[熱門]實(shí)用的成長的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文 篇1

　　星期二，3月9日，在親人的祝福中，在燭光、鮮花和蛋糕的簇?fù)硐�，度過了我的12歲生日，吹滅蠟燭的一瞬間，心情愉悅的我，竟然有一滴眼淚從面頰滾落，只有我明白，這不是激動(dòng)的淚水，而是想起了時(shí)光的飛逝，忽然感傷美好時(shí)光的短暫，真有點(diǎn)曹雪芹筆下“黛玉葬花”的情節(jié)在心中，難道這就是所謂的長大嗎？“子在川上曰，逝者如斯夫”，似水流年，花開花落，成長的過程中該留下多少難忘的記憶呢。

　　成長的過程是漫長的，幸福的，也伴隨著感傷。說實(shí)話，我不想長大，總想拽著時(shí)間的尾巴，拖著他，希望慢點(diǎn)走，大人的世界那么復(fù)雜，那么疲憊，我怎能受的了呢。聽父母說，他們小時(shí)候可是盼著自己早點(diǎn)長大，早工作，早掙錢，早自立。為什么我卻不想長大呢，就因?yàn)槲覀兩�活的時(shí)代不同嗎，我在苦苦思索著。12歲，是人生最具活力的時(shí)候，已經(jīng)成為一個(gè)小大人了，不再老想依存在父母的懷抱，心里卻又對外面的世界充滿怯意，同時(shí)又渴望著揚(yáng)帆起航，豪情不懼風(fēng)吹雨打，日照雪飛，汗水在飛，淚水咽回，求得經(jīng)驗(yàn)，收獲教誨。這些，我不害怕也不緊張，相信只要勇敢迎上去就能做得好�？稍诔砷L的航船上啊，又必定有太多太多的煩惱，增加越來越多的憂愁。

　　想想自己的孩提時(shí)代，沒有斤斤計(jì)較，沒有互相猜忌，心中只有兩種人“好人和壞人”，那是多么簡單。記得那些兒時(shí)的伙伴，有些再未見過面，雖然記憶已經(jīng)模糊，但乍一相見，卻也情誼融融。有些雖然天天見面，可是面目竟是那么陌生，離得近了，心卻遠(yuǎn)了，像蒙上了一層幕布，誰都不愿去撕開，悶得要命。不知那些遠(yuǎn)處的朋友，呆在一起時(shí)間久了，是否也會(huì)有同樣的感覺呢，有時(shí)候我真的很煩，很難受。所以，我不想長大，我留戀那充滿純真，充滿真誠的逝去的兒童時(shí)代。

　　在成長的過程中，一些人和事，不經(jīng)意間從我的身邊消失了，從中我學(xué)會(huì)了珍惜。我曾愛的和愛我的親人沒有了，大人們說，那時(shí)，我才兩歲，混沌無知，看著一群人將爺爺放到一個(gè)木頭箱子里，蓋上蓋子抬走了，竟然嚎啕大哭，那也許是一種本能吧。我曾與表弟一起玩過的幾只小狗，一只一只地不在了，那時(shí)的我，確是真真切切的`心痛。曾經(jīng)住過的小院，在夏夜里，一家人在院子里納涼，我們玩捉迷藏，聽故事，躺在涼席上數(shù)星星，懼怕暗處的響動(dòng)和樹影的搖擺，撲入父母的懷中，唉，此景難再，童年的小院已是物是人非，珍惜現(xiàn)在，憧憬明天。

　　記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，照相的師傅又是“茄子”，又是“田七”地發(fā)著指令，大家的嘴角是裂到了耳根，可是笑容是僵硬的，勉強(qiáng)的。同學(xué)好友搖手再見，小小世界，見一個(gè)面也是不易，何時(shí)再見。卸掉一身的負(fù)擔(dān)和升學(xué)的壓力，當(dāng)我們在相伴回家的路上時(shí)，還是有說有笑，回到家中，獨(dú)自一人時(shí)，卻傻傻地坐著，心里空落落地，陡然間眼眶濕濕的，說不清道不明的感覺襲上心頭，真想到黃河邊感觸大河的滔滔，一任感情奔放。這就是成長帶給我們的力量和胸懷。

