小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天上午,錢(qián)老師走進(jìn)了教室,在黑板上寫(xiě)下“開(kāi)卷是否有益”這幾個(gè)醒目的大字,不明所以的我們丈二和尚摸不著頭,老師想要干什么呢?
錢(qián)老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面對(duì)著滿(mǎn)臉疑惑的同學(xué)們說(shuō):“今天,我們要舉行一個(gè)以‘開(kāi)卷是否有益’為主題的辯論賽!
原本鴉雀無(wú)聲的教室里,突然炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)像是早就知道這回事,鎮(zhèn)定自若地坐著,有的同學(xué)三個(gè)一群五個(gè)一伙地湊在一起,竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)似乎拿定了主意,不,也許是佛腳都來(lái)不及抱……更多人的是激動(dòng)和興奮——辯論賽?這可是“大姑娘上轎——頭一回”呀!
錢(qián)老師講了辯論賽應(yīng)該注意的地方:比賽分正反雙方,正方觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,反方觀點(diǎn)為“開(kāi)卷未必有益”。雙方各有一個(gè)主辯手,由主辯手陳述觀點(diǎn)后,雙方進(jìn)行辯論賽。
我想了想:正方觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn)直接否決了反方觀點(diǎn),而反方觀點(diǎn)屬于中立,它并沒(méi)有說(shuō)“開(kāi)卷有益”,又沒(méi)有說(shuō)“開(kāi)卷無(wú)益”,而是“未必”,當(dāng)然更客觀,于是,我選擇了反方。
辯論賽開(kāi)始了,正方主辯手邵舒琪先陳述了正方觀點(diǎn),她說(shuō)得有理有據(jù),還引用了許多課文中的好詞好句。她一說(shuō)完,正方便響起了一片歡呼。她說(shuō)完了,故意沒(méi)有馬上坐下去,而是得意地看了我一眼,才慢吞吞地坐下去,這架勢(shì),不是在挑釁我嗎?
我當(dāng)然不甘示弱,作為反方的主辯手,也陳述了我方觀點(diǎn),還引用了我以前讀過(guò)的故事來(lái)說(shuō)明不健康的書(shū)籍危害多大。我的話(huà)音剛落,正方的歡呼聲就戛然而止,我方響起一片熱烈的掌聲。
“我不同意!”正方辯手沈瑜西“唰”地站起來(lái),她臉漲得通紅,一副欲言又止的樣子,由于太過(guò)激動(dòng),她先組織了一下語(yǔ)言才說(shuō):“劉向說(shuō)過(guò):‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。’我們不去看那些書(shū),就不會(huì)對(duì)我們有影響。書(shū)既然猶藥,那就是對(duì)人有益的!
她的`話(huà)音剛落,我方辯手朱家鑫就站起來(lái),豎起一根手指,慢條斯理地說(shuō):“第一,有句話(huà)說(shuō)‘是藥三分毒’,藥是有副作用的,更何況有種藥是害人的,叫毒藥。書(shū)猶藥,那書(shū)里面除了能治人的‘好藥’,必定也有毒害人的‘毒藥’,看了這些有‘毒’的書(shū),豈不是更慘?”他又豎起第二根手指,“第二,我們還小,自控能力弱,不可能一點(diǎn)也不看那些書(shū)!”
“藥,是好藥占多,書(shū),是好書(shū)占多。”
“不一定,退一萬(wàn)步說(shuō),假如世上沒(méi)有壞書(shū),那又有幾個(gè)人可以真真正正去品味一本書(shū)的精髓呢?”
大家伙兒是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆婆有理,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)……
關(guān)鍵時(shí)刻,錢(qián)老師發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,這場(chǎng)辯論賽其實(shí)沒(méi)有輸贏,你們的表現(xiàn)都令老師刮目相看。老師認(rèn)為,首先,看好書(shū)對(duì)我們有益,這點(diǎn)大家都不能否認(rèn)。那反方的擔(dān)憂(yōu)是什么呢?這個(gè)世界上的書(shū)有好有壞,如果我們選擇了不好的書(shū),就會(huì)帶來(lái)不好的影響。所以,最重要的是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中除了要‘好讀書(shū)’,還在‘讀好書(shū)’,這樣才達(dá)到‘讀書(shū)好’的結(jié)果,不是嗎?”
老師的話(huà)值得大家深思。我們都有些意猶未盡,這次辯論賽開(kāi)闊了我的眼界,豐富了我的知識(shí)!伴_(kāi)卷有益”,今后一定要博覽群書(shū)……啊呸!我怎么幫正方說(shuō)話(huà)了?
