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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-29 14:27:33 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文必備【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。

我的成長(zhǎng)作文必備【9篇】

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖,我才體會(huì)到人生的意義。記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧。現(xiàn)在回頭想想,還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書(shū)看到深夜,每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書(shū),在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上,中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū),任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持,還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué),我總會(huì)反復(fù)的.做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開(kāi)心,我都覺(jué)得值得!

  終于到了中考,我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張,我還是會(huì)克服著,沉著應(yīng)對(duì),我一很努力了,盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽(tīng)到我總成績(jī)?yōu)閎+,數(shù)學(xué)b+的時(shí)候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過(guò)極了,如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰,雖然知道無(wú)法改變,但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局?我無(wú)奈地笑了,是那么的無(wú)助!原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距,原來(lái)并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。

  哭過(guò)了,淚干了,心也漸漸平靜下來(lái),嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩!

  挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了它生命才更有意義!

  挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  今天的下課鈴聲再不是以往我喜歡聽(tīng)到的,它顯得那么刺耳,那么讓我著急。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)拿著卷子交上去,有的還在講臺(tái)前歡喜地議論著答案,我清楚地聽(tīng)見(jiàn):“最后一題填空題是30。”“是啊,我也等30!

  這對(duì)此時(shí)正絞盡腦汁的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是黑暗里的一道曙光,我迅速提起筆,可剛要寫(xiě),忽然又感到不安:我這么做是不是不誠(chéng)實(shí)?在猶豫和遲疑中我瞥見(jiàn)題目后面的注明“本題5分”,于是不由得心跳加速,仿佛有千匹脫韁的'野馬在奔騰。我立刻抓起筆在卷子上寫(xiě)下30,該死的30為什么那么歪歪扭扭的,好似在嘲笑我。

  就在我準(zhǔn)備站起來(lái)交卷的那一刻,耳邊又響起“不奇怪啊,她可是老師呢!”的夸贊聲,腦海里又浮現(xiàn)出和媽媽在肉攤買(mǎi)肉的情景:媽媽和我邊走邊整理著老板找回的錢(qián),忽然馬上轉(zhuǎn)回去,拿著10元錢(qián)對(duì)肉攤老板說(shuō):“喏,你多找給我錢(qián)了!薄芭!是嗎?”老板有些驚訝。“這阿妹可真好!”旁邊一個(gè)賣(mài)肉的大爺笑著說(shuō)!安黄婀职。墒抢蠋熌!”老板繼而笑呵呵地說(shuō)。那一刻,我多么為媽媽感到自豪啊! 頓時(shí),媽媽那高大的形象漸漸掩蓋住我卑微的舉止,終于,我毫不猶豫地拿起橡皮擦……一下子,我的心如釋重負(fù),思緒清醒而又沉靜。我想,失敗挫折在所難免,但誠(chéng)信卻是不可多得的品行。

  我不再猶豫,把卷子交給了老師,此刻我心中充滿(mǎn)了喜悅,因?yàn)槲覉?jiān)信媽媽那慈祥的目光正在家等著我。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)像一部多姿多彩的話劇,給我以快樂(lè);生活更像是一本優(yōu)秀精彩的書(shū)籍,讓我在不經(jīng)意間明白許多。

  記得那是前年夏天的一個(gè)晚上。我和爸爸一起散步,來(lái)到了五一廣場(chǎng)。哇!那里的旱冰場(chǎng)上有好多小朋友在滑滑板。他們一個(gè)個(gè)像飛一樣的在我面前旋轉(zhuǎn)滑行著,如雄鷹展翅飛翔。真令人羨慕。

  這時(shí)我看到了我的好朋友玲玲,我激動(dòng)的`喊她。她滑到了我的身邊問(wèn)我,你怎么沒(méi)帶你的滑板?我說(shuō):“我沒(méi)有。”她立刻拉下臉嘲笑我說(shuō):“這么說(shuō)你是不會(huì)滑滑板了?”說(shuō)完滑著滑板就走了。我氣急了,沖著她的背影喊道:“有什么了不起的。我也去買(mǎi),我會(huì)超過(guò)你的!”

