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以心為話題的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的以心為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以心為話題的作文1
誠(chéng)實(shí)是世界上最好的品德,我以前或許沒有做到誠(chéng)實(shí)?墒,在我家鄉(xiāng)的時(shí)候,我卻真正的做到了擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。
在去年暑假,我回老家去看我的'表姐和親戚朋友。終于到了,我興奮極了。我連忙向表姐沖了過去,因?yàn)槊看位乩霞椅叶甲≡诒斫慵,在老家自然是和表姐最好了。就在老家過完新年以后,我就和表姐鬧了矛盾。那一天,我覺得無聊就去表姐的房間玩去了。在表姐的書桌上我發(fā)現(xiàn)了一張作文紙。上面只寫了一排字,下面還空了一大片。我對(duì)這張紙很感興趣,于是我把下面空著的地方整齊地撕了下來。我又仔細(xì)地看了幾遍,就把它扔在那不管了。
快接近下午了,表姐發(fā)現(xiàn)有人撕了她的紙,大發(fā)雷霆。問我是不是撕了她的紙,我低著頭,又看著她那張生氣的臉,我想承認(rèn)卻又怕表姐罵我?晌易詈筮是小聲地承認(rèn)了。表姐立刻不生氣了,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“算了吧,反正已經(jīng)撕了。不過,你還真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嘛!
那時(shí)我才知道做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是多么重要,如果我不誠(chéng)實(shí)欺騙表姐,或許表姐會(huì)生我的氣,不理我?梢,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子是多么重要。如果你誠(chéng)實(shí),大人們會(huì)覺得你是個(gè)好孩子,你不誠(chéng)實(shí),久而久之,大人們會(huì)不相信你。我擁有了一顆誠(chéng)實(shí)的心,它會(huì)使我成為一位優(yōu)秀的人。
以心為話題的作文2
春去夏來,陽(yáng)光照耀在大地上,草地上變得更綠了。我在草地上玩著,忽然看見地上有兩只綠油油的東西在爬。我蹲下來仔細(xì)一看,哇!原來是兩只螳螂,一只大一只小,小螳螂長(zhǎng)著兩只小鉗子,兩只眼睛黑乎乎的。顯得一副冷酷無情的樣子,大螳螂長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子,它們倆在地上東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好像在找吃的。我靈機(jī)一動(dòng),連忙從家里拿了一塊蛋糕和一個(gè)瓶子。
我在離它們不遠(yuǎn)出挖了一個(gè)小洞,然后在上面放了一塊蛋糕。我把螳螂引了過來,大螳螂先用它的兩只大鉗子摸了摸蛋糕,發(fā)現(xiàn)沒什么危險(xiǎn),便大膽的跳到蛋糕上面。忽然,大螳螂掉進(jìn)了我挖的洞,小螳螂看見了,連忙找來一根棍子想把大螳螂救上來,可是被我的瓶子一蓋給蓋住了。我蹲在后面仔細(xì)的觀察,看看小螳螂的愛父心切有多深。小螳螂拿兩只鉗子使勁的.移動(dòng)瓶子,把瓶子移到一塊石頭上,瓶子一下子被石頭碰倒了,小螳螂用棍子救出了它的爸爸。
接著,我抓著小螳螂故意把大螳螂引到了水池邊,我把小螳螂放進(jìn)水池,小螳螂不斷地掙扎似乎在喊:“救命,救命”。大螳螂好像聽見了,連忙跳進(jìn)水里,不顧自己地安危,把小螳螂救上來了,可它自己卻沉進(jìn)了水里。我把大螳螂從水里面抓了起來,把它和小螳螂放在一起,讓它們走了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來冷酷無情的螳螂也有同情心。
以心為話題的作文3
世界上不僅有愛,更有愛心。愛心是默默奉獻(xiàn)幫助他人的,盡自己所能去幫助他人。
一次在街頭的目睹,讓我明白了什么是愛心。最近,都有許多流浪動(dòng)物來到小鎮(zhèn),可在大家眼中它們好像是令人討厭的細(xì)菌,大家不但沒有幫它們,而且還對(duì)它們又打又趕,害的小動(dòng)物只能露宿街頭。但是,一天早晨,我跑到街頭玩,一位年輕的叔叔正在喂小動(dòng)物吃的,在他臉上并沒有顯出厭惡的'表情,而是充滿了開心和笑臉。喂完之后,他把小動(dòng)物們都放到屋里,我從窗口上看到他正在認(rèn)真得幫它們洗澡,小動(dòng)物們?cè)谒媲坝直挠痔,激?dòng)得打翻了洗澡的盆子?吹竭@一幕,我不禁想問:這么可愛的小動(dòng)物,大家為什么這樣討厭它們?難道有細(xì)菌就不能幫它們嗎?
