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心愛的水杯作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的心愛的水杯作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心愛的水杯作文1
下午同桌帶了一個玻璃杯子，上美術(shù)課時，意外發(fā)生了……
正在我畫畫時，突如其來的碎玻璃聲嚇了我一跳，我還沒反應(yīng)過來，同桌張耀宏說：“你看我可憐的杯子，已經(jīng)由原來的兩層變成了一層玻璃，唉！我可愛的寶貝杯子呀，再見了１說完后還親了一下杯子，他也不怕劃著他的嘴。
我讓他把杯子給我看一看，只見杯子已經(jīng)不成樣了，一個面一層玻璃大部分都碎了，只留下小部分在，看起來十分的'危險，剛才他親杯子好危險，也許稍不注意就能劃破嘴皮子。
我把杯子還給他，接著畫畫，沒有想到，他居然對他的杯子評價起來：玻璃杯子實在太不好用了，輕輕一碰就碎了，下次再也不買這種類型的杯子，喔，另外還有塑料玻璃杯也是這樣的。下次我要買鐵的、保溫或不銹鋼杯，要不，我又要把這種玻璃制品打……
“你有完沒完呀？”我高聲氣憤地問道。
“我沒有完了。”張耀宏嘻皮笑臉地回答。
我壓住心中的火，心平氣和的和他商量別再當(dāng)杯子的“評委”，反正杯子已經(jīng)打了，回頭讓你爸媽再買一個。張耀宏終于不吭聲了。
心愛的水杯作文2
在眾多玩具中，我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物——一個精美的杯子。
這個杯子用塑料加工而成，呈圓柱形。杯身白色半透明，蓋子是天藍色的，上面寫著醒目的`文字——肯德基。不用說大家也知道，這是媽媽去肯德基給我買東西送的。蓋子上立著一只小公雞“奇奇”。“奇奇”全身金黃色，頭上戴著一頂小草帽，雙手放在胸前，似乎在祈禱著什么。
我在喝咖啡時，把“奇奇”的身體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，“奇奇”就舞動著雙腳，旋轉(zhuǎn)起來，把杯子里的飲料攪拌起來。過了一會兒，一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎么回事呢？原來“奇奇”的黃色塑料腳穿過杯蓋直通杯底，可以做為攪拌器，真是妙極了０奇奇”不僅能攪拌咖啡，還能陪我玩，跟我一起上學(xué)呢！
上課時，它靜靜地待在書包里，一聲不響地聽老師講課。下課了，我捧起它，讓它肚子里的水滋潤我的心田。
“奇奇”是我學(xué)習(xí)、生活的好伴侶，我喜歡它！
心愛的水杯作文3
我的心愛之物不是柔軟的玩偶，也不是悅耳動聽的樂器，更不是充滿知識的書本，而是一個可愛的小水杯。
它是我哥哥送給我的六一禮物。它有一個可愛的`吸管頭，上面是一只小貓，于是我給它取了一個好聽的名字——咪咪。咪咪戴著一個藍色的帽子，穿著一個藍色與黃色相間的泳圈，它的手時刻拿著泳圈，一副隨時準備游泳的樣子呢！我的杯子是以粉色調(diào)為主，其它顏色和貼紙作為裝飾。別看我的杯子小小的，其實它可以裝許多水呢！
它會在我孤獨的時候陪伴我，會在我口干的時候給我水喝；在寒冷的時候給我?guī)頍o盡的溫暖。雖然我跟它相處的時間不長，但它已是我最真摯的朋友。
有一次假期，深圳疫情嚴重、管理得特別嚴格，哥哥在廣州不能回家。我常常望著那可愛的水杯，就想起了哥哥溫暖又親切的臉龐，我仿佛看見與哥哥玩耍時熟悉的身影，耳邊一直回蕩著那時的歡聲笑語，讓我一直沉浸在其中，久久不能平緩。我的水杯不僅僅是我的朋友，它也是我的回憶錄，承載了許多我與哥哥快樂的回憶。
不管是冬天還是夏天，它都一直陪伴著我，給予我溫暖與涼爽，這樣真摯的朋友，怎能叫我不愛它呢？
心愛的水杯作文4
以前我不喜歡喝水，經(jīng)常上火，現(xiàn)在，徹底改變了這個壞毛病。當(dāng)然得感謝媽媽，感謝媽媽送給我一個“補水神器”——水杯。
它是不銹鋼做的，穿著一身粉紅色的衣裳，藍色的提手。打開蓋子，里面能放500毫升的水。冬天，媽媽還為它織了一身彩色的毛衣，毛衣臟了，可以再清洗呢。
有了它，我再也不怕上完課沒水喝了。媽媽會給我泡胖大海、檸檬水和冰糖雪梨。我比以前更愛喝水了，不再上火，身體也更健康了。
那天中午放學(xué)，我把水杯忘在了教室里，回家找不到，急得我團團轉(zhuǎn)。是丟在哪里了呢？我特別自責(zé)。下午，我無精打采地回到教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)水杯是忘在了書桌里，看到失而復(fù)得的`可愛水杯，我高興極了！
雖然現(xiàn)在市面上有許多不一樣的水杯，但我還是最喜歡我的水杯，因為它寄托著媽媽對我的濃濃的愛！
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