  我跑到爸爸跟前,吵著讓他給我買(mǎi)滑板。爸爸說(shuō):“你不會(huì)滑,要是摔到了,會(huì)很痛的。難道你不怕嗎?”我說(shuō):“不怕,不學(xué)我怎么會(huì)呢?”爸爸終于答應(yīng)了。

  我們買(mǎi)了滑板,來(lái)到小區(qū)的一條不常有人走的路上就練了起來(lái)。剛開(kāi)始,我認(rèn)為一定很容易。誰(shuí)知一上滑板才知道并不是那么容易,是要下真功夫的呀!。≈恍幸宦晳K叫,才站上滑板,沒(méi)站一會(huì)又掉下來(lái),摔了個(gè)屁股墩,真疼!但是我沒(méi)有放棄繼續(xù)練了起來(lái)。先開(kāi)始我把腳慢慢移動(dòng),然后迅速的踏上了滑板。不料我的腳沒(méi)站穩(wěn),一下子又掉了下來(lái),還摔了個(gè)四腳朝天。我把手伸過(guò)去,讓爸爸拉我起來(lái)。沒(méi)想到爸爸居然說(shuō),既然你下定決心要自己練習(xí),那就要克服困難。我忍著淚慢慢的爬了起來(lái)。爸爸說(shuō):“你先扶著欄桿,慢慢的滑行等能掌握住平衡的時(shí)候在慢慢的松開(kāi)欄桿。”我按照爸爸的話,開(kāi)始慢慢的練了起來(lái)。漸漸地我的腳能站上去了,開(kāi)始不扶欄桿了。哇塞!我成功了!

  生活中的事就是這樣,任何一次成功或失敗,都是一種經(jīng)歷,而這些也會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  許多人都說(shuō),前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有困難。其實(shí),這是不可能的,戰(zhàn)勝困難,克服困難,這是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路,對(duì)此,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。

  記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍,便埋頭開(kāi)始做起來(lái),一題一題做下去都很流暢,心中不免有些沾沾自喜。突然,一道稍難的行程問(wèn)題出現(xiàn)在了我的眼前,這是我平時(shí)最不拿手的`題型,以前沒(méi)有上心,沒(méi)想到在考試的時(shí)候遇見(jiàn)了它。我做好了其他題目,回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”,可還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。我絞盡腦汁,冥思苦想,額頭上冒出了晶瑩的汗珠,握筆的手心也滲出了汗水。此時(shí)的我,真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,我漸漸地泄了氣,決定放棄這道題。

  忽然,我的耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:“無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,事上無(wú)難事,只要肯攀登。”是啊,現(xiàn)在還沒(méi)到收卷時(shí)間,怎么能輕易放棄這道題呢。想到這,我不禁調(diào)整了一下自己的情緒,深深地做了個(gè)深呼吸,慢慢地我感到不緊張了,思路也流暢了起來(lái)。突然,我眼前一亮,對(duì)了!這道題用算術(shù)方法不行,用方程試試總行吧!順著這條思路,我很快找到了解題方法,問(wèn)題迎刃而解!

  這次經(jīng)歷,讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄,盡自己最大的努力,就一定能克服困難,品嘗成功的喜悅!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  今年,祖國(guó)已經(jīng)建國(guó)六十周年了。祖國(guó)正經(jīng)歷著巨大的發(fā)展變化,咱們老百姓的生活水平也比建國(guó)初提高了好多。

  我聽(tīng)大人講,我看歷史片,以及我上互聯(lián)網(wǎng)了解:以前祖國(guó)很貧窮落后,很多人住小茅草房,走羊腸小道,老牛耕田,文化生活也很單調(diào)。

  想想過(guò)去,看看今朝,今非昔比。

  低矮的小茅草房變成現(xiàn)在一幢幢高聳的漂亮樓房;一條條細(xì)長(zhǎng)的羊腸小道變成縱橫交織的立交橋和高速公路;老牛耕田變成現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)機(jī)械化。

  媽媽說(shuō),她小時(shí)候家里根本沒(méi)有電視,想看電視只有到我姥爺?shù)膯挝蝗タ,而且是的黑白電視,家里也沒(méi)有電話,那時(shí)人們要打電話只有到郵局去打電話。

  而我,現(xiàn)在不僅能看到畫(huà)面豐富的彩色電視,還可上互聯(lián)網(wǎng)暢游。

  我,祖國(guó)的花朵,成長(zhǎng)在這樣一個(gè)日新月異的祖國(guó)中,我感到非常的幸福。祖國(guó)發(fā)展了,更加重視對(duì)我們這些祖國(guó)花朵的培養(yǎng),為了讓我們每個(gè)小朋友都受到良好的`教育,實(shí)施九年義務(wù)教育。

  我為我的祖國(guó)不斷發(fā)展壯大而自豪。祖國(guó)不斷發(fā)展,我快樂(lè)成長(zhǎng)。從現(xiàn)在起,我要更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大后回報(bào)我的祖國(guó),為祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn),讓我們的祖國(guó)更加國(guó)富民強(qiáng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上。“這一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無(wú)法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈,或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細(xì)膩猶新。

  去年夏天,我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽(tīng),我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走,生怕被小石子絆倒,當(dāng)我把手向前伸直時(shí),我感覺(jué)有人,使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探,用手摸索著,忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯(cuò)!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽(tīng)旁邊一陣大笑,我睜開(kāi)眼睛一看,我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時(shí)紅了。