　　在成長的過程中，伴隨著無盡的好奇，瑰麗的色彩，甜蜜溫馨的時(shí)刻，細(xì)想起來印象最深的并不多，每天度過的分分秒秒豈能全部銘記，時(shí)間帶走了久遠(yuǎn)的過去，今日依然星光燦爛，成長的過程也許就是這樣吧，風(fēng)風(fēng)雨雨，痛苦歡樂，如鳳凰涅槃，化蛹為蝶，殘酷而美麗，記住過去的美好時(shí)光，積累知識(shí)和本領(lǐng)，讓成長中的痛苦磨礪我們的意志，開闊我們的心胸，我相信明天更美好。

成長的作文 篇2

　　成長的道路上有你有我，然而心態(tài)確占據(jù)了我們成長道路上的主導(dǎo)地位。

　　走在成長的路上，我可以看見淺薄的人繼續(xù)淺薄;深刻的人更加深刻;高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只是淡淡的，而后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長需要自己來照亮自己，那么先照亮哪里呢?哪亮心里，只有照亮心里，才能在遠(yuǎn)航中不失方向。

　　走在成長的路上，我?guī)е�萬般無耐。對于我，一個(gè)多愁善感的人，總會(huì)在一路上為任何的花落花開有所感慨，在無意間確也發(fā)現(xiàn)生活的不簡單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事事考慮，樣樣多心，在百花爭艷的一路上，我無耐地看到了悲觀的一面，頓時(shí)，我意識(shí)到，一路上有著萬般無耐。

　　走在成長的路上，我懷著無數(shù)期待。從小學(xué)到中學(xué)到高中，最終的目標(biāo)卻也明了的真指“大學(xué)”�？梢磺袇s不能像我們所想怕那樣生活。道路是崎嶇的，一路布滿荊棘，需要的是我的挑戰(zhàn)。我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站起，一次次地只因期待而堅(jiān)持，是的，成長的路上需要經(jīng)得起考驗(yàn)。因?yàn)閭ト说某砷L，歷程依然和我們一樣，我堅(jiān)信，一路上期待會(huì)成精彩。

　　走在成長的路上，我依稀擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我心中有著一位偉人，他讓我無比敬仰，他為中華之崛起而讀書上，他成了人民心中偉大的總理，他便是周總理，每每我失去信心之時(shí)，我便便想起他，想起他的堅(jiān)持，便有了幾分的動(dòng)力，也許心態(tài)依舊不夠沉穩(wěn)，但堅(jiān)強(qiáng)的后盾確推我向前。

　　我越發(fā)的`覺得，一切都那么淋漓盡至，這才意識(shí)到，成長的道路上是我們享受的過程，無論是生活的無耐，還是心中的期待，抑或是“后盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長的心態(tài)。

　　走在成長的路上，我們常常會(huì)想：“花瓣的零落，究竟是春日的落淚還是花朵的重生?葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?”這一切的一切隨著我們逐日成長，卻也不再成疑問了;“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。我們需要用清醒的頭腦卻推開眼前的迷霧，卻發(fā)現(xiàn)成長的真諦!

　　走在成長的路上，我發(fā)現(xiàn)，回首充滿了意義，展望充滿了絢麗。

成長的作文 篇3

　　成長是馬良手下的畫筆，在你暗淡的歲月里添下濃墨重彩的一筆；成長是雨露洗盡一切的鉛華；成長是行走的背包裝滿了你五味雜陳的感情……

　　小學(xué)時(shí)，成績總是末位，覺得自己根本沒有用，不如不學(xué)習(xí)，每每回家掩門而泣。一次，媽媽端著一杯溫牛奶，扶著我說：“不要?dú)怵H，你一定要堅(jiān)持下來！只要努力就會(huì)有收獲�！甭犕陭寢尩脑�。我便挑燈夜讀，犯困時(shí)掐自己就會(huì)驚醒，一天一天地堅(jiān)持。終于，獲得了不錯(cuò)的成績。

