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學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文

時(shí)間:2023-12-29 14:56:42 作文大全 我要投稿

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文精選[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文精選[15篇]

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文1

  世間的聲音千千萬(wàn),你用心傾聽(tīng)過(guò)嗎?

  春雨過(guò)后,一人獨(dú)自走在一片茂密的翠竹林,那雨后春筍拔節(jié)的聲音,“啪啪啪”清脆悅耳,如果你正心存愁緒聽(tīng)到這美妙的聲音你一定會(huì)感到心情異常舒暢。那是一種美的享受,需要你傾聽(tīng),用心傾聽(tīng)。

  來(lái)到大自然,那鳥(niǎo)兒歡快的鳴聲,那蟲(chóng)兒愉悅的歌聲,小動(dòng)物們奇妙的聲音都會(huì)縈繞在你的耳旁,靜下心來(lái),張開(kāi)手臂,擁抱自然,你還可以聽(tīng)到大自然的呼吸,一吸一呼,一吸一呼,美妙極了。這也是一種美的享受更需要你去傾聽(tīng),用心傾聽(tīng)。

  課堂上同學(xué)們精彩的發(fā)言,課下同學(xué)們有趣的談?wù),還有老師們給我們講述的有意義的故事,你傾聽(tīng)過(guò)嗎?它可以使你從中開(kāi)闊眼界、使你可以用知識(shí)來(lái)武裝自己。要做到這點(diǎn)你必須去傾聽(tīng),用心傾聽(tīng)。

  一人煩躁不安的時(shí)候,聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)资讋?dòng)人的樂(lè)曲也能使人焦躁不安的心情平靜下來(lái)。有時(shí)不經(jīng)意的一首歌還可以是你悟出一些道理,這必須需要你傾聽(tīng),只有傾聽(tīng)了你才可以得到。所以說(shuō)傾聽(tīng)也是一種收獲。

  好朋友煩惱的時(shí)候,傾聽(tīng)一下他(她)心聲,分擔(dān)一下她(他)的煩惱;好朋友高興的時(shí)候,聆聽(tīng)一下他(她)的歡樂(lè)。這樣下去好朋友的煩惱被你分擔(dān)了,他的煩惱消失了;她的.歡樂(lè)也會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè),這何嘗不好呢?

  回到家,聽(tīng)媽媽說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)里短,爸爸談一談國(guó)家大事,外婆嘮一嘮新鮮事。這未必不是一種享受,因?yàn)樵趦A聽(tīng)的同時(shí)你可以感受到家的溫暖、有家的幸福。

  ……

  人世間的聲音無(wú)處不在,悲哀的、歡快的等等等等?捎械娜藚s聽(tīng)不見(jiàn),只有那些在生活中用心的人們才可以聽(tīng)到人世間美妙的聲音。

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,朋友!傾聽(tīng)是一種享受;傾聽(tīng)是一種收獲;傾聽(tīng)是一種分享;傾聽(tīng)更是一種樂(lè)趣。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),享我快樂(lè)人生。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文2

  人之所以有眼睛是因?yàn)橐盟鼇?lái)發(fā)現(xiàn)世間美好;之所以有嘴巴,是因?yàn)橐盟鼇?lái)表達(dá)真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ);那么耳朵呢?或許有人會(huì)回答耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的,那么,他只對(duì)了一半。的確,耳朵是用來(lái)聽(tīng)的,可它不僅僅是用來(lái)聽(tīng)聲音那么簡(jiǎn)單,它可以讓你體會(huì)到自然的氣息,世間的真理。所以問(wèn)問(wèn)自己有心去聽(tīng)了嗎?

  當(dāng)燕子在樹(shù)梢落下,天鵝在湖中休息,大雁在天空鳴叫你聽(tīng)到什么了嗎?那么當(dāng)飛機(jī)從天空劃過(guò),它承載著一個(gè)世界,一份思念,你又聽(tīng)到了什么嗎?

  溪水潺潺流過(guò)的聲音,和馬路上來(lái)來(lái)往往車(chē)輛的聲音,都是聲音可是給人帶來(lái)的.感受卻不同。其實(shí)每種聲音都代表著每一種意思。的那個(gè)歸家心切的人們?cè)谲?chē)輛催促時(shí),當(dāng)不同的思念之情交織在一起時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)電話(huà)在車(chē)輛發(fā)動(dòng)聲音中響起時(shí),你用心靈去體會(huì)了嗎?馬路上車(chē)輛發(fā)動(dòng)的聲音中,還有流行音樂(lè)、人們歡快的暢談、商店里熱鬧的聲音,甚至偶爾還會(huì)有鳥(niǎo)兒飛落枝頭的歌聲。足以讓人感到生活的美好。

  當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)傾聽(tīng)時(shí),他就會(huì)開(kāi)心起來(lái),會(huì)聽(tīng)到聲音。然而學(xué)會(huì)傾聽(tīng),會(huì)使人變得更加優(yōu)雅!

