拒絕平庸作文優(yōu)秀

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的拒絕平庸作文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。

拒絕平庸作文優(yōu)秀1

　　我們可以平凡，但不能平常，更不能平庸。平凡是我們生下來就有的，平常是遇某一逆境才能有的，平庸卻是一刻也不能有的。

　　可以說，每個人自打生下來就被平凡陪伴。同樣的呱呱大哭，同樣的依賴，同樣的傷心流淚。因此，才會有人言道：每個人都是平凡的。沒有人要求你不平凡，也沒有人要求你非凡，但有人要求你不平常。

　　當(dāng)你遇到挫折，困惑，疑問之時，若選擇在此傷心痛哭便是平常之舉。因此在平常之地，你會看到尸橫遍野，那是在風(fēng)波之后從此平常之人。他們?yōu)樯�活瑣事所憤怒，成天怨天尤人，逐漸因人之平常而唄湮滅，最后為歷史的黃沙掩埋。此便是平常之人的后果，但有時還是可以允許一小會的平常，只要它不演變?yōu)槠接贡憧伞?/p>

　　平庸，無論是何人都會對其懷有敵意，可為什么有那么多的人因平庸而庸碌呢？也許是不識廬山真面目，只緣身在此山中。但你知道嗎？平庸的.真面目是一頭啃食人體靈魂的怪物，與其為伴的人往往心靈空虛，成天神情恍惚，如同一具行尸走肉，便可以說是求生不得求死不能。不要認(rèn)為我是駭人聽聞，事實真是如此，還記得魯先生筆下的閏土嗎？還有那個楊二嫂，孔乙己，個個都是因生活之窘迫而平常，本可以再及時恢復(fù)，卻因追求墮落而永遠(yuǎn)平庸。

　　平庸這一話題也時常在如今的“富二代”身上體現(xiàn)出來。一些富家子弟在學(xué)校飛揚跋扈，無法無天，便可說是平凡，中考或高考失足卻令他們愁眉苦臉，買進一個學(xué)校之后，驕橫之行為愈加放肆，變得更加平庸，甚至可以向珍稀動物——黑熊潑硫酸！

　　因此，我們要堅決地拒絕它。

　　拒絕平庸，這是對生命的最好詮釋。

　　拒絕平庸，這是對生活的積極態(tài)度。

　　拒絕平庸，這是對自己負(fù)責(zé)的心理。

拒絕平庸作文優(yōu)秀2

　　拒絕平庸，是司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”不甘庸碌的抱負(fù)；拒絕平庸，是楚莊王“不鳴則已，一鳴驚人”不甘庸碌的抱負(fù)；拒絕平庸，是項羽“彼可取而代也”不甘庸碌的抱負(fù)……

　　可見，拒絕平庸，我們也應(yīng)胸懷抱負(fù)，不負(fù)韶華，只爭朝夕。

　　如果說，平庸是一片森林，那么孤獨，迷茫，無為，這些便都是森林中的棵棵大樹，深陷其中，想找到出去的路自然是很難的'。但只要胸懷抱負(fù)，就能拒絕平庸，也就能堅定自己，那么走出去的問題也就迎刃而解了。

　　李白是個胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)不甘平庸的開明大士――他不甘做一個平庸之人，決不會在官場上阿諛奉承，他看不慣朝廷的腐敗與黑暗，他醉酒使楊貴妃磨墨，叫高力士脫靴；他也不愿一生碌碌無為，遂辭退官職，終日飲酒作詩，放蕩不羈，賞過廬山瀑布的壯闊，識了黃河之水的秀美，練就了一身“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自知，終成一代詩仙，留名青史。

　　平時生活中，我們也應(yīng)如此――不要成為歷史中細(xì)小的塵埃；不要在森林里最終迷失方向；不要成為泛泛之輩。所以吧，就得給自己掛上“自知”“奮斗”“堅韌”的標(biāo)簽，時刻提醒自己，拒絕平庸，不斷磨練，不斷堅持，就能駛離平庸風(fēng)暴，成就只只駛向更寬闊海洋的小船。

　　你再看，工作崗位上，也不乏那些兢兢業(yè)業(yè)的清潔工，和善親近的服務(wù)員，桃李滿天下的老師，皆為社會上普通的一份子，但他們拒絕平庸，努力從自己的崗位中找到非凡的一面，感受自己為社會帶來的貢獻(xiàn)，感受自己在社會上散發(fā)出的光與熱，他們，便也非平庸之輩。