這位年輕的叔叔并沒有中斷幫助小動(dòng)物,相反他把小動(dòng)物收留在自己家里,給它們吃的,給它們住的,沒有怨言。
在星期天的上午,這位年輕的叔叔在菜市場(chǎng)上為小動(dòng)物們找主人,他大聲告訴菜市場(chǎng)上的人:”大家,這些小動(dòng)物已經(jīng)夠可憐的了,我們應(yīng)該幫助它們,做個(gè)有愛心的人,如果你們要做個(gè)有愛心的人,就先從領(lǐng)養(yǎng)這些小動(dòng)物開始吧!“說完,一開始沒人去,可后來許多人去領(lǐng)養(yǎng),還有人也去宣傳,不久,這些小動(dòng)物都有了”安身之所“。
富有愛心,幫助他人。
以心為話題的作文4
問心,心曾訴,今生再無緣,只愿來生見你,再續(xù)前緣。
問伊為何人憔悴,霜飛月冷臘月寒。古天凡人間,伊知我心,揚(yáng)娟浮顏,春光煥雪。窗月寒,月影晰。
問伊消得人憔悴,孤袖一只蠟,只愿情深意更深,落花殘雪,煙裊荼靡。
那一年,風(fēng)蕭蕭兮。離別時(shí),易水寒兮。你一去,不復(fù)反兮;獨(dú)留我,望穿腸兮。
我盼,闌珊處,巧笑倩兮;我愿,回眸處,執(zhí)子之手;我求,天涯邊,刻骨銘心;我祈,海角處,情不做古。
劍光下,情思綿綿,朱紅中,承諾連連,胭脂里,佳人泣血,月光照,千里嬋娟。
寒月當(dāng)空,冷思秋霜之哀傷。不覺夜已深,舉頭而望卻心之不樂,痛淚凌亂。高樓之上人影亂,我獨(dú)瞻眺,念千里之外,有我佳人,嚶嚶泣,等我良人歸。自別千日未回返。
我念,我思,我痛,我哀,相見時(shí)難,只愿月兒寄我思念送佳人。分別亦難,我卻不愿,佳人為我而悲,霜月為我而寒……
你在何處,而我在何處,還能否相見?分別并不痛,痛的卻是能否再見,相思折煞人,怕是來世無緣。轉(zhuǎn)眼獨(dú)上西樓,愁思鉤人,“寂寞梧桐深院鎖清秋”,不知你是否也是。
何哉?卻說天長(zhǎng)地久。有天地共存,便有你我共存。
問心,心曾訴,今生再無緣,只愿來生見你,再續(xù)前緣。
問心,心曾言,你我共存于天地間,愛,不曾離去,也將永不消逝。
以心為話題的作文5
談起父母對(duì)自己的愛,人們都會(huì)情不自禁地嘆到:“可憐天下父母心!
我的爸爸媽媽也不例外,對(duì)我的愛像涓涓細(xì)流,緩緩地送我前行。一次,我同爸爸媽媽到解放碑給爸爸買衣服,路過新華書店,我提出要買書,由于我喜歡的書太多了,竟一口氣選了十多本,每一本都讓我愛不釋手,我真想把這些書全買了,可又覺得太貴了,便又放回了幾本在書架上。這時(shí),爸爸看見了,急忙走過來說:“你喜歡就全買了吧!”付錢時(shí),收銀員阿姨笑著對(duì)我說:“小朋友,你的爸爸媽媽真大方,一口氣給你買了三百多元的書!甭犞⒁陶f的話,我心想:一定不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的`成績(jī)來報(bào)答他們。
走出書店,錢已用得差不多了,爸爸的衣服沒買成。路過肯德基店門口時(shí),我看見該店的服務(wù)員正在邀請(qǐng)小朋友去跳舞,我也情不自禁地走到隊(duì)伍中間跳了起來,跳完后,服務(wù)員叫我們每個(gè)人去領(lǐng)了一份禮品,領(lǐng)完后,爸爸媽媽就帶我回家了。我很快就忘了這件事,可爸爸媽媽的心里好像欠了我什么似的,覺得我跟著跳了大半天的舞,而最后沒有去吃肯德基,心理非常內(nèi)疚。星期天,又專門帶我去吃了一次肯德基,看著我吃得津津有味的樣子,爸爸媽媽滿意地笑了。
父母對(duì)兒女的愛像柔和的春風(fēng),像溫暖的陽(yáng)光,像大地哺育種子,不求回報(bào),可憐天下父母心啊!