  當(dāng)你在聽(tīng)到歡快的音樂(lè)時(shí),你會(huì)不由自主的笑,這便使你擁有了自信,敞開(kāi)心靈的大門(mén)。

  當(dāng)你用心去聽(tīng)老師及家長(zhǎng)的苦口婆心時(shí),你會(huì)從中聽(tīng)到自己認(rèn)同的話(huà)題,對(duì)此表示有道理的贊同,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這又是一種感情的升華。當(dāng)你用心去聽(tīng)別人的發(fā)言時(shí),你會(huì)學(xué)到更多,同時(shí)找到自己認(rèn)同的看法,因此產(chǎn)生敬佩感,這便會(huì)提升個(gè)人的修養(yǎng)以及氣質(zhì),從而變得更加優(yōu)雅。

  所以學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心去傾聽(tīng),你便會(huì)聽(tīng)到世界最美好而不能用言語(yǔ)表達(dá)的聲音。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文3

  傾聽(tīng),是與另一世界的接軌;傾聽(tīng),是用心去感受另一靈魂的炙熱;傾聽(tīng),是拉近與另一個(gè)人之間的距離。我認(rèn)為,傾聽(tīng)能給我們帶來(lái)快樂(lè),也能讓我們?cè)谄渲械玫叫撵`的升華。

  傾聽(tīng)微笑

  微笑能給我們帶來(lái)快樂(lè)。無(wú)論走到哪里,都要帶上微笑。遇到陌生人,與其相互板著一張臉,不如互相微微一笑。微笑,拉近心與心的距離,讓彼此的心靈不再寂寞。微笑,就是與人相處的最好方式。微笑,傾聽(tīng)對(duì)方的友善,傾聽(tīng)對(duì)方的思想。所以,我傾聽(tīng)微笑。

  傾聽(tīng)音樂(lè)

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……這些熟悉的旋律縈繞耳畔,此時(shí)我想起了朋友。

  在我們無(wú)助的時(shí)候,朋友向我們伸出援助之手;在我們寂寞的時(shí)候,朋友在我們身邊陪伴我們;在我們成功的時(shí)候,朋友祝福我們。聽(tīng)著這音樂(lè),讓我再次給朋友一個(gè)新定義。傾聽(tīng)音樂(lè),讓我感受現(xiàn)代感的`快樂(lè)。

  傾聽(tīng)意見(jiàn)

  一位有成就的人必須要懂得傾聽(tīng)意見(jiàn)。聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)勝過(guò)自己在那努力地改變著。或許,傾聽(tīng)意見(jiàn)就像一面鏡子,它可以照出你的不足,并引導(dǎo)你改正不足。傾聽(tīng)是一起新事物的開(kāi)端。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),懂得傾聽(tīng)就表示錯(cuò)誤以改正一半。當(dāng)你糾結(jié)時(shí),懂得傾聽(tīng)就是柳暗花明。

  傾聽(tīng),能讓我們更加快樂(lè);傾聽(tīng),能讓朋友這個(gè)含義更加深刻;傾聽(tīng),能更好地正視自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn)。傾聽(tīng),讓世界更精彩!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文4

  沖動(dòng)的言詞在舌尖磨利,從口中噴出不懷好意的熱度,難過(guò)在眼中尖叫著不服,嘴角抿緊的是憤恨,拳頭攢緊的是悲愁,我怒視著眼前的同學(xué),讓堅(jiān)持從發(fā)梢流露出腐臭的氣味。

  那是一次的分組活動(dòng),離家三天兩夜出外露營(yíng)再加上烹飪比賽,讓大家都雀躍不已,然而到了分配工作時(shí),我與另外一位同學(xué)爭(zhēng)著煮菜的工作,她瞪大了眼睛與我爭(zhēng)執(zhí),而我也不甘示弱的回了一句“你做的菜很難吃!奔央x弦,鵠的已偏離,難受從那女孩的眼淚升華,在我耳邊叫囂。

  我的堅(jiān)持應(yīng)不比同學(xué)的心情重要。(zhēng)的口頭贏了內(nèi)心是不值得的,我的心境由固執(zhí)轉(zhuǎn)為隨和,由強(qiáng)剛轉(zhuǎn)為柔軟,我輕輕用雙手拾起傷痛,讓冰冷的高墻倒下,讓傷疤轉(zhuǎn)為美麗的刺青,我蹲下身用瞳眸流露出的`柔情治愈兩人的友誼“對(duì)不起,我太自大了,可以原諒我嗎,一起在露營(yíng)當(dāng)天做菜嗎?”