　　總之，海鷗不甘平庸，穿梭于暴風(fēng)雨之間；雄鷹不甘平庸，叱咤搏擊長空；信鴿不甘平庸，往返輸送信息……惟成為一個拒絕了平庸的人，才能成就一個輝煌的人生。

　　來吧，拒絕平庸，讓我們的生命更精彩。

拒絕平庸作文優(yōu)秀3

　　很多人都會問什么是平庸？正如那些有知識的人，碰到了一些不學(xué)無術(shù)、無所專長、無所作為的人，那些有知識的人就會說：“這人真平庸�！币驗槠接沟娜耸遣磺笊线M、滿足現(xiàn)狀、小富即安、停止不前的.，甘于平庸的危害就更大了，就是不能進步、不能發(fā)展、不能提高。

　　那么一個人如果自己甘于平庸，不僅僅是自己不能進步、不能創(chuàng)新，不能提高生活質(zhì)量和生活水平，而且這個人對社會、對自己、對任何事或物就沒有沒有了責(zé)任心，那個人也就不可能得到社會的認(rèn)可，那個人也就不可能被社會所接納，最終就會被社會所淘汰。一個人如果平庸，相對來說還小，只是沒有了發(fā)展和進步。如果一個國家里甘于平庸的人多了，這個國家就會缺乏向上的動力，也就沒有了發(fā)展的勁頭，就是沒有希望了。我是新時代的主人，從小應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向，長大后是要做國家的主人翁，建設(shè)和發(fā)展國家的。所以我們應(yīng)該做有知識、有文化、有理想、有道德、有修養(yǎng)、有紀(jì)律的新人。只有思想進步、學(xué)有所長才能真正拒絕平庸，為國家效力，為社會做應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

　　其實，生活中要找真正拒絕平庸的人好找，要找平庸的人也不難。我們五（1）班就有。

　　韓清義是成倒數(shù)第一的主兒，老師天天還問他，天天看著他寫作業(yè)，教他學(xué)習(xí)。你看這老師都沒放棄他，可是他自己就放棄自己了。老師布置作業(yè)不寫，上著課呢，他在下面玩兒鋼筆，只要下課鈴一響不管老師下課不下課，就跑出去玩。

　　人與人不同，我們班還有一位同學(xué)叫宗欣然。她是有學(xué)問的女生，老師每次布置的作業(yè)她都會認(rèn)真完成，遇到難題動一下腦筋，實在不會第二天早上也會主動去請教老師，老師都很喜歡她。

　　韓清義不愛學(xué)習(xí)，發(fā)展下去就會變得平庸起來；而宗欣然則是以實際行動在“拒絕平庸”。平庸是在不同的方面體現(xiàn)出的，要真正拒絕平庸，不是靠別人，而是靠自己。

拒絕平庸作文優(yōu)秀4

　　“平靜的水面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人�！绷袆e捷夫如是說。

　　一邊是荊棘滿地，一邊是落英繽紛，你是選擇堅持前行，還是駐步彌留？一邊是虎嘯蛇游，一邊是鳥語花香，你是選擇拼搏探險，還是退縮安逸？一邊是曲折小路，一邊是平坦大道，你是選擇努力奮斗，還是無為平庸？

　　從高中輟學(xué)到去外地打工，從車間打工妹到外企經(jīng)理，惜時如金，勤勉自學(xué)，在我眼中，我的阿姨是經(jīng)歷了由平庸到不平凡的美麗人生蛻變！她曾說，拒絕平庸，你是你非凡人生的主宰！

　　黎明咬破天際，東方殘留著血的嫣紅，小鎮(zhèn)還在酣睡。朗朗動聽的讀書聲跳出窗外，伴隨著清晨鳥兒的歡唱，是世間最和諧美麗的旋律。在阿姨家的日子里，她堅持不懈的早讀，儼然歡奏出她學(xué)習(xí)外語充電的奮斗樂譜上的一個個音符。

　　萬事開頭難。剛開始時，她是連26個英文字母都無法正確熟識的。放棄吧，你這種程度怎么可能學(xué)好外語？還是安分去打工賺錢，何必執(zhí)著于自己不切實際的幻想？保持現(xiàn)狀就好了，何必這么辛苦地折騰自己？……當(dāng)周圍的人或是勸說或是嘆息，一個高中肆業(yè)的女孩子，打工養(yǎng)家，然后結(jié)婚生子平平庸庸地過完一生豈不是安逸之路？

