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我的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-12-29 11:17:19 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)生活作文【優(yōu)秀15篇】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)生活作文【優(yōu)秀15篇】

我的小學(xué)生活作文1

  兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,因?yàn)橐咔榈脑,媽媽把我們所有的出行?jì)劃全部取消了,興趣班的很多活動(dòng)也不能開(kāi)展,但我并沒(méi)有覺(jué)得寂寞。暑假期間,我在家寫(xiě)作業(yè)、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、拉二胡、跳街舞、讀課外書(shū)、看電視……每天都過(guò)得很充實(shí)。而在這豐富多彩的假期里,最讓我難忘的就是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  幼兒園的時(shí)候,爺爺奶奶就送了我一輛自行車(chē),是深藍(lán)色和白色相間的,看起來(lái)很酷。以前我一直是騎帶輔助輪的自行車(chē),今年暑假,奶奶找人幫我把輔助輪卸掉了,我立即做了一個(gè)決定——學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)。

  我和奶奶來(lái)到小區(qū)的空地上,剛開(kāi)始我很心急,在奶奶扶著車(chē)尾架教我騎了兩圈后,就說(shuō):“行了,讓我自己騎吧!笨墒悄棠滩欧攀,車(chē)子就開(kāi)始搖晃起來(lái),沒(méi)多久,車(chē)子一歪,我就摔了下去!

  奶奶連忙跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē)眼睛要往前看,不要低頭,不要害怕,靠身體來(lái)平衡自行車(chē)!蔽覈L試著去做,一遍又一遍的練,經(jīng)過(guò)一下午的.努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  今年的暑假生活,與往年的相比,確實(shí)是不一樣的感覺(jué),也是不一樣的精彩。

我的小學(xué)生活作文2

  時(shí)光老人的車(chē)輪慢慢前進(jìn),身后那深淺不一的印記中,蘊(yùn)藏了多少的快樂(lè),夢(mèng)想和希望,幾十天后,我將是一名六年級(jí)學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,品味。

  小時(shí)候,一二年級(jí),我們上學(xué)就好像是在娛樂(lè),沒(méi)有責(zé)罵和白眼,沒(méi)有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿(mǎn)了幻想、疑問(wèn)、和快樂(lè),那時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,總是充滿(mǎn)了歡笑。

  到了三四年級(jí),我們就被迫開(kāi)始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)?措娨暱粗粗捅煌频搅藭(shū)本前,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷,一個(gè)巴掌就扇過(guò)來(lái)了。隨后就流一長(zhǎng)串“金豆豆”。面對(duì)一切,我們只能無(wú)可奈何。

  到了五年級(jí),就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng),電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說(shuō)!可在學(xué)校,漸漸的.,學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難,我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽(tīng)、讀、寫(xiě)、背,原來(lái),這就叫“苦中作樂(lè)”!

  我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí),學(xué)習(xí)就像賽跑,時(shí)刻都要沖刺,我們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績(jī)!

我的小學(xué)生活作文3

  光陰似箭,日月如梭,小學(xué)六年級(jí)一眨眼,即將過(guò)去了。眼看著我就要踏入初中,心中有萬(wàn)分舍不得,比竟在一起學(xué)習(xí)幾年了,多少有些感情,我們之間的友誼比誰(shuí)濃,比誰(shuí)厚!

  我們應(yīng)該和同學(xué)們一起珍惜在一起的日子,讓我不免的寒酸。

  那一天,我們?nèi)缤R粯觼?lái)到操場(chǎng),原本以為要跳繩,后來(lái)才知道要籃球考試。我不由的緊張起來(lái),連忙和同學(xué)趁考試前練一練,放松心情。誰(shuí)知越練越緊張。我連投了幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn),一下子沒(méi)了信心。同學(xué)連忙說(shuō):“你可是我們班女生當(dāng)中的第一名,你都不行誰(shuí)還行呀!”雖然明知她在開(kāi)玩笑,不過(guò)信心一下子上來(lái)了。

  從不自信到自信需要一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是需要?jiǎng)e人的`幫助的。

  初中離我不遠(yuǎn)了,可小學(xué)卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……好還念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮……