  法國(guó)大文豪雨果曾說(shuō)過(guò):“言詞激烈常是因?yàn)樵~語(yǔ)單薄!笨趶叫〉钠孔酉蛲鈨A倒的聲音大,真正的仁者不愿去爭(zhēng)面子,他們專(zhuān)注于真正內(nèi)心的繁花似錦,在人際相處上,多一點(diǎn)圓融多一點(diǎn)好感,在別人的意見(jiàn)中,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不善則改,讓自己擦亮心中那面鏡子,映照出別人的善,忘卻別人的惡,眼睛是圓的才可讓所有尖銳的事都平滑些,當(dāng)我與別人意見(jiàn)不同時(shí),我會(huì)學(xué)伏爾泰即使不贊同,能誓死捍衛(wèi)別人說(shuō)話(huà)的權(quán)利,再學(xué)孔子從他的意見(jiàn)中找到值得看齊的地方,融合大家的看法,讓事情能找到一個(gè)最適恰的答案。

  輕煙從鍋底裊裊升起,香氣在發(fā)間流轉(zhuǎn)著自在,用鍋鏟擊出一段快樂(lè)頌,讓這次在意見(jiàn)不同中學(xué)會(huì)的道理微揚(yáng)起嘴角,五彩的菜色在眼簾喧嘩,設(shè)好了一桌子的感謝,我們相視一笑,讓溫存的光束在肩上煥發(fā)著王族的光輝,而合作的美好在舌尖婆娑起舞。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文5

  生活像一首單曲,流動(dòng)著恬淡的幸福,我們對(duì)著彼此微笑,明白了彼此之間的心聲,于是我們沒(méi)有了距離,只因?yàn)槲覀儯瑢W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)!}記

  我坐在窗口,抬頭四十五度仰望天空,它像是一塊極大的藍(lán)絲絨中嵌著顆顆寶石,靜謐并且深邃。

  鈴聲響起,夜自修結(jié)束了,我懶懶散散跑出去,推著單車(chē)出校門(mén)。父親在門(mén)口極昏暗的燈光下等我,雙手插袋,安寧并且平和,一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來(lái),雖然已是深秋落葉紛飛的季節(jié),卻依然抵擋不住心里升起的`陣陣暖流。

  父親迎面走來(lái),沉默的跨上單車(chē),載著我回家。

  學(xué)習(xí)還好吧?

  嗯。我應(yīng)著聲。

  讀好書(shū),以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。

  我知道。

  現(xiàn)在苦一年以后就不會(huì)苦一輩子。

  我沉默。秋風(fēng)肆意地吹過(guò)臉龐,有一種叫愛(ài)的東西在天空中閃現(xiàn)。我明白了。

  到家的時(shí)候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口,雨大起來(lái),雨點(diǎn)落在土地上,可以聽(tīng)到平靜的跳動(dòng)聲,我靠在窗口,附身傾聽(tīng)。或許這雨聲同父親的心聲一樣,平靜深沉但又暗藏著一種期待,期待著萬(wàn)物的成長(zhǎng),期待著我和它們一樣迎來(lái)成功的幸福。

  咖啡在口中打著轉(zhuǎn)兒留下濃郁的香氣,我回想起父親的話(huà),現(xiàn)在苦了,以后就不會(huì)苦,這正如杯中的咖啡,苦過(guò)后是陣陣香甜。也許我應(yīng)該這樣子的抓住片刻的苦味,要知道,只有苦味過(guò)后才會(huì)迎來(lái)持久的香甜!笥

  傾聽(tīng),讓我明白了沉默父親簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)中深沉的愛(ài),讓我明白了沉默父親心底深處里一片深深的期待,讓我明白了現(xiàn)在我要做的和未來(lái)將會(huì)有的。

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng),品味幸福。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文6

  飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活,游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息,大樹(shù)用“沙沙聲”表示喜悅,海浪用拍打敲擊心靈,人類(lèi)用語(yǔ)言表達(dá)情趣……大自然中許多聲音,都需要我們?nèi)A聽(tīng),去感受。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不僅要領(lǐng)悟大自然的風(fēng)光,還要了解人與人之間的心靈。

  傾聽(tīng)很美好。閑暇時(shí)光,站在大自然中,遠(yuǎn)離世俗,隔去噪音,離開(kāi)那個(gè)紛擾的世界,張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,用心感受。你就會(huì)感受到大自然的美好,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草徐徐擺動(dòng),樹(shù)葉伴隨著小鳥(niǎo)啼叫,發(fā)出“沙沙聲”,風(fēng)吹在你的臉上,猶如母親溫暖的手撫摸著你的臉頰,溫馨美好。