　　赫然，成長的背包裝上了一份堅(jiān)持。

　　清早，快要遲到了！便匆忙出門到車站上發(fā)現(xiàn)沒有零錢。這時(shí)，一位滿頭銀發(fā)的.婦人笑著把一塊錢放在掌心，說：“快上去吧！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。上車后，發(fā)現(xiàn)那位老婦人沒有座位，我便扶著她坐在我的位上。我說：“剛才您幫了我，現(xiàn)在我?guī)湍�，不是�?yīng)該的嗎？”老婦人綻開了最美的笑容。

　　霎時(shí)，成長的背包裝上了一份感恩。

　　今天，我和我最好的朋友因?yàn)橐患�小事而爭�?zhí)不休，甚至“冷戰(zhàn)”。我拉住她說：“我們互相冷靜一下吧，再互相談?wù)劇薄Ｎ一丶蚁肓讼耄�覺得自己也有不妥的地方。第二天，我像她道了歉，我們又重歸于好。

　　驀然，成長的背包裝上了一份冷靜。

　　我想，在以后不斷地成長中，更加豐富這成長的背包。而我，將會(huì)背著它走下去，裝飾整個(gè)人生。

成長的作文 篇4

　　她是一個(gè)活潑可愛的少女，圓圓的臉盤像太陽；她穿著綠綠的裙子，金黃的頭飾散在頭上；她臉上掛著笑容，在褐色的舞臺(tái)上遙望著太陽；她的頭永遠(yuǎn)昂起，對著美麗的太陽。她是太陽的使者，向著太陽成長。

　　她是誰？

　　向日葵。

　　我最愛向日葵。她是快樂與活力的象征，接納太陽的光芒，又把這光芒送到每一個(gè)人的心田上。她是太陽的'使者，向著太陽成長。

　　她本是植物家族中的一員，我卻把她當(dāng)作朋友。

　　每天早晨，太陽微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵，這陽光使者，就把頭轉(zhuǎn)向東方，注視著摯友——太陽。她是太陽的使者，向著太陽成長。

　　我愛向日葵。她朝氣蓬勃，活力四射。她把陽光帶到人間，把快樂帶到人間，把活力、希望都帶到人間！

　　她告訴我們：“要向太陽成長！”

成長的作文 篇5

　　在成長路上，雖然有些坎坷，但總有些事親可以達(dá)到令我們理想的結(jié)果�？炜�，那縷縷金色陽光正是我們成長的證明.

　　當(dāng)我來到人間時(shí)，第一縷陽光便悄悄地向我走來了。當(dāng)父母聽到我的第一聲笑和哭時(shí)，他們便已經(jīng)承擔(dān)起了一份愛的責(zé)任。哪怕再苦再累，他們已經(jīng)成了我成長中的一個(gè)不可動(dòng)搖的支點(diǎn)。

　　當(dāng)我漸漸跨入小學(xué)的大門，總會(huì)有幾個(gè)高大的門檻將我攔之在外，他們就是“難題”。這時(shí)，我人生的第二縷陽光“老師”。便會(huì)向我伸出他那援助之手，用慈祥的目光，動(dòng)聽的`聲音，耐心的和我一起跨過一個(gè)門檻。最可貴的是，五年以來，每當(dāng)我向老師請教難題時(shí)，總能看到老師那慈祥的笑容。這就是我成長路上不可省去的一盞明燈。

　　從小學(xué)一年級(jí)開始，我就開始試著結(jié)交好朋友，一個(gè)又一個(gè)的朋友就是我的第三縷陽光。從那以后，我們一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同比賽，建立起了深厚的友誼。朋友間那些真摯的感情，那些天真的舉動(dòng)，都已深深地印在我的腦海之中，久久不能忘懷。就在這時(shí)，他們也成為了我成長路上的必不可缺的，那就是；朋友！