　　不！她不甘平庸，她要奮斗！

　　當(dāng)阿姨她眼神堅定地看著前方，嘴里沖出這句話時，我就知道，那一刻起，她的`人生因選擇奮斗而改變，她的生命因拒絕平庸而精彩！

　　日升月落，斗轉(zhuǎn)星移。功夫不負(fù)有心人，今日，她成就了她不平凡的人生�？v使人生落英繽紛，也不應(yīng)貪戀平凡美景而止步不前，縱使人生鳥語花香，也不應(yīng)選擇享樂安逸；縱使人生道途平坦，難道應(yīng)滿足于腳下的大道，甘于平庸，甘于現(xiàn)狀？

　　不！哪怕道途荊棘遍布，哪怕道途虎嘯蛇游，哪怕道途蜿蜒曲折、困難重重，你也要英勇無畏，堅持奮斗前進！

　　拒絕平庸，你的人生更出彩！

拒絕平庸作文優(yōu)秀5

　　有人說，不需要遠(yuǎn)，不需要高，只要會飛就是鳥。

　　有人說，不需要快，不需要深，只要能游就是魚。

　　我卻疑惑不解。如若為鳥，何不做1只搏擊長空的蒼鷹？如若為魚，何不做1尾遨游深海的猛鯊？

　　為什么我們要寬容一幕蹩腳的戲，原諒1幅拙劣的畫，諒解一首差勁的詩？誠然，生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的自我安慰，絕非是對平庸的遷就，因為遷就平庸就是毀滅成功！

　　如果一只鳥僅僅安于平穩(wěn)地飛行，那么它永遠(yuǎn)只是1只平凡的鳥而已，如果一尾魚僅僅安于淺水的游弋，那么它永遠(yuǎn)看不到深海醉人的湛藍(lán)。

　　人，生來便是一個獨特的生命體，正因為個性與棱角而與眾不同。當(dāng)生活的溪流沖刷著我們的時候，棱角被磨成圓滑，我們就會成為眾多沉默平凡鵝卵石的一員。

　　因為平庸，鵝卵石失去了石頭的天性，而那種天性本是一股能生出一個齊天大圣、能驚天亦能動地的力量。

　　生于平庸，死于平庸，是人生最大的悲哀。我們需要對平庸說一聲不。成功的桂冠，從來就只鐘情于那些不安于平庸、沖破桎梏的勇者。

　　我終于明白古人創(chuàng)造夸父逐日道渴而死的神話的'意義了。從未有人想過去摘取那天空中可望而不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安于平庸的一個。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，它不是成功者呢？他臨死拋出的手杖，化為鄧林，為后來的追日者庇蔭，成就了1個偉大的神話。

　　如若為土，為什么不能是山岡？

　　如若為水，為什么不能是海洋？

　　如若為樹，為什么不能是白楊？

　　如若為風(fēng)景，為什么不能黯淡所有風(fēng)光？

　　遷就平庸，可能會離艱難的急流遠(yuǎn)一點，但同時，惰性就多一點，沖勁就少一點，成功的希望就渺茫1點。

　　世界是不完美的，正因為這樣，才有無數(shù)為追求完美、逃離平庸的先人。

　　每個人腳下都有一方土，但并非每個人都有1條路。

　　不再遷就，走向成功，從拒絕平庸開始！

拒絕平庸作文優(yōu)秀6

　　20xx年5月14日之夜，400余名師生齊聚西階梯教室，為陶冶情操而共同于此領(lǐng)悟一場這無比盛大的視聽盛宴。

　　舞臺，是一方不甚大的石臺，背景，是一幅臨時手繪黑板報。沒有華麗的舞臺，沒有燈光的特效，正是這種質(zhì)樸，給人們帶來無盡的遐想。

　　節(jié)目悄然開始，沒有繁雜的開場白，為的是讓觀眾感受書籍真正的美麗。富有感情的誦讀，極其投入的情景表演，讓觀眾的心被書中的情節(jié)深深攫住，但那現(xiàn)實分?jǐn)?shù)也讓每位同學(xué)無不為自己的班級而“提心吊膽”。比較出成績的好壞并不是其真正目的，讓同學(xué)培養(yǎng)一個渴望讀書的熱情才是最終目標(biāo)。“拒絕平庸，追求卓越”一直是我校一貫秉承的校訓(xùn)，在我看來，卓越指的應(yīng)是體質(zhì)、思想兩大方面，而要實現(xiàn)思想的卓越，最快、最便捷的途徑便是讀書。