我的小學(xué)生活作文4

  我的課余生活豐富多彩,多汁多味,我會(huì)跟老爸一起去很遠(yuǎn)的地方騎行,也會(huì)背起背包進(jìn)行徒步行走,但我最最喜歡的還是踢足球。

  我酷愛(ài)足球,暑假我天天都會(huì)守在電視機(jī)前看足球世界杯,我非常崇拜阿根廷的球星梅西,他的.球技簡(jiǎn)直是太棒了!想到他一次次神奇的進(jìn)球,一次次進(jìn)球后激情的歡呼,心里就有了這樣的感受:我一定要好好練球,長(zhǎng)大也要想我的偶像梅西一樣!,F(xiàn)在,我在練大腳球、頭球、盤(pán)帶過(guò)球等基本功,還在學(xué)校單人足球比賽中得了第一義。一個(gè)人可以過(guò)三年級(jí)的3個(gè)人,我和梅神一樣,都當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。這次,我們?cè)跂|西湖區(qū)跟最厲害的飛虎隊(duì)進(jìn)行決賽,我們就像梅西所在的阿根廷隊(duì),他們就像內(nèi)馬爾所在的巴西隊(duì)。比賽中,我一個(gè)大腳飛射,1比0,緊接著他們也加強(qiáng)了進(jìn)攻,也進(jìn)了我們一球。下半場(chǎng),我們及時(shí)根據(jù)場(chǎng)上情況,進(jìn)行人員、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,我們看守住了他們的核心進(jìn)攻人員,同時(shí),在大家的團(tuán)結(jié)進(jìn)攻之下,我一個(gè)高射,又為我們隊(duì)進(jìn)了一球。最終我們以大比分戰(zhàn)勝了勁旅。

  我的課余生活就是這么精彩,它為我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一份樂(lè)趣。我也知道,一分耕耘才會(huì)有一分收獲,我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也要將自己的業(yè)余生活過(guò)的更加精彩。

我的小學(xué)生活作文5

  我的課余生活是豐富多彩的,比如說(shuō):看書(shū),下象棋,踢足球等等,但我最喜歡的還是下象棋。

  記得有一次爸爸從深圳回來(lái),一進(jìn)門(mén)行李都還沒(méi)放下,我就迫不及待地拿出象棋,一邊擺一邊高興地說(shuō):“爸爸來(lái)一盤(pán)!卑职忠豢诖饝(yīng),放下行李就過(guò)來(lái)啦!

  好!我們父子的象棋PK正式開(kāi)始啦!我先架起一個(gè)“當(dāng)頭炮”,爸爸不慌不忙地把馬“飛”了出來(lái),我就又把另外一顆炮又架到了爸爸兩個(gè)兵中間。沒(méi)想到爸爸也照葫蘆畫(huà)瓢,把他的炮也架到了我最中間的那個(gè)兵后面。我一看,連忙慌慌張張地把馬“飛”出家門(mén)。

  就這樣我和爸爸你走一步,我走一步,最后我們都活力不足了。爸爸只剩一個(gè)車(chē),兩個(gè)炮,一個(gè)象。我呢!棋子就更少了,就剩一個(gè)炮,兩個(gè)象了。當(dāng)然,都還有將軍坐鎮(zhèn)。爸爸最后用他的一個(gè)車(chē)就把兩邊將軍之間的棋子都干掉了,這下我就不知所措啦!

  爸爸就直接把他的將軍蓋到我的將軍上,說(shuō):“你輸啦!”

  我一下子就呆住了,還在云里霧里。

  爸爸看我滿(mǎn)臉疑問(wèn)的看著他,就微笑著說(shuō):“當(dāng)兩將軍之間沒(méi)有棋子的.時(shí)候,誰(shuí)的將軍先見(jiàn)對(duì)方的將軍誰(shuí)就贏!

  我恍然大悟,拍著腦袋說(shuō):“哦!明白啦!”