以心為話題的作文6
我已經(jīng)是初一的中學(xué)生了,可以前我從不關(guān)心連我平時(shí)咳嗽一聲都擔(dān)心的不得了的爸爸媽媽?涩F(xiàn)在我懂得關(guān)心他們了。
有一次,媽媽不在家,爸爸出去喝酒,很晚了才一個(gè)人回來。醉醺醺,走起路來?yè)u搖晃晃。一進(jìn)家門就倒在沙發(fā)上,我猜爸爸一定會(huì)吐,就連忙拿來一個(gè)盆子,放在沙發(fā)下。果然,過了一會(huì)兒爸爸就吐了,我忙用盆子接祝等爸爸吐完后,我把臟東西倒掉,把盆子洗干凈,然后倒了杯水給爸爸喝。爸爸喝后倒在沙發(fā)上睡著了,我就從房間里拿出了一件被子給爸爸蓋好。媽媽回來后直夸我。
還有一次,我一個(gè)人在家?匆娕枳永镞有許多衣服沒洗,我想:媽媽平時(shí)上班很晚才回來,又有那么多的'活等著她干,不如我?guī)退窗!說干就干,我學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服得樣子干了起來,我洗了一邊又一邊,還是沒有洗干凈,原來沒有放肥皂粉,又找來肥皂粉,繼續(xù)洗。洗完后,已經(jīng)累的腰酸背疼了,還要把衣服晾起來,我用衣架子把衣服晾上去,可怎么也晾不上去,衣服太重了,原來沒有擰干,我又把衣服擰干了晾了起來。哎,真累,但幫媽媽做些事,減輕她的負(fù)擔(dān),我還是很高興的。媽媽回家后見了又夸我。
現(xiàn)在我懂得了關(guān)心他們,可那還不夠,我要學(xué)會(huì)關(guān)心大家,因?yàn)殛P(guān)心是一種快樂。
以心為話題的作文7
我知道沒有人能夠真正明白我的感受,但是我想要只是一句暖心的懂得,讓我知道我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
以前,我不會(huì)輕易地把心事告訴別人,因?yàn)槲疫沒有找到一個(gè)能夠讓我完全信任的人。雖然我可以向家人傾訴,但是我又不希望讓家人為我擔(dān)心。雖然我有很多朋友,但是知心的太少。有時(shí)候會(huì)覺得把心事攤在別人眼前,就像是把猙獰的傷口露出來給別人看,就看別人是來當(dāng)我的心理醫(yī)生為我治療傷痛的,還是來添亂撒鹽的。。。
我也不知道該怎么向別人開口,怕說得太云淡風(fēng)輕了,別人會(huì)覺得我沒事找事;說得太撕心裂肺了,別人會(huì)覺得我夸張做作。最后,誰(shuí)也不會(huì)懂我的.痛,聽了敷衍地安慰幾句,就立即轉(zhuǎn)移話題,留我一個(gè)人在旁邊暗自神傷。
如今,我找到了一個(gè)可以讓我暢所欲言的人。在他面前,我不需要顧忌什么,想到什么就說什么,有時(shí)候說得前言不搭后語(yǔ),有時(shí)候語(yǔ)無倫次,有時(shí)候哭得稀里嘩啦。他是一個(gè)安靜的聆聽者,耐心地等我宣泄了心中的郁結(jié)之后,輕輕地拍拍我的肩,對(duì)我說:“我懂!泵看沃灰麑(duì)我這一句話,我都有一種被治愈的感覺。。
我不需要?jiǎng)e人給我灌心靈雞湯,帶我讀勵(lì)志文章,陪我痛哭流涕,只需要一句暖心的懂得,就像冬天里的一杯熱茶,捧著暖手,喝著暖身。感謝命運(yùn)讓我遇見他,期盼他能夠陪我一起走過接下來每一個(gè)春夏秋冬,分享我的喜怒哀樂。
以心為話題的作文8
感激?感恩是什么?感謝,感激,回報(bào),回報(bào)一個(gè)人的意思。今天,我還要感謝這篇文章中的一些人。