　　現(xiàn)在，我們在課本上學(xué)習(xí)的知識，都只是觸及該領(lǐng)域皮毛的基礎(chǔ)，學(xué)過之后只能知道個大概，而想要更深入的了解該方面的知識，就應(yīng)閱讀該方面的書籍，與那些與此有深入研究的作者進行心靈的交流，使自己的知識深度達(dá)到一個更高層次，從而實現(xiàn)思想的卓越�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書籍的價值不言而喻，連高爾基都說過：“書籍是人類進步的階梯”我們便可以通過這一級級的階梯拾級而上，逐步走進那“山”之頂峰，我們只有將一部書讀懂、讀透，將其內(nèi)化于心，外化于行，才能真正將書中的“黃金屋、顏如玉”化為“自己進步的.階梯”。

　　要想不被現(xiàn)實潮遠(yuǎn)拋其后，那就讀書吧！讀那些正在火熱追捧的書，因為那些書才能集中的反映出現(xiàn)時人們的內(nèi)心所想，與此同時更要去閱讀一些永恒的經(jīng)典，畢竟人們的思想是隨時代的潮流而改變的，而只有真正的經(jīng)典才經(jīng)得起時間老人的考驗，散發(fā)出亙古不變的光輝。

　　最后，我只想用一句話來表達(dá)我內(nèi)心的想法，展望未來唯有知識讓我們免于平庸。

拒絕平庸作文優(yōu)秀7

　　梧桐細(xì)雨，淹沒了往事匆匆，春華秋實，卻種下了今日種種。落葉歸根種下的是一個季度的希望，人的一生呢？該留下點什么，延續(xù)點什么？

　　人生不應(yīng)該在秋風(fēng)秋雨的嘆息聲中淹沒！總是平凡，也絕不能平庸！

　　相傳，蔡文姬隨她的父親外出，巧遇一個生活的老婦將一根木頭投入柴灶。木頭被燒得發(fā)出渾厚的爆鳴，仿佛是哭泣。蔡文姬聽到這個聲音，斷定這根木頭是造琴的好材料，變向老夫人買下這根木材。這邊是著名的焦尾，在隕落前似是猛然覺悟，不甘平凡的淚浥洪爐，而在火焰小奏一曲哀樂，于是便凝練出了響徹塞北的“胡笳十八拍”

　　倘若焦尾不拒絕平庸，甘做普通木材中的一個，跳動在指尖的音韻怎么會不休的延綿，縱橫亙古。

　　人要拒絕平庸，才能將自己的有限生命延續(xù)給下一個時代。

　　舊社會的傳統(tǒng)便是重男輕女，然而大唐盛世那個不愛脂粉愛乾坤的女人硬是用女性的剛毅挑起了天下的重?fù)?dān)。在那個時代多少美好的女子被朝代奉為圭皋的“女子無才便是德”給永遠(yuǎn)湮滅于風(fēng)波洶涌的歷史長河。他突破桎梏，激戰(zhàn)朝野，舞于天下，用她傾城的舞袖拂出一派朗朗乾坤。

　　若是她甘于平庸，她或許永遠(yuǎn)只能是坐于青燈古佛前任似水流連銷蝕她的.美麗聰慧。就是因為她的不甘，讓那些風(fēng)度翩翩的須眉男子望塵莫及，讓天下不輸于男子的女兒們將風(fēng)華展現(xiàn)在朝代興替之中，不再被孔丘那腐朽的思想所囚禁。

　　焦尾拒絕平庸，千古遺音，震碎坎坷之下凝煉的淚華；武則天拒絕平庸，君臨天下，為開元盛世的錦繡繁華奏一曲豪邁序章。

　　我們也要拒絕平庸，不是嗎？我們不必再創(chuàng)“胡笳”，卻要在生命的洪爐中將生命的光綻到極致，我們不用君臨天下，但也應(yīng)該讓翻滾不息的時代洪流獻(xiàn)一朵浪花。

　　拒絕平庸，讓生命奏一曲永恒的絕唱！拒絕平庸，你的生命將更加多彩。

拒絕平庸作文優(yōu)秀8

　　縱觀天下，縱觀古今，在歷史的長河中涌出了不少的名人，但和當(dāng)今世界的人口總數(shù)相比，那個數(shù)字實在是太小了，這也就意味著，當(dāng)今世界還有太多平凡的人，平庸的人。