  童年,這個(gè)兒童的歲月,每個(gè)人都會(huì)有,這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事,一首《童年》唱出了我們的快樂(lè)生活,道出了我們的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的笑臉,沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有瑕疵;我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒(méi)有邊際的無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說(shuō)不完,但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶(hù)射進(jìn)屋里來(lái)時(shí),將意味著兒時(shí)的歡樂(lè)全在那一縷金色的陽(yáng)光里,因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年?yáng)光,為此,我們把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。

  童年是放飛夢(mèng)想的.藍(lán)天,童年是絢麗多彩的詩(shī)篇,童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō),童年是人生最難忘的光陰,我卻說(shuō),純真的心,才能體味愛(ài)的甘甜!

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  是一個(gè)聰明,貪玩的孩子,唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前,我參加過(guò)“放飛夢(mèng)想”為題的作文比賽,得了三等獎(jiǎng),這小小的虛榮讓我驕傲,誰(shuí)知我的成績(jī)一落千丈。父母,家人都為我擔(dān)憂(yōu),直到我在網(wǎng)上看到了麥格。

  自從看到了麥格,我就喜歡上了寫(xiě)作,看書(shū),發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升,每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章,我覺(jué)得這是一種極大的享受,這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的,更是麥格給的!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

  在麥格中,我仿佛進(jìn)入了書(shū)的境界,所有的人都是作者,所有人寫(xiě)的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽,以后,再也不用愁自己的寫(xiě)的作文沒(méi)有人看了!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

  其實(shí),從某種角度來(lái)看,麥格是我們的朋友,這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的.支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì),麥格我成長(zhǎng)的階梯!

  每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石,只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺(jué)。只要我們能找到一把合適的梯子,就可以向上爬,就可以發(fā)出璀璨的光芒!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  到我家,你一定會(huì)聞到一股淡淡的書(shū)香味,告訴你,我可是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。

  在我正牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就纏著母親給我講一些故事,每次聽(tīng)故事時(shí),我總會(huì)睜大我那雙好奇的.眼睛,那些故事,即使是聽(tīng)過(guò)幾十遍也不會(huì)感到厭倦。在我出入學(xué)堂時(shí),擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認(rèn)識(shí)了拼音,閱讀時(shí)更加方便,再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。

  我愛(ài)讀書(shū),什么中國(guó)四大名著,什么外國(guó)經(jīng)典童話我都愛(ài)看。曾幾何時(shí),我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒;為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩;為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生而感到驚嘆;為《再見(jiàn)了,可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺(jué),我一看見(jiàn)書(shū),就像一個(gè)饑餓的人急需食物來(lái)填飽自己。

  書(shū)伴隨我成長(zhǎng),正如花兒和蜜蜂——誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí);書(shū)伴隨我成長(zhǎng),正如變幻無(wú)窮的四季——豐富多彩;書(shū)伴隨我成長(zhǎng),正如老師和學(xué)生——教會(huì)我各種本領(lǐng);書(shū)伴隨我成長(zhǎng),正如……

  書(shū),不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它帶給我許多,將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)

我的成長(zhǎng)作文 篇9

  母愛(ài)是最無(wú)私的感情。母愛(ài)如春天的甘霖,悄無(wú)聲息地灑落在我們的心田;母愛(ài)像一條長(zhǎng)河,它恬靜,泛著微微的浪花。在成長(zhǎng)的道路上,母愛(ài)緩緩送我前行……

  媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)挫折。小時(shí)候,我就像只兔子,整天活蹦亂跳。有一次,我跳著跳著,一不小心就給摔倒了?蓩寢尣](méi)有扶起我,而是親切地對(duì)我說(shuō):“我相信你一定能站起來(lái)!”于是我咬咬嘴皮,勇敢地爬了起來(lái)。

  媽媽讓我在她的教育中感受了愛(ài)。我常因犯了錯(cuò)誤被責(zé)打,媽媽的手高高舉起,卻又無(wú)力地放下。這時(shí)媽媽罵人的`聲音完全變了,變得嘶啞,似乎帶著哭腔,眼睛由肉色變成了紅色,終于淚水止不住溢出。那時(shí)我心痛了,比我受了皮肉之苦還痛。

  媽媽讓我懂得了什么是完美。我做事總是馬馬糊糊。媽媽告訴我:“凡事都要追求完美。雖然無(wú)人真正做到完美,但只要有這一份心,就可以進(jìn)步!”媽媽的話我記在心間,促使我在以后做事的時(shí)候能追求更高、更完美。

  媽媽不僅給予我生命,而且給了我無(wú)私的愛(ài)!在我曲折的人生道路上,母愛(ài)就是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。

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