者是弟弟的`臉上忽然多了“小狗”兩個(gè)字，手上總會(huì)有些稀奇古怪的圖案……反正，一切的一切，還是被識(shí)破了。被奶奶發(fā)現(xiàn)時(shí)，我有點(diǎn)害怕和心虛，因?yàn)槲艺郎?zhǔn)備把弟弟新得的圍巾扔進(jìn)茅坑里去。奶奶看見我的舉動(dòng)，也沒說(shuō)什么，只是拿下我手中的圍巾，轉(zhuǎn)頭就走。我急了，正準(zhǔn)備去奪。奶奶卻忽然說(shuō)了聲：“格格，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！蔽毅对谀抢餂]動(dòng)，因?yàn)槲蚁氲�，我是姐姐了�?/p>
到了晚上，原本一直和弟弟睡著的奶奶，突然躺在我的身邊。我有點(diǎn)不好意思，便把奶奶往床邊推了推，說(shuō)：“我習(xí)慣了一個(gè)人睡�！蹦棠虆s沒有下床，反而向以前一樣抱著我躺到床上，說(shuō)：“格格，你是不是有一點(diǎn)嫉妒奧奧。”不是一點(diǎn)嫉妒，是非常嫉妒。但是我沒有說(shuō)出口，只是鼻頭酸酸的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶又說(shuō)：“你是姐姐，弟弟比你晚出生。我們大家都應(yīng)該照顧。我們不是偏愛他，而是像照顧你小時(shí)候一樣去照顧他。你明白嗎？”我的眼淚流了出來(lái)，我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶慢慢摸著我的背，繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在弟弟還小，他比你更需要關(guān)懷，但是他長(zhǎng)大了就不需要了。你不也是這樣嗎？所以我們一起去照顧他，好嗎？”我終于哭了，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們祖孫倆，終于在弟弟出生后，第一次這樣互相抱著度過了一晚。
直到現(xiàn)在，奶奶也沒告訴我，他是從什么時(shí)候開始發(fā)現(xiàn)我有那樣的舉動(dòng)�；蛟S，聰慧的奶奶一直在我身后，幫助我改正錯(cuò)誤。我真慶幸，我有這樣一個(gè)奶奶，能在我最需要的時(shí)候，幫我一把�，F(xiàn)在我想把這種愛，帶給弟弟。
希望他也能像我一樣，在愛的陽(yáng)光的沐浴下健康成長(zhǎng)！
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇6
我相信生活在這個(gè)大千世界的人，都希望自己健康、快樂地成長(zhǎng)。從小經(jīng)意的小事，都可以發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)，這個(gè)過程也許是快樂的，也許是困難的……讓我們把它們當(dāng)做美好的記錄吧！
在我上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡上了體育。我認(rèn)為做程式各樣的體育運(yùn)動(dòng)很快樂，可以豐富我的生活。我擅長(zhǎng)跑、跳。學(xué)校每次組織運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我都積極地參加。平時(shí)上體育課時(shí)，我也盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
就這樣，在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我趕上了一屆九三局運(yùn)動(dòng)會(huì)，我毫不猶豫地報(bào)了名，學(xué)校也再三叮囑大家一定要有能力，這可不是代表一個(gè)班級(jí)，這是代表農(nóng)場(chǎng)，聽到這，我更想發(fā)揮一下自己了，于是我報(bào)了名。
接下來(lái)就是艱苦的訓(xùn)練了。從五月份到九月份，根本沒有休息的`時(shí)間，上學(xué)時(shí)抽出副科課和課間，放假時(shí)抽出放假的時(shí)間。每天系著沙袋跑步，跳遠(yuǎn)、跳高……就是這樣的訓(xùn)練生活，不知不覺到了暑假，本以為可以休息，可是接到學(xué)校的通知，假期里每天都要來(lái)訓(xùn)練。每天幾十圈地在操場(chǎng)上跑，不知多少次地在沙坑中跳躍，不知道向沙地里扔出了多少次鉛球……又經(jīng)過這兩個(gè)月的訓(xùn)練，最終我選擇了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。結(jié)果在預(yù)賽中我取得了第4名。隨后就到了決賽，經(jīng)過大家的鼓勵(lì)和我的付出，最終我榮獲了第二名。
就是這樣，我現(xiàn)在初二了，我仍然沒有放棄對(duì)體育的追求。這幾年里，我又喜歡上了打籃球，我認(rèn)為體育對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂的，更是有上進(jìn)的力量，這對(duì)我或是我的學(xué)習(xí)起到了幫助。
這就是體育，它伴隨我成長(zhǎng)了很多年。在我眼中它并不只是快樂和榮譽(yù)了，它更重要的是促進(jìn)了我們的身心健康發(fā)展，也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，而我的體育技能也不斷提高了！
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