第一人稱我要心存感激,不,兩個(gè)人,他(她)?誰(shuí)是我的爸爸媽媽。當(dāng)我在我母親的肚子里,我收到了非常貼心。我出生的時(shí)候,他(她)誰(shuí)用無私的愛無價(jià)關(guān)愛,愛我。
我也要感謝我的老師教我很多知識(shí)。老師總是說書是知識(shí)的海洋。有人說:“老師是祖國(guó)的園丁,我們是祖國(guó)的花朵!蔽艺f:“老師是祖國(guó)的園丁,我們是祖國(guó)的花朵”,“園丁”一直用知識(shí)澆灌祖國(guó)的花朵,使之迅速成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁!”謝謝你的友誼和幫助…
我還要感謝一位幫助我的阿姨。那天,我?guī)椭赣H去市場(chǎng)買鹽和醬油,正如我父親說的:有一種意想不到的情況。回家的路上突然下著雨,我忘了帶我的傘。這時(shí),一個(gè)慈善的、善良的'姑姑在她手里拿著物品來找我,用一把雨傘蓋住了我的身體,說,"你住在你家里的地方?"一起去!”“不,"我說,",我的房子離前面不遠(yuǎn)!蔽易约喝ツ沁。"姑姑笑著對(duì)我說,"沒事。我們?cè)谕粭l路上!拔覀円黄鹑!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)她到我家時(shí),姑姑說再見,然后走了。我看見她回去了,出去了。她說,她已經(jīng)說了同樣的方法來幫助我,后來回家了。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感激的人將是真正的快樂!
以心為話題的作文9
可能有人會(huì)想,自己的開心、快樂、無憂無慮才是真正的享受,如果小孩子這么想,還好說,因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)社會(huì)了解得很少,對(duì)人心的揣測(cè)也不夠準(zhǔn)確,但隨著時(shí)間的變化,我們能認(rèn)識(shí)到,人與人相處最美好的畫面就是互相幫助就是臉上流露出的真心的笑。這種笑只有在那個(gè)瞬間,才能毫無保留的顯示出來。
助人是享受,只有在助人的時(shí)候,才是心與心的交流,看到我們的一點(diǎn)幫助能令他人那樣的幸福 ,我們也會(huì)被傳染,那種幸福就叫做“享受”。
享受的含義有很多,包括有形和無形,物質(zhì)上和精神上的享受,要達(dá)到享受的最高境界就是精神上的滿足,有很多物質(zhì)上的東西在人們的眼里都不如看到別人那被幫助后的那一刻的喜悅。助人不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德 ,更是我們做人的標(biāo)準(zhǔn),所有物質(zhì)上的東西只能滿足我們暫時(shí)的需要,而更多時(shí)候,我們?cè)谝獾氖蔷裆系拿栏,若干年以后,讓我們回?,我們可能記不住那一瞬間的`物質(zhì)滿足,但一定會(huì)記得那次助人后的無比興奮的感覺,那一輩子都不會(huì)忘的心情。
助人并不難,而助人后享受快樂的程度直接取決于助人的過程,有一個(gè)好的、令人回味的助人過程也不難,只要用心去幫助、去關(guān)愛、去理解他人,用心和他人做朋友,用心去解決他的難處,整個(gè)過程下來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來助人真的很開心,我們才會(huì)悟出“助人是享受”。
助人是享受,讓我們把這種享受進(jìn)行到底吧!