　　剛剛踏入高年級(jí)階段，由于對手的成績十分好，使我感到巨大的壓力。而“不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)”的精神一直鞭策著我，我終于有了進(jìn)步，逐步走向成功�，F(xiàn)在，第四縷陽光出現(xiàn)在我面前-努力。它成為了我成長路上前進(jìn)的座右銘，促使我前進(jìn)。

　　我在人生的道路上，已經(jīng)擁有了四個(gè)重要支點(diǎn)，它們照亮了我成長的道路。我相信，在它們的幫助下，終有一天，我會(huì)成為夜空中最閃亮的那顆星星！

成長的作文 篇6

　　紅杏不被腳下的雜草拌住，峭立墻頭，在開闊的視野中收獲了春天；雄鷹不被眼前的大地束縛，正是行云，在開闊的視野中收獲了天空。堅(jiān)強(qiáng)是人生中通過成功道路上必不可少的元素，要在逆境中成長，即便是艱難坎坷，也要頂著壓力，跨過困難的臺(tái)階，在逆境中成長自我。

　　在一片花園中百花齊放，那時(shí)已是初春，花園中數(shù)不勝數(shù)的品種的花兒爭奇斗艷，都不甘示弱，許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲，好不快樂！這片花園的不遠(yuǎn)處有一片建筑工地，各種工具和材料堆放在地上，與花園的美景形成了極大的反差，因?yàn)槊刻炜ㄜ囘M(jìn)入進(jìn)出的原因，這里的空氣中彌漫著煙灰的氣味，讓人總想遠(yuǎn)離。

　　在這片工地，一個(gè)不起眼的地方，一株亭亭玉立的野花，正努力的伸展著自己的身軀，它的周圍只剩下他一人在這里孤芳自賞，但他并不抱怨在這片土地上汲取微薄的'營養(yǎng)，成長自我。

　　不久天上落下了豆大的雨滴，他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上，他原本挺拔的身軀立刻彎了下來，他被大雨肆虐著，他咬緊牙，努力不讓自己倒下，因?yàn)樗�知道，這時(shí)，他倒下了，就再也起不來了。于此同時(shí)，花園中的園丁正給花兒們擋雨，不讓花兒凋謝。

　　雨停了不久，太陽又溫柔的照射大地，花園中的花兒依然光彩照人，引來人們紛紛夸贊，然而沒有人發(fā)現(xiàn)一朵開在工地里的花，一朵接近碰地的野花，依然努力的挺直身軀與命運(yùn)斗爭，不被折服……

　　如若為土，為什么不能是山岡？如若為水，為什么不能是海洋？如果一個(gè)人有了堅(jiān)強(qiáng)，那么即使遇到挫折與失敗，也不會(huì)停下來，也會(huì)像這株野花跌倒了爬起，跌倒了再爬起，就這樣她獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸，正如我們遇到挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)去面對，去克服，去拼搏就會(huì)獲得成功……

　　堅(jiān)強(qiáng)是人生之重，人之一生，堅(jiān)強(qiáng)也應(yīng)隨之一生，它是人生中必不可少的，有了它人生才會(huì)飽滿，有了它人生才會(huì)燦爛！

成長的作文 篇7

　　“成長，是漫漫長路”，但有時(shí)，卻也只是一個(gè)瞬間，在我們的一生當(dāng)中，成長的故事數(shù)不勝數(shù)，這不僅僅是身體的成長，更是心靈的成長！隨著成長的長河，我漸漸追憶起當(dāng)年成長的那一個(gè)瞬間。

　　還記得，那一次，剛逢小升初的沖刺階段，我除了去上課外補(bǔ)習(xí)班以外的時(shí)間就是復(fù)習(xí)、背誦、做題，生活上的壓力和苦惱便又只有媽媽一個(gè)人擔(dān)起，還要操勞我的學(xué)習(xí)，異常的辛苦，我的內(nèi)心中也充滿了無奈。媽媽辛苦，我也辛苦，任何事情都要與學(xué)習(xí)掛鉤。例如，把復(fù)習(xí)的資料也變成了“馬桶文學(xué)”，把親戚家也變成了背誦場合，無時(shí)無刻，都在不斷的復(fù)習(xí)背誦。