小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)勤勞能干的媽媽。
媽媽每天下班回家,就要干很多家務(wù)活:洗衣服、掃地拖地、整理房間、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……
一次,我做一道題時(shí),把這道題分析的無(wú)頭無(wú)尾,讓別人看了,準(zhǔn)會(huì)稀里糊涂的。送我只好請(qǐng)教媽媽。媽媽在演草紙上寫(xiě)下了這道題,她詳細(xì)耐心地告訴我怎樣才能解決問(wèn)題。不一會(huì)兒,題就是媽媽的“手下敗將”了。
媽媽收拾屋子時(shí),非常認(rèn)真,她連一個(gè)小角落,一點(diǎn)點(diǎn)灰塵也不放過(guò)。就這樣,家里總是干干凈凈、整整齊齊的。
媽媽也很細(xì)心,我睡覺(jué)時(shí)老愛(ài)蹬被子。那時(shí)候,媽媽總是細(xì)心的'幫我蓋被子。
我覺(jué)得我的媽媽是全天下最棒的,誰(shuí)都比不過(guò)她。我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)生作文 篇3
當(dāng)我的雙腳踏在草原上,目光所及一片遼闊。哪里都不是路,但哪里又都可以走;哪里都不是床,但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人,到了這里往往會(huì)茫然,好像在鳥(niǎo)籠里關(guān)久了的鳥(niǎo)兒,即使你把整個(gè)天空給它,它也不知道怎么飛翔。
面對(duì)藍(lán)天、碧草、白云,我好像個(gè)孩子打開(kāi)了一本奇妙的書(shū),但是什么也看不懂,只好靜下心來(lái),品讀草原上盛開(kāi)的野花。
野花雖然細(xì)小,可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉,沒(méi)有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開(kāi)放。淡紫的.搖對(duì)對(duì)花,淺黃的蒿娥,緋紅的野菊……通通自由自在地開(kāi)著,理直氣壯地開(kāi)著,它們都堅(jiān)信自己是最美的。
一路上到處都是花朵,大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來(lái),就好像一個(gè)人把一生的熱情全給了這個(gè)季節(jié)。
我在草原腹地眺望遠(yuǎn)方,前面緩坡上浮起一層紫色的霧,走近才看清那里開(kāi)滿(mǎn)了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無(wú)數(shù)細(xì)小如米粒的花聚合而成,好像一個(gè)紫色絨球,十分可愛(ài)。
我折了一枝下來(lái),插在我的手提袋上作為裝飾。過(guò)了一天,到晚上收拾行李時(shí),我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過(guò)了一夜起來(lái),看見(jiàn)花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來(lái)仔細(xì)端詳,每一朵米粒大小的花仍然倔強(qiáng)地綻開(kāi)著。
一連四天,我一直帶著它旅行,它淡淡的紫色一點(diǎn)一點(diǎn)消失,但形狀還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變,細(xì)小如筆尖的花瓣還是充滿(mǎn)期待地張開(kāi)著,希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我終于意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我如此輕易地折下了它,使它離開(kāi)了屬于自己的那片草場(chǎng)。盡管它枯萎得那么慢,那么慢,那么不甘心,可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機(jī)會(huì)。
我以愛(ài)的名義占有了它,卻又毀滅了它。
小學(xué)生作文 篇4
汽車(chē)王國(guó)有許多車(chē),咦,奇怪,車(chē)車(chē)們都到哪去了呢?
原來(lái),他們都去練習(xí)場(chǎng)練習(xí)了!太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,一向懶惰的車(chē)車(chē)們竟然犧牲了去美容院保養(yǎng)的時(shí)間來(lái)練習(xí)場(chǎng)練習(xí)了?小巧玲瓏的寶馬憋足了氣兒奮力低開(kāi),邊開(kāi)邊嚷嚷:“加油。榱藝(guó)王的寶座,我要加油!”哦,對(duì)了!國(guó)王被他的主人玩漂移玩掛了。再過(guò)幾天就要重新選國(guó)王了。
兩天后,無(wú)數(shù)輛車(chē)匯聚到練習(xí)場(chǎng)!氨荣惣磳㈤_(kāi)始,請(qǐng)參加比賽的車(chē)迅速到跑到就位!”話(huà)音剛落,一團(tuán)不明物體從天而降,落到跑道中央:“Holle,everybody!初次見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照,我是新研究出的汽車(chē)——T60,我剛在飛機(jī)比賽中得冠,又在潛水艇那邊的比賽中取勝了,閑的無(wú)聊,所以又來(lái)你們這玩玩嘍!”裁判員倒抽了一口涼氣:這是什么怪物,能在陸地上開(kāi),又能在天上飛,還能在水里游?于是問(wèn):“我們這是選國(guó)王的,誰(shuí)能闖關(guān)成功,誰(shuí)就是國(guó)王。怎么樣,你有這個(gè)興趣嗎?”“那我想還是算了吧,我習(xí)慣了自由自在地生活,我喜歡做義工,我把身體變大,去當(dāng)免費(fèi)公交車(chē),因?yàn)槲覐牟缓入y聞的'汽油,不會(huì)污染空氣,所以人們都很喜歡我!”T60自豪地笑了笑。車(chē)車(chē)們羨慕極了!澳俏覀兛梢韵衲阋粯幽敲磪柡Γ挥煤入y聞的汽油嗎?”“當(dāng)然可以,朋友們,相信人類(lèi)吧!哦,我的上帝,時(shí)間溜的真快,我得走了,去當(dāng)免費(fèi)公交車(chē)了。你們繼續(xù)比賽吧,拜拜!”
相信人類(lèi)吧!一定能做到!
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