　　平凡不可怕，平庸最可怕，一生碌碌卻無所作為。所以，請你們拒絕平庸吧。

　　就拿離我們比較近，我們比較熟悉的袁隆平爺爺來說吧，他，在從事雜交水稻的研究之前只是一個普通的農(nóng)村教師，這份職業(yè)講注定他將碌碌無為，但他，卻不甘心平庸，努力拒絕平庸。經(jīng)過二十多年的努力，終于發(fā)明了雜交水稻，使他一舉成名，因為他努力，他勤奮，他不畏艱苦，所以他成功的拒絕了平庸。

　　所以，平庸的人啊，請努力起來吧，勤奮起來吧，不畏艱苦，終有一天會遠(yuǎn)離平庸，你會永遠(yuǎn)的拒絕平庸的。

　　不過，也有一部分人會說，為什要去拒絕平庸，這樣過不挺好的？

　　戰(zhàn)國時的毛遂是一個很好的例子。他在自薦時，他的主公都在嘲笑他，否認(rèn)他，然而他把他的才華展露出來，拒絕了平庸后，又有誰不把他尊為上賓呢？

　　換言之，你難道就沒有被嘲笑過，被否認(rèn)過。這是，最好的.辦法就是拿出“真才實學(xué)”去拒絕平庸，讓他人重新肯定你。

　　不過，讓他人重新肯定自己也不是十分容易的，正如上之所說：不僅要勤奮，努力，不畏艱苦，還要有“真才實學(xué)”，這些，在當(dāng)今社會中都是必不可少的，甚至只是做為一個平凡的人所需的要求。

　　所以，平庸的人啊，請去尋找他們——勤奮、努力、不畏艱苦和“真才實學(xué)”吧。

　　去找到他們，去拒絕平庸吧，哪怕是做一個平凡的人也好。

拒絕平庸作文優(yōu)秀9

　　在現(xiàn)今社會中，我國是一個資源貧乏的社會，每一個人都有自己的一套能力，我國的綜合國力是否強大。但是，我相信，只要我們大家都愿意去拒絕平庸。因為平庸是最可貴的，平庸是不可以避免的，平庸是可以做到的，平庸也是可以做到的，但不平庸也是可以做出的。

　　我們都認(rèn)為平庸是可以做的事情，但是我們總是要拒絕平庸。

　　我們的生活在社會中，不是因為我們的平庸無能，而是因為我們太過平庸了，我們應(yīng)該拒絕平庸。

　　一個很好的例子。

　　我們總是認(rèn)為，我們的平庸就不能做的事情，我們不應(yīng)該拒絕平庸。

　　我們生活的平庸，在于它的存在。

　　有的時候，我們會拒絕平庸，甚至是因為我們不能做到自己想做的事情。

　　可是，我們卻有意無意的去拒絕平庸。

　　我們總是在想，我們的生活是怎樣的`呢？我覺得，我們的人生是怎樣的呢，我們應(yīng)該拒絕平庸。

　　一個人的生活就是這樣，如果一個人只知道享樂，不思考的死去活著，也許那個人不會做，可他會為別人做一件事情�？墒�，他卻不知道，他的生活是怎樣的呢。我們應(yīng)該拒絕平庸！

　　我想，如果你們想在平庸這條路上走，可是我們可以去選擇，而我們?nèi)プ觯�我們的生活就不是我們想要的了，我們就不�?yīng)該去做那些沒有意義的事情了，我們應(yīng)該拒絕平庸！因為平庸是一種人生命體驗，是一種人生的體驗。

　　我想，如果我們都拒絕平庸的話，那我們的生活就不是一樣的平庸了。

　　我們每個人都有自己的生活，我們每個人都有自己的生活，有的時候我們的生活并不是每個人都是平庸的。我們不應(yīng)該拒絕平庸，我們每個人都有自己的生活，每個人都有自己的生活，每個人也是平庸的，我們每個人都有自己生活的權(quán)利。

　　我希望，我們每個人都有自己的生活，我希望每個人都能夠自由，無拘無束，生活就是我們自己的生活。

　　我要拒絕平庸。平凡的人生，普通的一天，平凡的人生，平庸的人生，普通的一天，平凡的人生生活，平凡的人生！

【拒絕平庸作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：

拒絕平庸優(yōu)秀作文08-09

[優(yōu)秀]拒絕平庸作文11-08

拒絕平庸優(yōu)秀作文01-20

拒絕平庸08-16

拒絕平庸的作文07-25

拒絕平庸作文07-25

拒絕平庸作文(精選)11-07

拒絕平庸作文09-09

拒絕平庸的作文04-19