優(yōu)秀小學(xué)五年級作文精華（15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文1
童年的故事就像天空的點點繁星，隨著時間的流逝，我都漸漸淡忘了，但有一件事直到現(xiàn)在，讓我想起來還禁不住發(fā)笑。
那是我4歲的時候，一天我去媽媽單位，一位叔叔給我買了一根棉花糖，那香甜的滋味，嘿！沒治了！吃完一根還纏著媽媽要，可媽媽堅決不同意，說糖吃多了對牙齒不好，所以就......唉！但是一個計劃已經(jīng)在我心理面產(chǎn)生了。
一天晚上媽媽正在做飯，真是天賜良機，我不禁跳了起來，像風(fēng)一般沖進臥室，拉開棉被的拉鎖，拔出一把棉花，又溜到廚房拿出一個碗來，并在里面加了兩勺糖，我回到臥室，把棉花放到碗里攪拌了幾下，就貪婪的大吃起來，可怎么吃也不是味兒，明明是含在嘴里就化的棉花糖，今天怎么這麼硬呢？難道是“我的手藝”不行？正在這時媽媽進來了，看到我后先是一愣，接著就哈哈大笑起來，并摸著我的頭說：“傻小子，味道不錯吧？”我問媽媽為什么，媽媽告訴我棉花糖不是棉花做的'糖，而是它的樣子象棉花，接著媽媽又給我講了棉花糖的制作過程，我才恍然大悟。
雖然自制的“棉花糖”沒有吃成，但卻使我明白了一個道理：做事不能耍小聰明，沒有真正的本事干不成任何事。
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文2
今天，我們舉行了一次象棋比賽活動。當然，我也參加了比賽。老師讓我們抽簽來決定比賽對手。
第一局用的時間最短，因為有一個高手在場。一開始，只見我們班的小王臨危不懼�？墒�，沒過幾分鐘，就被小金下的幾步棋給慌了神，接著就敗了下來。
到我跟對手決賽時，我一開始也是信心十足，沉著應(yīng)戰(zhàn)。結(jié)果，一下子就慌了手腳，讓我的對手有了可乘之機，三下兩下就把我打敗了。我當時有些氣憤，可一想到友誼第一，比賽第二，我的滿腔怒火也就消失得無影無蹤了。更何況，我的對手下臺后還跟我握手呢。
在這次比賽中我最佩服的.還是小李了。他跟對手下棋時，一言不發(fā)，好像真正的中國象棋比賽那樣嚴肅�？墒牵瑳]過多久，他的對手一下子把他鎮(zhèn)住了。當場的所有人都為之一嘆，說小李肯定輸了。也許是這句話激發(fā)了小李，他一下子找到了突破口。竟然反敗為勝了。之前，他還說不想?yún)⒓�，半途還要當逃兵，可又被老師說服了，沒想到最后竟然成了贏家。雖然奪得了亞軍，但我們還是為他的勇氣和毅力而喝彩。
這就證明了一句古話：世上無難事，只怕有心人。只要你努力了就一定會成功的。所以，從今天開始，我也要好好練下棋。這樣，不僅能開發(fā)我的智商，還讓我傳承了中國象棋文化。
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文3
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的.心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文4
人生的道路上,有許多的坎坷不平,也有許多喜悅與自豪。而一場“中小學(xué)生廣播體操比賽”更令我自豪！雖然它離我有一個月左右了，但我依舊記憶猶新。
記得，當時我和同學(xué)們訓(xùn)練了兩個多月，可累了。三個月前，學(xué)校召集了我們班和五（1）班的女同學(xué)到操場，并向我們宣布了要請我們?nèi)⒓舆@場比賽和訓(xùn)練時間的安排的事情。當時我聽了心里充滿了畏懼與喜悅。畏懼的是我們毎天要比別的同學(xué)少睡半個多小時就要起床；喜悅的是我們又有一次新的比賽要挑戰(zhàn)了。這種渾濁不清的心情在我心里攪拌再攪拌，難受極了。
從此，我們便起早貪黑地練習(xí)。中途，不少同學(xué)放棄了。我也想退出，可媽媽說，堅持就是勝利，不能半途而廢。我便堅持了下來。
兩個多月后的一天，我們隨著帶隊的老師，第N次來到因走場、彩排、熟悉環(huán)境而多次來的鶴華中學(xué)。剛來到操場，主席臺上那鮮紅的橫幅上的'幾只大字映入眼簾：“中小學(xué)生廣播體操比賽”。大家的心里緊張極了！像揣著只小兔子，又像敲著個小鼓，不正常的跳躍起來。我們學(xué)校的出場順序排第8。當看過別的學(xué)校出場后，我們一點兒都不緊張了，因為我們覺得我校才是最好的！輪到我校時，我們從容不迫地出場。姿態(tài)優(yōu)美、笑容燦爛、各方面統(tǒng)一的我們得到了評委們的好評。當主持宣布我校獲得第一名的成績時，我們快樂極了！訓(xùn)練的苦楚一下子就云飛霧散了。喜悅填滿了內(nèi)心。