我的小學(xué)生活作文6

  我在我的學(xué)習(xí)之余有許許多多的愛(ài)好,如:拍籃球、跳繩、溜旱冰、滑滑板、看漫畫(huà)、看電視……這其中,我尤其喜歡看電視里面的《動(dòng)物世界》。那里面介紹了好多好多有趣的、珍稀的動(dòng)物。

  我還清晰的記得我有一次看的北極熊,它們長(zhǎng)著粗壯的四肢,大大的嘴巴,雪白的皮毛和鋒利的爪子,簡(jiǎn)直是美呆了。

  北極熊生活在寒冷的北極洲。海里的魚(yú)和海豹是北極熊的美餐,它會(huì)長(zhǎng)時(shí)間靜靜地等在海邊,等到有海豹上岸來(lái)休息時(shí),他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲上去咬死海豹,然后慢慢享用,如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有海豹上岸,它也會(huì)到海上去用它那肥肥的腳掌拍碎海上的冰,然后全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛地盯著露出的`海水部位,如果有魚(yú)經(jīng)過(guò)時(shí),它會(huì)敏捷地抓住魚(yú),那樣子像個(gè)得意的將軍,簡(jiǎn)直酷斃了。

  我愛(ài)看《動(dòng)物世界》。我從中知道了大自然中物競(jìng)天澤、適者生存的自然法則。所以,我更加熱愛(ài)我的課余生活,我要從中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),更大的本領(lǐng),以便讓自己日后變的強(qiáng)大。

我的小學(xué)生活作文7

  我的課余生活可是五花八門(mén),豐富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、下象棋,我樣樣都非常喜歡?墒且f(shuō)我最喜歡的要數(shù)和爸爸一起下象棋了。

  每當(dāng)一放假,我就可以和爸爸下象棋了。記得有一次,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一些圓木塊,上面寫(xiě)著車(chē)、馬、象、將、帥、兵、卒等等。我問(wèn)爸爸:“這些是什么呀?”爸爸說(shuō):“這些是象棋”,他還告訴我,象棋的行走口訣:馬走日,象走田,炮打隔山子,車(chē)是一桿,小卒一去不還鄉(xiāng)。

  聽(tīng)了爸爸的口訣,我試著和爸爸玩了一場(chǎng)。爸爸布下了連環(huán)炮的`陣勢(shì),,我琢磨著破解的辦法。我想就來(lái)個(gè)大兵壓境,全面進(jìn)攻。于是我先用“車(chē)”殺了爸爸的“炮”,爸爸從容的回敬了一招,吃了我的“馬”。我想來(lái)個(gè)下底雙炮將軍,出其不意的進(jìn)攻到對(duì)方老巢。沒(méi)有想到,爸爸一點(diǎn)也不緊張,不緊不慢的說(shuō),你輸了。我還在疑惑不解呢,原來(lái)啊,是老將對(duì)臉了。我只顧著進(jìn)攻,使自己的后方暴露了缺點(diǎn)。我只好乖乖的認(rèn)輸了。爸爸告訴我,下棋也象做事情,要周密細(xì)致,不要顧頭不顧腚。否則就會(huì)因小失大,最后滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

  通過(guò)與爸爸下棋,我感覺(jué)到不僅可以開(kāi)發(fā)大腦,我還可以在聽(tīng)爸爸講解棋局的時(shí)候,學(xué)到很多做人做事的道理。我真的很喜歡下棋哦!

我的小學(xué)生活作文8

  做完熱身運(yùn)動(dòng)之后,真正的“苦”來(lái)了。首先最最最痛苦的是“大叉”{跟下叉差不多}隨著“啊——”“啊——”的聲音,教練一個(gè)一個(gè)“折磨”著我們幼小的身軀。輪到我了,只聽(tīng)“啊—啊—啊”的聲音,我被教練無(wú)情的“折磨”著。

  接著是最最痛苦的“壓頭”(就是把頭壓在地上,腰彎著,腳伸直,雙手背在背上)“壓!”隨著一聲令下,“壓頭”開(kāi)始了,我壓在地上還沒(méi)過(guò)一分鐘,我的`頭已經(jīng)暈呼呼的了,頭頂也非常疼。為了使頭痛停止,我使出了殺手锏——“偷懶”。我看著教練,只要他背對(duì)著我,我馬上雙手著地,頂著這暈呼呼的頭。等教練一轉(zhuǎn)身,我便立即把雙手放回原來(lái)的位置。不過(guò)“道高一尺,魔高一丈”,我還是被教練那敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了我的殺手锏,他用眼神提醒我,我看著教練那熟悉的身影,忍著痛頂著頭,悄悄的想:“我,我為什么要來(lái)到這個(gè)人間地獄的地方,我是否上輩子做了天大的壞事。!我要回家!我要離開(kāi)這個(gè)人間地獄!”“換!”隨著一聲令下,又一個(gè)痛苦的事在眼前出現(xiàn)……