　　但是，那個(gè)晚上，母親的一舉一動(dòng)卻打動(dòng)了我，而我，也深深的感染了母親。

　　在那個(gè)夜晚，我由于學(xué)校作業(yè)較多，又要復(fù)習(xí)背誦課外知識(shí)，所以功課做到了很晚，周圍是一片寂靜，由于口渴的我正準(zhǔn)備歇息一下，去倒一杯水，回眸一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)白日就已操勞過度的`母親卻還靜靜的坐在沙發(fā)上，在暗黃的燈光下，默默地看著書。為此，我又再次坐回了座位上，生怕打擾了母親。我小心翼翼地提起筆，重新書寫起作業(yè)來。沒過一會(huì)，媽媽走了進(jìn)來，粗糙的手中端著一杯白開水，這雙手，與她的美貌，很不相配，只有它的纖細(xì)，才讓我稍感相信。此時(shí)，母親又輕柔的說道：“來，孩子，你一定渴了吧，喝一口水，解解渴。”我端過杯子，杯壁是溫?zé)岬�，我緩緩把杯子送到嘴邊，沉思過后，又把杯子放了下去，輕輕說道：“媽，您累，您先喝，我不渴�！笨赡赣H再三推辭也不愿意喝下杯中的水。我只好說道：“媽！您工作這么勞累，還要操勞家務(wù)，如果你累垮了，我怎么辦啊，所以，您就聽我的吧，您先喝。”母只好再次把杯子送到嘴邊，淺淺的品了一口。“媽，過久就是您的生日，要不那天您就放我一天假，咱娘倆好好聊聊，好不？”媽媽微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上洋溢著燦爛的笑容，似冬日的暖陽，溫暖了自己，也溫暖了他人，然而從她的喜悅當(dāng)中，我也看到了之前那杯白開水蘊(yùn)含著的甜蜜，我了解到：其實(shí)，我也溫暖了母親�！昂⒆影。�你終于長大了！已經(jīng)懂得感恩啦，媽媽也為你感到驕傲�！�

　　此時(shí)此刻，一陣溫暖的笑容洋溢著，點(diǎn)亮了書房，也飄到了夜空之中，照亮了整個(gè)夜晚。

　　短短的一句長大了，給予了我無限的力量，也許，有時(shí)成長也并不一定是那漫漫長路，而成長，也會(huì)蘊(yùn)藏在那極其微小的一瞬間，哪怕是一秒！

成長的作文 篇8

　　爸爸說，他捉泥鰍時(shí)，喜歡找?guī)讉�(gè)好伙伴或好鄰居來，拿著網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網(wǎng)兜測測水的深度，如果很深的話，爸爸為了安全起見，所以不常去。接著再觀察一下水面的波紋，看看泥鰍在哪，這可考驗(yàn)爸爸的耐心了，必須死死地盯住，一刻也不能停。等發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，再拿起兩個(gè)網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中，然后再快速準(zhǔn)確地一抬，這時(shí)就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說泥鰍在網(wǎng)里了，但你也得小心點(diǎn)兒，因?yàn)槟圉q很機(jī)靈，也很滑，有可能你慢了一點(diǎn)兒，再看的時(shí)候，這個(gè)小家伙早已溜之大吉了。

　　這是遇到“笨泥鰍”時(shí)才那么幸運(yùn)，若碰上“聰明泥鰍”時(shí)，你再怎么誘惑他他也毫無動(dòng)靜，水面依然是平靜的。嗯，說不定你夸他幾句，他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了。

　　爸爸每次早上拎著空桶去，下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會(huì)幫他把泥鰍變成美味的佳肴，大家圍在餐桌旁一起享受這“免費(fèi)晚餐”。這正是我們大家佩服的.。

　　講完后，你總會(huì)意猶未盡地咽咽口水，夸上幾句贊美爸爸的話。

　　這就是我爸爸的成長故事，簡簡單單，甜甜美美。

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