后來老師還發(fā)給我們每人一張獎狀和一張在鶴華中學(xué)的合影。
那一回，我最自豪！
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文5
我們的學(xué)校一年四季都很美麗！
踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場了。如果說我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂園！
春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的'鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇海贿呍跇涞紫鲁藳�，一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng)，趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。
操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂地成長！
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文6
春天來了！春天來了！它躲在小草的后面。你看，小草脫下黃色的棉襖，穿上綠色的外衣。它還和春姑娘玩捉迷藏呢，有的小草悄悄的.探出頭來看看春姑娘找到它沒有，有的小草藏在另一根小草的身后，還躲在地底下不出來。
春天來了！春天來了！它藏在大樹后面。你看，它給大樹伯伯綠色的新發(fā)型。小鳥飛來說：“大樹伯伯，你的新發(fā)型真好看�！闭f完就飛到大樹的樹枝上去筑巢了。
春天來了！春天里來了！雷公公的雷聲叫醒了冬眠的動物。小熊從山洞里爬出來，伸伸懶腰說：“春天來了！”蜻蜓也在河邊唱著春天的歌。春姑娘送走了冬妹妹的寒冷，農(nóng)民伯伯在播種，農(nóng)民伯伯又累又高興，春天是播種的好季節(jié)。
春天還在那里呢？哦、原來春天在校園里。你瞧，教室里的花兒草，花兒長了許多花骨朵，小草也長出了新葉。
春姑娘的魔法讓花更香、讓草更綠、讓大樹有新的葉子看著這些美景。小朋友急著跑出家門，媽媽說：“孩子們不急，先把棉襖脫了�！�
我喜歡春天，它像一幅展開的畫卷，充滿生機的畫卷。我高興的對小朋友說：“可惜我不是畫家，不然我一定畫下這美麗的春天，讓它永遠鋪展在我們的眼前……”
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文7
在一個風(fēng)和日麗、鳥語花香的早晨，森林的小河邊熱鬧非凡，因為那里正在比比誰的本領(lǐng)大。
參加的選手有青蛙、小鳥、貓頭鷹等。大賽的裁判是小鳥，比賽的原因是什么呢？噢，原來是小青蛙曾經(jīng)驕傲地說：“森林里我的本領(lǐng)最大�！逼渌游镏懒硕己懿环䴕�，所以決定舉辦一場比本領(lǐng)大賽。
小青蛙昂首挺胸地說：“我會為民除害，比你們都厲害，還可以將自己偽裝在荷葉下，而且我還是歌唱家和捉蟲高手呢！所以我的本領(lǐng)最大！”但大家都不認同青蛙說的話。
小豬不屑地說：“你這算什么？我會分辨氣味，而且還會幫人掃地哦！哈哈……我比你強吧？”
啄木鳥聽見了，很不服氣地說：“你們這點小伎倆算什么呀！我會飛，你們會嗎？所以，我的本領(lǐng)才是最大的�！�
貓頭鷹瞪圓了眼睛，憤憤不平地說：“你們晚上在漆黑的地方看得清楚嗎？我就可以，所以我的'本領(lǐng)才是最大的�！�
“我的本領(lǐng)大�！薄拔业谋绢I(lǐng)大。”……頓時動物們吵得耳紅脖子粗，這一幕恰巧被出去覓食的小鳥看見了，它忍不住說：“你們都很好�！毙游锂惪谕暤貑枺骸盀槭裁次覀兌己芎媚兀俊毙▲B笑著說：“尺有所短，寸有所長，取長補短，相得益彰！森林里缺一不可，少了誰都不行�！�
大家聽了，都笑著說：“對��！以后我們再也不比了�！�
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文8