  大自然中的許多事物都需要我們?nèi)A聽(tīng)。傾聽(tīng)小鳥(niǎo)悠揚(yáng)的啼叫,感受他的喜悅;傾聽(tīng)小溪緩緩地流水聲,體會(huì)他的憂(yōu)傷;傾聽(tīng)海浪拍打海岸,感受他的憤怒……他們也有許多話(huà)想要對(duì)我們傾訴,也會(huì)有喜怒哀樂(lè),我們要認(rèn)真傾聽(tīng)。

  當(dāng)然,不光要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的聲音,我們本身也會(huì)有許多話(huà)要說(shuō),對(duì)比大自然,我們的喜怒哀樂(lè)更明顯,也會(huì)更多。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的傾訴,他們或許不需要我們給他提出多好的意見(jiàn),只需要我們靜靜傾聽(tīng),傾聽(tīng)他們的.喜悅,悲傷,憤怒……

  我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的聲音,人與人之間的心聲,這樣,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,體味生活的美好;才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力;才會(huì)離成功更近一步……

  讓我們一起做一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人,一起邁向新時(shí)代的大門(mén)吧!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文7

  人們有眼睛是因?yàn)樗麄兿胗盟鼇?lái)發(fā)現(xiàn)世界的完美。他們有一張嘴,因?yàn)樗麄兿胗盟鼇?lái)表達(dá)真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)。耳朵呢?也許有人會(huì)回答說(shuō)耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的,所以他只說(shuō)對(duì)了一半。的確,耳朵是用來(lái)聽(tīng)的,但它不僅僅是用來(lái)聽(tīng)聲音的。它可以讓你體驗(yàn)大自然的氣息和世界的真相。所以問(wèn)問(wèn)你自己你是否想聽(tīng)?

  當(dāng)燕子落在樹(shù)梢,天鵝在湖中休息,鵝在天空歌唱時(shí),你聽(tīng)到什么了嗎?因此,當(dāng)飛機(jī)穿越天空時(shí),它承載著一個(gè)世界和一次錯(cuò)過(guò)。你聽(tīng)到什么了嗎?

  溪流潺潺的聲音和路上來(lái)往車(chē)輛的聲音都是聲音,但感覺(jué)不同。事實(shí)上,每一個(gè)聲音都代表著每一種意義。當(dāng)渴望回家的人被汽車(chē)催促時(shí),當(dāng)不同的想法交織在一起時(shí),當(dāng)電話(huà)在汽車(chē)的聲音中響起時(shí),你是否用心去體驗(yàn)?在路上車(chē)輛的聲音中,有流行音樂(lè)、人們愉快的談話(huà)、商店里活潑的'聲音,甚至偶爾有鳥(niǎo)兒從樹(shù)枝上飛過(guò)的歌聲。足以讓人感受到生活的完美。

  當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)傾聽(tīng)時(shí),他會(huì)很高興聽(tīng)到聲音。然而,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)讓人更加優(yōu)雅!

  當(dāng)你聽(tīng)到快樂(lè)的音樂(lè)時(shí),你會(huì)忍不住大笑,這給了你自信,也打開(kāi)了你心靈的大門(mén)。

  當(dāng)你聆聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的辛勤努力時(shí),你會(huì)聽(tīng)到自我認(rèn)同的話(huà)題,表達(dá)合理的贊同,并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這是感情的另一種升華。用心聆聽(tīng)別人的演講,你會(huì)學(xué)到更多,發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)同的觀點(diǎn),因此你會(huì)有一種欽佩感,這會(huì)提高你的個(gè)人修養(yǎng)和氣質(zhì),從而變得更加優(yōu)雅。

  所以,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng),你就會(huì)聽(tīng)到世界上最完美的聲音,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文8

  從前,有個(gè)小男孩,名叫東芒。他是個(gè)急脾氣,別人的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他就不聽(tīng)了。

  東芒有個(gè)鐵哥們兒,名叫西芒。一天,西芒來(lái)東芒家做客。東芒熱情地招待了他。西芒不好意思地說(shuō):“真是抱歉,我沒(méi)帶什么貴重的禮物給你……”“沒(méi)事沒(méi)事,我不需要禮物!睎|芒擺擺手。西芒的眼里閃過(guò)一絲慍怒:“我還沒(méi)說(shuō)完呢!這是我送給你的'文具盒,小小的心意,請(qǐng)笑納!睎|芒尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝!