  唉,第一天的“苦”生活,“苦”生活的第四件事真“煩”。

我的小學(xué)生活作文9

  老天,你終于不哭了……

  十四歲的我總喜歡在雨后看藍(lán)天,看白云,我覺(jué)得是一種享受。十四歲的我,愛(ài)哭,愛(ài)笑,愛(ài)靜,愛(ài)鬧。十四歲的我,愛(ài)生活,愛(ài)別人,愛(ài)自己。十四歲的我,懂得什么是關(guān)懷。

  有的人說(shuō)我瘋瘋癲癲,我確實(shí)有一點(diǎn)。因?yàn)槲铱傁矚g趁別人不注意,朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動(dòng)作,說(shuō)一些有趣的話。

  有的人說(shuō)我脆弱,因?yàn)槲覑?ài)哭,在生活中,我遇到一點(diǎn)不順心的事情,就抑制不住自己的情緒號(hào)啕大哭。為此,別人都說(shuō)我嬌氣。唉,我以后一定要改掉這個(gè)毛病。

  有的人說(shuō)我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著,在這美好的環(huán)境中捧一本書(shū)看看,拿一張紙畫(huà)畫(huà),有時(shí)還略動(dòng)文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著,聽(tīng)風(fēng)吹竹葉的沙沙聲,聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴叫的嘰嘰聲,聽(tīng)小河流動(dòng)的嘩嘩聲。這種安靜,誰(shuí)不喜歡?

  有的.人說(shuō)我愛(ài)鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩,直到傍晚才疲憊不堪地回來(lái)。為此,爸媽費(fèi)盡腦筋。我也知道這不好,但玩是快樂(lè)的,沒(méi)有快樂(lè)的生活就不是生活。

  這就是我,一個(gè)十四歲的小女孩。我要求自己,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

我的小學(xué)生活作文10

  在我七歲時(shí),爸爸媽媽把我送到了北票市第七小學(xué),于是我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年快樂(lè)的小學(xué)生活。 如果你問(wèn)我“你喜歡七小嗎?”我會(huì)不假思索地告訴你“當(dāng)然喜歡啦”沒(méi)錯(cuò)!我愛(ài)七小,我愛(ài)我的老師和同學(xué)們。六年啊,我怎么能忘記呢,我為我的學(xué)校驕傲,我為我能在這所學(xué)校里讀書(shū)、學(xué)習(xí)感到自豪!

  我和同學(xué)們相處得非常融洽,我們一起上課起學(xué)習(xí)、一起課間游戲。記得上小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課上,女生和男生玩“卷心菜”的游戲,這個(gè)游戲參加的人數(shù)愈多愈有趣:全班49個(gè)人手拉手拉成一個(gè)大圓圈,然后其中一個(gè)人當(dāng)“卷心菜”的“心”,從這個(gè)人開(kāi)始往里卷,一直卷到不能卷的`時(shí)候,大家“窩”在一起,摔倒一大片,笑倒一大片,哈哈哈哈……

  學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,相互競(jìng)爭(zhēng),有了難懂的數(shù)學(xué)題,大家一起討論、爭(zhēng)辯;遇到開(kāi)展有意義的活動(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)先參與,共同研究活動(dòng)內(nèi)容……

  六年的小學(xué)生活,我們長(zhǎng)大了,從1+1、aoe開(kāi)始到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題、閱讀長(zhǎng)詩(shī)、背誦English……等等再過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們就要離開(kāi)東風(fēng)小學(xué),對(duì)老師同學(xué)say“baybay”了,想到那些刻骨銘心的記憶,我的眼淚不知不覺(jué)簌簌落了下來(lái)……

我的小學(xué)生活作文11

  有一天,我隨著宇航員叔叔阿姨們坐著神州N號(hào)載人航天宇宙飛船登上了火星。

  今天白天氣溫163攝氏度,我不得不穿著真空隔熱服。我飄在空中慢慢飛翔著,欣賞火星的美景;鹦巧险婷腊!紅彤彤的地表上充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的坑,有許多地球人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的礦物質(zhì)浮出地表。