今天正值大年初一，闔家團圓之際，我們當然也是不例外，一年中最幸福之際莫過于團團圓圓吃頓餃子，看看春節(jié)聯(lián)歡晚會，更何況大家奔忙了一年，聚在一起，這種濃濃親情體現(xiàn)得更加淋漓盡致。
回到老家，期待兩件事，
一是放炮，
二是下雪，
這兩件事在大年初一實現(xiàn)了。我們一大家子，齊聚在老家的房子里，吃頓飯，看雪景，放鞭炮，老家的房子中有個院子，這也給過年增添了不少樂趣，我們在那里放炮，烤肉，別提有多舒服了。
回到老家了，第一件事自然是給各種親戚拜年，按照春節(jié)的習(xí)俗，壓歲錢這東西也是必不可少的，因此，我一天就“掙”了幾千元。拜完年就去撒歡兒了，首先想到的是放炮，但是面對日漸惡化的空氣，有點于心不忍，但最后狠下心一想一年就這一次，結(jié)果就忍不住放了。
放炮是一大樂趣，有不少玩法，最好玩的莫過于點一根炮扔到某人的不遠處便可嚇一大跳。用炮“破冰”也很好玩，只聽“啪啦”一聲，就會濺起一道小水柱。
玩雪也是過年的`一大樂趣，因為之前的城市不下雪，雪這東西就成了稀罕貨，今年的雪下的又不多，前前后后就只有一場，因此我們格外珍惜。打雪仗什么的雖然都老套了，但是卻是經(jīng)典游戲，不乏樂趣，看著一團雪被別人在到臉上急了的樣子真是太好笑了。
這個春節(jié)雖說跟以前大區(qū)別，但其中卻不乏平凡的快樂，我們同樣珍惜它。
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文9
我家有許多許多的照片，這一張是我記憶最深刻的童年回憶。
這張照片是我和我的好朋友鄭元尚在鴕鳥園拍的。拍的時候他三歲多，我還不到兩歲，他比我大一歲九個月。不過這并不影響我們在一起玩，我們在一起總有說不完的話。在鴕鳥園玩，我們開心極了。我們這瞧瞧那看看，好奇的不得了。媽媽給我們買了一些菜葉讓我們喂鴕鳥，它們一看到我們拿的好吃的，都爭先恐后的跑來伸長脖子搶著吃。我倆還故意逗鴕鳥，把菜葉拿的離它們遠遠地，它們也很聰明，把長長的脖子從門縫或矮矮的墻頭伸出來搶我們手里的菜葉吃�？此鼈兂缘哪敲聪悖覀儎e提有多高興了。那時候的我們，是多么無憂無慮呀！沒有課外班，沒有作業(yè)，爸爸媽媽也不怎么忙，經(jīng)常帶我們到處玩。
我爸爸和鄭元尚的`爸爸都是在鄭州打拼的山東老鄉(xiāng)，又是同學(xué)兼好友。我和鄭元尚也成了無話不談的發(fā)小。我想，等將來我倆要有了孩子，會不會也在一起玩成為好朋友。
我們現(xiàn)在都讀高年級了，作業(yè)多學(xué)習(xí)任務(wù)重，在一起的時間越來越少了，真的很懷念以前的時光。鄭元尚學(xué)習(xí)很好，考上了文博中學(xué)。我馬上也六年級了，也面臨中考了，我要努力學(xué)習(xí)，爭取也考上文博中學(xué)，這樣就可以和鄭元尚一起上學(xué)放學(xué)，再在一起玩了。
雖然以后我們見面的機會可能越來越少，但是我們每次見面還是有說不完的話。希望我們長大以后，彼此無論富貴貧窮，但我們的友誼像童年那樣純真無暇。
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文10
很小的時候，我就和書成為了朋友。
那時我才上小班，不會讀拼音，也不認識字，但就喜歡翻看書柜上的書，那些小小的漢字像是有一股神奇的魔力，緊緊地吸引著我。媽媽看見我渴望的眼神，悄悄地走上前來，拿起我小手里的書，一個字一個字地讀�？匆娢颐曰蟛唤獾臉幼�，就用自己的語言清清楚楚，明明白白地再給我講一遍，慢慢的，我就會用自己的語言敘述了。
但好景不長，我逐漸就不喜歡故事了，因為我發(fā)現(xiàn)了另一片廣闊的“陸地”—作文書。
我第一次看的作文書很短，不像現(xiàn)在兩三頁的具體作文。開始，我看的不太懂，但慢慢的，《小蝦和小魚》這篇作文告訴我要珍惜友誼；《友好》這篇文章告訴我要真心對待朋友；《文具盒里的爭吵》讓我懂得只有團結(jié)起來，才能有真正強大的力量……
四年級時，我的閱讀興趣又轉(zhuǎn)向了《笑貓日記》這一類書，這些雖然是童話，但里面有好多好詞佳句，我可以大量地積累，運用。比如，我在作文里寫春雨的時候，就用上了楊紅櫻寫的《塔頂上的貓》里的“春雨貴如油”這樣的.句子，老師還圈出來了，還說我用的恰當呢！大量的閱讀，讓我的習(xí)作能力也不斷提高。所以，我愿意一直順著讀書的路向前走去。