  畢竟是好兄弟,不一會(huì)兒,他倆就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣,親親熱熱地聊了起來(lái)。他們聊著聊著,無(wú)意間扯到了動(dòng)物身上。東芒好奇地問(wèn):“西哥,你喜歡什么動(dòng)物?”西芒笑瞇瞇地回答:“我最喜歡小熊……”“!我也是哦!不過(guò)也難怪,小熊實(shí)在是太呆萌了,嘿嘿!”東芒興致勃勃地插話(huà)道。西芒的臉晴轉(zhuǎn)陰,他吼道:“我還沒(méi)說(shuō)完呢!我說(shuō)的是小熊貓!才不是小熊!”他把“貓”字咬得重重的。東芒立即捂住嘴巴,滿(mǎn)臉通紅。

  剛結(jié)束不大愉快的聊天,西芒問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們家有牛奶……”“有啊有啊!”東芒把剛才的教訓(xùn)忘得一干二凈。他急急忙忙地打斷西芒的話(huà),倒了一杯熱氣騰騰的牛奶,忙不迭地端給西芒!斑@次我總算對(duì)了吧?”東芒得意洋洋地問(wèn)。沒(méi)想到,西芒怒發(fā)沖冠地瞪了他一眼:“對(duì)你個(gè)頭!跟你說(shuō)話(huà)真費(fèi)勁!我要的不是牛奶,而是牛奶糖!”他一扭頭,憤怒地跺著腳,跑出東芒家,只留下東芒一個(gè)人,呆立在原地。

  耐心傾聽(tīng)是一種美德,打斷別人說(shuō)話(huà),不但表示你是個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人,而且很容易誤解別人的意思,引發(fā)不必要的矛盾。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文9

  冰心奶奶曾經(jīng)對(duì)成長(zhǎng)中的小朋友們說(shuō):“小朋友們,寫(xiě)文章說(shuō)難也難,說(shuō)容易也很容易,古今中外,能夠流傳下來(lái)的作品,都是經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)讀者評(píng)定的,群眾是不會(huì)忘掉一篇寫(xiě)情誠(chéng)摯、寫(xiě)景真實(shí)的好文章的。對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),說(shuō)老實(shí)話(huà)不是最容易的事嗎?寫(xiě)真情實(shí)景不是比埋頭苦想、拼湊抄襲容易得多嗎?”

  冰心奶奶說(shuō)得多好呀!說(shuō)老實(shí)話(huà)、寫(xiě)真情實(shí)景,對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難,特別是在成長(zhǎng)過(guò)程中,你一定有很多很多的`快樂(lè),想要和大家一起分享;一定有很多很多的心里話(huà),想要對(duì)大家訴說(shuō)。大家一直在期待,在尋找,能有機(jī)會(huì)把成長(zhǎng)中的心聲吐露出來(lái)。

  其實(shí)呀,有的同學(xué)一看見(jiàn)冰心奶奶鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),準(zhǔn)備敞開(kāi)心扉,提筆揮灑自己內(nèi)心的激情了!可是,有的同學(xué)也許會(huì)問(wèn):“我們滿(mǎn)肚子的話(huà),對(duì)誰(shuí)說(shuō)呀?”別著急,《語(yǔ)文世界》給同學(xué)和老師們提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)——如果你是才情橫溢的師者,這里是你激揚(yáng)文字的舞臺(tái);如果你是才露尖角的小荷,這里是你展現(xiàn)風(fēng)采的天地。朋友們,拿起筆來(lái),趕快行動(dòng)吧!把你成長(zhǎng)過(guò)程中的故事寫(xiě)出來(lái),讓我的心牽著你的手,讓我們共同為你的成長(zhǎng)加油喝彩!記住我們的口號(hào)是:“師生同臺(tái)賽,會(huì)寫(xiě)你就來(lái)!”

  讓我們?cè)谳p松的場(chǎng)合里訴說(shuō),訴說(shuō)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓我們?cè)谟鋹偟臍夥罩袃A聽(tīng),傾聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音:“我成長(zhǎng),我快樂(lè)!”

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文10

  根據(jù)卜內(nèi)基訓(xùn)練統(tǒng)計(jì),70%的人都是不及格的傾聽(tīng)者,但傾聽(tīng),卻是現(xiàn)在職場(chǎng)上最容易被忽視的競(jìng)爭(zhēng)力!豆鹕虡I(yè)評(píng)論》指出:“聽(tīng)”是我們未使用的潛能,亟待開(kāi)發(fā)。世界500強(qiáng)大企業(yè)中,70%設(shè)有傾聽(tīng)的訓(xùn)練課程。干部懂傾聽(tīng),就能加官晉爵;主管懂傾聽(tīng),能比企業(yè)成功不墜。然而,究竟要如何傾聽(tīng),才能聽(tīng)出競(jìng)爭(zhēng)力呢?