  夜晚氣溫很低,是零下252攝氏度,我同樣在飛翔著,突然,一個(gè)隕石砸向我,我立馬暈了過(guò)去。

  不知過(guò)了多久,我被一陣“丁零零”的聲音吵醒,我睜開(kāi)眼一看,非常奇怪:我竟然在地球上。我又回想起剛才的事。這時(shí),我看到媽媽走了過(guò)來(lái),奇怪的問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺匆瞾?lái)火星了?”媽媽說(shuō):“火星?在地球上生活的`好好的,跑火星上干嗎?說(shuō)什么夢(mèng)話呢?”哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

我的小學(xué)生活作文12

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生生活也即將終止了,那些熟悉的面容也將離我而去。

  我的好朋友也要離開(kāi)我了。比如李嘯,在我不開(kāi)心時(shí)候,他總會(huì)想出許多辦法逗我開(kāi)心,在我遇到攻克不了的題目的時(shí)候,他總是鼓勵(lì)我。

  在早上小學(xué),我們?cè)谧鲈绮蜁r(shí)候,我每每看到那鮮紅的旗幟,就會(huì)想到革命烈士劉胡蘭、李大釗、劉少奇等為人民獻(xiàn)身的人。

  然而最令我難忘的還是我在三年級(jí)上冊(cè)時(shí)住校時(shí)認(rèn)識(shí)的一位學(xué)生,他叫李金虎。

  在那個(gè)時(shí)候,我經(jīng)常和他一起去電腦室,我們一起玩電腦,我們喜歡玩智力游戲,我們總是一起猜謎語(yǔ),他的成績(jī)比我好,但在猜謎語(yǔ)的時(shí)候我總比他厲害。

  六年的小生活就要結(jié)束了,我好懷念學(xué)校里的`藍(lán)天、白云還有樹(shù)木和花朵,我還懷念六一兒童節(jié),但慶幸的是我又長(zhǎng)大了。

  小學(xué)的生活多么令我難忘啊!

我的小學(xué)生活作文13

  我的課余生活非常豐富多彩。有時(shí)候看書(shū),有時(shí)候跳繩,有的時(shí)候玩電腦。

  其中我最喜歡騎自行車(chē)。騎自行車(chē)有很多好處呢。它可以鍛煉身體,并且大人、小孩都能騎;騎自行車(chē)非常環(huán)保,不用開(kāi)車(chē),可以節(jié)省很多汽油,不污染空氣。……

  我們小區(qū)有很多小孩在騎車(chē),我也想試一試,所以媽媽就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了,由我的爸爸擔(dān)任主教練。爸爸推著車(chē)后座,然后我控制車(chē)把,一會(huì)兒向左拐,一會(huì)兒向右拐。“嘭”,我摔了一個(gè)大跟頭,然后對(duì)爸爸說(shuō):“我不學(xué)了!卑职謱(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?”聽(tīng)了爸爸的.話后,我決心繼續(xù)學(xué)下去。過(guò)了一個(gè)星期后我終于學(xué)會(huì)了。

  自從我學(xué)會(huì)了自行車(chē),理解到了爸爸說(shuō)的話。以后不管有再大的挫折我也不會(huì)退縮。

我的小學(xué)生活作文14

  六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。

  記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開(kāi)小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課開(kāi)小差!蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。慢慢的,覺(jué)得老師和藹了許多,我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。

  有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的'我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過(guò)倒霉的還是林亦輝,我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué),哈哈~~有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了,我向他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。

  怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

我的小學(xué)生活作文15

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

  還記得剛剛被領(lǐng)進(jìn)小學(xué)大門(mén),看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語(yǔ)文老師教我們讀拼音,老師教一個(gè),我們讀一個(gè)。在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂(lè)課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知道了如何做人,認(rèn)識(shí)了許多要好的.朋友。

  記得三年級(jí)時(shí),我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著我到醫(yī)務(wù)室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學(xué)說(shuō):“你相信自己,想開(kāi)心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的,我開(kāi)心了起來(lái)。

  記得還有一次,我的同學(xué)進(jìn)門(mén)時(shí)被門(mén)檻拌到了。同學(xué)們看見(jiàn)了,一擁而上。有的問(wèn):“你怎么了?”有的問(wèn):“疼不疼?”隨后一些同學(xué)就把他背到醫(yī)務(wù)室。

  小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了,時(shí)間來(lái)得匆匆去也匆匆,銅管驛小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,我的羽翼雖未長(zhǎng)全,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。

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