如今，我上五年級了，讀的書原來越多，種類也越來越多了，書，是永遠陪伴在我身邊的小天使，它像老師，給我知識，讓我在知識的海洋里愉悅地暢游！
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文11
“向日葵小記者，請于XX月XX日星期五下午參加XX第二十屆‘鷺島花朵’展演采訪……”接到通知，我興奮不已，因為我采訪的對象是這次活動策劃的.重要人物——洪延平老師。
前一天晚上，我開始精心準備。設(shè)計好幾個主要問題后，我還請教了媽媽。媽媽看了我準備的材料，笑著說：“這些問題好像用來采訪任何人都可以哦！”我恍然大悟，對，要根據(jù)不同對象設(shè)計更能讓我們“淘到寶”的問題。于是，我又作了一番改進，圈定“這一屆展演與往屆相比有什么不同”、“本次活動您最大的感受是什么”、“對下一屆展演有什么建議”等主要部分。
展演當天，我興致勃勃地直奔采訪對象——洪延平老師。打過招呼后，我開始拋出了一個個問題。
“作為活動組織者，您對這次活動開展情況滿意嗎？”
洪老師高興地說：“非常滿意！”看到她親切的笑臉，我暗暗心喜：真是個好開頭。
我又緊追不放：“這一屆展演與往屆相比有什么不同？”“本次活動您最大的感受是什么？”“對下一屆展演有什么建議？”
“風(fēng)格沒有什么改變，還是延續(xù)以前的樣式進行……”“每個學(xué)校準備很充分，非常重視，我很感動……”“……本屆活動還比較匆忙，希望以后參演的學(xué)校要早點準備……”雖然事先精心準備，但還是手忙腳亂，錯過不少好東西。
向洪老師表示感謝后，我結(jié)束了這次采訪。首次出訪，我也“淘”到不少“寶”——設(shè)計更適合采訪對象的問題，不但采訪更順利，我們也能從采訪中得到更多啟發(fā)。
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文12
我有一個比我大7歲的姐姐，我很喜歡她。
有一天，姐姐出去和同學(xué)逛街，她對我說：“錦宇啊，姐姐要去逛街，你一個人打電腦好不好，順便爸爸打電話來時，幫我瞞一下，好不好，我回來給你帶好吃的……”我好笑的看著姐姐，明明很想去逛街，但又放心不下我，真時一個好姐姐啊，我對姐姐點了點頭，姐姐歡呼了一聲，穿上鞋，走了。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來時，我以為我看錯了，64，怎么可能是我的成績。回到家，爸爸正好從滸山回來吃晚飯，我不敢說，等爸爸走后，我焦慮不安的想：“要是告訴爺爺或奶奶的話，他們肯定會告訴爸爸的……”我思來想去，咬咬牙，走到姐姐面前，把試卷遞接姐姐，頭不由自主的低下，小聲的說了一句簽名。良久，兩只手搭在我的肩膀上，最后，抱了我一下，然后離開。我看到桌上試卷上姐姐的.名字，以及后面“加油”兩個字，我不知道為什么眼眶很熱，好像有什么要沖出來，我的視線模糊了，心中有種叫感動的情緒沖出來……
姐姐為我做過很多，而我從不知道我為她做了什么，我心中她是最重的，爸爸媽媽不太和我在一起，而姐姐是我最親近的人，我想我是很喜歡她的。姐姐是調(diào)皮的、成熟的、可愛的、善解人意的……她有很多面，到無論哪面，她都是我最喜歡的姐姐。也許姐姐比爸爸媽媽兩個人和在一起的分量還要重，誰叫她和我度過我的童年，她對我也很好……
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文13
走在秋天的校園里，樹葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹，彎下腰去撿起了一片楓葉，仔細地觀察起來……
它的顏色不是像雪一樣純潔的白，不是像青山一樣蔥翠的綠，也不是像泥土一樣渾濁的棕色，而是驕陽般充滿激情的紅。秋風(fēng)吹過，撫摸著楓葉那可愛的`臉龐，遠遠望去，仿佛是一片大火在跳躍著，舞動著，又好像是秋姑娘派來的紅色小精靈，從四面八方朝我飛來……
楓樹不僅顏色奇特，形狀也與眾不同。瞧！它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開去，你說像不像一個個小手？只不過，它的“手指”數(shù)量跟我們不同。不知道為什么，我突然冒出了一個奇特的想法：秋天是不是楓樹用小手扇涼的呢？我把楓葉拿起來，透過陽光，一根根葉脈清晰可見。密密麻麻的葉脈如同畫上去的蜘蛛網(wǎng)一樣，大自然可真是個繪畫高手呀！