以心為話題的作文10
每個(gè)人都有好奇心,因?yàn)楹闷,可能還會(huì)讓我們懂得不少科學(xué)知識(shí)呢。每當(dāng)有人說起與科學(xué)有關(guān)的話題,我就會(huì)想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一,我們上完體育課,那時(shí)候,正值炎夏,再加上剛跑完步,又口渴又疲憊,所以我便買了一瓶可樂來喝。
正當(dāng)我準(zhǔn)備擰開蓋喝的'時(shí)候,我突然想到,科學(xué)老師不是說過嗎?“在一個(gè)封閉物體內(nèi),當(dāng)二氧化碳過多時(shí),這個(gè)物體要是出現(xiàn)一個(gè)出口,就會(huì)有一股沖擊力沖出去”。于是我便準(zhǔn)備拿我的可樂試一試。
我拿起可樂,使勁得上下來回?fù)u晃,可樂瓶的身體越來越硬,這更刺激了我的好奇心,我把可樂蓋朝天,擰開了蓋子,這時(shí),“砰”的一聲,蓋子被掀開了,氣流崩飛,可樂也被噴了出來,頓時(shí),整個(gè)天空仿佛都被可樂染成了紅綠色,氣流噴完了,一瓶可樂也“英勇就義”了。
雖然我浪費(fèi)了一瓶可樂,但是這件事滿足了我的好奇心,回家后,我上網(wǎng)查詢了相關(guān)知識(shí),原來,可樂晃動(dòng)后升溫,造成二氧化碳在水中的溶解度降低,二氧化碳就會(huì)溢出。”這就是好奇心帶給我的收獲。
以心為話題的作文11
感恩,是一種美德,是一種高尚的美德。如果感恩,就該懂得回報(bào)他人。
記得曾在一篇報(bào)道中看到過,體育界巨星姚明,身在異國(guó)他鄉(xiāng),仍不忘祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩,在外國(guó)人面前為國(guó)爭(zhēng)光;徐本禹為了回報(bào)社會(huì)各界對(duì)他的恩情,毅然在大學(xué)畢業(yè)后,離開繁華的都市,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去了知識(shí)的甘霖……這樣的故事不勝枚舉,這一個(gè)個(gè)感人的事跡,教育了我們要做個(gè)感恩的人。
在我們的身邊,經(jīng)常發(fā)生著一些小事,盡管平凡卻讓我們的心中暖意融融。上周末,我和好朋友一起去看電影。在回來的路上,一位大姐姐向我們問路,在我回答完之后,她連說了幾聲“謝謝”,聽得我心里喜滋滋的:助人為快樂之本,這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)!而那位大姐姐的道謝,也是一種感恩的方式。這幾聲“謝謝”,就像三月里和煦的春風(fēng),輕撫著我的面頰,愜意極了!
古人說的好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們每個(gè)人都會(huì)接受別人的'恩惠,而父母是我們最大的恩人,是他們把我們養(yǎng)育成人,每天為我們打理著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們是我們最該回饋的人。而現(xiàn)在卻有很多子女在父母年老之后,不愿贍養(yǎng)他們,這是多么可恥的行為。
希望人人都有一顆感恩的心,人人都做一個(gè)感恩的人。如果大家都如此,那么人與人之間的關(guān)系會(huì)更加和諧,社會(huì)生活會(huì)更加美好。
以心為話題的作文12
愛僅僅只是一個(gè)字,但它卻包含著人間最美好,最真摯的情感。我用自己的愛心溫暖了這個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天。
那是過年期間,我和媽媽去逛街,街上的人熙熙攘攘,車水馬龍,我無意間看到一位孤苦伶仃的老奶奶在搖搖欲墜的木板上半跪著,顯得十分無助。我拉著媽媽走到老奶奶面前,這時(shí),有個(gè)年輕人走過來詢問了老人的.情況。原來老人是在前幾年因?yàn)樯眢w不好,而得了病,自己也沒有自理的能力,更沒有親人,她只能靠著乞討來攢一些看病的錢,現(xiàn)在她自己做不了什么,只能尋求一些好心人的幫助。旁邊的那個(gè)年輕人聽了老人的講述,毫不猶豫地掏出了一張面值一百元的錢放入了老奶奶那個(gè)破爛不堪的碗里?芍車娜诉在議論紛紛,但是有些人看到老人和善的面孔,還是被感動(dòng)了。我看了看媽媽,媽媽微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,我便拿出自己僅有的五十元,輕輕地走到老人旁邊,放入了那個(gè)破爛不堪的碗里。老人沖著我說:“小姑娘,謝謝你,好人一生平安!”聽后我微笑的走開了。
走開之后,我的心久久不能平靜,我又回頭望了望,看到周圍的人都紛紛往那個(gè)破爛不堪的碗里放錢。是啊,人間處處充滿著愛,為別人獻(xiàn)出自己的愛心,同時(shí)自己也收獲了一份幸福!愛就是融化冰雪的春風(fēng),它在這個(gè)寒冷的冬天吹暖了人們心靈里最純真的愛!
