優(yōu)秀成長作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長作文 篇1
我國素有文明古國之稱，古有孔融讓梨，黃香溫席；今有給老人讓位，幫盲人過馬路。雖然這些都是不起眼的小事，但足可以看出我們是禮儀之邦。但社會上許都現象又讓我們無法想象，比如經常發(fā)生在我們身邊的，隨地吐痰，亂扔果皮，臟話連篇等等。
又到了我們講文明，樹新風的時候了，大家來看看發(fā)生在我身邊的這件事吧。在一個風和日麗的星期天，我約了一個要好的朋友去公園玩兒，他買了一個面包，把包裝紙隨手給扔在了地上，我對他說：“請你把垃圾拾起來好嗎？”而他卻說：“沒關系，我扔了會有人拾起來的，不是有清潔員嗎？如果我不扔那要他們干什么�！蔽颐曰蟛唤獾目粗叭绻總�人都像你這么想，那我們的地球早晚會變成一個垃圾場。我們應該講文明，齊心協(xié)力把我們的.地球建設得更加美麗。”他聽了非常內疚，趕緊把包裝紙撿起來扔進了垃圾桶，而且信心十足地說：“從今天起，我要做一個講文明，懂禮儀得好孩子！請相信我！”“嗯，我相信，讓我們攜手共進，為周圍的朋友做一個好榜樣。”說完，我們手拉著手向遠方走去。
還有一次，在放學的路上，我發(fā)現好多人聚在一起，不由自主地走過去看看究竟發(fā)生了什么事，原來是兩位叔叔在吵架，不僅如此，還滿嘴臟話，我心想：兩個大人，因為別人不小心碰了一下就吵架，而且吵得面紅耳赤，面口臟話，也不覺得丟人，怎么給我們這些小朋友作榜樣。正當我這么想的時候，一個爺爺說出了我心里的話，叔叔聽了，臉馬上紅了起來，看上去像一個煮熟的大龍蝦，低著頭走了。走在回家的路上我心里一直在想，這些大人究竟怎么啦，一邊教育我們要講文明懂禮貌，自己反而做不到，真是口是心非。
文明禮儀，人人有責，不是光嘴上說說就行的，而是用我們的實際行動來體現的。從我做起，從你做起，從我們每一個人做起，為我們的社會和諧貢獻一份力量。
優(yōu)秀成長作文 篇2
暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。
主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子，父親死得早，母親則在富人家當廚娘，哥哥阿爾·焦姆是個鐵路工人。在被迫退學后，他當過車站食堂的小伙夫，做過發(fā)電廠的工人，之后認識了林務官的女兒冬妮婭。冬妮婭很喜歡熱情、倔強、個性剛強的保爾，保爾也被漂亮、整潔、文雅、不像其他富人家的孩子一樣瞧不起工人的冬妮婭所深深吸引。后來，保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。成為了著名的'科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一，他和他的戰(zhàn)友們曾一天向敵人發(fā)起十七次沖鋒。在戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀小說，一有空就講給戰(zhàn)友們聽。一次激戰(zhàn)中，他頭部受重傷，被送進了醫(yī)院；出院后，保爾住進了冬妮婭親戚的家。因為他的一只眼睛失明了，所以不能再回前線了，但他不忘工作，立刻投入了地方上的各種已所能及的工作。為了供應城市木材，保爾參加了鐵路建筑。暴雨、泥濘、大雪、凍土，工作條件越來越惡劣，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。但鐵路還是如期修通了，已升為省委委員的朱赫來為他們的革命熱情深深感動，他說：“鋼鐵就是這樣煉成的！”。
小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴我們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。讀了這本書，我聯(lián)想到了自己平靜安逸的生活，沒有苦難的磨練，讓我變得十分脆弱，一點困難就承受不了，學習上遇到難題，就想放棄；缺乏頑強拼搏的精神，這樣我長大后很容易被社會所淘汰……低下的社會地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格，我要像保爾柯察金學習：當回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。生命只有一次，我要精彩地度過！
優(yōu)秀成長作文 篇3
人生道路， 困難重重。但通過自己的努力和他人的幫助，總能克服困難，茁壯成長。如果說我是一顆小樹，那么，老師和家長的幫助和引導猶如陽光，給我營養(yǎng)，幫我成長。
我的愛好十分廣泛，畫畫、薩克斯、葫蘆絲、乒乓球，樂趣多多，也常常遇到困難。幾年前，我參加貓耳美術班的學習，練習畫畫。作為初學者，無法很快掌握畫畫技巧，細節(jié)上總不盡如人意。一幅畫完成后，顯得潦草，粗糙，每當這個時候，我很沮喪，就想放棄這個興趣愛好。
為了提高我的'技巧，激發(fā)我的興趣。老師以不同的方式耐心引導和糾正。他知道我喜歡各種機器人，于是拿著一張圖片來與我討論。上面畫著一個威武姿勢的機器人，身上部滿了各式各樣零件，有螺母、裝甲片，還有那一個個推進器。這樣的金屬畫作令我眼花繚亂，我更是感到了下筆的困難。老師似乎看懂了此刻的困惑，于是細心的講述這張畫的特點，逐個指出各零件的構圖步驟。
經過老師的細心講述，我好像找到畫畫的感覺，于是按照老師的方式試畫。此時。筆順著手腕，比平時要聽話得多，流暢地滑動，每一筆都順曲成章，有粗有細，比較容易勾勒出每個零件的棱廓。當然，要達到很好效果并不容易。于是，老師不斷地鼓勵我，告訴我進步在哪里，缺點還有哪些。還說，只要堅持就會畫出好的作品，只要注意力集中，就會達到好的效果。
經過幾天的努力，我畫了很多張。特別是在作畫過程中集中全部精力，努力完成每個步驟和細節(jié)。結果發(fā)現，我的畫與老師手上的機器人畫越來越像了。真的如俗語講，世上無難事，只要肯登攀。只要盡全力做，沒有什么事完不成。
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