我又把鼻子湊到楓葉前，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來，頓時，我感到整個人都神清氣爽。我用手摸一摸，十分粗糙，像農(nóng)民伯伯那長滿老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過很多活呢？
秋天，是落葉的季節(jié)，它們像小精靈般，告訴人們：“秋天來啦！”
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文14
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時，足足有十個小時在當小丑兒。仿佛是從馬戲團里跑出來的。
節(jié)目一：爆笑回答
和我的爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰不知道飯店在地球上，難不成在太陽上啊！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。
節(jié)目二：老爸說話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的'爸爸在一次電話里竟這樣說�！拔梗 瓪馇蛸Y蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現(xiàn)場，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開
的這個汽車自燃。”“哦！”……你說我是笑還是不笑？
老爸還有一項最有趣---就是說英語，聽聽，又開始了�！袄椎蒙逄亻T，威啦福特�！保ㄅ總�，男士們，我們大笑吧�。�
怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文15
自從20xx年世界大戰(zhàn)爆發(fā)之后，我們的很多親人離我們而去。由于過度的開采造成經(jīng)常性的地質(zhì)運動，地球已經(jīng)不再合適人類生存。人們在極其艱難的環(huán)境之中度日如年。
經(jīng)過科學(xué)家的不斷努力，人們都乘著神舟88號和神舟99號飛船遷徙到月球上。人們到了月球上，發(fā)現(xiàn)了一個非常重要的問題，月球什么都有，就是氧氣稀薄，如果沒有足夠的氧氣人們將再次面對死亡的危機。為了解決這個問題，科學(xué)家夜以繼日地進行研究，終于研制出了一種奇特的樹種。只要把這種樹的'種子撒在地上，10天之類它就可以長成小樹，30天之后就是一顆蒼天大樹。此外，人們還在四處種了綠化帶。徹底地解決了氧氣稀薄的問題。
人們吸取了教訓(xùn)，知道珍惜能源，保護環(huán)境了�，F(xiàn)在每家每戶用的不再是以前的塑料帶而是環(huán)保袋。這種環(huán)保袋外表看起來跟普通的塑料袋沒什么區(qū)別，但是，它的制造原料全部都是廢紙，廢木頭。用過之后還可以回收，又能繼續(xù)做成環(huán)保袋循環(huán)使用。不僅節(jié)約了能源，還處理了廢品。
所有的垃圾箱也全是智能化設(shè)計的。它自己就可以清除垃圾，變廢為寶。政府每周都有一個關(guān)于環(huán)保的活動，如果你答對了問題，機器人園丁就可以免費為你家的花草做護養(yǎng)，讓你的花園芬香四溢，還沒走到花園就可聞到淡淡的清香。
雖然所有的一切都是憑空幻想出來的，但我相信只要我們大家努力，一切將不再是海市蜃樓。
【優(yōu)秀小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級優(yōu)秀的作文02-07
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文(經(jīng)典)11-17
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文08-02
小學(xué)五年級優(yōu)秀作文03-28
優(yōu)秀小學(xué)五年級作文12-29
優(yōu)秀小學(xué)五年級學(xué)生作文12-27
小學(xué)生五年級作文優(yōu)秀04-10
小學(xué)生五年級優(yōu)秀作文03-10
小學(xué)生五年級優(yōu)秀作文07-16