  在英文里,所謂的“聽(tīng)”,其實(shí)只是hearing,就生理上來(lái)說(shuō),聲波經(jīng)空氣振動(dòng),經(jīng)由耳殼。傳遞到大腦聽(tīng)神經(jīng),聽(tīng)覺(jué)于是產(chǎn)生。中國(guó)古字更傳神,聽(tīng),這個(gè)字就是由耳朵、眼睛、心與腦組成。

  “我們天生以為自己有耳朵,會(huì)聽(tīng),但用心聽(tīng)、用腦子聽(tīng),和只用耳朵聽(tīng),差別很大!笨▋(nèi)基訓(xùn)練大中華區(qū)負(fù)責(zé)人曾這么診釋。

  根據(jù)美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)與密執(zhí)安州立大學(xué)聽(tīng)力研究發(fā)現(xiàn),人們?cè)谡勗?huà)后8小時(shí)內(nèi),就會(huì)遺忘高達(dá)50%的內(nèi)容。這個(gè)高達(dá)五成的誤差率?赡茉斐蓚(gè)人或企業(yè)的龐大損失。

  專(zhuān)門(mén)稗多家大企業(yè)如AT&T,默克藥廠等訓(xùn)練員工傾聽(tīng)技巧的公司點(diǎn)出個(gè)中原因:因?yàn)槁?tīng)比思考慢。一分鐘內(nèi),我們腦袋可以思考一千到三千字,卻只能聽(tīng)到一百二十五到四百字。因此我們常常在聽(tīng)的'時(shí)候,想別的事情。

  尤其處于信息爆炸的時(shí)代,多如牛毛的信息無(wú)孔不人,要做得聽(tīng)、還要聽(tīng)得愉,難上加堆。中央大學(xué)人資所所長(zhǎng)林文政進(jìn)一步分析,在21世紀(jì),每個(gè)人緊握著“聽(tīng)”的權(quán)力,越來(lái)越少人在聽(tīng),久而久之,只有發(fā)訊者,沒(méi)有收訊者,溝通效率也就日漸低落。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文11

  用心來(lái)傾聽(tīng)大海,感受大海的美麗,領(lǐng)悟不一樣的人生。

  聽(tīng),那是海的聲音。走近海邊,陽(yáng)光均勻地灑在每一個(gè)貝殼上,每一粒沙子上,讓人感覺(jué)那是一片金色的海灘。海浪不時(shí)地拍打著岸邊,一下子浸透了岸邊的沙石,卻又退了回去,只留下曾經(jīng)的足跡。

  我悠悠地走進(jìn)海里,找了塊只被沖濕半塊的石頭坐了下來(lái),靜靜地傾聽(tīng)著海的聲音:“我來(lái)源于每一滴水,每一條溪流,它們無(wú)私地匯在了一起,形成了我。它們把所有力量都匯聚一身,然后賦予了我,因而我有能力掌管這片大海攤,我有了生存的意義。莫不是它們,便沒(méi)有今日的我。我感謝它們。”成功之事的背后,往往是由每個(gè)人奉上綿薄之力匯聚而來(lái)的。有時(shí)候,回首靜思,滴水不為泉,獨(dú)木何成林?

  仰望碧藍(lán)的天空,低頭凝視著海水。大海呀,你是值得傾聽(tīng)的`大海。

  聽(tīng),另一條白色浪花翻滾著,打濕了我的小腿:“我們這里無(wú)邊無(wú)際,時(shí)常有不少船在此航行,有時(shí)我真是渴望能跟著它們?nèi)ビ斡[這個(gè)世界?墒强倳(huì)有那么一陣風(fēng)吹過(guò),掀起我的身軀,向岸邊打去,那是一個(gè)背對(duì)它們遠(yuǎn)去的方向啊。每每我好不容易平復(fù)奔騰的心,向大海的中心退去,它們卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,怎么追也追不上,只得眼巴巴地望著遠(yuǎn)處的白帆向地平線(xiàn)靠近。”地平線(xiàn),或近在咫尺,或遠(yuǎn)在天邊。也許我們有追隨的目標(biāo),可總有一些荊棘阻礙我們前進(jìn)的腳步。海浪沒(méi)有辦法阻止風(fēng)的到來(lái),只好等待下一個(gè)白帆。但對(duì)于我們呢,阻礙反倒是可以踏過(guò)去的墊腳石。要堅(jiān)信,即使?jié)M路荊棘,只要肯努力邁大腳步踏過(guò)去,我們就會(huì)離地平線(xiàn)更近一步。

  啊!大海,你如此美麗,我該好好感受你的美,用心傾聽(tīng)你的世界。

  傾聽(tīng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心,就能傾聽(tīng)不一樣的人生領(lǐng)悟。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文12

