小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我家的開心果何許人也？她是我的表妹——一個一年級的小學生！一說起她，我就會想起她的趣事，我家的開心果。認識她的人都會說：“哈，這小東西！”要知道，這小東西的威力在我們可是出了名的`。怎么，不信？那就一起來看看我所拍攝下來的證據(jù)吧！
鏡頭一：一個陽光明媚的周六下午，她在家閑得無聊，于是靈機一動，計上心來。只見她躡手躡腳地走上樓，拿了一團白白的東西，我感到那東西很眼熟，可是又好像忽然說不出它的名字，只能眼睜睜地望著她。她走進小院，把手里的東西一拋，并大聲叫：“下雪了！”聽她一說，我疑惑地想：大晴天的，怎么會下雪呢？
我急忙跑出去一看，原來那團白白的東西是棉花，怪不得那么眼熟。然后她又跑過來，天真地說：“姐姐，你說這“雪”好看嗎？”我捧著肚子對她說：“表妹，這不是雪，這是棉花糖！”她聽了，連忙跑出去，拿起一團“棉花糖”就吃，舌頭剛碰一下下，她又跑過來，說：“姐姐，你騙人！棉花糖是甜的，而這東西沒有味道！”我聽了，又捧著肚子在地上滾著笑。
鏡頭二：周末，我寫完作業(yè)，出去時。她忽然跑過來問我：“姐姐，你說我可愛嗎？”我聽了，哈哈大笑地對她說：“你不是可愛，是可笑！”她聽了，跑去客廳。我原本以為他會去找媽媽發(fā)泄，可是沒想到，她竟然直接使用殺手锏——在客廳里嚎啕大哭。我連忙跑下樓，不停地說對不起……最后，我跟她說：“你很可愛�！彼牌铺闉樾�。
這就是我家的開心果，一個既可愛又可笑的小學生。
小學生的作文 篇2
秋天到了，天是那么高，那么藍。
一只只大雁都已經(jīng)飛到南方過冬去了，路上，它們一會兒排成一字形，一會兒排成人字形。它們相信，只要團結，無論路上有多少挫折，它們都能手拉著手度過。
夏姑娘走了，秋姑娘趕來接班。天氣立馬涼快了起來。風一吹，落葉都從樹上飄了下來，就象一只只美麗的.花蝴蝶在空中飛舞著。山河也變得更加壯觀了。秋姑娘從山頂飛過，把一朵朵美麗的菊花拋向大地，聞一聞，一種特殊的香味撲鼻而來。
秋天過得很快，我們要珍惜秋天，珍惜秋天的每一分每一秒！
小學生的作文 篇3
曾經(jīng)有人問我：你心中的世界是怎樣的？這個問題一直在我腦里縈鬧。我心中的世界是一片安寧，一片寂靜，一片快樂，一片思索！ 我心中的世界是一個人坐在窗前，看那小水珠從房上落下，聽那小水珠落下的聲音滴嗒、滴答&&那樣清脆、悅耳，那聲音不帶有任何隱秘，任何幻隱。讓我在腦海里構造一片藍天、一片陽光，讓我構造一個嶄新的世界，那世界讓震驚，讓人思考 我心中的'世界是一個走在海灘上，太陽妹妹依依不舍地將最一縷陽光奮力地照射出來，她漲紅的臉是那樣動人。腳上的泥土似乎已對我產(chǎn)生深厚的情感，嘩、、、嘩海浪拍打著海岸，他們配合的那么默契，海浪總是用力的拍著海岸，象一個嚴厲的老師，海岸象一個犯錯的孩子，垂著頭任憑海浪教訓他。偶爾飛來一兩只離家的小海鷗，它們在海面上嬉戲游玩。我多么想成為那只在海面上飛翔的海鷗，等著爸爸媽媽來召喚我回家。我心中的世界是一個人走在森林里，透過樹葉射進的一縷陽光溫柔的照在我身上，我踩在厚厚的落葉上，那樣松柔，感覺令人陶醉，使人想倒在這層層樹葉上，似乎象躺在媽媽懷里，那么親切，那么溫暖，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，從那棵樹竄到這棵樹，樹葉嘩啦啦地落下，淘氣的小鳥似乎嫌這太安靜了，總要弄出點聲響。鬧了半天，小鳥們還不肯休息，忽然從你的頭頂飛過，讓你花容失色，小鳥又不負責任的嘰嘰喳喳的笑著飛走了。走在這無盡頭的森林里，心中是多么希望走出這森林，似乎走出這片美麗的森林迎接你的是更加美麗的明天！ 這就是我心中的世界，一片安寧，一片寂靜，一片快樂，一片思索！
小學生的作文 篇4
冬爺爺走了，春媽媽來了，她召集我們來到她的身邊，說：“孩子們，春天來了，你們也應該人間造福人類了�！�
“沙沙沙……”我們來到了草地，給小草弟弟洗了個涼水澡。小草弟弟可開心了，擺了擺他纖細的腰仿佛在說：“謝謝你小水滴，是你讓我更加青翠更加可愛！”
“沙沙沙……”我們來到了肥沃的.土地，給里面的種子寶寶喝了足夠的水，種子寶寶喝飽了，探出一顆顆可愛的小腦袋，高興地搖呀搖，仿佛在說：“謝謝你，小雨點，是你讓我獲得了生命！”
“沙沙沙……”我們來到花叢中，為花妹妹們洗臉，花妹妹見自己變美了，綻放出甜美的笑容，笑得那么可愛，那么燦爛，仿佛在對我們說：“謝謝你，小雨點，是你讓我有了沁人心脾的芬芳！”
我們有時匯成涓涓細流莊稼，有時滋潤大地，把整個大地打扮得萬紫千紅。 春媽媽看見了，驕傲地說：“小雨點，你不愧是我的好孩子！”
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