以心為話題的作文13
好久都沒有這樣舒服的旋律氤氳在耳畔了。這種感覺,就像輕描淡寫的天空,白云做畫筆,優(yōu)雅地渲染出一片片如蠶絲般纏繞的白。
記得某人說過:過去的一頁(yè),能不翻就不要翻,翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼。是走不出過去的無奈還是大家的心間芥蒂開始生長(zhǎng)?唉,誰(shuí)又想回憶呢,誰(shuí)又想呢?只是耳邊突然沒了熟悉的聲音,眼前突然沒了熟悉的身影心里有些感傷罷了。
一直以來我是一個(gè)性格復(fù)雜的孩子,笑容總是蕩漾在我的臉上,我希望身邊的每個(gè)人都快快樂樂的,可是我總面臨著各種各樣的`復(fù)雜,有時(shí)候我感覺自己不是一個(gè)十三歲的孩子而是一個(gè)三十歲的成年人。
我經(jīng)歷過很多次歲月的變遷但始終堅(jiān)持著最初的姿態(tài),就像是一個(gè)麥田的守望者,沒有上帝那般高貴,可以俯視一切然后改變甚至主宰在他眼中只算是一個(gè)個(gè)傀儡的我們。
等待,身邊是荒草伏倒般遼闊的寂寞。無悔自己的選擇,如果有來生還是會(huì)這樣執(zhí)著。
命運(yùn)不眷顧我,我有什么好難過。生命的輪廓已經(jīng)勾勒出,我只想微笑著填滿它的空白。
以心為話題的作文14
并不是每個(gè)人都需要?jiǎng)e人同情,別人受苦受難了,要自己站起來,你那泛濫的同情心只會(huì)招來白眼,招來厭惡。你也莫名其妙:“我只是覺得你可憐而已,想幫幫你而已,有什么不對(duì)呢?”
泛濫的同情心讓人受不了,自己被厭惡了也覺得難受,那我們?yōu)槭裁床话淹樾墓芎媚?別人可憐,是值得同情,但別人沒開口請(qǐng)求幫助,就別自作多情。桑蘭半身癱瘓夠可憐了吧?可她不需要我們同情,因?yàn)樗凶銐虻牧α繏昝撁\(yùn)的擺布,我們的同情只需化作鼓勵(lì),為對(duì)方加油打氣。
同情心被誤會(huì),該如何是好?
試過可憐別人丟了錢包,請(qǐng)對(duì)方吃飯,反被懷疑偷錢包的'是自己?jiǎn)?我試過。結(jié)果哭笑不得,也罵自己為何多事,那被誤會(huì)的同情心委屈得想哭。
被誤會(huì)了,就不再幫助別人了嗎?當(dāng)然不是的。那就真誠(chéng)地幫助別人吧,即使被誤會(huì),真誠(chéng)地解釋一番,別人會(huì)明白理解的!真誠(chéng)的同情心一定會(huì)被接受的。
現(xiàn)代社會(huì),同情別人也要受罪,但那又如何,我們的同情心無罪!將我們的同情給與真正需要的人,我們就能收獲一份滿足,別人也收獲一份快樂,何樂而不為?
以心為話題的作文15
生活就像一本書,有成功,也有失敗,每翻開一頁(yè),都記載著一件小事,從成功或失敗中懂得道理。
記得有一次,老師跟我們講,有一位學(xué)生得了白血病,生活本來就不富裕,而且治療都還得花上一大筆錢,著筆錢對(duì)他的家庭就是個(gè)天文數(shù)字一樣。可是,那位同學(xué)的父母還每天打幾份工。我們聽了,都感動(dòng)了。我慚愧地想:在學(xué)校里,我的成績(jī)?cè)诎嗌嫌星拔迕,還年年評(píng)為“三好學(xué)生”,還是班干部,中隊(duì)長(zhǎng)?墒且换氐郊遥瑓s像一只沒長(zhǎng)羽毛的小鳥,衣來伸手,飯來張口。像個(gè)“小皇帝”一樣。我非常慚愧。老師要我們自愿捐款,我一回到家,就跟爸爸媽媽講述了那位白血病同學(xué)的遭遇,爸爸媽媽聽了,也很感動(dòng),就從錢包里拿出了20元。
下午,我來到學(xué)校是,路過別的班級(jí),看見了許多同學(xué)都為那位同學(xué)捐錢。聽同學(xué)說,有的同學(xué)還一起制作了一個(gè)捐款箱,放學(xué)后準(zhǔn)備在公路上,菜市場(chǎng)上讓市民們捐錢。我被深深地感動(dòng)了。我回到教室,我把那一點(diǎn)點(diǎn)心意交給了老師,大家都捐了不少:有1元、2元、10元、20元、50元……看見同學(xué)們那么熱情地捐款,我仿佛看見那位同學(xué)康復(fù)后,上學(xué)的'樣子,我很高興。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,大家就會(huì)伸出援助之手來幫助你,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,你也會(huì)報(bào)答援助你的人。社會(huì)就像一個(gè)大家庭一樣。
這件事一直記在我的心中,我也悟出了一個(gè)道理:人與人之間的真誠(chéng)和愛心是無法抗拒的。
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