  傾聽(tīng),要用心去感受,傾聽(tīng)大自然的樂(lè)章,傾聽(tīng)喧囂中的寧?kù)o,傾聽(tīng)你我的心聲……

  太姥山,屹立在這片大地上,巍峨無(wú)比,這亙古的巨石不被外界的一切干擾,靜下心,仔細(xì)聽(tīng),多么沉重有力的心跳啊!仿佛在顫抖這天下。來(lái)到這,雖不是秋天,我不禁感到了幾絲秋的涼意。步入花徑的圓拱門(mén),遍地青草,綠,是播種者的希望,是生命力旺盛的象征。微風(fēng)撫過(guò),帶走了一絲溫暖,帶來(lái)了一片“沙沙”的響聲。閉上眼睛,仔細(xì)聆聽(tīng),你可以感覺(jué)到風(fēng)在歡笑,樹(shù)在舞蹈。

  慢慢走,來(lái)到了一座寺廟,不禁想起了白居易的“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉杯欲飲無(wú)管弦……”當(dāng)初,他不也是在廬山大林寺寫(xiě)下了這首《琵琶行》與《大林寺桃花》嗎?草堂門(mén)前,鮮花小草,流水淙淙,仿佛在為人們講述那段鮮為人知的歷史。雖已過(guò)了四月,無(wú)福享受那份桃花之美,但那首《大林寺桃花》實(shí)在讓人回味無(wú)窮。

  繼續(xù)走著,走著一邊欣賞著大自然的壯麗和諧,一邊諦聽(tīng)著萬(wàn)物的聲音,一切顯得多么美妙。只有此時(shí),我們的'靈魂和諧的共處,了解你我的心聲。

  夜晚,來(lái)到了白日無(wú)法來(lái)的觀星臺(tái),這本被白日烈陽(yáng)掩蓋掉的地方,在這夜卻是最美的地方。這是多么涼爽清明的夜!星星比任何時(shí)候都要亮,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿(mǎn)一顆顆奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。星星仿佛都在譜曲,以那溫柔的光,襯托出一片安靜祥和的夜。

  美,不是客觀的存在,而是你親自發(fā)現(xiàn)而創(chuàng)造的美,只有你用心去傾聽(tīng),用眼去捕捉,才能發(fā)現(xiàn)的存在。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文13

  傾聽(tīng),是一種美德。無(wú)論是批評(píng)的話(huà)語(yǔ),還是溫暖的話(huà)語(yǔ),我們都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),因?yàn)槲覀儠?huì)在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)。

  在傾聽(tīng)朋友的話(huà)語(yǔ)中,我成長(zhǎng)了。在一個(gè)冬天的早晨,我還在暖洋洋被窩里呼呼大睡的時(shí)候,媽媽推門(mén)而入,對(duì)我大喊:“快點(diǎn)兒,起床了,一會(huì)補(bǔ)課該遲到了!蔽抑皇遣莶莸貞(yīng)了一聲“嗯”,就翻了個(gè)身子繼續(xù)睡,這時(shí)媽媽生氣了,對(duì)我大喊:“你是想遲到嗎?都告訴你快遲到了,你還不起床,太早我都不舍得叫你,我知道……”說(shuō)了一大堆后,強(qiáng)硬地把我拉起來(lái),只得穿衣服,起床,等到快要走的時(shí)候,媽媽又開(kāi)始了嘮叨模式:“天天讓你早點(diǎn)起,你就不早點(diǎn)兒起……”“好了,你別墨跡了。”我大呵一聲。媽媽倒是沒(méi)完了:“說(shuō)你,你還生氣了,你別去了!薄安蝗ゾ筒蝗。”“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭摔門(mén)就回了自己屋子,媽媽也去上班了,所以我沒(méi)有去補(bǔ)課。

  中午的時(shí)候,朋友見(jiàn)我沒(méi)去補(bǔ)課,就來(lái)家里找我,我就把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了她,她卻對(duì)我說(shuō):“其實(shí)在生活中很多時(shí)候,我們需要傾聽(tīng)別人對(duì)我們說(shuō)的.話(huà),就像你媽媽?zhuān)绻粣?ài)你,她根本就不可能會(huì)嘮叨,她之所以嘮叨不就是因?yàn)閻?ài)你嗎?”所以啊,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)媽媽對(duì)我們的愛(ài),傾聽(tīng)所有人對(duì)我們的愛(ài)。我也明白了,所以當(dāng)晚就跟媽媽道了歉。

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),在傾聽(tīng)中成長(zhǎng),在傾聽(tīng)中感受溫暖和愛(ài)……

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文14

  “… …朋友比情人更懂得傾聽(tīng)我的弦外之音、我的有口無(wú)心。我離不開(kāi)Darling更離不開(kāi)你!泵看温(tīng)到這首流行歌曲,我的腦中便會(huì)浮起一張面孔:一個(gè)短頭發(fā)、白皮膚的女生。她──我的好友。

  她的成績(jī)并不出色,卻擁有一項(xiàng)大家認(rèn)為簡(jiǎn)單,但無(wú)法確實(shí)做到的“超能力”──“傾聽(tīng)”。她傾聽(tīng)著我對(duì)事情的看法,不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊;她傾聽(tīng)我的苦水,不會(huì)感到心煩;她傾聽(tīng)我的見(jiàn)解時(shí),會(huì)微笑看待。這種被重視的感覺(jué),真好。我希望別人也能感受到“被傾聽(tīng)”的幸福。因此,我從她身上學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”。

  記得,有一次我向她訴說(shuō)和同學(xué)吵架的事。我滔滔不絕地發(fā)表我的感受:“是她自己亂說(shuō)的,我根本就沒(méi)做什么。因此我對(duì)她說(shuō)“都是你自己的腦袋再亂想,世界上的.人都得罪你嗎?”結(jié)果她不停地說(shuō)是我的錯(cuò)。我真不了解她耶!”,好友聽(tīng)了一會(huì)兒,拿出一顆糖遞給我,并告訴我:“這種糖果非常有彈性,我希望你跟它一樣,待人處世圓滑又有能包容別人,別像現(xiàn)在一味的剛強(qiáng)堅(jiān)硬,才不會(huì)時(shí)常導(dǎo)致沖突與爭(zhēng)執(zhí)的發(fā)生!蔽矣X(jué)得她這番傾聽(tīng)和話(huà)語(yǔ),比起其他人千篇一律的說(shuō)法,更能讓人接受與明了。

  現(xiàn)在,我了解且學(xué)會(huì)了“傾聽(tīng)”的真諦,一次又一次聆聽(tīng)朋友們孤寂的心聲,表弟一通又一通電話(huà)傳來(lái)對(duì)世界充滿(mǎn)失望的聲音… …。我很高興現(xiàn)在能想、能說(shuō)、又能聽(tīng)到別人的心情、無(wú)奈、渴望。

  現(xiàn)今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們需要的是一個(gè)抒發(fā)心情的對(duì)象,我們可以當(dāng)別人的“傾聽(tīng)天使”,不是很好嗎?我感謝有一個(gè)朋友不但“聽(tīng)我”,還教了我“傾聽(tīng)”。我以我的朋友為榮!

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文15

  我喜歡獨(dú)處,我獨(dú)愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候,尋得一個(gè)好去處,靜靜的傾聽(tīng),傾聽(tīng)花中的聲音。

  在紛繁多變的紅尖中,在世俗的枷鎖中,我只有通過(guò)這種方式,來(lái)找尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來(lái)化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂(lè)。

  曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是卻很真實(shí),畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風(fēng)而去,短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過(guò),卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時(shí)間的洪流中,每一個(gè)生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目,于是我知道了,生命不在乎有多長(zhǎng),而在乎有意思,碌碌無(wú)為的百年,還不如輝煌的一瞬,因?yàn)檫@瞬間的快樂(lè),可以影響一個(gè)人整整的一生。

  在烈日下,太陽(yáng)花獨(dú)自一個(gè)在熾熱的盛開(kāi),她似火一般燃燒,燃燒著她心中的激情,從不因?yàn)檫@惡毒的環(huán)境而抱怨一氣餒。而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個(gè)難熱的午后帶來(lái)兒許清涼,她不在乎有多少人為她駐足,她只是在獨(dú)立實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值——為開(kāi)放而快樂(lè)。

  花開(kāi)有情,花落亦有情,傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,正如傾聽(tīng)生命的.永恒,人生是美麗的花朵,蕩漾視線(xiàn)上的美麗亦是傾聽(tīng)的美麗,綻放美麗。有時(shí)無(wú)須太多言語(yǔ)的修飾,花開(kāi),花語(yǔ);花落,無(wú)語(yǔ),那份炫目的美麗從未有誰(shuí)忽略過(guò),那份悲壯的快樂(lè),從未被人遺忘過(guò)。

  花開(kāi)無(wú)語(yǔ),不變的邏輯,而心中真正的美麗卻鮮為人知,當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木,蒼白與殘酷的臉。在金錢(qián)與權(quán)力的角逐中,我們失去了佇立傾聽(tīng)的美麗,也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,實(shí)際上是放棄了追求快樂(lè)的幸福。

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在花開(kāi)花落之聲中得到快樂(lè)!

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